叙事散文写作优秀课件

• 散文的取材十分广泛，人间万象、宇宙 万物、各色人等、宏观微观无不涉及， 而这些材料一旦出现在文章中，就立即 刻上了作者的主观感悟，代表着作者的 人生经验、观点感受。这里，我们把散 文的取材叫“形”，把作者的感悟叫 “神”。散文的文体特点就是：形散神 聚。感情体验就是“不散的神” 。
散文写作指导
（四） 散文中的环境描写要有画面感，有悠远的意境。
散文的画面，首先力求真实、具体，使人读之如身 临其境，同时也要做到 含蓄、深邃，使人读之能临 境生情。
• 例文 晚上的池塘更有一番情景。月色将天空洗得 干净新鲜，天上一轮皓月，水中一轮皓月，而两轮 皓月的中间便是我。水被映照得一片通明。邻家的 老头儿在岸边拉响了那把破二胡，那美妙的音乐如 丝如缕，如泣如诉，听的人心醉。 记得十年前还是
• 散文的写法较其他文体更活泼自由，常把记叙、 描写、抒情、议论等融为一体，夹叙夹议。
何谓散文? • 散文是写自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ经历见闻中的真情实感的灵活精
干的一种文学体裁。
散文的特点和写作要求 总体特点：形散而神不散。神：情感、线索。 形：取材、结构、表现手法、语言运用。 抒写真情实感 • 散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写 的是感情体验。从自身感悟出发，是作者对事 物特殊意义和美的发现，体现着作者的深思妙 悟，是散文的情、理、意、味。写真实的“我” 是散文的核心特征和生命所在。
写作指导：散文写作
散文之趣—— 驰骋才情，收发自如； 形散神聚，妙趣天成。
• 二、记叙性散文的特征是：1、 描写对象的记人 性——往往是以人作为散文里的主体形象，有生 动的情节 细节、独特的人物性格；
• 2、表达方式的记叙性——往往以描写和叙述作 为散文的主要表达方式；
• 3、行文脉络的叙事性——往往是以事件的变化 发展和人物的行动趋势作为贯穿全文的线索，即 以事为脉，以人为脉；
碧波漾漾，有一次寒假开学晚，初春的柳枝长出了 短短的芽儿，解冻的泥土踩上去软软的，徘徊在岸 边，眼前是广阔的塘面，万籁俱绝，万元俱断，风 为裳，水为佩，有多少魂销目断，是耶非耶？只天 知道！那真正是视听托于天籁，身心融于自然。
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旧时天气旧时衣，只有情怀，不似旧家时！
一、散文写作的基本类型
抒情型——坦陈情怀，表述情趣
• （二）偏重于记人的散文，全篇以人物为中心。 它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒，偏重 表现人物的基本气质、性格和精神面貌。
• 散文中的人物是在真人真事的基础上，进行某 些剪裁加工，注重对人物进行写意式的描绘。
• 对于人物形象的描写，有许多方法，如人物对 话描写，人物行动描写，尤其是对人物行动细节 的描写，有肖像描写（包括人物的外貌和神态 等），有心理活动描写，心理活动又有直接的心 理活动和间接的心理活动两种，直接的心理活动 就是人物的心理独白；间接的心理活动描写，可 以通过人物的细节动作来表现人物的心理活动， 可以通过人物语言，也可以通过外部自然环境的 渲染等
• 例文 他的顽皮，我现在想起来还觉得吃惊。但这种行 为对于当时的我有多么的吸引力，使我时时刻刻追随他， 自愿地做他的从者。他用手捉住一条大蜈蚣，摘去了它 的有毒的钩爪，藏在衣袖里，走到各处，随时拿出来吓 人。我跟着他走，欣赏他的把戏。他有时偷偷地把这条 蜈蚣放在别人的瓜皮帽子上，让它沿着那人的额骨爬下 去，吓得那人直跳起来。有时怀着这条蜈蚣去登坑，等 候邻席的登坑者正在拉粪的时候，把蜈蚣丢在他的裤子 上，使得那人扭着裤子乱跳，累了满身的粪。又有时当 众人面前他偷把这条蜈蚣放在自己的额上，假装被咬的 样子而号淘大哭起来，使得满座的人惊惶失措，七手八 脚地为他营救。正在危急存亡的时候，他伸起手来收拾 了这条蜈蚣，忽然破涕为笑，一缕烟逃走了。 （运用 细节描写将细小的行为、神情、心理等写生动、具体）
• （三）记叙散文中的场面描写不强调把过程 写得很清楚，只要求会选择典型场面，写好 一个个场面。
• 例文 我们这些小淘气会不顾家长的再三忠 告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条 条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓， 又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似 的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏， 真有说不出的惬意。
叙事散文写作优秀课件
• 散文与记叙文的最大区别在于，散文中所写的 人生、自然、事件、景物等，都是从自身感悟 出发，是作者对事物特殊意义和美的发现。这 种发现，是知觉、思维、感觉的综合思维结果， 体现着作者的深思妙悟，是散文的情、理、意、 味。而记叙文是记录生活中的人和事，并不从 作者的感悟出发。所以，同样的材料，不同的 作者看到的内涵是不同的。这里，我们把散文 的取材叫“形”，把作者的感悟叫“神”。散 文就是需要形散神聚。
深夜对话
这样的地方，只有这样的时刻，才会有了点宁静，我珍惜这得之不易的 宁静。默然坐在书桌旁，桌上只有一杯浓茶，雾气氤氲。我不喜欢浓茶，因 为妈妈不许我喝。可每当这时，我总把茶泡得很浓，茶色很深，带点秋日落 叶的色彩，这样我的心会更静，这样的夜晚，烦躁便从心中一点点渗透出来， 飘散在这静静的夜空。
就这样坐着，有点迷糊，看着茶的雾气缕缕上飘，一点点凝成一个身影。 “你来了。”仿佛约好似的。你用那种深邃柔和的眼神看着我，在这眼神之 下，我心中的一切都藏不住。“想什么呢？”
• 4、表现手法的直述性——一般采用“敷陈其事 而直言之”的手法。在艺术效果上，常常是以细 节情节的精粹生动见长，以人物形象的传神感人 取胜。
散文中的“事”是如何呈现的呢？
• 一般以两种形式呈现：1.不是牵动社会神经的大 事，而是日常生活中的丝丝小事，或曰琐事；2. 即使是发生在一个人身上的较为完整的一件事， 也不是像写记叙文那样将事件的起因、过程、结 果写得清清楚楚、明明白白，而往往只撷取其中 的一个或两个片段。但是，我们在写这些琐事或 片段时，又一定要流泻一片真心、倾注一段真情： 或尊师爱长，心绪奔腾；或恸亲伤逝，悲痛难抑； 或遭逢困厄，郁愤难平；或怀乡思人，婉转缠绵。 如果能将这些琐事或片段用情感的线索巧妙地组 合起来的话，那就是韵味深长的散文，此之谓 “一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”。