社会工作专业人才定义及范围 文档
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社会工作者社会工作者社会工作者是指从事社会工作的专业人士,他们通过提供支持、援助和咨询帮助来改善个人、家庭和社区的生活情况。
社会工作者的职责包括了解和评估客户的需求、制定个性化的服务计划、提供心理和情绪支持、进行社会资源调查、提供培训和教育以及通过社区活动促进社会融入等。
一、社会工作的定义和背景社会工作是一门致力于通过促进个人和社会福祉、社会正义以及社会变革的专业学科。
社会工作通过实践理论、政策和干预来改善社会,帮助那些处于社会边缘的人群。
社会工作的发展起源于慈善和社会改革运动,逐渐形成了独立的学科和职业。
二、社会工作者的角色和职责社会工作者在实践中扮演着多种角色,包括咨询师、支持者、倡导者和教育者等。
他们与客户建立信任关系,提供专业的帮助和支持,帮助他们实现个人和家庭目标。
社会工作者还通过政策倡导和社会变革来提高弱势群体的福祉,并为他们争取权益和公正。
三、社会工作者的工作领域社会工作者可以在各种领域开展工作,包括社会福利机构、医疗保健机构、学校、政府部门和社区等。
他们可以为个人提供心理咨询、婚姻和家庭咨询,协助家庭解决问题;他们还可以在庇护所、救助中心和康复机构等机构为弱势群体提供庇护、援助和培训等服务。
四、社会工作者的专业素养作为社会工作者,需要具备一定的专业素养和技能,包括沟通能力、情绪智力、聆听技巧、问题解决能力以及文化敏感性等。
此外,他们还需要持续学习和更新知识,以适应社会的变化和需求。
结语社会工作者以他们的专业知识和技能来改善社会和个人的生活状况。
他们致力于提供支持、援助和培训,帮助那些需要帮助的人群实现自我发展和社会融入。
社会工作者的作用不容忽视,他们的工作对于社会的进步和和谐发展起着重要的作用。
社会工作的内涵、原则及主要领域全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:社会工作是一种以人为本的专业服务,旨在通过促进个人、家庭和社会的发展,帮助人们解决问题、实现自我价值和改善生活质量。
社会工作的内涵包括了服务对象的全面关爱和整体服务,注重社会公正和人权平等,同时强调社会工作者的专业素养和伦理规范。
在社会工作的实践中,一些重要的原则被普遍遵循,比如尊重个人自主权、保护服务对象隐私、维护服务对象利益、促进社会公正和平等,以及拒绝对人施加任何形式的歧视和暴力。
社会工作的主要领域包括了社会福利服务、社会援助服务、社会保障服务、社会康复服务和社会心理服务等多个方面。
在社会福利服务领域,社会工作者致力于提供现金援助、住房援助、食品援助、医疗援助、教育援助等基本服务,帮助那些生活困难、处于贫困边缘的群体脱离困境,重新融入社会。
在社会援助服务领域,社会工作者为失去自主能力或处于紧急困境的人们提供紧急援助和支持,保障他们的基本权益和生存需求。
在社会保障服务领域,社会工作者负责推动社会保障政策的发展与实施,保障个体在社会上的最低保障和社会权益。
在社会康复服务领域,社会工作者协助残疾人、精神障碍者以及其他在社会生活中遭受排挤和歧视的人们康复,重获健全和自尊。
在社会心理服务领域,社会工作者对个人、家庭和群体开展心理辅导和服务,帮助他们解决心理问题,建立健康的人际关系和积极的心态。
社会工作不仅是一种关怀与服务,更是一种责任与担当。
社会工作者在实践中要秉持着服务对象至上的原则,关注弱势群体的需求和权益,致力于推动社会的公平与正义,为构建一个更加和谐、包容和共享的社会奉献自己的力量。
相信随着社会的发展和进步,社会工作这门专业将会扮演更加重要和不可或缺的角色,为社会的稳定与发展提供更多有力的支持和保障。
第二篇示例:社会工作是一种为社会弱势群体提供服务和支持的专业领域,其内涵丰富,原则明确,涉及的领域广泛。
社会工作的核心是帮助那些处于困境中的人们改善生活质量并实现自我价值,促进社会公平和正义。
社会工作者岗位说明一、岗位概述社会工作者是专门从事社会服务和社会工作的专业人员。
他们致力于帮助个人、家庭和社区解决社会问题,提供支持和援助,促进社会公平与发展。
本文将对社会工作者的职责、技能要求和必备素质进行详细说明。
二、岗位职责1. 社会工作者需要与个人、家庭和社区进行面对面的沟通与交流,了解他们的需求和困难,并提供适当的支持和协助。
2. 针对弱势群体,社会工作者需要收集相关信息并进行评估,以制定个性化的康复与支持计划,帮助他们恢复功能、提升生活质量。
3. 针对社区层面的社会问题,社会工作者需要参与社区调研、规划和推动社会项目,改善社区环境,促进社区发展。
4. 社会工作者还需要与其他相关部门和机构合作,提供专业咨询和培训,推进社会工作领域的发展,促进社会资源的整合与利用。
三、技能要求1. 沟通与协调能力:社会工作者需要具备良好的口头和书面表达能力,能够与不同背景和需求的人群进行有效沟通,并协调解决问题。
2. 专业知识与技能:社会工作者需要掌握社会学、心理学、社会工作理论等相关专业知识,并具备一定的评估、规划和干预技巧。
3. 人际关系管理能力:社会工作者需要建立和维护与个人、家庭和社区的信任关系,处理好和他们的情感互动和利益关系。
4. 心理素质与应变能力:社会工作者需要具备较强的心理素质,处理好工作中的情感疲劳和压力,并能够灵活应对复杂和变化的工作环境。
四、必备素质1. 社会责任感:社会工作者应具备强烈的社会责任感和使命感,愿意为社会公益事业奉献自己的力量。
2. 无歧视意识:社会工作者需要保持公正和中立的立场,尊重和包容不同文化、社会背景和特殊需求的人群。
3. 判断与决策能力:社会工作者需要具备良好的分析和判断能力,能够快速决策并制定合适的行动计划。
4. 团队合作精神:社会工作者需要与其他相关职业人员共同合作,形成合力,共同解决社会问题。
五、工作环境与前景社会工作者常常在社会福利机构、社区服务中心、医疗机构和教育机构等单位从事工作。
社会服务工作者的概念界定社会服务工作者是指从事社会服务工作的专业人士。
他们致力于提供一系列的服务,旨在促进社会公正、人权和社会和谐。
首先,社会服务工作者的主要目标是支持个人、家庭和社区的发展和需求满足。
他们与各种群体合作,包括但不限于弱势群体、弱势家庭、儿童、青少年、老年人以及身心障碍者。
这些专业人士的工作范围广泛,可以包括提供心理咨询、应急援助、社区组织、庇护所支持、教育和培训等服务。
其次,社会服务工作者的工作职责主要包括但不限于提供直接的服务、社区组织、政策制定和倡导。
直接服务是指直接参与个人、家庭和社区的支持和指导。
社区组织是指协调各个利益相关者,建立社会资本并推动社区发展。
政策制定是指参与制定社会政策、规划和项目,并确保服务的公平性和可持续性。
倡导是指为个人、家庭和社区争取权益,推动社会公正和可持续发展。
社会服务工作者的角色也是多样化的。
除了直接的服务提供者,他们还可以是团队领导者、顾问、教育者、研究者和倡导者。
作为团队领导者,他们需要协调团队成员,确保团队的运作和目标的实现。
作为顾问,他们提供专业意见和指导,帮助个人和家庭解决问题和实现目标。
作为教育者,他们提供培训和教育,促进技能和知识的提升。
作为研究者,他们进行研究,评估和改进社会服务的效果和质量。
作为倡导者,他们代表个人、家庭和社区争取权益,推动社会公正和可持续发展。
社会服务工作者所从事的领域也是广泛多样的。
他们可以在社会福利机构、非营利组织、政府部门、医疗机构、学校和社区中工作。
他们可以在家庭服务、社区发展、医疗保健、福利援助、教育和就业等领域提供支持和服务。
最后,对于社会服务工作者来说,专业背景和技能非常重要。
他们通常需要具备心理学、社会学、法律、教育等方面的专业知识。
此外,他们还需要具备良好的沟通、倾听、解决问题和组织能力,以及对社会正义和人权的深入理解。
总结起来,社会服务工作者是从事社会服务工作的专业人士。
他们的工作目标是支持个人、家庭和社区的发展和需求满足。
社会工作专业人才分类评价实施方案社会工作专业人才是指在社会工作领域具备专业知识和技能的从业人员。
为了对社会工作专业人才进行分类评价,根据其不同的层次和能力,提出以下实施方案。
一、分类标准1. 学历层次:根据专业人才的学历层次,可分为本科、硕士和博士三个层次;2. 职业资格:根据专业人才取得的职业资格,可分为无资格、初级资格和高级资格三个层次;3. 工作经验:根据专业人才的工作经验,可分为一年以下、一到三年和三年以上三个层次;4. 技能能力:根据专业人才的技能能力,可分为初级、中级和高级三个层次。
二、评价指标1. 学历层次评价指标:包括学历背景、学习成绩;2. 职业资格评价指标:包括职业资格等级、取得时间;3. 工作经验评价指标:包括工作单位、工作岗位、工作成果;4. 技能能力评价指标:包括专业知识掌握程度、实践能力、创新能力。
三、评价方法1. 文书评价:通过查阅专业人才的学历、职业资格证书、工作经历等相关文书资料,对专业人才进行初步评价;2. 面试评价:通过面试对专业人才进行综合评价,考察其专业知识、技能能力和应对问题的能力;3. 组织评审会议:由相关专家组成评审委员会,对评价结果进行审议和定级。
四、评价结果根据社会工作专业人才的分类评价结果,分别进行不同的分类和等级,并给予相应的奖励和激励措施。
评价结果可作为选拔人才、制定培养计划和晋升职务的重要参考依据。
五、实施步骤1. 制定评价方案:确定评价的标准、指标和方法,并明确评价的目的和意义;2. 收集评价资料:收集社会工作专业人才的相关文书资料和个人信息;3. 评价工作开展:按照评价方案进行评价,包括文书评价、面试评价和组织评审会议等;4. 评价结果汇总:根据评价结果,进行分类和等级,并记录评价结果;5. 奖励和激励措施:根据评价结果,给予相应的奖励和激励措施,提供进修学习、晋升职务等机会。
综上所述,通过以上的分类评价方案和实施步骤,可以对社会工作专业人才进行科学、全面的评价,为人才选拔、培养和使用提供了有效的参考依据,推动社会工作专业人才的专业发展和社会事业的进步。
社会工作的定义和范畴分析社会工作是一门关注社会问题和社会福利的学科和职业。
它致力于提供支持、帮助和资源,以改善社会群体的生活质量。
社会工作的范畴包括干预、倡导、授权、研究和政策制定。
本文将对社会工作的定义和范畴进行深入分析。
一、社会工作的定义社会工作是一种通过专业知识、技能和价值观来帮助个体、家庭、群体和社区解决社会问题的活动。
社会工作者通过与他们合作,帮助他们改善生活状况,达到自我实现和社会融入的目标。
社会工作涵盖了多个领域,如社会保障、医疗保健、儿童保护、老年照顾、福利援助等。
社会工作的核心价值观包括尊重人的尊严和自主权、关注社会公正和人权、重视人际关系和社区网络、尊重和重视多样性、支持正义和变革。
社会工作的目标是通过提供适当的服务和支持,推动个体和社区的发展和变革。
二、社会工作的范畴1. 社会福利服务社会福利服务是社会工作的核心范畴之一。
它包括提供物质援助、住房、就业支持、心理咨询等服务,以满足个体和群体的基本需求和权益。
社会工作者通过评估个体和群体的需求,并协助他们获取合适的资源和支持,以改善他们的生活状况。
2. 社区发展社区发展是社会工作的另一个重要范畴。
社区发展旨在促进社区的自我组织和自我发展,提高社区的经济、社会和文化水平。
社会工作者与社区居民一起,协助他们规划和实施项目,提高社区资源利用和社区居民参与的能力。
3. 家庭和儿童服务家庭和儿童服务是社会工作的关键范畴之一。
社会工作者在这个范畴中关注家庭关系、儿童保护和家庭暴力等问题。
他们提供咨询、治疗、介入和资源协调等服务,以促进家庭的和谐、儿童的健康成长。
4. 医疗和精神健康服务社会工作在医疗和精神健康领域也发挥着重要作用。
社会工作者与医疗机构合作,提供心理支持、危机干预和社会资源安排等服务,以促进病患者的康复和社会融入。
5. 教育服务教育服务是社会工作的另一个领域。
社会工作者与学校合作,为学生、教师和家长提供支持和服务,以促进学生的学习和社会发展。
社会工作人才的定义社会工作人才的重要性与特征社会工作是一项旨在帮助和支持社会中弱势群体的工作,社会工作人才在这个过程中扮演着关键的角色。
社会工作人才是指具备专业知识和技能,能够有效地进行社会工作的专业人士。
他们的存在对于社会的发展和改善具有重要意义。
本文将探讨社会工作人才的重要性以及他们应具备的特征。
首先,社会工作人才在社会发展中起到重要的推动作用。
他们致力于解决社会问题、保障社会公平,以及提高社会弱势群体的生活质量。
社会工作人才通过推动社会公益项目的开展、促进社会资源的合理分配,为社会的发展和进步做出积极贡献。
其次,社会工作人才通过专业知识和技能为社会服务。
他们拥有相关学科的专业知识,如社会学、心理学、人类学等,能够理解社会问题的本质并提供有效的解决方案。
此外,社会工作人才还具备一定的沟通、协调、管理等技能,能够与不同的个体和机构进行合作,推动社会工作的实施。
另外,社会工作人才应具备关怀和同理心的特质。
他们要善于倾听他人的需求和问题,理解他们的处境和情感。
通过与弱势群体的互动,社会工作人才能够建立信任和良好的关系,为他们提供真正有效的帮助。
此外,社会工作人才应具备适应能力和创新能力。
社会工作环境复杂多变,社会问题也具有多样性和复杂性。
社会工作人才需要具备适应新环境的能力,能够灵活调整工作策略。
同时,他们还应具备创新思维,不断寻找解决问题的新方法和途径,以提高社会工作的效果。
最后,社会工作人才应具备道德操守和职业道德。
社会工作人才在工作中常常面临伦理困境和复杂的利益关系,他们应坚守职业道德准则,以保证工作的公正和客观性。
同时,社会工作人才还应注重个人的道德修养,以成为社会的楷模和表率。
综上所述,社会工作人才在社会发展中扮演着至关重要的角色。
他们通过专业知识和技能为社会服务,关心弱势群体并为他们提供帮助。
社会工作人才需要具备关怀和同理心、适应能力和创新能力,并坚守职业道德。
只有具备这些特征,社会工作人才才能够更好地进行社会工作,为社会的进步和改善做出贡献。
社会工作者的工作范围与专长多领域服务多技能综合社会工作者的工作范围与专长,多领域服务多技能综合社会工作者是一群致力于社会公益事业的专业人士,他们的工作范围十分广泛,拥有丰富的专长和多样的技能。
社会工作者的使命是帮助那些面临困境的个体或社群,促进社会的公平正义与人类的福祉。
在这篇文章中,我们将探讨社会工作者的工作范围和专长,以及他们在多领域服务中展现的综合技能。
一、社会工作者的工作范围社会工作者的工作范围非常广泛,涉及众多领域和专业。
他们在社会福利、心理健康、教育、就业、医疗、社区发展等各个领域都发挥着重要的作用。
1. 社会福利服务社会工作者在社会福利领域中担任着重要的角色。
他们与社会福利机构合作,为弱势群体提供支持和援助。
他们可以协助无家可归者找到住所,帮助贫困家庭获得生活补助金,还可以为老年人、残障人士等提供长期照顾和支持。
2. 心理健康服务社会工作者在心理健康领域中扮演着关键的角色。
他们可以提供咨询和心理支持,帮助那些面临心理困扰的人找到解决问题的途径。
社会工作者还可以参与心理健康促进项目,提高公众对心理健康的认识和理解。
3. 教育服务在教育领域,社会工作者可以为学校提供咨询和支持服务。
他们可以与学校管理层、教师和学生家长合作,协助解决学生在学业、行为和情绪方面的问题。
同时,社会工作者还能够发起和参与教育项目,提升学生的整体发展和社会适应能力。
4. 就业服务社会工作者在就业领域中的工作是帮助失业或就业困难的人群重新融入就业市场。
他们可以提供职业指导和培训,帮助个体提升就业技能和竞争力。
社会工作者还可以与雇主和企业建立联系,帮助求职者找到适合的工作机会。
5. 医疗服务社会工作者在医疗领域中的职责是为病人和其家庭提供支持和援助。
他们可以协助病人解决与疾病相关的心理和社会问题,提供康复服务和指导。
社会工作者与医疗机构和社区资源紧密合作,确保病人获得全面的关怀和支持。
6. 社区发展与社区组织社会工作者在社区发展中发挥着重要的作用。
社会工作人才的定义及分布领域1、社会工作的定义社会工作是指综合运用社会工作专业知识和方法,为有需要的个人、家庭、机构和社区提供专业社会服务,帮助其舒缓、解决和预防社会问题、恢复和发展社会功能的职业活动。
它与人们把本职工作之外的福利性、公益性和非专业性助人活动称为的社会工作,有本质不同。
2、社会工作的价值理念社会工作最基本的价值理念有两方面:从社会使命看,强调“扶弱济贫”,以解决社会问题、满足社会需求为己任,维护社会稳定,促进社会公平正义。
从专业使命看,强调“助人自助”,所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难时,社会工作者向其提供专业的服务和支援,所谓“自助”是通过社会工作的专业服务,来整合社会资源,挖掘潜能,推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。
3、社会工作人才的定义社会工作专业人才是具有一定社会工作专业知识和技能,在社会福利、社会救助、慈善事业、社区建设、婚姻家庭、精神卫生、残障康复、教育辅导、就业援助、职工帮扶、犯罪预防、禁毒戒毒、矫治帮教、人口计生、纠纷调解、应急处置等领域直接提供社会服务的专门人员。
充分发挥其在困难救助、矛盾调处、人文关怀、心理疏导、行为矫治、关系调适等个性化、多样化服务方面的专业优势,对解决社会问题、应对社会风险、促进社会和谐、推动社会发展具有重要基础性作用的专业人员。
4、社会工作人才的分布领域一、社会服务领域(一)社会福利1、社会福利类事业单位(1)老年人福利院的部分工作人员;(2)残疾人福利院的部分工作人员;(3)儿童福利院的部分工作人员;(4)精神病人福利院的部分工作人员;(5)聋儿康复中心的部分工作人员;(6)康复中心(康复医院)的部分工作人员;(7)残疾人综合服务中心的部分工作人员;2、社会福利类民间组织(1)社会福利类社会团体的部分工作人员;(2)社会福利类基金会的部分工作人员;(3)社会福利类民办社会服务机构的部分工作人员;(二)社会救助1、社会救助类事业单位(1)农村敬老院的部分工作人员;(2)救助管理站的部分工作人员;(3)流浪儿童救助保护中心的部分工作人员;2、社会救助类民间组织(1)社会救助类社会团体的部分工作人员;(2)社会救助类基金会的部分工作人员;(3)社会救助类民办社会服务机构的部分工作人员;(三)收养服务1、收养服务类事业单位(1)收养服务机构的部分工作人员;2、收养服务类民间组织(1)收养服务类社会团体的部分工作人员;(2)收养服务类基金会的部分工作人员;(3)收养服务类民办社会服务机构的部分工作人员;(四)社区建设1、社区事业单位(1)社区服务中心的部分工作人员;2、城乡居民自治组织(1)城市居委会的部分工作人员;(2)农村村委会的部分工作人员;3、社区民间组织(1)社区社会团体的部分工作人员;(2)社区基金会的部分工作人员;(3)社区民办社会服务机构的部分工作人员;(五)优抚安置1、优抚安置类事业单位(1)荣誉军人康复医院的部分工作人员;(2)复员军人慢性病疗养院的部分工作人员;(3)复退军人精神病院的部分工作人员;(4)光荣院的部分工作人员;(5)军休所的部分工作人员;2、优抚安置类民间组织(1)优抚安置类社会团体的部分工作人员;(2)优抚安置类基金会的部分工作人员;(3)优抚安置类民办社会服务机构的部分工作人员;(六)慈善事业1、慈善类事业单位(1)社会捐赠中心的部分工作人员;2、慈善类民间组织(1)慈善类社会团体的部分工作人员;(2)慈善类基金会的部分工作人员;(3)慈善类民办社会服务机构的部分工作人员;(七)减灾救灾1、减灾救灾类事业单位(1)减灾备灾中心的部分工作人员;2、减灾救灾类民间组织(1)减灾救灾类社会团体的部分工作人员;(2)减灾救灾类基金会的部分工作人员;(3)减灾救灾类民办社会服务机构的部分工作人员;(八)家庭生活服务(婚姻登记、婚介服务、家庭教育、预防和制止家庭暴力)1、家庭生活服务类事业单位(1)婚姻登记机构的部分工作人员;2、家庭生活服务类民间组织(1)家庭生活服务类社会团体的部分工作人员;(2)家庭生活服务类基金会的部分工作人员;(3)家庭生活服务类民办社会服务机构的部分工作人员;(九)殡葬服务1、殡葬服务类事业单位(1)殡葬服务类事业单位的部分工作人员;2、殡葬服务类民间组织(1)殡葬服务类社会团体的部分工作人员;(2)殡葬服务类基金会的部分工作人员;(3)殡葬服务类民办社会服务机构的部分工作人员;(十)教育辅导1、教育类事业单位(1)各类学校的学生辅导员、就业服务指导教师和心理咨询教师;(2)残疾少年儿童特殊教育学校的部分工作人员;(3)工读学校的部分工作人员;2、教育类民间组织(1)教育类社会团体的部分工作人员;(2)教育类基金会的部分工作人员;(3)民办学校的部分工作人员;(十一)司法矫正1、司法矫正类行政单位(1)看守所的部分工作人员;(2)少管所的部分工作人员;(3)戒毒所的部分工作人员;(4)监狱的部分工作人员;(5)劳教所的部分工作人员;(6)街道司法所、派出所负责社区矫正、人民调解和安置帮教的部分工作人员;(7)乡镇司法所、派出所负责社区矫正、人民调解和安置帮教的部分工作人员;2、司法矫正类民间组织(1)司法矫正类社会团体的部分工作人员;(2)司法矫正类基金会的部分工作人员;(3)司法矫正类民办社会服务机构的部分工作人员;(十二)就业服务1、就业服务类事业单位(1)就业服务机构负责职业指导和职业介绍的部分工作人员;(2)街道劳动保障事务所的部分工作人员;(3)乡镇劳动保障事务所的部分工作人员;2、就业服务类民间组织(1)就业服务类社会团体的部分工作人员;(2)就业服务类基金会的部分工作人员;(3)就业服务类民办社会服务机构的部分工作人员;(十三)医疗卫生1、医疗卫生类事业单位(1)医院从事医政工作的部分工作人员;(2)精神病院的部分工作人员;(3)疾病预防控制中心的部分工作人员;(4)社区卫生服务中心的部分工作人员;2、医疗卫生类民间组织(1)医疗卫生类社会团体的部分工作人员;(2)医疗卫生类基金会的部分工作人员;(3)医疗卫生类民办社会服务机构的部分工作人员;(十四)计划生育1、计划生育类事业单位(1)计划生育指导站的部分工作人员;2、计划生育类民间组织(1)计划生育类社会团体的部分工作人员;(2)计划生育类基金会的部分工作人员;(3)计划生育类民办社会服务机构的部分工作人员;(十五)职工权益维护1、企业(1)企业负责职工权益维护的部分工作人员;2、职工权益维护类民间组织(1)职工权益维护类社会团体的部分工作人员;(2)职工权益维护类基金会的部分工作人员;(3)职工权益维护类民办社会服务机构的部分工作人员;(十六)青少年事务1、青少年事务类事业单位(1)青少年宫的部分工作人员;(2)儿童活动中心的部分工作人员;(3)青年志愿服务指导中心的部分工作人员;2、青少年事务类民间组织(1)青少年事务类社会团体的部分工作人员;(2)青少年事务类基金会的部分工作人员;(3)青少年事务类民办社会服务机构的部分工作人员;(十七)妇女权益代表与维护1、妇女权益代表与维护类民间组织(1)妇女权益代表与维护类社会团体的部分工作人员;(2)妇女权益代表与维护类基金会的部分工作人员;(3)妇女权益代表与维护类民办社会服务机构的部分工作人员;(十八)其它1、宋庆龄基金会的部分工作人员;2、中国红十字会和省、自治区、直辖市、设区的市、自治州、县(旗)、自治县、不设区的市、市辖区的红十字会的部分工作人员;3、中国关心下一代工作委员会和省、自治区、直辖市、设区的市、自治州、县(旗)、自治县、不设区的市和市辖区的关心下一代工作委员会的部分工作人员。
社会工作人才的定义
社会工作人才是在社会服务和社会治理领域,运用社会工作专业理念、知识和技能,提供公共服务、协调社会关系、解决社会问题的专门人才。
具体是指具备一定社会工作专业素质,在儿童福利、未成年人保护、养老服务、助残服务、青少年事务、职工服务、退役军人事务、移民服务管理、婚姻家庭、社会救助、慈善事业、社区建设(含社区文化服务)、心理健康、医疗卫生、精神健康、公共卫生安全、就业援助、劳动争议调解、教育辅导、犯罪预防、禁毒戒毒、矫治帮教、生命关怀(殡葬服务)、统一战线、灾情管理、人民调解、金融服务、公益服务等领域提供专门性社会服务和督导服务、或履行专业机构管理工作、或开展教育或研究的人员。
社会工作就是要让每个人都过上更好的生活!社会工作者在人们处理
其环境的地方迅速采取行动。
他们就像超级英雄们为公平,平等,以
及那些需要一点额外支持的人的权利而战。
社会工作是由一些真正重
要的价值观驱动的,比如对每个人表现出尊重,理解关系有多重要,
以及确保每个人都能公平过上美好生活。
这就像给世界带来希望和幸
福的最终任务!
社会工作者遵循一套规则,指导他们如何开展工作。
这些规则规定,
他们必须把客户的私人信息保密,确保客户表现良好,不断学习和照
顾自己。
社会工作者还必须诚实,为客户需要的东西挺身而出。
她们的工作领域包括帮助儿童、保健、精神健康、帮助解决毒品问题以及
照顾老年人。
他们还可以努力改善免疫状况,改变规则以帮助人们。
社会工作领域是一个动态和多方面的职业,需要深刻了解人类行为、
社会结构以及不平等和征服的后果。
社会工作者必须具备熟练的技能、免疫、批判性思维和宣传,同时有能力与来自不同背景的个人妥善接触。
社会工作实践领域在不断演变,因为实践者努力满足个人和行业
不断变化的需求。
社会工作者坚定不移地促进社会正义和增强权能,
在应对当今时代错综复杂的社会挑战方面发挥了关键作用。
社会工作者职业社会工作者是指在社会福利、社会保障、社区建设等领域从事社会工作的专业人士。
他们通过对弱势群体的帮助和支持,促进社会公平和社会和谐的发展。
社会工作者的工作范围非常广泛,他们可以在社会福利机构、社区服务中心、学校、医院等各种社会组织和机构从事工作。
首先,社会工作者需要具备扎实的专业知识和技能。
他们需要了解社会工作的理论和方法,掌握社会工作实践中常用的技能,如社会调查、社会工作技术、社会工作咨询等。
此外,社会工作者还需要具备较强的人际沟通能力、组织协调能力和问题解决能力,以便更好地开展工作。
其次,社会工作者需要具备一定的职业操守和道德素养。
在社会工作中,他们往往需要面对一些弱势群体,如贫困家庭、残疾人、老年人等,需要有高度的责任感和同理心,尊重被服务者的权利和尊严,保护被服务者的隐私和利益,做到公正、客观、公开,维护社会正义。
另外,社会工作者需要具备团队合作精神和适应能力。
在社会工作中,往往需要与其他专业人士、社会组织、政府部门等合作,共同为弱势群体提供服务。
因此,社会工作者需要具备良好的团队合作精神,能够有效地与他人合作,协调各方资源,共同完成工作任务。
此外,社会工作者需要具备一定的应变能力和抗压能力。
在社会工作中,他们往往需要面对各种复杂的社会问题和个案,需要应对各种挑战和困难。
因此,社会工作者需要具备较强的心理素质,能够保持冷静、理性,有效地应对各种压力和挑战。
最后,社会工作者需要具备持续学习和提升的意识。
社会工作是一个不断发展和变化的领域,社会工作者需要不断学习新知识、新技能,不断提升自己的综合素质和专业水平,以适应社会工作的发展需求。
总之,社会工作者是一个充满挑战和责任的职业,需要具备扎实的专业知识和技能,良好的职业操守和道德素养,团队合作精神和适应能力,应变能力和抗压能力,以及持续学习和提升的意识。
希望更多的人能够加入到社会工作的行列,共同为社会和谐发展尽一份力量。
社会工作有关指标的说明社会工作相关定义:社会工作:是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值理念,坚持“助人自助”宗旨,遵循专业伦理规范,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的专门工作。
社会工作人员:指实际从事社会工作的人。
社会工作者:指经过社会工作专业教育或培训,取得社会工作职业资格,在相关机构注册登记的社会工作人员。
社会工作人才:指具有良好的思想道德素质和一定的社会工作专业知识或技能,在社会服务、社会管理及社会工作专业教育和理论研究等方面创造性地开展工作并做出积极贡献的人员。
社会工作相关专业:指社会学、心理学等人文社科专业。
社会工作管理人员:指担负社会工作政策制定、社会工作业务指导、社会工作机构管理职责的人员以及社会工作机构的行政、业务负责人和直接服务于服务对象的党务管理人员。
社会工作服务人员:指直接服务于服务对象的社会工作人员。
社会工作涉及的主要领域:社会福利领域:指各级政府和民间所属的各类福利院,带社会福利性质的各类康复、服务中心和基金会,以及其服务和管理部门。
社会救助领域:指各类敬老院、救助管理站、救助保护中心以及其它带救助性质的社会团体、基金会和服务、管理机构。
收养服务领域:指各类收养机构、团体及其服务和管理部门。
社区建设领域:指社区街道居委会、农村村委会以及社区服务机构、基金会和其他社区团体。
优抚安置领域:指各类军队老干部休养所和复退军人疗养(康复)院,以及带优抚安置性质的社会团体、基金会和服务、管理机构。
慈善事业领域:指各类社会捐赠中心、慈善社会团体、基金会,以及慈善服务和管理部门。
减灾救灾领域:指各类减灾救灾社会团体、基金会,以及服务和管理机构。
家庭生活服务领域:指从事婚姻登记、婚介服务、家庭教育、预防和制止家庭暴力和相关的基金会等单位、团体,以及服务、管理机构。
社会工作的内涵、原则及主要领域●第一节社会工作的含义、目标与功能●一社会工作的含义●(一)社会工作的概念●(二)社会工作的定义●1.以帮助他人为目的●2.以科学知识为基础●3.一套科学的助人方法●4.职业化的助人服务活动●(三)我国对社会工作的理解●1.普通-本职工作之外、不计报酬的思想政治教育性或公益服务性活动●2.行政性-在政府部门和群众团体中专门从事职工福利、困难人群救助、思想工作等的助人活动●3.专业-由受过专业训练的人开展、新型的●4.中共中央十六届六中全会●二社会工作的目标●(一)服务对象层面的目标●1.解救危难●2.缓解困难●3.激发潜能●4.促进发展●(二)社会层面的目标●1.解决社会问题●2.促进社会公正●(三)文化层面的目标●1.弘扬人道主义●2.促进社会团结●三社会工作的功能●(一)功能的含义和类型●功能的含义●功能的基本类型●1.正功能与负功能●2.显功能与潜功能●(二)社会工作对服务对象的功能●1.促进服务对象的正常生活●2.恢复弱化的功能●3.促进人的发展●4.促进人与社会环境的相互适应●(三)社会工作对社会的功能●1.维持社会秩序●2.建构社会资本●3.促进社会和谐●4.推动社会进步●第二节社会工作的发展历程及特点●一西方社会工作的产生●(一)西方社会工作产生的历史背景●1.宗教改革与资产阶级人道主义的张扬●2.资产阶级工业革命及其引发的社会问题●3.制度背景-英国《济贫法》●(二)社会工作的产生●友善访问员、给薪的社会工作服务者-职业化●制定社会政策、建立行政系统-受到社会政策影响●二西方社会工作的形成●(一)专业教育的发展●19世纪末训练人员●慈善训练学校-开启专业培训历史●课程、训练友善访问员●纽约社会工作学院成立并形成标准-开始走向规范化●(二)专业方法的发展●美国《社会诊断》研究-诊断-治疗●个案工作、小组工作、社区工作形成并广泛使用●(三)专业组织的发展●英美慈善组织会-创造条件积累经验●美国义务社会工作者协会-规范引导、地位确立●三社会工作的专业发展●(一)专业的特征及社会工作的专业化●一套系统、支持其活动的理论体系●被社会广泛认可●有伦理守则●有专业文化●(二)专业方法的发展●个案、小组、社区-基本方法●综合社会工作●(三)目标模式的变化●基本思路:治疗-预防、救助-发展●强调发展、增能●福利国家发展模式:权利-服务●(四)工作对象的拓展●关心非物质生活领域●拓展为有需要的人●向所有与人类生活有关的方面拓展●(五)多种服务模式的形成●初期:心理-治疗●后来:社会-心理●人本主义模式、赋权增能模式、女权主义模式、多种理论模式并存、多种工作竞相发展●四我国社会工作的发展●(一)我国历史上的社会福利思想●经济:农业国、小农经济●社会结构特征:以家庭为单位、家族集团式结构●文化价值:儒家为主、儒释道融合●(二)20世纪上半叶社会工作在我国的发展●西方帝国主义列强入侵,文化进入我国-开始出现●燕京大学设立●开展活动,以华北平民教育运动典型●国民政府将社会工作引入我国●(三)1949年以后我国的社会工作●计划经济体制●城乡分割二元体制城市:单位制度乡村:村集体●(四)改革开放与我国社会工作的恢复发展●恢复学科建设●成立协会●(五)社会工作的职业化和专业化●社会转型、经济体制变革●十六届六中全会-建设人才队伍●(六)新发展阶段社会工作的新发展●1.社会工作深入参与创新社会治理●2.社会工作助力实现共同富裕●3.乡镇社会工作服务站加快建设●4.社会工作实践与研究相互促进●五我国社会工作发展的基本原则●(一)坚持中国共产党的领导●(二)坚持社会主义核心价值观的引领●(三)坚持以人民为中心的理念●(四)坚持职业化、专业化、本土化的发展路径●第三节社会工作的要素●一对社会工作过程的基本理解●(一)社会工作的基本过程模式●(二)社会工作是协同达到目标的过程●二社会工作的基本要素●(一)服务对象●(二)社会工作者●(三)价值观●(四)助人活动●(五)专业方法●第四节社会工作者的主要角色●一社会工作者的特征●(一)社会工作者的一般特征●1.认同并遵循社会工作价值准则●2.从事社会福利服务●3.掌握一定的社会工作专业方法●在4.一定的组织框架内开展活动●(二)社会工作者与志愿者的关系●1.活动方式不同●2.专业技术能力不同●3.处理问题的难易程度不同●4.社会约束不同●(三)实际社会工作人员与专业社会工作者●二社会工作者的主要角色●(一)对社会工作者角色的概括●(二)社会工作者的直接服务角色●1.服务提供者●2.治疗者●3.支持者●4.使能者●5.倡导者●6.关系协调者●(三)社会工作者的间接服务角色●1.行政管理者●2.资源筹措(链接)者●3.政策影响者●4.研究者●(四)社会工作者的合并角色●三社会工作者的基本素养●(一)社会工作者的价值观●1.人类共同体意识●2.帮助社会弱者●3.乐观看待变迁●4.追求社会公正●(二)社会工作者的知识素养●1.学科知识●2.文化知识●3.心理素质●4.政策知识●5.技术知识●(三)社会工作者的能力要求●1.沟通与建立关系的能力●2.促进和使能的能力●3.评估和计划的能力●4.提供服务和干预的能力●5.在组织中工作的能力●6.发展专业的能力●第五节社会工作的主要领域●一社会工作的主要服务领域●(一)儿童及青少年社会工作●(二)老年社会工作●(三)妇女社会工作●(四)残疾人社会工作●(五)司法社会工作●(六)优抚安置社会工作●(七)社会救助社会工作●(八)减贫社会工作●(九)家庭社会工作●(十)学校社会工作●(十一)社区社会工作●(十二)医务社会工作●(十三)企业社会工作●二社会工作领域的拓展●(一)从贫困群体到有需要人群●(二)从关注社会问题到关注社会和谐发展●(三)社会工作服务的新领域●1.就业促进工作●2.减灾社会工作●3.精神卫生社会工作●4.发展性社会工作。
中级社会工作者考点:社会工作的含义、目标与功能社会工作的含义、目标与功能一、社会工作的含义(一)社会工作的概念1、社会工作是socialwork的译名;20世纪上半叶我国把socialwork 这一类活动称为社会服务或社会福利服务。
它指的是非营利的服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。
2、社会工作也叫社会服务,指的是在一定的福利制度的框架下,根据一定的价值观念帮助有困难的人走出困境的职业性的活动。
从事这类活动的人就是社会工作者;3、不同学者对于社会工作重点的强调也是有差别的。
有的学者强调它是一种服务,有的强调是一个助人过程,也有的强调它是一门艺术。
(二)社会工作的定义一般性定义:社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动。
4个要点:(1)以助人为目的(2)以科学知识为基础(3)科学的助人方法(4)助人服务活动(三)我国对社会工作的理解1、我国社会对社会工作的理解三种::普通社会工作、行政性社会工作、专业社会工作2、我国当前对社会工作的解释:社会工作是社会建设的重要组成部分,是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持助人自助宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动3、理解社会工作与社会建设的关系:2006年10月中共中央十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》对社会工作的阐述,这预示着社会工作的春天的到来;中国社会工作必然有本土特点,它与和谐社会建设及以改善民生为重点的社会建设密切相关。
4、和谐社会、社会建设与社会工作人才队伍(1)和谐社会的基本特征是:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
(2)经济建设、政治建设、文化建设、社会建设是四位一体的社会主义现代化建设。
社会工作的定义和范畴社会工作是一种通过专业知识和技能来帮助个人、群体和社区解决问题、达到自我发展和改善生活质量的跨学科领域。
社会工作的主要目标是促进社会正义、增进社会福利,并提供支持和服务给那些在社会中面临困境的人们。
社会工作的范畴非常广泛,涵盖了许多不同领域和专业。
一、社会工作的定义社会工作的定义是指社会工作者根据一定的价值观和伦理准则,运用专业的知识、技能和方法,通过与个人、群体和社区的互动,提供支持、信息和资源,促进他们实现自身潜力,解决问题,改善生活质量。
社会工作强调以人为本,关注人的需求和权益,努力创造有利于个人和社会发展的环境。
通过提供咨询、辅导、介入、协调等多种服务方式,社会工作者帮助个人和群体掌握自我管理和提升的能力,增强社会参与意识,实现积极的变化。
二、社会工作的范畴社会工作的范畴非常广泛,涵盖了许多不同的领域和专业。
下面将介绍一些常见的社会工作范畴:1. 个人社会工作:个人社会工作是指社会工作者通过与个人的独立互动,提供支持和服务,帮助他们解决个人问题、实现个人目标。
个人社会工作包括个人咨询、心理辅导、康复服务等。
2. 家庭社会工作:家庭社会工作是指社会工作者通过与家庭成员的互动,提供支持和服务,帮助他们解决家庭问题、增进家庭功能和和谐。
3. 社区社会工作:社区社会工作是指社会工作者通过与社区居民的合作和互动,提供支持和服务,帮助他们解决社区问题、促进社区发展和社会参与。
4. 教育社会工作:教育社会工作是指社会工作者在教育机构、学校中开展的工作。
他们通过与学生、教师和家长的互动,提供支持和服务,帮助学生解决学习和社交问题,促进学校教育的全面发展。
5. 医疗社会工作:医疗社会工作是指社会工作者在医疗机构、医院中提供的服务。
他们通过与患者和家属的互动,提供心理支持、信息咨询、资源协助等,帮助患者应对疾病和康复过程。
6. 公共政策社会工作:公共政策社会工作是指社会工作者通过参与政策制定、评估和落实等过程,促进社会公正和社会福利的发展。
第一章社会工作的目标、对象及领域第一篇:第一章社会工作的目标、对象及领域第一章社会工作的目标、对象及领域第一节社会工作的含义与特点一、什么是社会工作(一)社会工作的含义社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念,运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业活动。
它指的是1、非盈利的2、服务于他人和社会的专业化、职业化活动,这类活动还被称为社会服务,或社会福利服务。
弗瑞德·兰德认为,社会工作是一种以科学的知识和技能协助个人达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程。
芬克认为社会工作通过提供助人的服务来增强个人和团体的人际关系和社会生活的功能。
联合国出版的《国家社会服务方案的发展》指出,社会工作是协助个人及其社会环境,以更好地相互适应的活动。
(二)我国对社会工作的理解当前我国对社会工作的三种不同理解:1、普通社会工作:本职工作外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作2、行政性社会工作:在政府部门和群众团体中,专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动,国家正式人员专门承担的助人解困的活动,它是行政性、非专业化的社会工作。
3、专业社会工作:按照中央《决定》的精神,结合国内外经验,有关部门指出:社会工作是社会建设的重要组成部分,是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范、坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源、协调社会关系、预防和解决社会问题、恢复和发展社会功能、促进社会和谐的职业活动。
这一界定从:1、基本要素;2、工作方法;3、功能的角度具体说明社会工作的内涵二、社会工作的特点1、职业助人活动:第一特点。
它是以服务于有困难群体的、以利他为目的的职业活动。
2、注重专业价值专业价值指从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。
3、强调专业方法专业方法指本职业独特的、在许多情况下要经过专业教育和培训才能掌握的方法。
社会工作人才的定义及分布领域
1、社会工作的定义
社会工作是指综合运用社会工作专业知识和方法,为有需要的个人、家庭、机构和社区提供专业社会服务,帮助其舒缓、解决和预防社会问题、恢复和发展社会功能的职业活动。
它与人们把本职工作之外的福利性、公益性和非专业性助人活动称为的社会工作,有本质不同。
2、社会工作的价值理念
社会工作最基本的价值理念有两方面:从社会使命看,强调“扶弱济贫”,以解决社会问题、满足社会需求为己任,维护社会稳定,促进社会公平正义。
从专业使命看,强调“助人自助”,所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难时,社会工作者向其提供专业的服务和支援,所谓“自助”是通过社会工作的专业服务,来整合社会资源,挖掘潜能,推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。
3、社会工作人才的定义
社会工作专业人才是具有一定社会工作专业知识和技能,在社会福利、社会救助、慈善事业、社区建设、婚姻家庭、精神卫生、残障康复、教育辅导、就业援助、职工帮扶、犯罪预防、禁毒戒毒、矫治帮教、人口计生、纠纷调解、应急处置等领域直接提供社会服务的专门人员。
充分发挥其在困难救助、矛盾调处、人文关怀、心理疏导、
行为矫治、关系调适等个性化、多样化服务方面的专业优势,对解决社会问题、应对社会风险、促进社会和谐、推动社会发展具有重要基础性作用的专业人员。
4、社会工作人才的分布领域
一、社会服务领域
(一)社会福利
1、社会福利类事业单位
(1)老年人福利院的部分工作人员;
(2)残疾人福利院的部分工作人员;
(3)儿童福利院的部分工作人员;
(4)精神病人福利院的部分工作人员;
(5)聋儿康复中心的部分工作人员;
(6)康复中心(康复医院)的部分工作人员;
(7)残疾人综合服务中心的部分工作人员;
2、社会福利类民间组织
(1)社会福利类社会团体的部分工作人员;
(2)社会福利类基金会的部分工作人员;
(3)社会福利类民办社会服务机构的部分工作人员;
(二)社会救助
1、社会救助类事业单位
(1)农村敬老院的部分工作人员;
(2)救助管理站的部分工作人员;
(3)流浪儿童救助保护中心的部分工作人员;
2、社会救助类民间组织
(1)社会救助类社会团体的部分工作人员;
(2)社会救助类基金会的部分工作人员;
(3)社会救助类民办社会服务机构的部分工作人员;
(三)收养服务
1、收养服务类事业单位
(1)收养服务机构的部分工作人员;
2、收养服务类民间组织
(1)收养服务类社会团体的部分工作人员;
(2)收养服务类基金会的部分工作人员;
(3)收养服务类民办社会服务机构的部分工作人员;
(四)社区建设
1、社区事业单位
(1)社区服务中心的部分工作人员;
2、城乡居民自治组织
(1)城市居委会的部分工作人员;
(2)农村村委会的部分工作人员;
3、社区民间组织
(1)社区社会团体的部分工作人员;
(2)社区基金会的部分工作人员;
(3)社区民办社会服务机构的部分工作人员;
(五)优抚安置
1、优抚安置类事业单位
(1)荣誉军人康复医院的部分工作人员;
(2)复员军人慢性病疗养院的部分工作人员;
(3)复退军人精神病院的部分工作人员;
(4)光荣院的部分工作人员;
(5)军休所的部分工作人员;
2、优抚安置类民间组织
(1)优抚安置类社会团体的部分工作人员;
(2)优抚安置类基金会的部分工作人员;
(3)优抚安置类民办社会服务机构的部分工作人员;
(六)慈善事业
1、慈善类事业单位
(1)社会捐赠中心的部分工作人员;
2、慈善类民间组织
(1)慈善类社会团体的部分工作人员;
(2)慈善类基金会的部分工作人员;
(3)慈善类民办社会服务机构的部分工作人员;
(七)减灾救灾
1、减灾救灾类事业单位
(1)减灾备灾中心的部分工作人员;
2、减灾救灾类民间组织
(1)减灾救灾类社会团体的部分工作人员;
(2)减灾救灾类基金会的部分工作人员;
(3)减灾救灾类民办社会服务机构的部分工作人员;
(八)家庭生活服务(婚姻登记、婚介服务、家庭教育、预防和制止家庭暴力)
1、家庭生活服务类事业单位
(1)婚姻登记机构的部分工作人员;
2、家庭生活服务类民间组织
(1)家庭生活服务类社会团体的部分工作人员;
(2)家庭生活服务类基金会的部分工作人员;
(3)家庭生活服务类民办社会服务机构的部分工作人员;
(九)殡葬服务
1、殡葬服务类事业单位
(1)殡葬服务类事业单位的部分工作人员;
2、殡葬服务类民间组织
(1)殡葬服务类社会团体的部分工作人员;
(2)殡葬服务类基金会的部分工作人员;
(3)殡葬服务类民办社会服务机构的部分工作人员;
(十)教育辅导
1、教育类事业单位
(1)各类学校的学生辅导员、就业服务指导教师和心理咨询教师;
(2)残疾少年儿童特殊教育学校的部分工作人员;
(3)工读学校的部分工作人员;
2、教育类民间组织
(1)教育类社会团体的部分工作人员;
(2)教育类基金会的部分工作人员;
(3)民办学校的部分工作人员;
(十一)司法矫正
1、司法矫正类行政单位
(1)看守所的部分工作人员;
(2)少管所的部分工作人员;
(3)戒毒所的部分工作人员;
(4)监狱的部分工作人员;
(5)劳教所的部分工作人员;
(6)街道司法所、派出所负责社区矫正、人民调解和安置帮教的部分工作人员;
(7)乡镇司法所、派出所负责社区矫正、人民调解和安置帮教的部分工作人员;
2、司法矫正类民间组织
(1)司法矫正类社会团体的部分工作人员;
(2)司法矫正类基金会的部分工作人员;
(3)司法矫正类民办社会服务机构的部分工作人员;
(十二)就业服务
1、就业服务类事业单位
(1)就业服务机构负责职业指导和职业介绍的部分工作人员;
(2)街道劳动保障事务所的部分工作人员;
(3)乡镇劳动保障事务所的部分工作人员;
2、就业服务类民间组织
(1)就业服务类社会团体的部分工作人员;
(2)就业服务类基金会的部分工作人员;
(3)就业服务类民办社会服务机构的部分工作人员;
(十三)医疗卫生
1、医疗卫生类事业单位
(1)医院从事医政工作的部分工作人员;
(2)精神病院的部分工作人员;
(3)疾病预防控制中心的部分工作人员;
(4)社区卫生服务中心的部分工作人员;
2、医疗卫生类民间组织
(1)医疗卫生类社会团体的部分工作人员;
(2)医疗卫生类基金会的部分工作人员;
(3)医疗卫生类民办社会服务机构的部分工作人员;
(十四)计划生育
1、计划生育类事业单位
(1)计划生育指导站的部分工作人员;
2、计划生育类民间组织
(1)计划生育类社会团体的部分工作人员;
(2)计划生育类基金会的部分工作人员;
(3)计划生育类民办社会服务机构的部分工作人员;
(十五)职工权益维护
1、企业
(1)企业负责职工权益维护的部分工作人员;
2、职工权益维护类民间组织
(1)职工权益维护类社会团体的部分工作人员;
(2)职工权益维护类基金会的部分工作人员;
(3)职工权益维护类民办社会服务机构的部分工作人员;
(十六)青少年事务
1、青少年事务类事业单位
(1)青少年宫的部分工作人员;
(2)儿童活动中心的部分工作人员;
(3)青年志愿服务指导中心的部分工作人员;
2、青少年事务类民间组织
(1)青少年事务类社会团体的部分工作人员;
(2)青少年事务类基金会的部分工作人员;
(3)青少年事务类民办社会服务机构的部分工作人员;
(十七)妇女权益代表与维护
1、妇女权益代表与维护类民间组织
(1)妇女权益代表与维护类社会团体的部分工作人员;
(2)妇女权益代表与维护类基金会的部分工作人员;
(3)妇女权益代表与维护类民办社会服务机构的部分工作人员;
(十八)其它
1、宋庆龄基金会的部分工作人员;
2、中国红十字会和省、自治区、直辖市、设区的市、自治州、县(旗)、自治县、不设区的市、市辖区的红十字会的部分工作人员;
3、中国关心下一代工作委员会和省、自治区、直辖市、设区的市、自治州、县(旗)、自治县、不设区的市和市辖区的关心下一代工作委员会的部分工作人员。