诱导
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读词语
例如 繁衍 濒临 毫毛
嫁接 繁殖 厄运 培植
雌性 饲养 诱人 配件
细菌 效率 畜生 挽救
马铃薯 卓有成效 一模一样
克隆羊 生态平衡 濒危物种
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读课文思考
请同学们初读课文,想想课文 主要写了什么内容,按照怎样的顺 序介绍克隆的。
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理清课文思路的好方法:
《神奇的克隆》14
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段落 总分总结构
总:许多植物都有先天克隆的本领。
分1:例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝
条就会长成一株株活泼可爱的小柳树。
分2:把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许 多新鲜的马铃薯。
分3:把仙人掌切成几块,每块落地不久就、克隆的前景。
克隆的前景 (9)
全文是按先后顺序来写的。
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课文主要向我们介绍了: 1、克隆技术的定义 2、克隆技术的范围 3、克隆技术的作用
4、克隆技术的前景
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一、克隆的定义
学习课文第一至第四自然段:
1、默读第一自然段:什么是克隆?文 中是怎样说明的?
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三、克隆的作用
人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮 手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏 等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配
”……
理解“制造”、“配件”、“装配”…… 1、“制造”在文中实际意思指: 克隆 2、“配件”在文中实际意思指: 器官 3、“装配”在文中实际意思指 移植 : 作者这样写的好处是: 生动形象地表现了克隆的神奇。 4、文中引号的作用是: 非真正制造、配件和装配,有特殊意义。 5、文中省略号的作用是: 省略了克隆技术还有哪些其它作用。