河北省唐山市高三上学期期末考试语文试卷(含答案)-2019年(已纠错)
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唐山市2018—2019学年度第一学期高三年级期末考试语文试卷参考答案A 卷1.A【解析】本题考查难度中等,考查分析文章内容的能力,能力层级为C级。
从原文“口述历史是经由口述者的历史记忆”“历史记忆受其内在机制及自然因素的影响”来看,A 项“只是在口述历史的形成过程中主观因素多”以偏概全,也有客观因素影响。
2.D【解析】本题考查难度中等,考查分析文章论点、论据、论证的能力,能力层级为C 级。
从全文来看,作者从“历史记忆、历史叙述、口述文本整理”“三重帷幕的过滤和阻隔”分析了口述历史失真的原因,但并没有“提出了确保口述历史真实的方法”,D项无中生有。
3.C【解析】本题考查难度中等,考查评价文本中作者的观点态度以及合理推断的能力,能力层级为C级。
A项“保证历史记忆真实的因素是研究核心”错。
原文是“口述历史的主要环节应该放在历史记忆呈现过程中,研究影响历史记忆呈现的多重因素”。
B项以偏概全,原文是“影响历史记忆叙述的除了语言,还有心理、生理及社会环境等多种因素”。
D项缩小范围,由原文“访谈者在整理过程中的主观取舍,实际上是对口述者呈现出来的历史记忆的检验、修订、补充和取舍”来看,访谈者在整理过程中的主观取舍也会让历史失实。
4.D【解析】本题考查难度中等,考查分析文章内容的能力。
能力层级为C级。
D项张冠李戴,由材料四中“张克斯等人呼吁,美国不应盲目夸大‘一带一路’的地缘政治意涵……”“美国国内不少人对‘一带一路’抱着‘等着看它失败’的态度”,“不少人”并不包括张克斯。
5.C【解析】本题考查难度中等,考查分析概括文章内容的能力,能力层级为C级。
由材料二第二段“为当地创造24万多个就业岗位”来看,C项“彻底解决了沿线国家就业困难”曲解文意。
6.(1)中方:促进我国全方位开放,推动全球化均衡可持续发展。
(2)合作方:欢迎“一带一路”建设,让己方发展潜力得到释放。
(3)美方:先是担心威胁美国全球影响力,后来出现有助本国“新丝绸之路”等观点。
唐山市2018—2019学年度第一学期高三年级期末考试语文试卷参考答案A 卷1.C(原文是“戏剧中有冲突、悬念、突转和发现”,并没有说“在一开始时就必须有冲突、悬念、突转和发现”。
)2.D(结尾观点是“两者并非‘老死不相往来’”,而不是“互动学习的必要性”。
)3.B(原文说“小说倾向于表现过去时,而戏剧则表现现在进行时”,“时”是指时态,而非现实。
)4.C(“很重的小农意识”错,应为“参加革命的纯洁与对家乡的热爱”。
)5.①人物塑造上,表现留小儿的天真、可爱与对北京的好奇、想往;②表现手法上,与较为富足的城市生活形成对比,表现陕北人民生活的贫困;③主题思想上,表现贫困中人们对美好生活的渴望,突出小说主旨。
④情节结构上,与文末我对留小儿的问话形成呼应。
(答出三点即可,每点2分,意思对即可得分)6.①写环境有地域性。
沟壑纵横,全是山峁,植被稀疏,是陕北地貌特征;清明风沙大,黄土蔽天,是陕北气候特点;人们住的窑洞,是陕北最具代表性的民居。
②人物语言多用方言。
“白”发“破”的音,是陕北的口音;把孩子说成“心儿”,把撒谎说成“玄谎”等都是方言。
③嵌入了地方民歌。
《走西口》等民歌是陕北特色的民歌,反映当地的历史与生活。
④反映了富有地方特色的风物。
为纪念介子推,清明节家家都蒸白馍,而且称白馍为“子推”;人们吃的小米、绿豆、红枣儿等,是陕北的地方物产。
(答出三点即可,每点2分,意思对即可得分)7.C(“《三体》水平不高”曲解文意。
)8.C(“是科幻教育为当前科幻产业发展提供的有力的增长点”变未然为已然。
)9.①人才培养方面:积极发展科幻教育,培育科幻文学后备力量。
②创作环境方面:应给科幻作家营造更好的创作环境,让他们的想象力和创造力得以充分发挥。
③科幻作家方面:作家出版界和网络阅读平台应当在挖掘有潜力的科幻作家上给予支持。
④科幻作品方面:增强科幻作品的文学性,关注社会自身的现实问题。
(答出三点即可,每点2分,意思对即可得分)10.D(“古置左右史书/得失以存鉴戒”错,“设置……史书”搭配不当,排除A、 C两项;再根据“我既尝观之”可以推断出应是“帝曰”,排除B项。
唐山市高三上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共12题;共86分)1. (2分) (2019高一上·浙江期中) 下列句子中没有错别字的一项是()A . 在北方,有地炉、暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,躲在屋里的两三个月的生活,却是一年之中最有劲的一段蜇居异境。
B . 在诗歌《六月,我们看海去》中,诗人潘洗尘如是写道:“有时对着脏衣服我们也嘻嘻哈哈发泻淡淡的忧伤。
”它给人一种“甜蜜的忧愁”之感。
C . 真正的教养一如真正的体育,既是完成又是激励,随处都可到达终点却从不停歇,永远都在半道上,都在与宇宙共震,生存于永恒之中。
D . 离家也许是出自无奈。
家容不得他了,或是他容不得家了,他的心或身抑或是心和身一起受着家的压迫。
他必须走,远走高飞。
2. (4分)阅读下面的文字,完成各题。
2018年7月下旬,塞内加尔成为非洲第一个正式加入“一带一路”的国家。
2013年,我国提出了构建“一带一路”的倡议。
这一跨越时空的伟大倡议,()。
它既传承以平等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神,又顺应和平发展、合作共赢的21世纪时代潮流。
它不仅是一个________的战略构想,也是一条和平发展的共赢之路,还是一项脚踏实地的伟大事业。
此倡议受到国际社会的高度重视,得到沿途各国的广泛支持,国内相关省市也是________,其影响可见一斑。
五年来,在我国与沿途国家的共同努力下,将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。
沿途国家正编织以陆、海、空三位为一体的立体交通大网络。
被誉为现代丝绸之路的新亚欧大陆桥、贯穿中南半岛国家的中国—新加坡经济走廊,以及连通南亚半岛的孟中印缅经济走廊等,作为“一带一路”的骨干通道________。
沿途区域种类物流中心正在建设中,各种类型的自贸园区________般出现;一张辐射“一带一路”的高标准自贸区大网络也正在编织中,最终形成经济走廊沿途的生产、流通、市场规模效应。
唐山市 2018—2019 学年度第一学期高三年级期末考试语文试卷参照答案A卷1.C (原文是“ 中有矛盾、念、突和” ,并无“在一开始就必有矛盾、念、突和” 。
)2.D (尾点是“二者并不是‘老死不相来往’”,而不是“互学的必需性”。
)3.B (原文“小向于表去,而表在行”,“ ”是指,而非。
)4.C (“很重的小意” ,“参加革命的与家的”。
)5.①人物塑造上,表留小儿的天真、可与北京的好奇、想往;②表手法上,与富裕的城市生活形成比,表北人民生活的困;③主思想上,表困中人美好生活的盼望,突出小要旨。
④情构上,与文末我留小儿的形成呼。
(答出三点即可,每点 2 分,意思即可得分)6.①写境有地区性。
沟壑横,全部是山,植被稀少,是北地貌特点;清明沙大,黄土蔽天,是北天气特点;人住的窑洞,是北最具代表性的民居。
②人物言多用方言。
“白” “破”的音,是北的口音;把孩子成“心儿” ,把撒成“玄”等都是方言。
③嵌入了地方民歌。
《走西口》等民歌是北特点的民歌,反应当地的史与生活。
④反应了富裕地方特点的物。
念介子推,清明家家都蒸白,并且称白“子推”;人吃的小米、豆、儿等,是北的地方物。
(答出三点即可,每点 2 分,意思即可得分)7.C (“《三体》水平不高”误解文意。
)8.C (“是科幻教育目前科幻展供给的有力的增点” 未然未然。
)9.①人材培养方面:极展科幻教育,培养科幻文学后力量。
② 作境方面:科幻作家造更好的作境,他的想象力和造力得以充足。
③科幻作家方面:作家第一版界和网平台当在发掘有潜力的科幻作家上予支持。
④科幻作品方面:增科幻作品的文学性,关注社会自己的。
(答出三点即可,每点 2 分,意思即可得分)10.D (“古置左右史/ 得失以存戒” ,“ 置⋯⋯史”搭配不妥,清除A、 C 两;再依据“我既之”能够推测出是“帝曰”,清除 B 。
正确断句:奏:“古置左右史,得失以存戒。
陛下所善,无畏不;不善,天下之人亦有以之。
河北省高三上学期期末考试语文试题阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。
①电视剧《大军师马懿之军师联盟》因各种原因引发了热烈讨论。
有人调侃,《大军师司马懿之军师联盟》片名像网游,时间线混乱,司马懿成了“妻管严”,和真实历史相去甚远。
大家争论的焦点,其实大多围绕在历史真实和艺术想象的边界问题上:是遵照历史多一点,还是创作者的想象多一点?当艺术想象与历史记载相悖时,我们又该如何看待?②不必追根溯源,以国内影视剧常拍常新的热门题材“三国”为例,该题材的影视剧中虽不乏优秀作品,但却往往背负着“不尊重历史”的罪名。
其实,作为小说的《三国演义》,是经过千百年来的历史记载、民间传说、话本小说积淀而成,本就是对历史的演义,其中诸多描述早已和《三国志》等正史记载相去甚远,是否遵照历史可以说是个伪命题。
③关于历史题材文艺作品创作边界的问题,并不是今天才有的问题。
对此,郭沫若、吴晗等前辈也曾有过经典论述。
郭沫若曾指出,历史剧的创作不能完全违背历史事实,历史作家应该是历史研究的权威,但历史剧创作又不等同于历史研究,历史研究讲求实事求是,而历史剧创作是实事求似,毕竟,历史剧不是历史教科书。
吴晗则指出,历史剧既要有历史根据,反对历史虚无主义,也要做到大事不虚、小事不拘。
从《三国志》到《三国演义》,再从《三国演义》到一些优秀的“三国”题材影视剧,或许正好证实了这个创作逻辑。
④再以“史家之绝唱、无韵之离骚”的《史记》为例,在《史记·吕不韦列传》中有一段描述:吕不韦看到质子子楚,称他奇货可居,认为子楚很有利用价值。
如果从常识和逻辑来判断,我们很难确切地知道吕不韦是不是真说了这句话,但司马迁将此写入《史记》,非但不会影响历史记载的真实性,更是以寥寥几笔,勾勒出了吕不韦商人出身的特质。
⑤以历史为题材,首先要尊重历史,拒绝瞎编乱造。
汉朝人吃红薯、唐朝人啃玉米这样的笑话,自然要尽力避免,但最要紧的是价值观不能乱,千百年来中华民族所共同遵循的理想信念要在对历史的叙述中得以展现。
唐山市2019届高三上期末考试语文试卷第I卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下列小题。
戏剧是由演员扮演人物、当众表演故事的艺术,小说是塑造人物、叙述故事、描写环境的艺术。
戏剧与小说有着不同的艺术规定性和基本风貌。
小说故事的时间、地点的变更完全没有限制,于是情节可以有大的容量;而戏剧是将事件的发生直接呈现在舞台上,作家对故事情节的支配必须受到舞台演出的限制,追求情节单纯集中,不枝不蔓。
西方经典戏剧理论“三一律”规定:剧本创作必须遵守时间、地点和行动的一致,即只允许有一个故事线索,发生的时间不能超过一天,必须只有一个地点。
法国古典主义戏剧理论家布瓦洛把它解释为“要用一地、一天内完成的一个故事从开头直到末尾维持着舞台充实”。
小说的媒介是语言,以叙述为主,诉诸读者的智力和想象;而戏剧的媒介则是演员的肢体和言语,以直观展示为主,诉诸观众的视觉和听觉。
演员不能像小说那样插入作者的叙述、描写、观感、议论。
高尔基在《论剧本》中说:“剧本要求每个剧中人物用自己的语言和行动来表现自己的特征,而不用作者的提示。
”叙述与展示的不同带来的另一个区别是:小说倾向于表现过去时,而戏剧则表现现在进行时。
英国戏剧理论家马丁·艾思林说:“任何叙述形式都趋向过去已发生而现在结束了的事件,那么戏剧的具体性正是发生在永恒的现在时态中,不是彼时彼地,而是此时此地。
”所以,戏剧中表现过去发生的事件往往比较棘手,以前多靠人物的叙述回顾。
小说的故事是提供给私人阅读的,阅读的方式可以完全自由,情也可以随意调节,但是观众走进剧场看一出戏的情形则不同,它是一种集体欣赏。
戏剧的故事必须一开始就引起观众的兴趣,并且要维持这个兴趣到戏剧的终结。
如果观众感觉乏味,难免随时离场,这会影响戏剧演出的效果。
情绪效果的限制要求戏剧故事必须加快情节发展的节奏,且保持情节的张力和变化,这就需要戏刷中有冲突、悬念、突转和发现。
河北省唐山市高三上学期期末考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。
文化自信的底气从何而来我们拥有丰厚的文化资源。
在五千年的漫长岁月中,我们的先人创造、建构了庞大的文化体系,为今人积累了丰美而深厚的文化资源。
其中既有严谨朴实、情礼交融的日常生活信条,意境高远、笔触深沉的文艺作品;也有“究天人之际、通古今之变”的历史巨著,深邃广阔、精义入神的哲学理论;更有存在于佛道、中医、武术、气功之中的生命科学技术体系,以及在近现代艰苦卓绝的斗争中形成的忠勇无畏、团结奋战的革命精神。
这些不同的文化资源具有重要的理论价值和现实意义,将对未来人类文明作出具有华夏色彩的卓越贡献。
我们的文化底气与先人留给我们的财富有关,当然这些财富仅是必要条件。
没有今人的转化创造,这些财富也只能是被封存的资源而已。
我们拥有有利的文化创造条件。
中国特色社会主义制度,改革开放的基本国策,为当今社会文化创造提供了最为基本的保障机制,提供了激发文化活力和推动文化发展的制度基础。
同时,随着全球化的日益发展,世界文明日益成为一个有机的整体,这也为文化创造提供了相较于历史任何一个时期更为优越的条件。
当下,我们触手可及人类文明所创造的各种资源,我们亦可充分地利用信息技术获取资源、开展文化整合创造活动。
互联网大数据时代,网络虚拟性和生活真实性的高度融合极为适宜文化创造实践,为文化发展提供了前人不可想象的新颖社会环境。
但是一些陈旧体制的障碍,仍然需要进一步改革与创新。
我们正在进行大规模的文化创造活动。
在我国五千多年的文明史中,勤劳智慧的中华民族创造了光辉灿烂的历史文化;今天,中华民族正在进行大规模、全方位的文化创造活动。
从哲学历史到文艺影视再到科学技术,我国文化发展规模始终位于世界前列。
同样,经过三十余年的积累发展,我国文艺影视在国际产生了越来越重要的影响,莫言获得诺贝尔文学奖标志着中国的文化实力逐渐得到世界认可,但这仅是“小荷才露尖尖角”,未来巨大的文化发展成就值得期待。
河北唐山上学期高三语文期末考试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。
共150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题共45分)一、 (18分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A. 望风披靡.(mǐ) 靡.(mǐ)日不思风靡.(mǐ)一时奢华靡.(mí)费B.文以载.(zài)道载.(zài)歌载舞车载.(zǎi)斗量一年半载.(zǎi)C.鲜.(xiǎn)为人知寡廉鲜.(xiān)耻屡见不鲜.(xiān) 立场鲜.(xiān)明D.济.(jǐ)济一堂同舟共济.(jì) 大济.(jì)苍生人才济.(jì)济2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.完璧归赵金碧辉煌出类拔粹鞠躬尽瘁B.殚精竭虑肆无忌惮无耻谰言波斓壮阔C. 瑕瑜互见前倨后恭遐迩闻名龙蟠虎踞D.纵横捭阖不无裨益偏睥将校稗官野史3.下列各句中加点的成语的使用,不恰当的一句是A.没有永远的激情,就像没有不凋谢的花,植物周而..复始,人也一样。
B.俞伯牙在停泊的小舟中专心致志地鼓琴,樵夫钟子期听得出神入化....。
C. “从经验里吸取教训”,这句话耳熟能详....,可是在面对考验时,真正能吸取教训的,并不太多。
D.人是伟大的,然而自然更伟大。
人相对于天地宇宙,只能是沧海一粟....。
4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是①班主任老师因公出差,临走前,把班上的事向代理班任作了。
②“严”和“爱”并不矛盾,爱学生并不等于学生的不良行为。
③鲁迅的文章具有深刻的思想内涵,往往一个词就着深刻的含义。
④加入了“世贸”组织,就要和国际接轨,就要改掉我们管理上的种种。
A.交待怂恿包涵成规B.交代纵容包含陈规C.交待怂恿包涵陈规D.交代纵容包含成规5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是①你对生活的状况及别人的行为要求越少,你就容易快快乐乐的过日子。
②钱钟书先生说,爱情是品,友谊是奢侈品。
河北省唐山市高三上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高三上·揭阳月考) 阅读下面的文字,完成下列小题。
在中国几千年来男耕女织的传统生产方式中,不仅女红与技艺紧密相连,也反应着当时社会的日常生活。
在现代社会,女红织绣技艺已纳入艺术与审美的范畴,具有手工技艺的造物之美,其审美品格与文人士大夫的文房器物。
在中国美术学院民艺博物馆展出的“民艺中国——女红系列展”上,荷包、围涎、喜帐、背扇,琳琅满目。
其间具有东方神韵的“春光长寿”“蝶恋花”“凤穿牡丹”“鱼戏莲”等传统图案,(),德行忠孝、神话故事的纹样更诉说着深层的文化寓意。
进入这一具有东方造物精神的手工艺世界,仿佛望见绣娘们专心致志、充溢人间情爱的劳作,在机械生产艺术复制品的当下颇有启示意义。
(1)依次填入横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 不期而遇不一而足栩栩如生蔚然成风B . 殊途同归铺天盖地美轮美奂大行其道C . 不期而遇铺天盖地美轮美奂蔚然成风D . 殊途同归不一而足栩栩如生大行其道(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 不仅女红与技艺紧密相连,也反映着当时社会的日常生活。
B . 女红不仅与技艺紧密相连,也反应着当时社会的日常生活。
C . 在女红与技艺紧密相连的同时,也反映着社会的日常生活。
D . 女红不仅与技艺紧密相连,也反映着当时社会的日常生活。
(3)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 女红织绣寄托着人们祈福、纳祥的美好愿望B . 人们祈福、纳祥的美好愿望被寄托在传统图案上C . 这些图案寄托着人们祈福、纳祥的美好愿望D . 这些祈福、纳祥的纹样还寄托着人们美好的愿望二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2019高二下·通榆月考) 阅读下面的文字,完成下列小题。
河北省唐山市高三上学期期末考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。
文化自信的底气从何而来我们拥有丰厚的文化资源。
在五千年的漫长岁月中,我们的先人创造、建构了庞大的文化体系,为今人积累了丰美而深厚的文化资源。
其中既有严谨朴实、情礼交融的日常生活信条,意境高远、笔触深沉的文艺作品;也有“究天人之际、通古今之变”的历史巨著,深邃广阔、精义入神的哲学理论;更有存在于佛道、中医、武术、气功之中的生命科学技术体系,以及在近现代艰苦卓绝的斗争中形成的忠勇无畏、团结奋战的革命精神。
这些不同的文化资源具有重要的理论价值和现实意义,将对未来人类文明作出具有华夏色彩的卓越贡献。
我们的文化底气与先人留给我们的财富有关,当然这些财富仅是必要条件。
没有今人的转化创造,这些财富也只能是被封存的资源而已。
我们拥有有利的文化创造条件。
中国特色社会主义制度,改革开放的基本国策,为当今社会文化创造提供了最为基本的保障机制,提供了激发文化活力和推动文化发展的制度基础。
同时,随着全球化的日益发展,世界文明日益成为一个有机的整体,这也为文化创造提供了相较于历史任何一个时期更为优越的条件。
当下,我们触手可及人类文明所创造的各种资源,我们亦可充分地利用信息技术获取资源、开展文化整合创造活动。
互联网大数据时代,网络虚拟性和生活真实性的高度融合极为适宜文化创造实践,为文化发展提供了前人不可想象的新颖社会环境。
但是一些陈旧体制的障碍,仍然需要进一步改革与创新。
我们正在进行大规模的文化创造活动。
在我国五千多年的文明史中,勤劳智慧的中华民族创造了光辉灿烂的历史文化;今天,中华民族正在进行大规模、全方位的文化创造活动。
从哲学历史到文艺影视再到科学技术,我国文化发展规模始终位于世界前列。
同样,经过三十余年的积累发展,我国文艺影视在国际产生了越来越重要的影响,莫言获得诺贝尔文学奖标志着中国的文化实力逐渐得到世界认可,但这仅是“小荷才露尖尖角”,未来巨大的文化发展成就值得期待。
由此,文化自信的底气不是墨守成规、虚夸自负,而是来自文化创新,来自新时代条件下下激发的巨大文化创造能力及成果,来自在“不忘本来、吸收外来、面向未来”的基础上构筑的中国精神、中国价值、中国力量。
1.下列关于原文的理解和分析,正确的一项是A.中国特色社会主义制度为文化创造提供了保障机制和制度基础,让世界文明成为整体。
B.丰厚的文化资源具有重要理论价值和现实意义,拥有这些资源,我们就有了文化底气。
C.文化创新及新时代条件下激发的巨大文化创造能力和成果是文化自信底气的重要条件。
D.五千多年的历史文化和正在进行的文化创造活动,让我国文化发展始终位于世界前列。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章对文化创造条件论证充分,既提到先进社会制度,也提到世界发展和科技的进步。
B.文章论述客观,在论证文化自信的底气来源的同时,也指出了应该注意改进的方面。
C.文章首段列举先人积累的文化资源,从丰厚的文化资源方面论证了文化自信底气的来源。
D.文章从文化资源、先进社会制度和文化创造活动等方面论证,回答了标题提出的问题。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是A.我们如果不能构筑中国精神、中国价值、中国力量,那么就不能拥有文化自信的底气。
B.中国会在未来的文化发展中取得巨大的成就,因为中华民族曾创造了灿烂的历史文化。
C.要拥有文化自信的底气,就需要我们不断改革创新,为文化创造提供更为优越的条件。
D.包括物质文化和精神文化两部分的丰厚文化资源,有的可能成为被永久封存的资源。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成4——6题。
永不掉队谢志强1947年冬,秦山第一次听见方歌唱歌。
团长命令:“我们的两条腿要跑过敌人的汽车轮子。
”秦山穿草鞋,把脚磨破了。
渐渐地落在急行军的队伍后边。
于是,他听见了那支歌:“向前向前向前,我们的队伍向太阳……”方歌站在路边的一个小土坡上,齐耳短发,她旁边还站着两个女兵,是师文工团的团员。
秦山踏着歌声,赶上了队伍。
部队准时到达了指定的地点,堵住了敌人的退路,激战三天。
秦山身负重伤,被送到野战医院。
方歌所在的文工团来医院慰问伤病员。
秦山在昏迷之中,仿佛又掉了队。
他听见方歌的歌声,苏醒过来。
歌声飞进了他的心里,他像在舔嘴唇,默默地跟着哼。
医生对方歌说:你把这个英雄唱醒了。
秦山家境穷困,爹娘却供他上学,念到初中,日本鬼子来扫荡,他就参了军。
他受过五次伤,这一次伤得最重。
他说:一颗炮弹把我炸飞了。
方歌说:我见过你,看不出,你还是个英雄!1948年,秦山调进了王震所在的部队,当了独立旅某连的连长。
挺进西北,开赴新疆——新疆和平解放。
翻过祁连山,秦山第三次听见了方歌唱歌。
方歌所在的文工团跟秦山的连队在一起宿营。
女兵很惹眼。
秦山看见了方歌,风撩着她的齐耳短发,像水边的垂柳。
秦山的心里奏起旋律。
茫茫戈壁荒漠,一眼望不到尽头。
方歌突然唱起了歌:向前向前向前……秦山站起来,走过去,说:你咋知道我在唱……我一点也没唱出声音呀。
方歌说:我似乎听见了一个旋律,有谁起了个头。
部队来到了南疆重镇阿克苏——驻守在塔克拉玛干沙漠的边缘,开始垦荒。
秦山第四次遇见方歌,是在团部。
他乐了,说:是要来慰问一下我们了,戈壁荒滩听了你们的歌声都会开花呢。
方歌说:这一回,是调到你们这儿了。
1952年春,秦山独自骑马,向着太阳升起的方向,进入了沙漠。
他打算建立一个新的连队,开垦一个新的荒原。
按他的说法是,大口啃一块沙漠。
起了大沙暴。
沙漠似乎要作弄一下英雄。
两天里,风沙铺天盖地,仿佛真的要叫他进去出不来。
风一停,沙一落,像是什么事都没发生,沙漠异常美丽,移动过的沙丘,那纹路,如同水的波纹。
沙漠总是将进入它上边的物体含而不露地收藏起来。
幸亏有一棵枯死的胡杨树。
找到秦山的时候,他搂着树干,沙子已埋到他的腰。
胡杨树仿佛缩短了一截。
秦山的嘴里灌满了沙粒,几乎没了脉搏。
打电话给团部。
方歌带了团部的两个女兵赶来,其中一位是女医生。
秦山像胡杨树一样,一动不动。
方歌和女兵含泪唱歌,唱沂蒙山小调。
秦山是山东籍。
但他对家乡的歌也没反应。
女医生听不见秦山的心脏跳动了,就用一块白布裹住秦山。
教导员拿来了军旗,盖到秦山的身上。
方歌扑过来,揭掉军旗,打开白布,向秦山喊:我们早就讲好了,来,让我给你唱歌。
地窝子里一片宁静。
歌声响起:向前,向前,向前,我们的队伍向太阳……渐渐地,所有的人都跟着方歌唱了起来。
阳光从地窝子上边的天窗照进来,沙尘像音符,在阳光中飞舞。
秦山的嘴唇居然动了。
多年后,我了解到了各种版本的秦山和方歌的爱情故事。
其中一个讲述者是秦平沙,他是秦山和方歌的儿子,我们都是军垦第二代。
(节选自《小小说选刊》2017年第10期)。
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.秦山负伤醒来之后,“他像在舔嘴唇,默默地跟着哼”,这一细节写成了一个战斗英雄坚定、乐观的情怀。
B.翻过祁连山,“秦山心里奏起旋律”,“方歌突然唱起歌来”,说明两个人内心已经有了难以言说的默契。
C.面对生命“湮灭”的秦山,方歌的动作和语言,既表现了她内心的悲痛,又产生一种令人动容的感染力。
D.文章结尾看似闲笔,但对前文做了补充交代,同时通过写后人难以忘怀的追忆,表达了对前辈的崇敬。
5.小说以“秦山听方歌唱歌”谋篇布局,这有什么好处?请简要说明。
(5分)6.这篇小说洋溢着英雄主义和浪漫主义,结合作品,谈谈你的理解。
(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7——9题。
材料一:数字经济是指以数字化的知识和信息作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。
数字经济规模包含两个部分,一是信息产业本身,称之为“数字经济基础部分”,包括电子信息、电信运营、互联网和广播电视等;二是信息通信技术对其他产业融合渗透带来的产出增加与效率提升,称之为“数字经济融合部分”。
2016年,我国数字经济基础贡献为6.2万亿元,占同期GDP的比重为6.9%。
数字经济融合部分规模为18.4万亿元占GDP比重23.2%,融合部分占数字经济比重高达74.7%。
(节选自《中国数字经济发展白皮书(2017)》)材料二:(注:左面纵坐标是数字经济规模,单位:亿美元,1美元=6.5元人民币)材料三:一些专家对于数字经济的发展瓶颈特别是数字鸿沟问题也提出了担忧。
首先,数字经济国际化的发展需求面临跨境制度不协调困境。
国与国之间的政策、法规、制度有差异,现有国际贸易体系缺乏适合数字经济发展的稳定的协同机制。
因此,中国需要抓紧研究制定跨境电子商务、服务贸易等方面的国际规则与标准;同时,多边、双边、区域性或全球性的协调与合作机制亟需进行创新。
其次是人才培养需更新。
一方面,尽管数字经济会提供新的岗位,但人工智能也将替代部分职业。
如何让没有数字技能的人员跟上数字经济时代,是政府、企业和个人现在必须思考的问题;另一方面,正如中国科学技术协会党组书记、中国科学院院士怀进鹏所提出的,互联网人才不仅仅是企业人才,也是经济人才和社会人才,人才培养已不拘泥于学校培养,需要产学研共同合作,需要全球共同合作,使人类共享互联网资源并创造有效交流机制,这变成互联网人才培养和发展中一个重大的紧迫问题。
数据问题,是数据经济发展绕不开的内容。
“数据的归属权、使用权不明晰,缺乏操作性强的法律法规、成熟的规章和制度,”海峡两岸关系协会会长、商务部原部长陈德铭强调,个人、企业、政府在数据的搜集、处理、使用和共享方面边界模糊,“政府获取企业数据困难,企业之间数据交换也存在着障碍,造成数字鸿沟,而数据的反垄断问题在全世界还没有提上议事日程。
”(节选自《瞭望》2017年50期)材料四:当前,发达国家高度重视培养人们对数字技能的掌握及应用。
英美两国已经开始在中小学引入计算机科学及软件编程教育等课程,为培养具有数字技能的复合型人才夯实基础。
英国、德国政府与制造业展开合作,通过提供工具和培训计划帮助深处数字鸿沟的企业提升数字能力。
微软、谷歌、亚马逊等跨国公司纷纷推出数字领域各种方案,为企业和个人提供数字产品应用及操作培训服务。
由此可见,作为互联网大国,我们更应加大对全民数字技能的培养力度,通过教育培训、人才培养、技术扶持、行业推广等多种手段,构建和完善适应社会需求的数字化技能培养体系。
《节选自《国外数字经济发展对我国的启示》。
7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)A.材料一阐释了数字经济的概念以及数字经济规模所包含的两部分,并介绍了2016年我国数字经济所取得的成绩。
B.材料二的图表表明,近20年来我国数字经规模和占GDP的比重每年都在快速增长,特别是2008年后增长更为迅猛。