人员测评理论与方法课程设计
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课程设计
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人员测评理论与方法
——课程设计
组长:B08050425 刘肖肖
成员: B08050435 严婷
B08050438 张欣
B08050441 陈丽
B08050442 仇嘉琪
B08050443 郭琳
B08050343 罗凡
课程设计
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目录
公司简介 3
招聘岗位描述 3
面试问卷设计 4
面试评价标准 6
面试评分标准表 8
应聘结果分析 9
总结 10
小组成员任务分工 10
附件:
1)销售员工作说明书 11
2)应聘者面试打分表(五张) 12
课程设计
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销售员面试问卷设计
一:公司简介
晴天化妆品公司位于西安市北郊,是自创品牌的企业,是极富创造性的专业化妆品企业。作为个人洗护系列市场的引导企业,本公司从事产品研发,生产并销售最优秀的产品及提供最完善的专业服务,帮助合作伙伴和终端客户取得成功。公司现有员工150人,是一个正在逐步发展壮大的企业。公司秉着为希望永葆青春美丽的女性所设计,拥有全套的护肤系列产品。以天然原料为基础,不断自主研究开发新产品,打造属于自己的品牌。永远遵行"专为中国女性设计"的宗旨。
公司经营的所有产品都由我公司自主研发。晴天护肤系列满足女性肌肤的不同需求,让肌肤时刻焕发美丽与光彩。晴天彩妆系列,轻盈的质地与细致的色泽精美融合,带来流行与时尚的绚丽色彩。晴天全新防晒护肤系列,提供不同防晒系数的防晒产品,有效抵御紫外线UVA/UVB,保护皮肤免受日晒伤害,同时提供晒后修护,让你尽情享受与艳阳的亲密接触。晴天护体系列,源自天然,萃取植物,为全身肌肤带来与大自然亲近的美丽体验。晴天系列产品为您提供简单却精致的愉悦,散发着纯真的魅力、点燃生命的激情。
晴天化妆品公司以“精品化和时尚化”的经营理念,具有先进本土运作技能的管理团队。通过不断提升企业的经营能力和核心竞争力,建立自有模式的渠道定位、技术优势、不断超越自我,打造受人尊敬的民族品牌。
企业的战略目标是是把以人为本放在重要的位置,以市场营销为先导,以顾客需求为宗旨。公司通过一系列的制度和活动把对员工的关爱落实到每一个微笑、每一个眼神中,把公司的成长与股东、员工、客户、广大消费者一起分享。
根据本公司的发展战略及现有人力资源状况,通过人员需求分析与调查,确定公司目前需要招聘三名销售人员。
二:招聘岗位描述
岗位名称:销售员,属于销售部,直接上级是销售主管
主要职责:负责本公司产品的销售和宣传 课程设计
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具体职责:负责宣传公司事业部旗下各品牌护肤品;负责各卖场的日常销售工作;负责零售终端的销售活动与目标的达成;通过有效地沟通技巧,满足顾客的要求。
工作环境、条件:在各商场专柜,有时需要出去
薪资待遇:员工每周工作五天,有节假日,实习期间工资为900元+提成,实习期满经考察合格后正式录用,转正后月工资为1200元+提成。
三:面试问卷设计
面试问卷表
考察项目及权重 考察问题
语言表达、仪表(10%) 1)请简单介绍一下你自己
工作动机与愿望
(10%) 1) 你为什么希望来我公司工作?
2)您对我们公司以及您所应聘的岗位有什么了解?
3)你对自己的职业生涯规划是怎么看待的?
4)你希望通过什么样的方法实现你的理想和抱负?
5)你对我公司提供的工作有什么希望和要求?
工作经验
(10%) 1) 你之前都做过什么工作或者实践?
2)你遇到过最困难的工作问题是什么?是怎么处理的?
3)你做过的最成功的工作或者活动是什么?
专业知识、技能
(20%) 1)你认为自己最擅长的是什么?
2)谈谈你对本专业现时发展情况的了解。你认为业界今后的发展如何?
3)你有什么级别的专业资格证书和能力证明? 你认为它们能证明你能应付工作中什么具体问题?
4)你最近阅读了什么专业文章或书籍?有何收获?
5)面对众多的产品,有什么方法可以帮助顾客正确挑选出合适的产品呢?
6)你认为自己在化妆品促销员这个岗位上的竞争优势是什课程设计
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么?
7)您个人有哪些方面的优势能够胜任这一职位?
8)你认为此工作岗位应当具备哪些素质?
反应能力
(15%) 1)你听见有人在背后议论你或说风凉话,你怎么处理?
2)领导和同事批评你时,你如何对待?
3)假如这次面试你未被录取,你今后会做哪些努力?
4)假如现在有一款新产品,你会怎样向顾客介绍?推销产
品
5)假如遇到客人来反映不喜欢买的产品,要求退货,你该什么应对?
工作态度
(15%) 1)你认为公司的管理是送一些好还是紧一些好?
2)你如何看待周末加班?
3)你认为制度的作用是什么,如何保证制度的有效性?
4)你在工作中喜欢经常与上司沟通还是最终才会做一次总结?
组织协调、适应能力
(15%) 1)你担任过什么社团工作?
2)你喜欢和什么样的人交朋友?
3)从一个熟悉的环境转入陌生的环境,你会怎样努力去适应?大概需要多久?
4)你更喜欢主动地开展工作还是由上级指挥工作? 你喜欢独立工作还是与别人合作?
个人兴趣爱好
(5%)
1)你喜欢什么运动?
2)你业余时间怎么度过? 你喜欢什么电视节目?
3)对你影响最大的书籍是什么?
4)你一般什么时候休息?什么时候起床?
5)你经常和朋友玩到很晚才休息吗?
6)您如何描述自己的个性?
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四:面试评价标准
“语言表达、仪表”评分标准
测评项目 行为表现 得分
语言表达、仪表 语言表达清晰,仪表端庄 10
语言表达较清晰、仪表较好 8
语言表达能力一般、仪表一般 6
语言表达能力较差,仪表较差 4
语言表达不清、仪表差
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“工作动机、愿望”评分标准
测评项目 行为表现 得分
工作动机、愿望 动机纯正、愿望良好 10
动机较纯正、愿望比较良好 8
动机一般、愿望一般 6
动机比较不正、愿望较差 4
动机不纯正、愿望差 2
“工作经验、综合分析”评分标准
测评项目 行为表现 得分
工作经验、综合分析
经验丰富 10
经验比较丰富 8
经验一般 6
经验较少 4
几乎没有经验 2
“专业知识、技能”评分标准
测评项目 行为表现 得分
专业知识、技能
专业知识、技能扎实 10
专业知识、技能比较扎实 8
专业知识、技能一般 6
专业知识、技能掌握较差 4
专业知识、技能不足 2
课程设计
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“反应能力”评分标准
测评项目 行为表现 得分
反应能力
对突发情况反应灵敏 10
对突发情况反应较快 8
对突发情况反应一般 6
对突发情况反应迟缓 4
对突发情况几乎无反应 2
“工作态度”评分标准
测评项目 行为表现 得分
工作态度
工作态度端正、良好、认真 10
工作态度比较端正、良好 8
工作态度一般 6
工作态度较差,较不认真 4
工作态度差、不认真 2
“组织协调、适应能力”评分标准
测评项目 行为表现 得分
组织协调、适应能力
组织协调、适应能力强 10
组织协调、适应能力较强 8
组织协调、适应能力一般 6
组织协调、适应能力较差 4
组织协调、适应能力差 2
“个人兴趣爱好”评分标准
测评项目 行为表现 得分
个性兴趣爱好
兴趣爱好与岗位匹配程度高 10
兴趣爱好与岗位匹配程度较高 8
兴趣爱好与岗位匹配程度一般 6
兴趣爱好与岗位匹配程度较低 4
兴趣爱好与岗位匹配程度低 2
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五:面试评分标准表
面试评价表
序号 姓名 性别 年龄 文化程度 应聘部门
面试要素 语言表达、仪表(10%) 工作动机与愿望
(10%) 工作经验、综合分析
(10%) 专业知识、技能
(20%) 反应能力
(15%) 工作态度
(15%) 组织协调、适应能力
(15%) 个人兴趣爱好
(5%)
权重 10 10 10 20 15 15 15 5
观察要点 口齿清晰、流畅;内容有条理;具有一定说服力;穿着打扮得体;言行举止符合一般的礼节;无多余的动作。 成就动机)与岗位情况匹配;认同组织文化 具有丰富经验对事物能从宏观微观两方面方面总体考虑; 专业知识是否扎实,销售经验经验是否丰富,能否解答顾客所需专业只是技能。 有压力状况下思维反应敏捷;情绪稳定考虑问题周到。 能否简洁明白地表达,对于提问回答的正确性是否高高,讲话逻辑是否通顺。 人际合作主动;理解组织中权属关系;人际间适应;有效沟通;处理人际关系原则性和灵活性结合。 兴趣与岗位情况匹配。情绪稳定;沉稳耐心;有一定的承受力。
满分 10 10 10 10 10 10 10 10
要素得分 A B C D E F G H
考官评语 如:各方面综合素质好,可塑性强,潜力大。易激动,朴实,但不够成熟。对机关低收入状况估计不足,求职动机似不够明确,应通过考核多加了解。建议考核录用。
考官签字: 得分 日期 年 月 日
评分说明:1对每一评分要素,考官按0~10给分。表现好的给8~10分;一般的给4~7分;差的给0~3分。
2总分T=1.0A+1.0B+1.0C+2.0D+1.5E+1.5F+1.5G+0.5H