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美术七年级（上册）第1课自然与生活的定格
第2课身边的物品
第3课情感的纪录
第4课又画又做又印
第5课当一回蔡伦
第6课多变的颜色
第7课物品上的花廊
第8课生活中的图表
第9课走近古人的生活
美术七年级（下册）第1课在绘画中永生
第2课关注你、我、他
第3课动感生活
第4课让画动起来
第5课我们的节日
第6课线的魅力
第7课重复的魔力
第8课立线装饰
第9课奇妙的肌理
第10课中国古代书画（一）--
美术八年级（上册）第1课在绘画中永生
第2课关注你、我、他
第3课动感生活
第4课体积与空间中的生命
第5课寻古探幽
第6课打开的喜悦
第7课有趣的“墙”
第8课角色游戏
第9课中国古代书画（二）
美术八年级（下册）第1课历史的画卷
第2课从心底接触自然
第3课变迁中的家园
第4课以刀代笔
第5课端午节
第6课时间的“表情”
第7课最亲近的家具
第8课边吃边看的艺术
第9课中国古代雕塑欣赏
美术九年级（上册）第1课力量与生命
第2课水墨交融写青山
第3课笔情墨意抒胸臆
第4课熟悉的旋律
第5课苏州园林
第6课与建筑相伴的壁画
第7课生活中的标志
第8课富有视觉冲击力的设计——招贴第9课整体形象的塑造——CI设计
美术九年级（下册）第1课凝固的音乐
第2课另一种创作工具
第3课留住精彩的瞬间
第4课多媒体的应用第5课课本剧《故乡》第6课蓝白之美
第7课展示的艺术
第8课城市客厅
第9课中国现代美术。
初中中国现代美术教案课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生了解中国现代美术的发展历程和主要特点。
2. 培养学生对中国现代美术作品的欣赏能力和审美观念。
3. 提高学生对中国现代美术史实的认知和理解。
教学内容：1. 中国现代美术的发展历程概述。
2. 代表性现代美术家的作品欣赏和分析。
3. 现代美术作品背后的历史和文化背景。
教学过程：第一课时：一、导入（10分钟）教师通过展示中国现代美术作品图片，引导学生关注和思考：这些作品与传统美术有什么不同？它们反映了什么时代特点？二、新课内容展示（20分钟）1. 教师简要介绍中国现代美术的发展历程，重点讲解新中国成立后，美术作品的题材和表现手法的变化。
2. 分析几位代表性现代美术家的作品，如齐白石、徐悲鸿、刘海粟等，引导学生关注作品风格和创作背景。
三、作品欣赏和讨论（20分钟）1. 教师展示现代美术作品，引导学生欣赏和分析作品的艺术特点和表现手法。
2. 学生分小组讨论，分享对作品的看法和感受。
四、实践环节（15分钟）1. 学生根据对中国现代美术的理解，选择一幅作品进行模仿或创作。
2. 教师巡回指导，给予学生建议和帮助。
第二课时：一、回顾上节课的内容（10分钟）教师通过提问方式，引导学生回顾中国现代美术的发展历程和主要特点。
二、深入学习（20分钟）1. 教师深入讲解中国现代美术的一些重要流派和代表作品，如印象派、抽象派等。
2. 分析这些流派的特点和影响，引导学生理解现代美术在中国的发展。
三、作品欣赏和讨论（20分钟）1. 教师展示更多现代美术作品，引导学生欣赏和分析作品的艺术特点和表现手法。
2. 学生分小组讨论，分享对作品的看法和感受。
四、实践环节（15分钟）1. 学生根据对中国现代美术的理解，选择一幅作品进行模仿或创作。
2. 教师巡回指导，给予学生建议和帮助。
教学评价：1. 学生对我国现代美术发展历程的认知程度。
2. 学生对中国现代美术作品的欣赏能力和审美观念的提升。
