把下面的句子补充完整

一把下面的句子补充完整1.你知道吗结合学过的课
文写一个问句2
把下面的句子补充完整。

1．你知道________________吗？
2．要想____________，得____________。

3．____________真有趣！
4．____________是不是______________？
答案：
1．你知道答案是什么吗？
2．要想知道结果，得再等一个小时。

3．这个小猫真有趣！
4．你要的是不是这本书？
问句：
1.“刷子李”有怎样的刷墙技艺？
2.“刷子李∥在粉刷方面有哪些特点？
3.课文具体通过哪件事来写“刷子李”的技艺高超的？
4.人们对“刷子李”高超技艺的态度是怎么样的？
5.“刷子李”刷墙的动作反映了他怎样的技艺？
6.曹小三为什么觉得“刷子李”这身黑色的衣服有威严？
7.每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现，这句话中“居然”换成“果然”好不好，为什么呢？
8.“完了，师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形
象轰然倒去”，这句话有什么作用？。

、把下列句子补充完整。

1.------和----------------一起。

2.-------------------------漂亮吗？3.----------------------、-------------、--------------------------都是水果。

4.------------------------------真多啊！5.我为妈妈---------------------。

6.我替-----------------------------。

7.-----------帮----------------------。

8.我有一个温暖的家。

我家里有----------，有--------，有---------，还有----------和---------。

我爱-----------。

9.-----------为什么---------------------------？10.-------------------------------多高兴啊！11.（）和（）都（）。

12.小朋友们一边（）一边（）。

13.奶奶非常（）。

14.（），您把书（）行吗？15.他十分（）。

16.妹妹的脸圆圆的，像（）。

17.（）把白菜（）了吗18.奶奶一边（）一边（）。

19.你知道（）吗20.（）多么可爱呀！21.（）会捉（）。

22.春天（）。

23.（）是（）的。

24.()，()也()。

25.我家养了一只()。

26.()心里很着急。

27.()家里有白菜。

28.他一边放牛，一边()。

29.我为大家()。

30.我帮老师()。

六、照样子把下列句子补充完整。

1、快下雨了，小白兔急冲冲地往家跑。

()急冲冲地()。

2、雪白的鸽子在蓝天上飞翔。

()在()。

3、新建成的高速公路那么宽阔，那么平坦。

()那么()，那么()。

4、我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。

()一边()，一边()。

5、棉被里有棉花，棉鞋里也有棉花。

二年级句子训练一、根据课文内容填空。

1.美不美不能光看外（），还要看能不能为人们（）2.华佗是我国古代有名的（）。

3.不敢（）（）（），恐（）（）（）。

4才被太阳（）（）去，又教（）( )送（）( ).5.法布尔是世界有名的（）学家。

6小企鹅和妈妈生活在（）的南极。

7动物睡觉的姿势真是（）。

8长城真（）！长城就像一条（）。

9遥知（）,为有（）。

君看（），出没（）。

二、把下面的词语连成一段通顺的话，并加上标点。

1.去真想同学们恐龙自然博物馆看化石2.过后堆小朋友们大雪雪人冬天高兴地3.吗去每天早操奶奶都公园做4．桃花三月呀粉红的开了多美-----------------------------------------------------------------------------------5树林小路笔直一条的通———————————————————————————三、下列句子排列有错误，你一定能把正确的序号写在括号里。

1.（）再走到一座小桥上。

( ) 它们先来到小河边。

（）然后“扑通”“扑通”跳到河里捉小鱼，它们高高兴兴地吃起来。

（）太阳下山了，妈妈来叫，小鸭们才想起应该回家了。

（）一群小鸭想到河里捉鱼吃。

2.（）一只大蜻蜓飞来了，真好看！（）我连忙松开手，让蜻蜓飞走了。

（）夏天的午后，我再草地上玩。

（）姐姐跑来对我说：“蜻蜓hi益虫，别伤害它。

”（）我扑上去，一下子捉住了它。

3（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

( )这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

四、写留言条。

10月9日这天，王鹏去李红家还书，李红不在家，王鹏把《两本《故事大王》放在书架上。

请你替王鹏给李红写一张留言条。

一、把下面的句子补充完整。

1.星期天，我和爸爸----------------------------。

综合训练讲解（74）
枯黄（）银杏叶吓（）发抖闷（）难受
安静（）看书笔直（）站着寂静（）乡村
唱（）真好听吃惊（）问说（）有道理
淘气（）小朋友美滋滋（）吃浑浊（）河水展开想象，把句子补充完整。

1.小鸟飞过树林，树林说：“”
2.小鱼游进小溪，小溪说：“”
3.我的妹妹整天穿着花裙子，像。

4.我的，像。

5.如果你仔细看银杏叶，你会想起。

6.如果你仔细看，你会想起。

7.用修改符号修改下面这段话。

自《拉圾分类管理条例》实施以来，全市积极响应。

有的小区举行分类知识竟赛；有的小区与学校联合一起举办儿童环保时装展，小朋友被老师和家长的帮助下，把废弃生活品制成时装，并以走秀的方式展出；还有的小区使用了只能垃圾回收箱，采用积分兑换的方式怂恿居民进行垃圾分类。

一、把下面的句子补充完整。

千里之行，。

，更进一步。

人无完人，。

为虚，为实。

天对，雨对，对长空。

山花对，赤日对。

水绕对。

雨中，草虫。

二、补充名言学习，天才。

说的。

是人类进步的。

说的。

为而读书。

说的。

世上无难事，。

说的。

三人行，。

学而，不。

，，是知也。

温故而。

三、补充诗句。

重重柳，处处梅。

千里，水村。

，柳岸花明又一村。

，怕得鱼惊不应人。

欲把西湖比西子，。

江碧，山青。

知有儿童挑促织，。

明月，石上流。

两岸青山相对出，。

四、写出四句描写祖国风光的颜语。

五、我收集的教育资料三棵树的故事一棵橄榄树、一棵栎树和一棵松树，每一棵树对自己的未来都有一个美梦。

橄榄树希望自己将来能成为一个精致的珠宝盒，里面装着各样珍贵的金银珠宝。

有一天，一个木匠来了，从森林众多的树木中挑选了这棵橄榄树，并且将它砍了下来。

当木匠开始工作之后，橄榄树随之发现，自己不会变成一个美丽的珠宝盒；木匠要把它变成一个马槽，承装各种难闻的动物饲料。

它的心碎了，美梦也碎了一地。

它觉得自己毫不起眼，没有价值。

栎树希望自己将来能变成一艘大船，载着国王到世界各地游历。

当木匠砍下它时，它兴奋又期待。

但是他们把它做成了一只小小的渔船。

它太伤心，太失望了。

一直长在山巅的松树，它唯一的梦想就是一直站立着，好提醒世人赞叹上帝的奇妙创造。

然而，就在一瞬间，一道闪电使它轰然落地，破碎了它的美梦。

木匠来了，把它捡起来丢在废木堆中。

这三棵树都觉得自己失去了价值，它们失望而沮丧，没有一个梦想成真。

然而，上帝对这三棵树有其他计划。

多年之后，当马利亚和约瑟即将生下小男婴却找不到容身之处之际，他们最后来到了一个马厩，而当小小的耶稣诞生时，他们将他放在一个马槽中——你猜到了吗，一个用橄榄树做成的马槽！这个橄榄树希望能装满各种珍贵珠宝，然而上帝有更美好的计划，现在它装了最珍贵的至宝——上帝的儿子。

几年后，当耶稣长大，有一天他需要一艘船渡到湖的那头。

他没有选一条又大又新潮的大船，而选了一艘小小的渔船——你猜到了吗——一艘用栎树作成的小船。

人教版一年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、排列句子，并加上合适的标点。

1．学游泳小公鸡小鸭子跟着_________________________2．开大会要王国动物啦___________________________3．小壁虎妈妈把的事告诉了借尾巴_____________________________二、照样子，扩写句子，不会写的用拼音代替。

例：我沿着小路走出天山。

我沿着（弯弯）的小路走出天山。

（1）雪山上盛开雪莲。

雪山上盛开着（_________）的雪莲。

（2）北京城有一座天安门。

北京城有一座（______）的天安门。

（3）我们听老师讲故事。

我们听老师讲（______）的故事。

三、把下面的句子补充完整，并加上标点不会写的字可以写拼音。

1．_________学会了___________2．_________有____________3．_______和______一同______4．妈妈给我_____________四、请把下面的“把”字句转换成“被”字句。

1.我把雨洒在山上的田地里。

_________________________________2.我把秋千挂在彩虹桥上。

____________________________________3.爸爸把我的画贴在墙上。

___________________________________4.我把小猫抱起来。

________________________________五、照样子，写句子。

例：野牛拦住了他。

野牛把他拦住了1．山羊叫住了他。

________________2．我找到了你。

____________例：我把作业写完了。

我写完了作业。

1．弟弟把苹果吃了。

___________2．我把这本书读完了。

______________六、看图，补全句子或写句子，并加上合适的标点符号。

冀教版三年级下册语文按要求写句子全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_______________________________________2．微风轻轻地吹拂着千条万条柔嫩的柳丝。

（缩句）_______________________________________3．鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。

（改为“被”字句）_______________________________________________________二、句子加工厂。

1．照样子，把下面的句子补充完整。

例：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（1）弟弟不小心摔倒了，他____________大哭起来。

（2）爸爸太渴了，____________，他一口气喝完了一瓶矿泉水。

2．把下面的句子改为转述句。

顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

”_____________________________________________3．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

（把句子改成带有肯定语气的句子）__________________________________________________三、按要求写句子。

（1）父亲朝树林望了又望。

（扩写句子）______________________（2）一根极细的电线。

它能灵巧地避开。

（用合适的关联词合成一句话）______________________（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（照样子，写句子）________________________________（4）我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。

（修改病句）_____________________________________________（5）医务人员精心地治好了一个个病人。

部编版二年级下册语文句子及答案（考题）一、按要求完成句子练习。

1．凶狠的魔王把美丽的公主抢走了。

（改为“被”字句）_________________________2．小松鼠在树上跑来跑去。

（扩写句子）__________________________3．根据提示把句子补充完整。

（1）大树又粗又壮，就像___________________。

（2）天上的云一团一团的，好像______________。

4．门前开着一大片五颜六色．．．．．．．．．的鲜花。

（仿写句子）屋前屋后_______________________。

二、照样子，写句子。

1．大象到底．．有多重呢？__________________到底____________________？2．下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、打球的、跑步的，处处欢声笑语，热闹极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，___________________。

3．细长的．．．葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的．．．小花。

____________________天空飘着____________________气球。

三、按要求写句子。

1．没人留意的晨光，因为．．所有人都在熟睡。

（用加点的词语写句子）____________________________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

（仿写比喻句）大象的身子像___________________________________3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________ 4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）_______________________________________四、按要求写句子。

统编版小学语文二年级下册期末复习专项训练题04——句子训练（一）（含答案+详细解析）期末复习专项训练04——句子训练（一）班级：_________ 姓名：__________1．句子加工厂。

（1）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

（仿写比喻句。

）________________（2）小枣树结了枣子。

（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩写句子。

）________________（3）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

弟弟_______，_______跑进了教室。

（4）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跳，更不会飞。

（用关联词写句子。

）________________（5）妈妈一回到家就忙起来，一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿做饭。

（用加点的词语写句子。

）_________________2．按要求写句子。

（1）绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

（用加点的词语造句）_________就像__________一样________。

（2）有一棵渡口旁我们村枫树的（连词成句，并加上标点符号）（3）青蛙把牌子竖在泥塘边。

（改为“被”字句）__________（4）例：他在田边转来转去。

→他在田边焦急地转来转去。

同学们在操场上跑来跑去。

→______________3．照样子，写句子。

（1）例：他在田边转来转去。

→他在田边焦急地转来转去。

喜鹊在树上唱歌。

→____（2）例：十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

透明的露珠像__。

（3）例：青蛙想卖掉泥塘。

→青蛙想把泥塘卖掉。

小明扔掉了香蕉皮。

→_______（4）例：老虎害怕极了，慌慌张张地躲进了森林里。

我_，__地跑进了游乐场。

4．按要求写句子。

（1）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

（用加点的词语写一句话）_____________（2）他在田边转来转去。

→他在田边焦急地转来转去。

（照样子，写句子）他在操场上跑来跑去。

→__________（3）我把杨桃画成了五角星。

一年级语文补充句子练习题》13._______________________________ 学习很专心。

14.小明在_____________________写作业。

15.爸爸最____________________________。

16.太阳像___________________________。

17. 小鱼____________________...1._____________________________ 在上山吃草。

2.我在____________________________写字。

3.他最________________________________。

4．_____________________________非常可爱。

5. ______________________他都喜欢。

6.他看见_____________________________。

7.你知道___________________________________?8.-------------______________________________真好看。

9.王二小是___________________________。

10.我们热爱____________________________。

11.-------------___________________________是你的吗？12.__________________________真美呀！13._______________________________ 学习很专心。

14.小明在_____________________写作业。

15.爸爸最____________________________。

16.太阳像___________________________。

17. 小鱼____________________________。

人教版2022年二年级语文下学期按要求写句子全能题型班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子练习。

1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。

（改成“被”字句）_______________________________2.连词成句，并打上标点符号。

（1）迷路的抱着孩子雷锋叔叔_______________________________（2）温暖的四处寻觅我们乘着春风________________________________3. 照样子，写句子。

（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

_____________像__________________ 。

（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。

__________一边 ________________，一边 _______________。

二、按要求写句子。

1．没人留意的晨光，因为．．所有人都在熟睡。

（用加点的词语写句子）____________________________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

（仿写比喻句）大象的身子像___________________________________3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）_______________________________________三、照样子做一做。

例：他愉快的散步。

（在小河边）他在小河边愉快的散步。

（1）荷花开了。

（粉红色的）_________________________________________________（2）山谷里有许多蝴蝶。

一、把下面的句子补充完整并在括号里加上标点符号. 1.北京真________啊我多么想____________________ 2._________真____________ 我____________________3.______________________________________________吗4.______________________________________________吧5.我要给____________________________________________ 6.__________像______________________________________ 7.___________________为什么_________________________ 二、词语接龙。

父亲→亲人→人生→（）→（）→（）看见→（）→（）→（）→（）→（）球拍→（）→（）→（）→（）→（）雪花→（）→（）→（）→（）→（）三、写出下列词语的反义词。

美（）爱（）真诚（）冷漠（）贫（）冷（）饥寒（）索取（）长（）正（）复杂（）容易（）进（）快（）危险（）寒冷（）正（）买（）破坏（）得到（）四、查字典，填空。

要查的字音节音序部首除去部首有几画组词颗暖穿影五、在括号里填上合适的词语。

（）的图画（）的波浪（）的火把（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的云海（）的景色（）的岩石（）的微笑（）的日子（）的问候（）地操纵（）地回答（）地观看（）地完成（）的跑步（）地拥抱原创新课程标准人教版语文第三册归类复习题小学语文第三册归类练习（按课文内容填空2）一、按课文内容填空。

1.田野献上的果实，举起的旗帜，蓝天的鸽子，大海的乐曲。

亿孩子这的日子，月日——祖国妈妈的。

2.北京是我国的，是一座的城市. 在北京城的，墙、瓦，又，又。

天安门是宽阔的，广场矗立着。

北京有许多的柏油马路。

道路两旁，。

2022年二年级下册语文按要求写句子全能题型班级：________ 姓名：________ 时间：________一、仿写句子。

例：那么河水是．深还是．．浅呢？1．___________是_____________还是_________？例：他回到家里，一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”2．____________一边____________一边____________。

例：我最盼望．．．有太阳的好天气，最害怕．．．下雨的坏天气。

3．________最盼望________，最害怕_________。

二、按照要求写句子。

1．把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上合适的标点。

是丰收秋天的季节___________________________________2．请用上“有的……有的……”把下面的句子补充完整。

下课了，同学们在操场上活动，__________________________3．爸爸一边．．逗露西玩。

（用上加点的字仿写句子）．．刮胡子，一边_________一边__________，一边___________三、按要求写句子。

（1）蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。

(改为“被”字句)_______________________________________________（2）只要．．挂住动物的皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。

(用加点词造句) _______________________________________________（3）很多很多妈妈办法的植物(连词成句，并加上标点) _______________________________________________四、照样子，写句子。

1．曹操的儿子曹冲才七岁。

_______________________才_________________________。

2．大象又高又大，身子像一堵墙。

_______________________像_________________________。

一、把下面的句子补充完整。

千里之行，。

，更进一步。

人无完人，。

为虚，为实。

天对，雨对，对长空。

山花对，赤日对。

水绕对。

雨中，草虫。

二、补充名言学习，天才。

说的。

是人类进步的。

说的。

为而读书。

说的。

世上无难事，。

说的。

三人行，。

学而，不。

，，是知也。

温故而。

三、补充诗句。

重重柳，处处梅。

千里，水村。

，柳岸花明又一村。

，怕得鱼惊不应人。

欲把西湖比西子，。

江碧，山青。

知有儿童挑促织，。

明月，石上流。

两岸青山相对出，。

四、写出四句描写祖国风光的颜语。

五、我收集的教育资料三棵树的故事一棵橄榄树、一棵栎树和一棵松树，每一棵树对自己的未来都有一个美梦。

橄榄树希望自己将来能成为一个精致的珠宝盒，里面装着各样珍贵的金银珠宝。

有一天，一个木匠来了，从森林众多的树木中挑选了这棵橄榄树，并且将它砍了下来。

当木匠开始工作之后，橄榄树随之发现，自己不会变成一个美丽的珠宝盒；木匠要把它变成一个马槽，承装各种难闻的动物饲料。

它的心碎了，美梦也碎了一地。

它觉得自己毫不起眼，没有价值。

栎树希望自己将来能变成一艘大船，载着国王到世界各地游历。

当木匠砍下它时，它兴奋又期待。

但是他们把它做成了一只小小的渔船。

它太伤心，太失望了。

一直长在山巅的松树，它唯一的梦想就是一直站立着，好提醒世人赞叹上帝的奇妙创造。

然而，就在一瞬间，一道闪电使它轰然落地，破碎了它的美梦。

木匠来了，把它捡起来丢在废木堆中。

这三棵树都觉得自己失去了价值，它们失望而沮丧，没有一个梦想成真。

然而，上帝对这三棵树有其他计划。

多年之后，当马利亚和约瑟即将生下小男婴却找不到容身之处之际，他们最后来到了一个马厩，而当小小的耶稣诞生时，他们将他放在一个马槽中——你猜到了吗，一个用橄榄树做成的马槽！这个橄榄树希望能装满各种珍贵珠宝，然而上帝有更美好的计划，现在它装了最珍贵的至宝——上帝的儿子。

几年后，当耶稣长大，有一天他需要一艘船渡到湖的那头。

他没有选一条又大又新潮的大船，而选了一艘小小的渔船——你猜到了吗——一艘用栎树作成的小船。

2020部编人教版一年级语文下册句子专项综合练习（含答案）1. 把下面的句子补充完整。

（1）我在______，小明也在______。

（2）同学们是那么______，那么______。

（3）小鱼儿在水底______。

（4）______正______呢！2. 我会把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代替）（1）______多美呀！（2）下雨了，______ 。

（3）我们希望______ 。

（4）我喜欢______ 。

（5）因为有了阳光，______。

（6）夏天______。

3. 仿照例子说一说。

（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁______。

（2）例：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

（拟人句）小燕子______，笋芽儿______。

4. 按要求完成练习。

（1）例：月亮挂在天空中。

月亮像个大玉盘一样挂在天空中。

苹果挂在树上。

苹果像______。

（2）连词成句，并加上标点符号。

美食有名的一道鱼香肉丝是（3）例：衣服被明明弄脏了。

明明把衣服弄脏了。

小猫被妈妈送人了。

（4）妹妹一会儿______，一会儿______。

（5）连一连。

春节______ 去祭扫端午节______ 看花灯清明节______ 赛龙舟元宵节______ 放鞭炮5. 连词成句，并加上合适的标点符号。

（1）啊云彩天上美真的（2）太阳颜色的春天什么该画呢（3）轰隆隆响起天空雷声一阵6. 照样子,写一写。

（1）例:荷叶是小水珠的摇篮。

______是______。

（2）例:苹果大大的,红红的。

河水______,______。

（3）例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。

要是______,就______。

（4）例:小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

同学们在教室里听课。

（认真地）→______。

7. 连词成句。

（1）人们毛主席想着时刻（2）爱护小青蛙要我们（3）月光下睡觉的在小鸟美丽8. 按要求改写句子。

（1）天上的星星闪闪的。

部编版二年级语文下册期末专项复习——句子一、照样子,把句子补充完整。

1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。

(1)房子旁边(2)山坡上(3)草地上2.想一想,把句子写具体。

例:妹妹跨上马。

妹妹高兴地跨上马。

(1)他在田边转来转去。

他在田边转来转去。

(2)大象的耳朵像蒲扇。

大象的耳朵像两把蒲扇。

3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

(想象画面,仿照例句写一写) 李明很着急, 。

4.青蛙跑到周围的山里。

青蛙找到了泉水。

(把两句话合并成一句), 。

二、按要求完成句子练习。

1.太阳会给你指点方向。

(扩句)的太阳会给你指点的方向。

2.在太空中生活,是不是很有趣?(改为肯定句)3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

(仿写比喻句)4.这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)5.禾苗被十个太阳晒枯了。

(改为把字句)6.大象用两根竹竿把耳朵撑起来。

(改为被字句)7.蜘蛛决定开一家店,卖什么呢?就卖口罩吧。

(仿写设问句)8.那条河很浅。

(改为反问句)三、用加点的字写句子。

1.要是．．碰上阴雨天,大树也．会来帮忙。

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．．．．教他们做游戏,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……3.土地渐渐．．繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃．．滋润起来,花草树木渐渐勃生机。

4.原来河水既不．．像松鼠说的那样深。

．．像老牛说的那样浅,也不5.每样东西只要．．弄明白自己做什么最容易就．行了。

四、判断下面句子用了哪些修辞手法?请把对应答案的序号写在括号里。

A.反问B.拟人C.比喻D.排比1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。

( )2.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

( )3.我有一大把彩色的梦,有的长, 有的圆,有的硬。

( )4.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。

( )5.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

( )6.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

把下面的句子补充完整以下是作者为大家准备的把下面的句子补充完整（共含5篇），欢迎大家前来参阅。

篇1：把下面的句子补充完整一、把下面的句子补充完整。

1、今天的雨真大呀，2、爸爸笑得多开心哪，3、外面一片漆黑，4、这座山可真高啊，5、这场雪下得真大呀，二、诵读《边疆小夜曲》，完成练习。

1、这首诗描写了 #等景物，这些景物让你感受到了 ;这首诗中出现了、等人物，这些人物中是伟大的，是令人敬佩的。

2、你想选择诗中的景物进行具体的描写：3、读了小诗，你认为驻守边疆的战士们会想些什么?三、标点回家。

给下面的句子加上合适的标点符号。

1、红楼梦西游记三国演义水浒传是我国的四大名著其中我最喜欢西游记因为书里有我最喜欢的孙悟空2、完美风暴后天这些电影场面甚是壮观给我们视觉听觉都享受到了从未有过的冲击但片中的环境恶变问题真的值得我们去深思四、请你为公共场所设计两条公益用语。

五、写出关于时间的比喻。

医生说时间是 ;项原则商人说时间是 ; 科学家说时间是 ;军事家说时间是。

六、按要求写成语。

1、源自历史故事的`成语：。

2、形容心情的成语：。

3、形容天气的成语：。

19、天火之谜一、拼音长廊。

看清楚，拼准确，写美观。

lãi bào bào zhà jiē kāi diān bǒ pī chái ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Shuān zhù yào shi bì shāng lěng cháo ra fěng( ) ( ) ( ) ( ) 还其原貌。

把下列成语补充完整，并用加点词造一个句子。

不足为( ) 无稽之( ) 雷电交( ) ( )喜若狂怒发冲( ) 安然无( ) ( )为一谈大雨( )( ) 三、课文传真。

按课文内容填空。

1、富兰克林是国历史上第一位享有国际声誉的和他发明的，不但破除了迷信，还使人类避免了雷击灾难。

2、课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开，在雷电交加的天气里进行“ ”的事，赞扬了富兰克林、的科学态度，说明只有、才能揭开大自然的奥秘。