人教版小学一年级下册数学单元试卷全册

人教版数学一年级下册第一单元检测题一年级班姓名：一、填一填。

1、连一连（10分）△□○长方形正方形平行四边形三角形圆2、我来选一选(24分)⑾⑿是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。

3. 我来涂一涂。

（给正方形涂上你喜欢的颜色）（4分）3.我来数一数。

（8分）①②③④⑥⑦⑧⑨长方形有( )个正方形有( )个三角形有( )个圆形有( )个二、连一连。

（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。

）（6分）w W w .x K b 1.c o M三、圈一圈。

（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

）（8分）生活对对碰：本专题的题目比较灵活，让学生充分感受到数学与生活的密切联系，而且很好的锻炼了学生的动手操作能力。

二、数一数，填一填。

（30分）智力冲浪：本专题稍有难度，并且所出题目都属于本单元所学习的题目，有助于培养学生的思维能力，而且高于课本上所学习的内容。

四、聪明屋。

1 m1. 数一数下图有（ ）个三角形。

（6分）2. 还缺（ ）块砖。

（15分）第二单元试题一、口算6＋7＝ 12－7＝７＋８＝１４－８＝９＋６－8＝16－8＝５＋６＝１２－８＝９＋５－7＝ 13－７＝二、填空1．15比( )多8。

2． ( )比12少5。

三、看图列式四、解决问题：1．小雨和小雪共画了17朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?2．小刚有18枝彩色笔，小华借走了9枝，小刚还有几枝?绿色圃中小学教育网h3．小芳家有15只鸡和8只鸭。

公鸡有6只，母鸡有几只？4.袋子里有白球12个，红球9个，黑球5个。

（1）白球比黑球多几个？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？五、按形状分一分，涂一涂：一年级数学第三单元班级 姓名 等级 一、把下面的水果分一分，相同类的涂上同一种颜色。

1. 数一数，填一填。

2. （ ）最多，（ ）最少。

二、分一分，填序号。

( )个( )个( )个( )个天上飞的：；地上跑的：；水上游的：。

第1单元测试卷考试时间:60分钟满分:100分知识技能(75分)wǒhuìtián一､我会填。

(每空1分，共24分)1.( )是长方形，( )是正方形，( )是三角形，( )是圆，( )是平行四边形。

2.数学书的封面是( )形，魔(mó)方的每个面都是( )形，硬币的正反面都是( )形。

3. 是由四个相同的( )形拼成的一个( )形。

4.上图中，长方体左面的面是图( )，上面的面是图( )，后面的面是图( )。

5. 左图中的空白处缺( )个。

6.①号､( )号和( )号可以拼成图形。

7.右边图形是用七巧板拼成的一只小兔子，它是由( )个三角形､( )个平行四边形和1个( )形组成的。

③号图形和⑤号图形拼成了一个( )形。

8.至少用( )个同样的小正方形，才能拼成一个大正方形；至少用( )根小棒，才可以摆一个三角形。

19.用做一个，“3”的对面是“( )”，“( )”的对面是“2”。

wǒhuìxuǎn二､我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)(15分)1.(2019·广东广州番禺区)用可以画出( )。

2.一个图形被信封遮(zhē)住一部分(如右图)，这个图形一定不是( )。

①长方形②圆③三角形3.(2019·福建南平)把一张正方形纸对折1次，不可能折出的图形是( )。

①②③4.右图中共有( )个平行四边形。

①3 ②4 ③55.用框中的3个图形可以拼成下面的( )号图形。

wǒhuìbiàn三､我会辨。

(对的画“√”，错的画“✕”)(10分)1.一个正方形可以分成4个完全一样的三角形。

( )2.两个三角形一定能拼成一个平行四边形。

( )3. 这4个图形都是平行四边形。

( )4.用不能画出圆。

( )5.把一个平行四边形折一次，不可能得到长方形。

( )wǒhuìlián四､我会连。

(共16分)1.上下两排图形中，哪两块能拼成一个我们学过的图形?(连一连)(8分)22.上面一排的每组图形拼得的各是下面一排中的哪个图形?(连一连)(8分)wǒhuìshǔ五､我会数。

人教版小学一年级数学下册第一单元试卷【认识图形（二）】一、连一连。

（34分。

20＋8＋6） 1．帮小动物找家（用线连起来）2．哪两块拼起来能组成一个长方形。

3．小猴手里的钥匙分别可以打开哪扇门？班级姓名座号得分二、数一数。

（10分）三、在图形上写合适的数字（正方形里面写上①，长方形里面写上②，三角形里面写上③，平行四边形里面写上④）。

（8分）四、用右边哪个物体可以画出左边的图形？把图形圈起来。

（8分）（背面还有试题）五、动手拼一拼。

（6分）用（）个小用（）个小用（）个小长方形拼成了三角形拼成了三角形拼成了一一个正方形。

一个正方形。

个平行四边形。

六、“七巧板”里的学问。

（12分）1．“七巧板”是我国古代劳动人民发明的一种拼图工具。

它是由（）个三角形、（）个正方形和（）个平行四边形组成的。

2．下面的图形中，是由七巧板拼成的就在下面的括号里画“√”，不是的就画“×”。

（）（）（）七、画一画，需要多少块砖才能把墙补好。

（4分）缺了（）块。

缺了（）块。

八、动手画一画（画一条线段，把下面的图形分成两个三角形）。

（6分）九、猜一猜（云朵遮住的是什么图形？把它圈起来）（8分）十、折一折。

（4分）1．用做一个，“上”的对面是（）。

2．用做一个，“3”的对面是（）。

一年级数学下册第二单元试卷（20以内的退位减法）一、想一想、填一填。

（23分）1．15－9＝（）想：（1）破十法（2）连减法（3）算减想加2．13比4多（）；6比1少（）。

3．比14少6的数是（）；比8多7的数是（）。

4．花落谁家（把“＞”、“＜”或“＝”直接写在房子里）。

14－7 8 13－7 5 11－7 13－4 16－9 7 12－5 6 17－9 18－8 5．在括号里填上合适的数。

14－（）＝5 6＋（）＝13 17－（）＝813－（）＝4 （）＋7＝16 15－（）＝76．卖玩具。

班级姓名座号得分二、看谁先过河。

（16分）三、鸽子送信（用线连起来）。

人教版版一年级年级数学下册全套试卷附
完整答案
本试卷为最新人教版教材配套试卷，共22份（含答案），包括第一单元至第七单元测评卷、阶段测评卷、期中测评卷和期末测评卷等。

以下为试卷内容：
1.第一单元测评卷
2.第二单元测评卷
3.阶段测评卷（一）
4.第三单元测评卷
5.第四单元测评卷
6.期中测评卷（一）
7.期中测评卷（二）
8.第五单元测评卷
9.第六单元测评卷
10.阶段测评卷（二）
11.第七单元测评卷
12.附：参考答案
13.分类测评卷（一）
14.分类测评卷（二）
15.分类测评卷（三）
16.分类测评卷（四）
17.分类测评卷（五）
18.期末测评卷（一）
19.期末测评卷（二）
20.期末测评卷（三）
21.期末测评卷（四）
22.期末测评卷（五）
23.期末测评卷（六）（已删除）
以上试卷涵盖了一年级数学下册的各个单元和阶段，旨在帮助学生全面复和巩固所学知识。

1.1.1 上 下【课堂达标】1.填一填。

在 的（ ）面。

在 的（ ）面。

2.填空。

）的上面，在（ ）的下面。

长方体的上面有（ ）、（ ）。

（ ）、（ ）都在圆柱下面。

3．把6写在上面一行，把9写在下面一行。

4.看图填空。

闹钟和台灯都在桌子的（ ）面；球在桌子的（ ）面； 桌子在球的的（ ）面。

闹钟和台灯在最（ ）面；球在最（ ）面。

【学习评价】1.1.2 前后【课堂达标】1.百米赛跑。

（1）（）跑在最前面，（）跑在最后面。

（2）军军的前面是（），后面有（）人。

（3）小玲的前面有（）人，后面是（）。

2．请把灰兔前面的小兔子涂成绿色，后面的小兔子涂成黄色。

3．动物园的小动物排成一队。

（1）的( )面是。

（2）的( )面是。

（3）在的( )面。

（4）的( )面有( )只。

【学习评价】1.1.3 左 右【课堂达标】1．填空。

（1）做作业时,我用( )手按住本子,( )手写字。

（2）在马路上行走我们都应该靠（ ）边走。

2．可爱的小动物。

（1）的左边是（ ），右边是（ ）。

（2）在的（ ）边，在的（ ）边。

3．小明一家在吃饭。

（1）小男孩举起的是（ ）手。

（2）妈妈用（ ）手拿筷子。

（3）爸爸用（ ）手端饭碗。

4．我能分清左右手。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥（1）②号是（ ）手，⑤号是（ ）手。

（2）①从右往左数是第（ ），它是（ ）。

5. 小朋友们做操，在小刚站的那一排里，他从左往右数是第5个，从右往左数是第6个，小刚站的这一排一共有（ ）个小朋友。

【学习评价】自评师评1.1.4 位置【课堂达标】1．填一填。

2．快乐的小动物。

例：在第三行第一个。

（1）在第（ ）行第（ ）个。

（2）在第（ ）行第（ ）个。

（3）（ ）在第二行第三个。

3.画一画。

（1）△在正中间。

（2）○在△的上面,在△的下面画个。

（3,□在☆的上面。

（4）（5）,它的上面是★,下面是▲。

【课外拓展】六一儿童节,同学们表演舞蹈,凤凤的前面有3人,后面有3人,左边有3人,右边有3人,表演舞蹈的一共有（ ）人。

第一单元测试题班级：姓名：等级：一、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。

（1）长方形相对的边相等。

（）（2）正方形四条边都相等。

（）（3）三角形三条边都相等。

（）（4）用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

（）（5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。

（）（6）4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

（）（7）一个长方形不能剪成4个同样的三角形。

（）二、填一填。

1、长方形：正方形：平行四边形：圆形：三角形：2、仔细填一填。

下图有（）个三角形下图是由（）个小三角形拼成的。

上图共有（）个正方形3、用哪个物体可以画出昨天的图形？请把它圈起来。

4、数一数，填一填。

三、画一画，填一填。

（1）、缺了（）块砖。

（2）、缺了（）块砖。

（3）、数一数长方形有（）个，正方形有（）个，圆有（）个，平行四边形有（）个，三角形有（）个。

四、1、折一折，用做一个，3的对面是（），6的对面是（）。

2、一个正方形可以折成2个完全一样的（）或（）。

3、两个正方形可以拼成一个（）。

4、七巧板有7种颜色，由（）种图形组成，其中有5块（），（）块正方形，（）块平行四边形。

5、两个三角形，可以拼成（）或（）或（）。

6、拼成一个正方形最少需要（）根小棒。

拼成一个三角形最少需要（）根小棒。

拼成一个长方形最少需要（）根小棒。

第二单元一、填空题1、15-9=( ) 2. 12-8=( ) 15—7=（）想: 9加( )等于15, 想: 8加( )等于12, 想: 7加( )等于15, 15减9等于( )．12减8等于( )．15减7等于( )．2、口算8+( )=12 5+( )=14 8+( )=15 8+( )=164+( )=11 7+( )=13 9+( )=18 4+( )=133、15比( )多3。

( )比12少5。

( )比20少5。

17比( )少3。

( )比19多1。

( )比12多4。

4、6＋7＝12－7＝７＋８＝１４－８＝９＋６＝１６－８＝５＋６＝１２－８＝９＋５＝１３－７＝１１－４＝１４－６＝５＋７－９＝１６－７＋３＝１６－８－６＝１１－５＋６＝１０－５＋８＝１３－７－６＝５＋８－７＝９－７＋８＝５＋６－７＝１５－８＋７１８－９－５＝１１－６＋８＝二、解决问题5. 盘子里苹果和梨一共16个,苹果有9个,梨有多少个?6. 小华有8本书,妈妈又买来6本,现在小华有多少本书?7. 同学们要做13个灯笼,已经做好10个,还要做多个?8、学校买来一些小足球,借出9个,还剩8个,买来小足球多少个?三、算一算。

人教版数学一年级下册第一单元检测卷一、填一填。

上图中一共有()个图形。

从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个是三角形。

从右边数,第()个是平行四边形,第()个是圆。

二、连一连。

沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。

三、按要求分一分,画一画。

分成一个三角形和一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的三角形四、涂一涂。

1. 给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。

2. 给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。

3. 给正方形涂上蓝色。

4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。

五、填一填。

1.图中的正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。

2.(1)○有()个,□有()个,△有()个,▭有()个。

(2)○有()个,□有()个,△有()个。

六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。

七、沿虚线折一折。

折出来的是()体,其中②号面与()号面相对。

八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?参考答案一、631623二、略三、四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。

五、1.233122.(1)7111(2)223六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。

七、正方⑥八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。

如图:第二单元检测卷一、直接写出得数。

12-5=13-9=14-6=15-7= 14-7=15-9=11-6=14-5=13-6=12-9= 14-9=12-8=17-9=16-9=12-7=二、连一连。

12-616-811-814-517-911-516-712-9三、在里填上“>”“<”或“=”。

13-4812-376+914 14-5911-664+71213-5614-77四、在1.15-16-9=+6=18-2.五、看图列式计算。

1.-=-2．比少比多=个) 个)3.=个)=个)六、解决问题。

1.小灰兔和小白兔一共拔了13根萝卜。

最新人教版一年级数学下册第一单元检测班级姓名分数一、填一填。

上图中一共有()个图形。

从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个是三角形。

从右边数,第()个是平行四边形,第()个是圆。

二、连一连。

沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。

三、按要求分一分,画一画。

分成一个三角形和一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的三角形四、涂一涂。

1.给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。

2.给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。

3.给正方形涂上蓝色。

4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。

五、填一填。

1.图中正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。

2.(1)○有()个,□有()个,△有()个,▭有()个。

(2)○有()个,□有()个,△有()个。

六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。

七、沿虚线折一折。

折出来是()体,其中②号面与()号面相对。

八、填空。

（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。

（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。

（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。

九、涂色。

（1）给涂上颜色。

（2）给涂上颜色。

（3）给△涂上颜色。

（4）给○涂上颜色。

（5）十、计算。

如果△＝2，○＝3，□＝5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）人教版第二学期一年级数学第二单元质量检测一、填一填。

1、选一选（填序号）是长方形， 是正方形， 是圆， 是三角形， 是平行四边形。

2、如果将右图沿虚线折一折，想一想：折出来 的是（ ）体，“6”的对面是“（ ）”。

3、（ ）里最大能填几？13-7 >（ ） 16-8 >（ ） （ ）<11-6 （ ）<18-9 4、在（ ）里填上合适的数。

12-（ ）=6 （ ） -5=7 （ ）+6=17-2 1( )-( )=6 5、在〇里填上“<”“>”或“=”二、圈一圈、画一画。

人教版小学一年级数学下册《第一单元》测试试卷及答案一、认一认，连一连。

（共5分）二、选一选，填一填。

（共10分）______是长方形，_______是正方形，________是圆， _______是三角形，_______是平行四边形。

三、用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈出来。

（共10分）四、想一想，选一选。

（每空2分，共12分）五、先填表，在正确回答问题。

（共14分）六、按要求涂色，再数一数。

（共24分）先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，再填表。

七、把能拼成一个完整的图形的两块连起来。

（共12分）八、按要求分一分。

（共6分）（1）在下面的图形中各画一条线，将它们分成两个三角形。

（2）在下面的图形中画两条线，将它分成4个小正方形。

（3）在下面的图形中画两条线，将它分成4个小三角形。

九、想一想，填一填。

（共9分）十、在下面方格纸中先分别画一个长方形、一个正方形；再用学过的图形拼成一个你喜欢的图形。

（共8参考答案一．二．⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫三．②；③；②；②四.1．B2．B3．A4．C5．C五．475412正方形长方体3123九.1．6 2．3 1 3．11 十．【拓展资料】二、一年级（下册）下学期主要知识点有：（1）算数：20以内的退位减法、100以内的加法和减法。

（2）认识人民币。

（3）分类与整理。

（4）找规律。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。

从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。

不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

人教版一年级数学下册全册试题第一单元试卷认识图形（二）一、连一连。

（34分。

20＋8＋6）1．帮动物们找家（用线连起来）2．哪两块拼起来能组成一个长方形。

3．小猴手里的钥匙分别可以打开哪扇门？二、数一数。

（10分）三、在图形上写合适的数字（正方形里面写上①，长方形里面写上②，三角形里面写上③，平行四边形里面写上④）。

（8分）四、用右边哪个物体可以画出左边的图形？把图形圈起来。

（8分）（背面还有试题）五、动手拼一拼。

（6分）用（）个小用（）个小用（）个小长方形拼成了三角形拼成了三角形拼成了一一个正方形。

一个正方形。

个平行四边形。

六、“七巧板”里的学问。

（12分）1．“七巧板”是我国古代劳动人民发明的一种拼图工具。

它是由（）个三角形、（）个正方形和（）个平行四边形组成的。

2．下面的图形中，是由七巧板拼成的就在下面的括号里画“√”，不是的就画“×”。

（）（）（）七、画一画，需要多少块砖才能把墙补好。

（4分）缺了（）块。

缺了（）块。

八、动手画一画（画一条线段，把下面的图形分成两个三角形）。

（6分）九、猜一猜（云朵遮住的是什么图形？把它圈起来）（8分）十、折一折。

（4分）1．用，“上”的对面是（）。

2．用，“3”的对面是（）。

一年级数学下册第二单元试卷（20以内的退位减法）一、想一想、填一填。

（23分）1．15－9＝（）想：（1）破十法（2）连减法（3）算减想加2．13比4多（）；6比1少（）。

3．比14少6的数是（）；比8多7的数是（）。

4．花落谁家（把“＞”、“＜”或“＝”直接写在房子里）。

14－7 8 13－7 5 11－7 13－416－9 7 12－5 6 17－9 18－85．在括号里填上合适的数。

14－（）＝5 6＋（）＝13 17－（）＝813－（）＝4 （）＋7＝16 15－（）＝76．卖玩具。

班级姓名座号得分二、看谁先过河。

（16分）三、鸽子送信（用线连起来）。

（16分）四、比一比、算一算。

人教版数学一年级下册第四单元测试卷1考试时间：60分钟 满分：100分 卷面(3分)一､填tián 一y i 填tián。

(第10题4分，其余每空1分，共36分) 1.看图写数并读出来。

写作：___________ 写作：___________ 写作：___________ 读作：___________ 读作：___________ 读作：___________ 2.写出66后面连续的4个数：( )､( )､( )､( )。

3.55是一个( )位数，个位上的“5”表示( )个( )，十位上的“5”表示( )个( )。

4.80个一是( );10个十是( )。

5.62里面有( )个十和( )个一;2个十和6个一合起来是( )。

6.一个数个位上是0，十位上是9，这个数是( )，与这个数相邻的两个数分别是( )和( )。

7.46个珠子，10个穿一串，能穿( )串。

8.在里填上“>”“<”或“=”。

8890 6996 37-737-30 10099 6+5050+6 70+880+79.3比63少( );76比70多( )。

10.用4个●摆两位数。

(画一画)(1)摆出最大的两位数是( )。

(2)摆出个位和十位相同的两位数是( )。

二､选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.一个一个地数，54后面第3个数是( )。

学校： 班级： 姓名： 考号：①51 ②56 ③572.读数和写数都从( )位起。

①个②十③高3.下面的数中，最接近80的数是( )。

①90 ②77 ③824.一(3)班42人去秋游，坐( )车比较合适。

①40座的②45座的③50座的5.个位是7，十位上的数比个位上的数多1，这个数是( )。

①78 ②87 ③17三､算suàn一y i算suàn。

(共26分)1.看谁算得都对。

(20分)7+20= 9+7= 35-5= 20+8=16-8= 9+30= 66-60= 51-1=9+90= 55-5= 89-9= 44-40=6+70= 6+50= 43-3= 80+2=79-9= 58-50= 12-5= 20+8=2.在□里填上适当的数。

一年级数学下册全套测试卷及参考答案
特别说明：本试卷为2020最新人教版教材配套试卷。

全套试卷共22份，含单元、期中、期末测试卷全套（含答案）。

试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.分类测评卷（一）
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（二）
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（三）
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷（四）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（五）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）
附：参考答案。

人教版一年级数学下册全套试卷（新教材）特别说明：本试卷为最新人教版教材（新版）配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

试卷内容如下：1.第一单元测评卷12.分类测评卷（一）2.第二单元测评卷13.分类测评卷（二）3.阶段测评卷（一）14.分类测评卷（三）4.第三单元测评卷15.分类测评卷（四）5.第四单元测评卷16.分类测评卷（五）6.期中测评卷（一）17.期末测评卷（一）7.期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）8.第五单元测评卷19.期末测评卷（三）9.第六单元测评卷20.期末测评卷（四）10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）11.第七单元测评卷 22.期末测评卷（六）附：参考答案一年级数学（下）（RJ 版）一、填一填。

（共 23 分） 1．填序号。

（5 分）第一单元测评卷（满分：100 分 时间：40 分钟） 姓名：得分：2．数一数。

（18 分）（）是长方形， （ ）是正方形， （ ）是平行四边形，（ ）是圆， （ ）是三角形。

二、选一选。

（共 10 分） 1. ( )一块正方形的地砖。

①是 ②不是2.用这 4 个图形能拼成一个（ ）。

①正方形 ②长方形③平行四边形④圆3．用一个长方体，最多可以画出( )个不同的长方形。

①6 ②4 ③34．用做成一个4”的对面是数字“( )”。

①6 ②5 ③25．要拼成一个大一些的正方形，至少需要( )个完全一样的小正方形。

①4 ②2 ③8三、我是小法官。

（共5 分）1. 5 角硬币的正面是圆形的。

（）2．三角形有三条边、三个角。

（）3．两个三角形可以拼成一个正方形或长方形。

（）4．数学课本的封面是长方体。

（）5．长方形的边长，正方形的边短。

（）四、连一连。

（共22 分）1．下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的？（10 分）2．他们分别看到了什么？（6 分）3．将它们沿虚线折起来是什么样子？（6 分）五、用右边哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。

人教版】一年级数学下册全册7套单元测试卷(附答案)人教版一年级数学下册全册7套单元测试卷（附答案）第一单元过关检测卷一、把图形送回合适的“太阳花”里（填序号）（12分）在这道题中，要求学生将几何图形填入相应的“太阳花”中。

需要注意的是，学生需要正确辨别几何图形的种类，才能将其正确填入相应的位置。

为了使题目更加简洁明了，可以将图形和“太阳花”之间的距离调整一致，避免出现排版错误。

二、填一填（每空2分，共20分）这道题目中，要求学生填写相应的数字或几何图形，以完成给出的问题。

为了避免排版错误，可以将每个空格的大小和位置调整一致，以保证整个题目的美观和易读性。

1.至少用（2）个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。

2.是由（3）个相同的（三角形）拼成的1个（正方形）。

3.用（2）个可以拼成一个（长方形）形，也可以拼成一个（正方形）形。

4.至少用（4）个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。

5.一个正方形可以剪成两个相同的（三角形）形或（梯形）形。

6.把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是（正方形）形，像这样大小的图形有（4）个。

三、辨一辨（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共6分）这道题目中，要求学生判断给出的几何图形是否与题目中所描述的相符。

为了使题目排版更加整齐美观，可以将几何图形和选项之间的距离调整一致，以保证整个题目的可读性。

1.（√）2.（×）3.（√）四、选一选（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共10分）这道题目中，要求学生从给出的选项中选择正确的答案。

为了使题目更加清晰明了，可以将选项之间的距离和字体大小调整一致，以避免出现排版错误。

1.用不能画出的图形是（B）。

A.圆形B.长方形C.三角形2.把一个正方形纸对折，不能折出的图形是（C）。

A.长方形B.正方形C.圆形3.七巧板中共有（A）种不同的图形。

A.7B.5C.34.把下图折成正方体，②号的对面是（C）。