小学国旗下讲话演讲稿集锦5篇
小学国旗下讲话演讲稿集锦5篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学国旗下讲话演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。小学国旗下讲话演讲稿篇1
亲爱的同学们：你们好！今天我讲话的题目是《飘扬的红领巾》。有一位老人曾这样说过：有一种颜色，它能**年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣。有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。红领巾是我们少先队员的标志，它伴着一代又一代的少先队员在少先队组织中健康、快乐地成长。多少人有着同样的感受：一戴上红领巾，就能感到自己与无数先烈为之奋斗的事业有了联系；一站在星星火炬的队旗下，就能感到人生的追求从这里开始；一行队礼，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼号，就能感到自己正在为实现一个美好的理想做全面的准备。作为一名少先队员，胸前鲜红的红领巾与你们为伴，一同学习、一起游戏、一同分享快乐，这是件多么自豪的事呀！可是，最近老师发现，我们少先队组织中，有的少先队员开始慢慢忘记了红领巾的那一份光荣、那一份责任，把佩戴红领巾作为一重负担：有的同学把红领巾作为进校门的“通行证”，一走进校门就马上摘下塞到口袋或书包里；有的同学没戴红领巾被督察员登记了，还理直气壮地说：“我带了，放在班上”；有的同学不注意保持红领巾的整洁，弄脏了从来都不洗；有的同学看到红领巾丢在地上，不但不捡起来，还故意走上前踩几脚；还有的同学甚至把它当作抹布，当作游戏的道具用来追打同学……这一幕幕不文明的行为，让老师痛心，也让同学们愤慨，这样的同学配当一名少先队员吗？一个连红领巾都不能好好爱护的同学，又怎能热爱少先队组织？又怎能做一名合格的少先队员呢？同学们，戴上红领巾你们就要为它增光添彩。爱红领巾，就要像爱自己的生命一样；爱红领巾，就要标准规范地佩戴它；爱红领巾，就要使它保持整洁，让它永远鲜艳，不存污迹。在这里老师讲几点佩
戴红领巾的要求，就是请同学们做到：“三要三不要” “三要”：第一个“要”：每天睡觉前，要将红领巾折叠放好，第二天早上戴好红领巾来上学；戴红领巾前，要折工整再规范佩戴，有衣领的要挂在领子里面；第二个“要”：当红领巾脏了，要及时清洗晾干，保持红领巾的整洁。第三个“要”：佩戴红领巾向师长问好时要行队礼，队礼要规范，应先立正再行礼，不能边走边敬礼。“三不要”： 1、不要到校门口再来戴红领巾； 2、不要为了应付检查而戴红领巾；
3、不要将红领巾另作他用。从这周开始，每天学校都会派同学检查各班级同学的红领巾佩戴情况，看看哪位同学们认真做到了“三要不要”。下周三我们又将迎来一批新的少先队员，作为老队员的哥哥姐姐们更要处处以身作则，不光在学习上要勇攀高峰，更要在日常行为习惯方面做起表率作用，为新队员做好榜样。老师相信你们会更爱红领巾、更爱少先队。老师也相信我们在场的每一位少先队员都始终不会忘记红领巾所赋予你们的那一份光荣和责任。从今天开始请同学们用自己的实际行动告诉大家，“我们是优秀的少先队员，我们将无愧飘扬的红领巾！”大家能做到吗？我的讲话到此结束，谢谢大家。小学国旗下讲话演讲稿篇2
老师们，同学们：早上好！刚才，大家注视着五星红旗的冉冉升起，那是一种崇敬，是我们对祖国的崇敬，是我们对无数先烈的崇敬。先烈用生命换来了我们今天的幸福生活，我们应该向他们致敬。（鼓掌）在我的心目中，还有一种人值得人们尊敬。我问同学们两个问题：从小到大，废寝忘食，教给你们知识的人是谁？（学生：老师！）从小到大，呕心沥血，教育你们好好做人的人又是谁？（学生：老师！）那么，我再问问同学们：你们爱老师吗？（学生：爱！）有的同学嘴里说“爱”，心里说“才怪”。有的同学背后议论老师：xx老师太严了，迟到一次要罚站，作业了草要重写，出去上网还要在全班同学面前作检讨……有的同学在背后议论老师：xx老师太罗嗦了，班会课上，读报时间，课前课后，总爱重复那句不可变更的话，“同学们，好好读书吧，将来会有用的”，听都听厌了。有的同学责怪老师，说老师与他过不去，说老师老盯着他。有的同学还告诉父母，说老师有意为难他，不管谁上课，总是点名要他回答问题。孩子的父亲听了摇头叹息：“孩子呀，你太糊涂了，太幼稚了，老师是喜欢你才这样关照你啊！”（会
场很安静）我们老师是敬业的，工作是不辞辛苦的。每天早晨，起床钟还未响，他们就纷纷来到了教室，或是站在教室门口，督促学生的上学和晨读。每天晚上，下自习了，我们的老师还要来到寝室督促学生睡觉。熄灯钟响了，寝室安静了，老师才能回家。要是领导半夜查班，发现某寝室有学生外出了，一个电话，我们的老师还要匆匆赶来，四处查找。学校的作息时间安排得很紧凑，班主任怕学生上晚自习要迟到，下午放学，他们没有回家，在教室门口等待学生晚饭后的来到。读报时间过去了，上课老师进教室了，他们才骑着车子匆匆回家。家里，菜冷了，饭硬了，老师胡乱扒几口，又要迅速返回校园，因为，下自习了他们还要督促学生睡觉。（热烈的掌声）同学们，老师这样的奔波，你觉得他们累不累？（学生：累！）老师们这样辛苦地工作，你觉得老师值不值得你们尊敬？（学生：值得！）好，如果同学们要感谢老师就表达出来，就随我喊两句吧：老师，您辛苦了！老师，谢谢您们！（热烈的掌声）同学们，老师的辛苦还不仅仅是这些呀。一个班，五六十人，六七十人，老师要了解每一个同学，要关心每一个同学，该有多少事要做！今天这位同学上课迟到，明天那位同学不交作业，够老师操心的了。同学们，你们是否想过，自己多努力一点，听话一点，让老师少操心一点呢？老师要做的事真是太多了，老师也有家，也有孩子，还要搞教学，老师哪有时间管家、管孩子啊！你们就不能让老师抽一点时间去关心关心他的家庭，去关心关心他家里的孩子吗？你就不能让老师有更多的时间去搞教学吗？同学们，你们知道吗？要是班里有同学不肯读书，或是成绩下降了，老师是多么着急啊！同学们，你们知道吗？当班里学风好转，学生成绩提高时，老师又是多么高兴啊！老师的着急，老师的高兴，那就是牵挂那就是爱啊！同学们，老师的工作是那样的辛苦，老师是那样的关心我们，我们要学会尊重老师，学会感恩。在路上，在校园里，一句“老师好”，老师听了会兴奋大半天。下课了，老师讲累了，要是你能帮老师倒一杯开水，老师会激动得流下热泪。老师仅仅是想听你说一声“老师好”吗？老师仅仅是想喝你倒的一杯水吗？不是的，不是的！孩子们，老师是为你们的懂事和健康成长而高兴啊！老师知道，孩子是父母的希望，是祖国的未来，少年志则国志，少年强则国强嘛。好了，下面同学们随我一起朗诵《少年中国说》中的片段：少年智则国智，少年强则国强…… 谢谢！（鼓掌）小学国旗下讲话演讲稿篇3
