三年级(3)班家长会111

语文教师三年级家长会发言稿•相关推荐看着孩子一年年长大，我想您除了为孩子的成长感到喜悦，也会有更多的忧虑：孩子不爱学习怎么办？孩子成绩不好怎么办？是不是要培养孩子的某项特长，为他以后做一个长期的打算？孩子太调皮老是和人打架怎么办？孩子太内向胆子太小怎么办？孩子任性不服家长管教怎么办？……这么一系列的问题一定让您大伤脑筋。

很多家长都说不知道应该怎样来管教自己的孩子，只好寄希望于老师，希望通过老师的教育使孩子得到转变。

理解你们的心情，所以要告诉你们，我们的心情和您一样，看到孩子健康成长就是我们最快乐的事。

今年一开学，我就听其他老师讲过这个班的一些情况，由于以前语文老师经常更换，学生难以适应，总体成绩不太理想。

这个客观原因就不再提，我想，我们现在要做的，就是如何帮助孩子重新树立学语文的信心，重新感受到语文课的乐趣。

说实话，带这样一个班级，对我而言，压力是非常大的。

首先，因为班上基础成绩比较差，现在到了三年级，本来就是一个成绩大幅度滑坡的时期，如果一来，连稳住以前的水平都是不容易的，何况要提高呢？这就犹如逆水行舟啊。

因此，这项工作本身，就让我感觉有难度；其次，一开学，很多家长都对我寄予厚望，这是对我的信任，我非常感谢，同时，这样的期望也是一种压力，让我觉得，如果我也没办法教好这些孩子，那我真是要感到惭愧了，所以，当第一单元测验成绩出来时，有家长来电话质问我，为什么这个学习孩子成绩下降了，我真感觉有些无言以对，虽然原因有很多，比如题目难度大，题型很灵活，考前复习不够充分等，但是，我心里仍然是感到很不好意思，我在反省自己，是哪些地方做得不够；然后，就我个人来说，我是个非常要强的人，我曾经带过的班级，语文成绩一向在年级里名列前茅，经常在各项竞赛中拿奖，今年接到这个班，第一次单元测验成绩出来，全班只有九个人及格，我觉得心都寒了。

我现在面临的是学校、家长和自己三方面的压力。

我之所以要和你们谈到这些，是因为我觉得你们是我最贴心的朋友，因为我们有着一个共同的目标，那就是让我们的孩子更加健康地成长，我觉得你们一定能够理解我的心情和感受，要知道，你们的理解和支持，就是我工作最大的动力，即使觉得很累，也会感到安慰。

三年级家长会班主任发言稿范文
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
我是负责三年级x班的班主任，很高兴在今天的家长会上与各位家长见面。

本次家长会，旨在加强家校沟通，促进家校合作，共同为学生的成长发展贡献力量。

首先，对于这个学期，我们班的学生表现还是比较亮眼的。

大家在学习上基本上都很认真，每日作业和考试成绩都表现出良好的状态。

但是，也不得不说，有些同学存在一些小问题。

比如，在作业上马虎，或者在课堂上注意力容易分散等。

那么，我想在这里向家长们提供一些解决问题的方法。

首先是在学习上，希望家长们能多关注孩子的作业和考试成绩，及时发现问题，配合老师进行改进。

其次，在日常生活中，家长也能多给予孩子些许关注和鼓励，让孩子感受到父母的持续关注和关怀。

另外，我也希望家长能在孩子学习的同时，注重他们的身心健康，比如可以多带孩子去户外运动、参加社团等，让孩子健康快乐地成长。

在此，我们也特别感谢家长们对我们班工作的支持和配合。

我们会继续提高课堂教学质量，改善课程布置，加强师生沟通，让孩子在学校里健康快乐地成长。

最后，再次感谢各位家长的支持和关注。

谢谢！。

三年级家长会发言稿尊敬的各位家长，孩子们的家长们，上午好！首先，我代表学校向各位家长致以诚挚的问候和衷心的感谢。

感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间参加今天的家长会，与老师一起共同关注孩子的成长和学习情况。

三年级是孩子们跨入小学三年级，开始学习更多学科和知识的重要时期，也是他们学习习惯和学习方法建设的关键时期。

今天，我们将共同探讨孩子的学习情况，共同商讨如何更好地帮助孩子成长，愿我们共同为孩子的成长添砖加瓦。

首先，我想强调的是家校合作的重要性。

学校和家庭是孩子成长的两支重要支柱，学校是孩子的第二个家，老师则是孩子的第二个父母。

在这个特殊的时期，我们更需要家校合作，共同努力，帮助孩子成长。

只有我们齐心协力，才能让孩子在学校和家庭两个环境中得到全面的发展。

所以，我希望每位家长都能够关注孩子的学习情况，积极响应学校的号召，积极参加家长会、参观日等活动，与学校建立良好的沟通渠道，共同关心孩子的学习和生活。

其次，我想强调的是家长在孩子教育中的重要性。

在孩子的成长过程中，父母的作用不可忽视。

家长是孩子的第一任老师，是孩子的榜样。

孩子的学习成绩，学习成就很大程度上受家庭教育的影响，所以我希望每位家长都能够注重孩子的学习，为孩子营造一个良好的学习环境，给予孩子更多的关心、鼓励和支持，让孩子在家庭中得到更好的成长。

在教育孩子的过程中，我们要正确引导孩子的学习行为和学习方法，让孩子自主学习，健康成长，实现自我价值。

最后，我想谈一下学校的教育理念。

学校一直以来都坚持“以人为本，全面发展”的教育理念。

我们认为每个学生都是独特的个体，每个学生都有他自己的兴趣、特长、潜能，我们要尊重和发掘每个孩子的特长，并为他们提供更多的发展空间和机会。

而教育不仅仅是知识的传授，更是品格、情感、智慧的培养。

我们要培养学生的创新精神，培养学生的综合素质，让他们成为有理想、有信念、有担当的新时代人才。

在教育教学上，我们始终秉承以学生为中心，以教师为主导的教学理念，注重培养学生的创新能力、实践能力和团队协作能力，让学生在轻松、愉快的氛围中学习，享受学习的乐趣。

三年级语文老师家长会发言稿（通用5篇）在充满活力，日益开放的今天，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。

那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编为大家收集的三年级语文老师家长会发言稿（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级语文老师家长会发言稿1尊敬的各位家长：感谢您在百忙之中抽空参加此次家长会。

首先，我想和各位家长谈谈我的个人最近的工作感受。

这学期，本人有幸来到文昌小学学习，在这短短的两个月里，我感受到了家长们对教师工作的支持与理解，也感受到了文昌娃的聪明与活泼，更感受到了周围同事对工作孜孜不倦的敬业态度。

对比新厂小学和文昌小学，我感受最深的是家长和家庭教育。

在新厂小学，大部分的孩子都是留守儿童，父母亲为了孩子更好的将来在外打拼，负责教育孩子的便是年迈的爷爷和奶奶。

我曾经走访过很多这样的家庭，爷爷奶奶有心帮助孙子好好学习，但是却目不识丁，如此巨大的困难根本解决不了，唯有不断的关心孩子的吃喝拉撒睡。

而在文昌小学，家长们不仅关注孩子的学习，还积极的支持着老师的工作。

记得下发第二单元试卷后，学生李洁茹的奶奶给我打来电话，李奶奶经过反复思考，觉得老师在学校里应对六十七个孩子，根本不能面面俱到，还是亲自了解孙女在校的学习情况，调整家庭教育比较好。

听到这样的话语，怎么不令人感动。

我觉得教师这个职业被人理解了就是被人尊重了。

目前，孩子们进入了三年级的学习。

在语文学习中，三年级是一个过渡阶段，作文刚刚起步，对文本的解读和理解能力也有了新的要求。

怎么样让孩子在三年级的学习中尽快的成长、进步呢?我个人认为有三点：一、重视课外阅读。

记得常年任职教学一线的薛瑞萍老师曾经提过：让学生广泛的课外阅读好比是让小鱼进入大海里自由的成长。

语文的教学功能实质就是听说读写的训练，而阅读这种能力将陪伴人一生，影响人一生。

如何让孩子喜欢阅读，有一个良好的阅读习惯呢?在做的各位家长，你们就是最好的榜样。

三年级家长会家长发言稿三年级家长会家长发言稿(15篇)在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。

那要怎么写好发言稿呢？以下是小编帮大家整理的三年级家长会家长发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级家长会家长发言稿1各位家长：上午好！我是英语老师MS hu，非常荣幸又一次在次跟各位可亲可爱的家长们交流本学期以来孩子的学习情况。

今天我将就三个方面与大家进行交流。

一、总结开学来的学习情况和考试情况。

开学来我们已进行了两次考试——第一次1~2模块测试和期中考试，在1~2模块测试中，由于试题较难，单词书写及句子书写题目多，因此同学们的考试情况也不好。

但是单词书写和句子的书写是我们现在要求掌握的。

在期中考试中，在座的绝大多数同学在这次考试中也展示了自己的实力，更有很多同学较平时取得了明显的进步。

这和家长在家的监督和指导是分不开的。

二、三年级英语学习的要求。

任何语言学习都有听、说、读、写、译五种要素。

英语的学习也不例外，对于小学生的英语学习我们要尊重“听说领先，读写跟上”的原则。

从一年级入学开始我们对英语的要求一直听读，听读，也更说明听说的重要性。

也希望各位家长一定要继续把听读课文放在我们周末作业中的首位。

对于三年级开始，我们不光要能听说，还要慢慢的开始读写。

读是指阅读，写是指书写单词和句子。

纵观这两次考试中，出错最多的都是书写方面的问题，比如说首字母不大写，没标点，每个单词挨在一起。

当然孩子们刚刚开始写句子总是这里那里的问题，我们慢慢纠正，就可以给他们形成正确的句子书写习惯。

对于单词方面，现在不光要会认读单词现在还要会拼读单词，会将听写出每个单词中的重要的元音字母。

其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。

在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。

但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。

三年级家长会班主任发言稿10篇篇一各位家长:大家好!为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在山屯小学。

首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。

学校召开家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。

希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

三年级家长会班主任发言稿。

一、先向家长们介绍一下我班的情况:时间过得真快，转眼间孩子们已进入三年级的学校生活了。

课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲，更加遵守纪律了；积极动脑筋。

做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。

大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。

许多学生在不同的方面都有出色的表现，应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。

确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。

平时学习与作业比较认真的同学有:赵继祖、梁开屏、孙屹然、王蕊、杨方敏等同学。

三年级家长会班主任发言稿。

这次期中考试陈兆龙、侯耀辉、王毅鹏、姚佳等同学进步比较明显。

但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。

二、班主任工作方面:作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

1、培养孩子的独立自主性。

这些孩子，他们是在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。

所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。

教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。

认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。

三年级家长会班主任发言稿三年级家长会班主任发言稿（精选5篇）在现在社会，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的三年级家长会班主任发言稿（精选5篇），欢迎大家分享。

三年级家长会班主任发言稿1各位家长：您们好！请允许我代表三年级的所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。

我今年下学期担任本班的班主任。

通过两个多月的时间，对我班已有一定的了解，今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次家长会议，主要目的就是研究一下以后同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生都能取得较大的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。

可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

下面我就谈谈这次家长会的主要内容：一，学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一二年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，并开始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没语言说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡到高年级。

因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。

三年级家长会教师发言稿_家长会发言稿家长会是家庭和学校联系的有机形式。

而如何将家长会开得有声有色,让家长们满意,事半功倍,已成为摆在广大班主任面前的一个重要问题。

三年级家长会发言稿1各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班级工作的大力支持。

我是今年新接的咱们班,今天,借着家长会这个机会,我想我们应该敞开心扉,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。

我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的有些家长我们接触的机会比较多，可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

班级总的情况：首先，我把咱们班的班级特点和目前班级总的情况：的一些学习和生活的状态作义个简单的介绍。

本班孩子聪明活泼，思维敏捷，学习基础较好，多数家长也很重视孩子的生活和学习，。

但孩子们在学习上相对来说比较浮躁，加之现在又处于小学阶段的过渡期这个特殊阶段，自控能力差，，学习不够认真、仔细。

不过，经过我们大家半学期的努力，孩子们良好的行为习惯正在逐步养成，积极、团结的良好班风已逐渐形成。

认识三年级各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级。

在小学阶段老师最不愿接或者教的班不是一年级而三年级。

这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。

既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。

1。

知识方面。

这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。

而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

三年级学生在家长会上的发言稿尊敬的叔叔阿姨、亲爱的老师们：大家好！我是三年级[X]班的[名字]，很荣幸能在这次家长会上发言。

一、学习生活的感受。

1. 学习的乐趣。

在三年级的学习中，我发现了许多有趣的知识。

就像语文课文里那些优美的故事和诗歌，每次读起来都仿佛带我进入了一个个奇妙的世界。

数学也不再只是简单的数字计算，我们开始学习图形的奥秘，像长方形、正方形的周长和面积计算，这就像在玩一个个有趣的解谜游戏。

英语课上，我学会了用另一种语言和别人打招呼、介绍自己，感觉自己像个小小的国际交流使者。

2. 遇到的挑战。

学习也不是一帆风顺的。

三年级的知识比以前难了很多。

语文的阅读理解变得更复杂了，有些文章我要读好几遍才能理解其中的意思。

数学的应用题也经常让我头疼，有时候我会把题目中的条件看错或者不知道该用哪种方法去解答。

英语的单词量增加了不少，有些单词的发音也很难记住。

我知道这些挑战就像游戏里的关卡，只要我努力就能克服。

二、学习习惯的养成。

1. 课堂上。

在课堂上，我学会了认真听讲。

老师讲课的时候，我会眼睛看着老师，耳朵仔细听，脑子跟着老师的思路转。

这样我就能把老师讲的知识都装进我的小脑袋里。

我还会积极举手回答问题，因为这样可以让我更加集中注意力，也能让我知道自己对知识的掌握程度。

2. 课后。

课后，我会按时完成作业。

每天放学回家，我会先把作业按照难易程度列一个小清单，然后从简单的开始做，这样会让我越做越有信心。

做完作业后，我会认真检查，看看有没有错别字或者计算错误。

我还养成了阅读课外书的习惯，每天晚上睡觉前都会读一会儿课外书，这不仅能让我学到更多的知识，还能提高我的阅读理解能力。

三、对家长的感谢和期望。

1. 感谢。

叔叔阿姨们，我想感谢你们。

感谢你们每天为我准备美味的饭菜，让我有健康的身体去学习。

感谢你们给我买各种各样的学习用品和书籍，为我创造良好的学习条件。

当我遇到困难的时候，你们总是耐心地鼓励我、帮助我，让我有勇气去面对挑战。

三年级家长会的发言稿
尊敬的各位家长，大家下午好！
我是XXX的家长，今天很荣幸来到这里和大家交流，分享一下我的一些想法
和经验。

首先，我想谈一下家长的作用。

作为家长，我们不仅要注重孩子的学业，更应该关注孩子的成长和健康。

我们要关注孩子的情感世界，陪伴他们成长，在他们失落和困惑的时候，能够给予他们温暖和关爱。

其次，我们要积极参与孩子的学习。

我们不能把孩子交给学校和老师完全照顾，而是应该通过多了解孩子的学习情况和亲身参与孩子的学习，使得孩子在家庭和学校之间得到更好的衔接和平衡。

最后，我想和大家分享一下我的一些家庭教育经验。

在我的家庭中，我们注重孩子的自主学习。

每天晚上，我会和孩子一起回顾他的学习内容，鼓励他自主思考和解决问题。

同时，我们也注重培养孩子的学习兴趣和习惯。

比如，我会鼓励孩子阅读一些有趣的书籍，参加一些兴趣班和课外活动，让他们在快乐的氛围中学习和成长。

总之，在孩子的成长过程中，家长的角色非常重要。

我们只有积极参与孩子的学习和成长，关注孩子的情感需要，才能引导孩子健康成长，成为一个独立自主，有责任感和热爱生活的人。

谢谢大家的聆听！。