语音 (1)

ad押 ed(不)

以b、d、g三个辅音字母结尾的韵母在语言学上称为“促声韵”。 促声韵在现代北方话中已经消失。 1、ad 发音时先发前音a，然后舌尖顶住牙床，堵塞气流，即 作将发状，但之后舌头不离开牙床，不爆破。管字与普通话a、ia、 ua部分对应。例：
八bad3 发fad3
杀sad3 压ngad3 滑wad6
2、ed 发音时先发前音e，然后舌尖顶住牙床，堵塞气流，即 作将发d状，但之后舌头不离开牙床，不爆破。ed听起来有点像ad， 但比ad张口小而且发音较短。管字与普通话a、üe、i、u部分对应。 例： 拔bed6 罚fed6 掘gued6 一yed1 不bed1
od(渴) ud活

id热
3、od 发音时先发前音o，然后舌尖顶住牙床，堵塞气流，即作 将发d状，但之后舌头不离开牙床，不爆破。od管字极少，与普通话 e部分对应。例： 葛god3 喝hod3 渴hod3 割god3 4、ud 发音时先发前音u，然后舌尖顶住牙床，堵塞气流，即 作将发d状，但之后舌头不离开牙床，不爆破。管字与普通话o、uo 部分字对应，例：

拨bud6 没mud6
沫mud6
活wud6 阔fud3
5、id 发音时先发前音i，然后舌尖顶住牙床，堵塞气流，即作 将发d状，但之后舌头不离开牙床，不爆破。管字与普通话e、ie部分 对应。例： 热yid6 舌xid3 设qid3 别bid6 洁gid3
üd月

ê d(律)
6、üd 发音时先发前音ü，然后舌尖顶住牙床，堵塞 气流，即作将发d状，但之后舌头不离开牙床，不爆破。 管字与普通话uo、üe部分对应。在与j、q、x、y相拼时上 ü两点省略。例：
7、é 发音时口微张，舌尖下垂至下齿背，舌面前面向硬腭前 部抬起，嘴唇不圆，让气流呼出。与普通话的ê（唉，ie的韵腹或ei 的韵头）相同。管字与普通话的ie,e部分对应。例： 夜yé6 谢zé6 写sé2 车cé1 社séi 发音时先发前音a，然后滑向后音i。与普通话中ai发音相近，但 其中a比普通话ai中的a张口稍大，口音i张口也较大。管字与普通话ai部 分对应。例： 摆bai2 排pai4 猜cai1 怀wai4 快fai3 2、ei 发音时先发前音e，然后滑向后音i。ei不是普通话中的ei， 普通话中没有这个音，e与普通话中的e发音不同，e发音有点像a，但 张口比a小，舌头靠后，发音也比a短。管字主要与普通话i对应。例：

《普通话语音与发声》大课教案第一章语音概说【教学目标】：使学生了解语音的性质,准确理解和掌握语音单位的内容【主要教学内容】：1、语音的性质2、语音单位【知识点】：语音的性质及相关概念，音素、音节、元音、辅音、音位等语音单位的概念，汉语拼音方案【重点】：语音单位的内容、基本概念、音节的结构、普通话声韵拼合规律和音节的拼合规律【难点】：音素、音位、音节结构【教学方法】：教师讲授为主【课时】：一、语音1、定义：语音是语言的物质材料，是人的发音器官发出的代表一定意义的声音。

首先，语音是一种声音，如同自然界的其他声音一样，因此它具有物理性质。

其次，语音不是一般的声音，有别于风声、雨声、铃声、琴声等，它是人的发音器官发出的声音，因此它还具有生理性质。

最后，语音不仅是人的发音器官发出的声音，还因是有一定意义的声音，这个“一定意义”是使用该语言的全体社会成员约定俗成的，因此语音还具有社会性质。

语音的社会属性是使语音从根本上与一般声音区别开来的本质属性。

2、语音的性质1）语音的物理性质大凡声音均具有音高、音强、音长和音色四个要素，语音是声音的一种，当然也不例外。

A．音高音高指的是声音的高低，它决定于发音体振动的快慢。

小的、细的、薄的、短的、紧的物体振动快，声音高，而大的、粗的、厚的、长的、松的物体振动慢，声音就低。

这就是为什么女人的声音高而男人的声音低的缘由，前者声带短而薄，后者声带长而厚。

音高是汉语形成声调的基础。

B．音强音强指的是声音的强弱，它决定于发音体振动幅度的大小，而振动的大小有取决于发音时用力的大小。

用力大，振幅大，声音就强；用力小，振幅小，声音就弱。

音强是汉语形成轻声的基础。

C．音长音长指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂。

振动时间持续久，声音就长，振动时间持续短，声音就短。

音长是形成英语中长音、短音的基础，如eat（吃）就读作[i:t],it（它）就读作[it]，前者为长音，后者为短音。

ü[y]前高圆唇
“鱼”[y]
e^[E]前中高不圆唇 “梅、列”
e[ ] 后半高不圆唇 “哥”ge
u[u] 后高圆唇
“屋”[u]
o[ ] 后中高圆唇 “喔”[o]
后元音
高元音 半高元音 中元音 半低元音 低元音
见黄伯荣版
《现代汉语》
（二）舌尖元音
舌尖前元音-i[ ]（zi、ci、si的韵母） 舌尖后元音-i[ ]（zhi、chi、shi、ri的韵母）
前元音 央元音 后元音 圆唇元音
不圆唇元音
（一）八个基本元音、舌面元音舌位图
不
圆
圆
唇
唇
高 最高
央
不
圆
圆
唇
唇
中高e^ E
低 最低 前
不 圆 唇
A
圆 唇
中高
普通话七 个舌面元音
国际音标八
后
个基本元音
舌面元音舌位变化示意图
央元音 前元音
a[A] 央低不圆唇 “啊”[A]
i [i]前高不圆唇
“衣”[i]
（三）卷舌元音
卷舌元音 er
三、辅音的发音原理
辅音的分类：辅音可以从发音部位和发音方法来分类。
❖ 辅音是气流在一个或几个部位受阻而发出的音。 ❖ 它的发音过程有成阻、持阻、除音所必需构成阻 碍的状态，如发舌尖中音[t]时软腭上升，舌尖抵住上齿龈。
持阻：发音器官保持成阻的状态，是发音器官从开始成阻 到最后除阻的一种中间过程。
除阻：发音器官解除阻碍，恢复到原来的静止状态，如发 舌尖中音[t]时，舌尖离开上齿龈。
（一）根据发音部位分类
按照辅音形成阻碍的部位，可以分成十三类，普通话有七类 ❖ 双唇音 上下唇形成阻碍，如[p] [ph] [m](b p m) ❖ 唇齿音 下唇上齿形成阻碍，如[f] ❖ 舌尖前音 舌尖和上齿背形成阻碍，如[s] [ts] [tsh](s z c) ❖ 舌尖中(前)音 舌尖和上齿龈形成阻碍，如[t] [th] [n] [l](d t

lǚ（旅）—lǔ（鲁） lǜ（律）—lù（路）
为什么有的可省写，有的要保留呢？
因为声母j、q、x 不能跟合口呼韵母相拼，省写了两点也 不会误认为是合口呼的韵母“u”，音节不致发生混淆。
（四） 标调法
标调法有多种，这里只讲汉语拼音方案规定的一种。
1.声调符号一般要标在一个音节的主要元音（即韵腹）上 ②。例如：
以用1-4个声调来读，可以读出约1300个带声调的音节。
二、音节结构分析举例
普通话音节结构特点
1.一个音节最多包含四个音素。 2.元音在音节中占优势。每个音节总要有元音，元音符号
可以多至三个，并且须连续出现，分别充当韵头、韵腹和 韵尾。 3.音节可以没有辅音。辅音大都在音节的开头或末尾出现 在音节末尾出现的辅音只限于n 和nɡ。没有两个辅音相连 的音节（zh 声母、nɡ 韵尾都是双字母的音素符号，表示 一个辅音音素）。 4.汉语音节都有声调，都有韵腹（主要元音）；可以没有 辅音声母、韵头和韵尾。
yī（衣） xīn（新） ɡuī（归）
4.轻声音节不标调。例如：
zhuōzi（桌子） wǎnshɑnɡ（晚上）
luóbo（萝卜）
（五） 词儿连写和大写
1.同一个词要连写，词与词一般分写。句子或诗行开头的 字母要用大写。例如：
Tuánjié fèndòu jiànshè zǔɡuó！ 团结 奋斗 建设 祖国！
j—ǚ→jǔ（举） →jué（决）
q—üán→quán（权） x—üān→xuān（宣）
j—ǖn→jūn（军） q—ǘn→qún（群）
不能省写两点的，只限于韵母ü 单独出现在声母n、l 后面。 因为如果省了，这些音节就会发生混淆。例如：
nǚ（女）—nǔ（努） lǘ（驴）—lú（炉）