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【导语】写景作文，就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。
为大家提供《写景作文小学生350字【八篇】》，欢迎阅读。
1.写景作文小学生350字我家附近有个小公园，那里一年四季都很美。
春天，公园里到处都是一片生机勃勃的景象。
树上的叶子吐出了新的嫩芽，花儿们穿上了新衣，绽开了笑脸，好像在比谁更美呢!鸟儿也来凑热闹，它们在树上叽叽喳喳地叫着，迎接春天的到来，整个公园到处都洋溢着春天的气息。
夏天，公园成了孩子们的乐园。
公园的凉亭、大树下都能看到孩子们快乐的身影。
茂密的树木仿佛是一把把巨大的遮阳伞，挡住了夏天的炎热，为孩子们带来夏日的清凉。
秋天的公园就更美了。
树叶仿佛被洒上了颜料，有的是金黄色的，有的是半黄半绿的，还有的是红色的，整座公园就像一幅五彩缤纷的画。
冬天，公园成了冰雪的世界。
树枝上挂满了冰霜，到处都是白茫茫的一片。
小朋友们时而堆雪人，时而打雪仗，快乐极了!时不时有几只小鸟飞来，它站在枝头说着悄悄话，仿佛在说：“春天快要来了!”公园一年四季风景如画，我爱美丽的公园!2.写景作文小学生350字每逢节假日，我们一家人都要到乡下的小农庄度假，小农庄一年四季都很美，我最喜欢秋天的小农庄。
秋天的小农庄真美啊!它被一片片稻田包围，远远望去就像一张金色的毛毯，微风吹来，稻田泛起层层波纹，让人如同置身金色的海洋。
穿过一片片稻田，一股稻香扑鼻而来，饱满的稻粒裂开嘴笑，仿佛在欢迎人们的到来。
走进农庄，香喷喷的农家饭让人口水直流，你可以品尝农家这个季节最美味的食物，还可以去亲自体验收割水稻的乐趣，感受农民的辛苦。
小农庄后面有一片茂密的果园，来到这里你可以更真切地体会到丰收的喜悦。
走进果园，一个个小灯笼密密麻麻地挂在枝头，走到树下一看，原来是熟透了的红柿子呀!摘下一个咬一口，甜津津的，叫人越吃越爱吃，忍不住摘下一篮又一篮，带回去与家人分享秋天的甜蜜。
秋天的小农庄真美啊!它不但给人美丽的景色，还给人享受到果实的甜蜜。
写景类阅读基础篇一、阅读短文，完成下列题目。
湖我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。
但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。
自己一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。
我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块大的发光的翡翠。
不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚小石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听,“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。
你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
湖是美的......（1）给加点的字注音。
无瑕．闪烁．湖畔．翡．翠凝．视竞相．（2）结合文章内容，解释词语。
①竞相开放：②翩翩起舞：（3）根据文章内容回答问题。
①文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的?②你喜欢哪种状态下的湖？说说理由。
（4）写出本文的过渡句。
这个过渡句在文中起了什么作用？（5）本文表达了作者怎样的思想感情？二、阅读文章，完成下列题目。
秋的原野窗外飘来一片梧桐的落叶。
我凝视着落叶，恍然领悟到：这是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。
我走到郊外，在原野中漫步，享受着徐徐吹来的凉风，感到一种不出的舒畅。
我贪婪地吸了几口新鲜空气，不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空被秋风擦拭得干净而明亮，像一块蓝宝石。
村外的那个小池塘，也睁着绿莹莹的眼睛，凝望这美好的天色。
那开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，悠闲地游着，在水面上荡起一圈圈波纹；它俩显得天真烂漫，或许是嫌这儿稍微有点儿寂寞吧，于是伸长脖子有节奏地叫着，为宁静的大自然平添了不少生气。
学校的小花园小学写景作文350字学校的小花园小学写景作文350字第1篇：我们学校有一个小花园，它在操场的旁边，往那里望去嫩绿。
新绿。
碧绿。
一片清新明艳。
刚进入小花园时，可以看见走道两边有几棵小树苗和一棵大榕树，它们都低着头，似乎在欢迎着我们这批访客。
再往里走几步酒会有一个像蛋糕一样的花坛，这个花坛分为3层。
第一层是无论什么时候。
什么季节蚪成讷讷率的叶子；第2层的叶子又小有绿，绿得让人感觉那叶子的绿色不是真的，而是用用油漆刷上去的绿。
第三层是一棵铁树，只露出了叶子，但是也算是帮这个绿色的大蛋糕封顶了。
走到小花园的最里面就可以看见很多盆栽，盆栽里种的都是花，在这里还经常会有蝴蝶和蜜蜂出现。
往盆栽右边走几步就可以看见一条"隧道"。
这里本来也是放盆栽的，但是后来不知道为什么移走了。
这天"隧道"里的泥土是整个学校里最好的。
以前的植树节搞活动是时泥土就来原于这里。
现在因为科技的发展，人们越来越不重视环保了，像这样的绿色地带也越来越少了。
第2篇：我们学校的小花园分外美丽，花草丛生、枝繁叶茂。
只要来看过一眼，就会立刻喜欢上这个静谧和谐的小小天地。
小花园位于学校操场上的一个不起眼的地方。
走过操场，便能远远地望见。
一眼看去，是一片清新的各种绿颜色，淡的、深的、郁的、清的'，交绘出一幅优美的画卷，就像来到了童话中的大森林，有了一种想深入了解的欲望。
走进了一点，那绿丛中星星点点的花朵能隐约的看到，丰富的色泽给一派的绿色增添了缤纷的绚丽。
高大挺拔的树木也变得更加俊秀，如同一个个站岗的卫士，守护着整个小花园。
迈入花园，你会有一种这样的感觉，仿佛穿过了透明的结界，真真切切来到花朵的身边。
花朵那鲜艳的色泽，让花园生机勃勃，流水溢彩地吸引着人的眼珠。
清晨晶莹剔透的露珠，还残存在饱满青翠的叶片上，像是会随空气蒸发，幻化在柔和的微风中，显得异常不切实际，但美丽仍旧存在。
这，就是小花园。
【导语】无论是自然景观还是人文景观，想要写出使读者拥有身临其境的感觉的习作，就有必要亲身经历。
在观赏不同时节、不同地点的景物时，要做到细心观察，发现景色中与众不同之处，做到写作素材方面的人无我有，人有我新。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.小学生写景作文500字左右有的人喜欢“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的春天，有的人喜欢“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏天，还有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的冬天，但我喜欢的还是那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于三月花”的秋天。
秋姑娘来到天空中，瓦蓝瓦蓝的天空像湛蓝的大海。
天空中的一朵朵白云有的像扬帆起航的小船，正在远航；有的像一串一串的棉花糖，软乎乎的在天空中慢慢的飘游。
还有的像一只只小绵羊在空中悠闲的散步。
天空中的大雁正一队又一队地排着“人”字形和“一”字形的队伍像南飞。
大雁在队里一边飞一边叫好像在说：“我们明年还会回来的”。
秋姑娘姗姗的来到了森林，森林里的一朵朵树叶纷纷落下。
有的像一个跳伞运动员慢慢地飘下来，有的叶子像一个跳水运动员一边翻着跟头一边下落，有的像舞蹈家在天空边舞边落。
地上那金黄的树叶给大地妈妈铺上了一层软软的地毯。
秋姑娘又来到了小花园里。
许多怕冷的花都已经关上了花瓣，但菊花正在开放。
五颜六色的菊花有的红似火、有的白如雪、有的黄似金，它的形状千姿百态，有的像爱美的阿姨的卷发、有的像一个个小绒球、有的下像天上星星点缀在花园里，有的像节日天空的烟花。
桂花在树上开放，浓浓的花香令人陶醉，真是桂子花开十里香啊！秋姑娘来到果园，到处都是一片丰收的景象。
沉沉的稻子成了金色的海洋，秋风吹来稻子就随风动了起来，高粱红红的好像喝醉了酒一样东摇西晃，玉米张开嘴露出那一排又一排的金牙。
水果更是大丰收，桔子、石榴、柿子，都成熟了等着人们去收获。
我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的美丽迷人，爱它的果实累累。
2.小学生写景作文500字左右今年的春，她迟到了。
小升初语文专项训练写景类文章的阅读基础题一、现代文阅读1．课内阅读。
．课内阅读。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）这段话是按照（）这段话是按照（ ）顺序来写的，从）顺序来写的，从）顺序来写的，从____________________________________________________________这几个词语可这几个词语可以看出来。
以看出来。
（2）这段话从（）这段话从（ ）两方面描写了大潮来时的壮观场面，使人如见其景，如闻）两方面描写了大潮来时的壮观场面，使人如见其景，如闻其声。
其声。
A ．声音和颜色．声音和颜色B B B．形态和颜色．形态和颜色．形态和颜色C C C．形状和声音．形状和声音．形状和声音（3）请用“”画出描写大潮样子的语句。
____________________________________________________________________（4）文中“水墙”指的是什么？这样写有什么好处？____________________________________________________________________ 2．课外类文阅读。
课外类文阅读。
暴雨暴雨刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼便狂风大作，把路边的树刮得东倒西歪。
天色突然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云差一点擦着高楼的楼顶，半空中一大块一大块灰黑色的云差一点擦着高楼的楼顶，不一不一会儿，就连成一片，像一块巨大的黑布遮住了天空，一点一点压下来。
一阵震耳欲聋的雷声响过，大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。
（1）成语填空。
）成语填空。
( )( )( )( )炎炎炎炎炎炎 （（ ）空万（）空万（）空万（ ））东（东（ ）西（）西（）西（ ）） （（ ）耳欲（）耳欲（）耳欲（ ））（2）照样子，改写句子。
让我陶醉写景作文800字（精选5篇）大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的写景作文，写景作文就是把我们看到的听到的，接触到的各种自然景物，通过文字的方式记录下来。
那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的让我陶醉写景作文800字（精选5篇），希望能够帮助到大家。
让我陶醉写景作文800字1曾有个地方，那里的美景让我陶醉。
它如诗般宁静，如画般优雅。
一条幽静的小道，从家到学校，从学校到家。
我总是漫步在其间，沉醉在其中。
春天，道路两旁的无名树经过春雨的洗礼，冒出一个个绿色的小头，它们总是小心翼翼地探看着四周，对于这未知的世界，它们充满了好奇。
树下的小花儿随着春风的拂过摇摆不定，像是在向世人宣告它们的舞姿最为妖娆。
我踏着轻快的脚步，穿梭在这条小道向它们微笑问好。
夏季的到来，让这条原本安静的小道热闹起来。
无名的大树疯狂的生长着，接受着阳光的沐浴，那些绿色的小个头也不服输的探出头来，虽然没有大树高大，它们凭借着自己的年轻，再也不会小心翼翼的打探着周边的一切了，而是更加自信的跟它们一起，接受阳光的洗礼。
不仅是这样，它们还放肆了起来，想要投身于大自然。
小花儿随风舞动，骄傲的显摆着自己美丽的容貌，想要得到春风的青睐，一阵清风拂过，它们更加自信了。
因为有了蜜蜂和蝴蝶这两位嘉宾的光临，它们成了好伙伴。
艳阳高照下，我躺在大树旁边，在树叶的庇护下，我尽情的享受着整个夏季。
秋，诗人笔下最为悲伤的季节。
小花儿停止了摇摆，落下的花瓣是与蝴蝶蜜蜂告别的泪滴，无名树依旧还在，却多了几分苍老。
落叶归根，是为下一个季节的到来做准备。
虽然秋天使它们枯萎甚至消失，但我还是会每天对着它们的苦干微笑，等待下一次的相遇。
这似乎是一种凄寂的美。
冬季的来临，那是一片白色且看不到尽头的季节。
无名树穿上了厚厚的白衣裳，远看竟像位白衣天使。
小花儿杯底的与我们告别，但她的芬芳却依然存在。
冬天也许没有我们所想象的那样的.煎熬，穿上笨重的大衣外套来打一场雪仗，这仿佛是一场迎接春的到来的白色盛宴。
用空间方位描写景象的文章写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，从多方面展示一副绝妙美丽的风景。
下面是店铺为你整理的关于用空间方位描写景象的文章，希望对你有用!关于用空间方位描写景象的文章1我爱我的学校我们的校园既整洁又美丽。
一进校门，首先映入眼帘的是一盆盆美丽的菊花，红的似火、白的像雪、粉的若霞、黄的赛金，还散发着淡淡的香气，真是沁人心脾。
在这些菊花中间，矗立着一块牌子，“沙河街小学欢迎你”几个火红的大字被这美景衬托得光亮无比。
教学楼坐北朝南，金色的阳光照在米色的教学楼上，显得格外美丽。
它像一个大大的“凸”字，凸起的地方是我们的电脑教室。
教学楼大厅的墙上，张贴着同学们精心制作的画报和认真书写的字帖，大厅两旁还有一间间整洁明亮的教室。
教学楼的北边是一个宽阔的操场，一根高高的旗杆屹立在操场中央。
微风下，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是那样鲜艳，那样耀眼。
下课了，低年级的同学在跑道上奔跑玩耍。
篮球场上，高年级的同学进行着激烈的比赛。
操场周围栽种着一棵棵高大的杨树，就像守护操场的哨兵一样守护着我们。
我能在这么美丽的校园里学习，是多么幸福啊!关于用空间方位描写景象的文章2我的校园非常美丽。
一走进学校大门，首先看到的是我们的教学大楼。
教学大楼是四层的，墙壁是橙色的，每扇窗子都亮晶晶的，南墙上镶嵌着我们的校训：诚信好学和谐创新。
教学大楼里有许多教室，还有微机室、实验室、图书室、音乐教室、语音室……里面不时传来老师讲课和同学们讨论、发言、朗读、歌唱的声音。
教学大楼南面是宽阔的操场。
操场中间铺着人工草坪，四周是塑胶跑道。
下课时，同学们就来到操场上活动，有的在人工草坪上踢足球，打篮球，打排球或打沙包，有的在塑胶跑道上跑步。
这时的操场成了欢乐的海洋。
教学大楼北面是一个美丽的小花园。
小花园里面绿草如茵，还种了许多观赏植物，有紫色叶子的紫叶李、傲雪斗霜的腊梅、春季开放的樱花、春夏秋三季开花的月季......花园里有一条用鹅卵石铺成弯弯曲曲的小路。
三年级阅读理解——写景类文章(含答案)写景类文章——阅读有方法以描述地理环境、山川风貌、名胜古迹为中心，给人以美的享受，这便是我们说的写景的文章。
阅读此类文章时，需要注意哪些问题呢?1.体会优美生动的语句景物的特点一般是从它的形态、色彩、声音、气味，以及气氛、意境等方面体现出来的。
我们在阅读时，应注意从这些方面考虑文章是如何运用准确、优美的语言来描绘的。
2.理清文章的写景顺序在写景类文章中，作者通常都是按照一定的顺序来描写景物的。
一般来说，描写的对象是固定的，作者常常会采用这几种顺序:一、按观察的先后顺序；二、按时间推移的顺序；三、按景物的不同类别。
在阅读时，理清写景顺序，有助于我们把握文章的层次。
3.把握作者所写景物的特征作者笔下景物所呈现的特征，既是作者的观所得，也往寄托着作者的某种思想感情或想要阐述的道理。
准确把握作者所写景物的特征，有助于我们领会作者的思想感情及写作意图。
4.体会作者的思想豪情一切景语皆情语。
此类文章中，通常作者不是为写景而写景，而是借景抒情、借景抒怀。
我们在阅读中应努力抓住文中表达作者思想感情的重点语句反复诵读，细细品味，从而与作者的思想感情产生共鸣。
阶梯训练一体会优美生动的语句在写景的文章中，作者对景物的描写往往都会运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。
恰当的比喻能使景物生动形象，拟人的手法更是增添了景物的勃勃生机和情趣，夸张、排比等手法则可以增强语势、强化效果。
在阅读时，我们可以抓住一些优美生动的语句来体会其表达效果，从而领会作者的思想感情。
1.我爱秋天①炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，顿生了几丝惬意。
“秋天来!”我的心中全然是对秋的喜爱。
我要高呼:“我爱秋天!”②秋天，色彩绚丽的季节;秋天，果实累累的季节。
③每当秋天悄然而至，我都要去回野里、山坡上，欣赏秋赐子大地的装。
瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的斗篷，又是一种别样的美天是那么(。
)，那么(。
)；流水是那么(。
写景状物的小学作文600字5篇写景状物是指写文章的一种手法，文章有些是描写自然现象(如风、雨、雪)、地理环境(如森林、高山)、名胜古迹(如故宫、大雁塔)的，我们称做写景类文章;有些是描述事物的，如动物、植物、静物，我们称做状物类文章。
下面是带来的写景状物的作文600字，欢迎阅读参考。
写景状物的作文600字篇一家乡的竹子每年春天一到，山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖，好象在拼命的住外面挤，想早日探出头来看看这春暖花开的世界。
竹笋长得特别快，听长辈说，竹笋可以在短期内长成一根又高又粗的竹子，但是，刚长成的竹子很嫩，怪不得寒假我们回老家时，总是有听到竹子被大雪压断的噼噼啪啪的声音，就象在放鞭炮一样热闹。
它们拼命往上长啊长啊，好象是在和谁比高呢!只几天时间，山地里的竹子就会变了一个样!一阵风吹过，发出“沙沙沙”的声音，它们好象在唱歌;而在风平浪静的时候，它们个个昂首挺胸，好象一位位守卫着边疆的特级战士;在这里，一座接一座的山峦都是竹子，就象进入了竹子的海洋，所以这里还有另一个美称叫“竹海”。
谁能说这里的竹子不多呢?!竹子的用途很广，它可以用于生活用品，比如用它可制成竹筒，刻版画，竹梳子，竹水桶，竹地板，竹棚，竹屋…….随处可见它的踪影;它也可用于工业,作成纸张,供我们读书写字;竹子的好处实在是太多太多了,下面我就给大家介绍一个很有意义的故事。
有一次，我听我姑姑说:“用竹子可以做成梳子，时常梳梳头发，就会变得很聪明能干。
”我认为竹子中含有一种元素可以让头脑清醒，自然就记忆犹新了。
大家想知道钱是用什么做的吗?让我来告诉你吧!钞票是用竹子提炼出来的，不信，你可以闻闻新钞的香味，是不是有竹子的香味呢?假如钞票被水弄湿了，晒干后还可以继续使用，这也是因为钱是从竹子中提炼的啊!你们说竹子是不是比黄金还要珍贵呢!我喜欢竹子，更喜欢家乡的竹子，不仅因为它给人类带来那么多好处，而且它那不屈不饶的自信的精神，时刻鼓励着我!写景状物的作文600字篇二春雨“沙沙沙……”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。
小学语文写景状物文章阅读(学生) XXX语文写景状物文章阅读一、专题精讲例1.烟台的海中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。
烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。
冬天，深褐色的海面显得很凝重。
来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。
还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。
春天，海水变得绿盈盈的。
微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。
春天是播种的季节，大海也不例外。
脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。
夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。
因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。
清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。
晚上，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
走出夏季的浪漫，烟台的XXX的XXX。
久居这座城市的人都有这样的体验：一到立秋此日，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外晴明，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。
告辞了冬日的凝重、春日的轻盈、夏季的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……烟台的海，是一幅画，是一道广阔的配景，是一座壮丽的舞台。
生生世世的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
