Ch4习题课
- 格式:pdf
- 大小:317.54 KB
- 文档页数:18
甲烷烷烃1.复习重点1.甲烷的结构、化学性质;2.烷烃的定义、命名、同系物、同分异构体及典型的取代反应。
2.难点聚焦1.有机物:含碳.化合物叫做有机化合物...,简称有机物。
(除CO、CO2、碳酸盐、碳化物、硫氰化物、氰化物等外)它们虽然含碳,但性质和组成与无机物很相近,所以把它们看作为无机物。
也就是说,有机物一定含碳元素,但含碳元素的物质不一定是有机物。
而且有机物都是化合物,没有单质。
那么究竟哪些物质是有机物,哪些物质是无机物,有什么判断依据呢?我们可以通过有机物与无机物的主要区别加以判断。
2.有机物与无机物的主要区别性质和反应有机物无机物溶解性多数不溶于水,易溶于有机溶剂,如油脂溶于汽油,煤油溶于苯。
多数溶于水,而不溶于有机溶剂,如食盐、明矾溶于水。
耐热性多数不耐热;熔点较低,(400°C以下)。
如淀粉、蔗糖、蛋白质、脂肪受热分解;C20H42熔点36.4°C,尿素132°C。
多数耐热难熔化;熔点一般很高。
如食盐、明矾、氧化铜加热难熔,NaCl熔点801°C。
可燃性多数可以燃烧,如棉花、汽油、天然气都可以燃烧。
多数不可以燃烧,如CaCO3、MnCl2不可以燃烧。
电离性多数是非电解质,如酒精、乙醚、苯都是非电解质、溶液不电离、不导电。
多数是电解质,如盐酸、氢氧化钠、氯化镁的水溶液是强电解质。
化学反应一般复杂,副反应多,较慢,如生成乙酸乙酯的酯化反应在常温下要16年才达到平衡。
石油的形成更久一般简单,副反应少,反应快,如氯化钠和硝酸银反应瞬间完成。
3.有机物的组成C、H、O、N、S、P、卤素等元素。
构成有机物的元素只有少数几种,但有机物的种类确达三千多种?几种元素能构几千万种有机物质?(学生自学后概括)有机物种类之所以繁多主要有以下几个原因:①碳原子最外电子层上有4个电子,可形成4个共价键;②有机化合物中,碳原子不仅可以与其他原子成键,而且碳碳原子之间也可以成键;③碳与碳原子之间结合方式多种多样,可形成单键、双键或叁键,可以形成链状化合物,也可形成环状化合物;(结构图5—1)④相同组成的分子,结构可能多种多样。
图2电解池习题课 课后作业1.下面是电解饱和食盐水的装置,通电一段时间后下列说法不正确...的是( )A .阴极附近溶液的pH 增大B .阳极产生的气体可用湿润的淀粉碘化钾试纸检验C .若阳极最终收集到气体4.48L ,则反应中转移电子的物质的量为0.4 molD .完全电解后充分混合U 型管中物质,所得溶液会含有NaClO 2. 可从铅蓄电池中回收铅,实现铅的再生。
在工艺中得到 含Na 2PbCl 4的电解液,电解Na 2PbCl 4溶液后生成Pb , 如图所示。
下列说法不正确...的是 ( ) A. 阳极区会有气泡冒出,产生O 2B. 一段时间后,阳极附近pH 明显增大C. 阴极的电极反应方程式为PbCl 42−+ 2e − = Pb + 4Cl -D. Na 2PbCl 4浓度下降后可在阴极区加入PbO ,实现电解液的继续使用3.一种以石墨和过渡金属氧化物做电极材料、以固态有机高聚物做电解质溶剂的锂离子电池,其工作原理如图1所示,图2是合成有机高聚物的单体的结构简式。
下列说法中,正确的是( )图1A.放电时,外电路电子由金属氧化物电极流向石墨电极B.充电时,石墨电极作阳极,过渡金属氧化物作阴极C.图2所示的两种单体可通过缩聚反应生成有机高聚物溶剂D.有机高聚物溶剂分子中含醚键和酯基质子交换膜 +−H + H +Na +Na + PbCl 42−SO 42−4.钠-氯化镍电池以β-Al2O3(Al2O3•x Na2O)作为固体电解质构成的一种新型电池Ni+2NaCl ), 其结构如图所示。
(2Na+NiCl2下列关于该电池的叙述错误..的是()A. 放电时NaCl在熔融电解质中生成B. 充电时阴极反应: Na+ + e- = NaC. 氯离子通过β-Al2O3(s)在两电极间移动D. 如果电池过度放电, AlCl4-可能被还原5.探究电场作用下阴阳离子的迁移。
a、b、c、d均为石墨电极,电极间距4 cm。
基础有机化学第四版上册课后练习题含答案1. 简介基础有机化学第四版上册是有机化学的入门教材,适用于大学本科有机化学及相关专业课程。
本文档提供了基础有机化学第四版上册课后练习题及答案,供学生自学、互相交流等使用。
2. 内容基础有机化学第四版上册共包含20个章节,每章都有大量习题。
本文档包含了每章的几道典型的习题和各章习题答案。
第一章有机化学概论1.1 习题1.请定义有机化学,并列举有机物的一些普遍属性。
2.请列举一些有机物与无机物的区别。
3.对于下列分子,请回答它们是无机物还是有机物:–H2O–CO2–NH3–CH4–C2H5OH1.2 答案1.有机化学是研究碳元素的化学性质和有机物的结构、性质及其反应的学科。
有机物普遍具有不稳定性、易燃性、易溶于有机溶剂、难溶于水等一些特征。
2.有机物通常是碳氢化合物,而无机物则可以是任何其他化合物,如氧化物、氧化酸、金属等。
有机物通常具有复杂结构和多样性,而无机物则具有相对较简单的结构。
–无机物–无机物–无机物–有机物–有机物第二章烷烃2.1 习题1.请回答甲烷和乙烷分别的分子式、结构式和物理状态。
2.请列举正构烷和支链烷的区别。
3.请解释链取代和环取代有区别的原因。
2.2 答案–甲烷:CH4,结构式为:H-C-H,为气体状态。
–乙烷:C2H6,结构式为:H3C-CH3,为气体状态。
1.正构烷是指所有碳原子都是直线排列的链烷,而支链烷则是一条或多条分枝链加到主链上的烷的总称。
正构烷和支链烷的物理性质有所区别,如沸点、密度等。
2.环取代和链取代不同之处在于环取代的化合物具有固定的数目和位置的取代基,而链取代化合物的取代基数目和位置可以不同。
此外,链取代的化合物可以旋转其C-C单键,而环取代的化合物不能旋转,因此,它们的空间构型也不同。
3. 结论基础有机化学是化学专业学生必修的一门课程,也是接下来有机合成和生物化学等教学内容的基础。
习题练习对于巩固和理解知识非常重要,本文档提供的基础有机化学第四版上册课后习题及答案也将对学生的学习有所帮助。
Ch4习题课任兴田renxt@北京工业大学计算机学院Ch4 介质访问控制子层⏹2.N个站共享一个56kbps的纯ALOHA信道。
每个站平均每100秒输出一个1000位的帧,即使前面的帧还没有被送出去,它也这样进行(比如这些站可以将送出的帧缓存起来)。
请问N的最大值是多少?⏹对于纯ALOHA,可用的带宽是0.184*56kb/s=10.304kb/s每个站需要的带宽是1000/100=10b/s∴ N=10304/10≈1030Ch4 介质访问控制子层⏹*15.一个1km长、10Mbps的CSMA/CD LAN(不是802.3),其传播速度为200m/μs。
在这个系统中不允许使用中继器。
数据帧的长度为256位,其中包括32位的头部、校验和以及其他的开销。
在一次成功的传输之后,第一个位时槽将被预留给接收方,以便他抓住信道并发送一个32位的确认帧。
假设没有冲突,请问除去开销之后的有效数据率是多少?⏹电缆的往返传输时延为1000/200*2=10(μs)。
一个完整的传输有6个过程:发送方“抓住”电缆(10μs) (见P.208)发送数据帧(25.6μs)传输时延(5μs)接收方“抓住”电缆(10μs)发送确认帧(3.2μs)传输时延(5μs)6阶段的时间总和是58.8μs,在这期间共发送224个数据位。
所以,有效数据速率为224/58.8=3.8MbpsCh4 介质访问控制子层⏹17.一个通过以太网传送的IP分组有60字节长,其中包括所有的头部。
如果没有使用LLC的话,则以太网帧中需要填补字节吗?如果需要的话,请问需要填补多少字节?⏹最小以太帧有64字节长,包括帧头部的目的地址、源地址、类型/长度和校验和。
由于头部占18字节长,IP分组占60字节长,总的帧长度是78字节,这超过了64字节的最小帧长。
因此,不需要填充。
Ch4 介质访问控制子层⏹18.以太网帧必需至少64字节长,这样做的理由是,当电缆的另一端发生冲突的时候,传送方仍然还在发送过程中。
第4章不可压缩流体的有旋流动和二维无旋流动主要教学内容4.1流体微团运动分析本节教学目的:1、熟悉:流体微团的运动可以分解为移动、转动和变形运动三部分。
2、掌握:移动、转动和变形的速度表达式。
线速度V x 、V y 、V 角速度3 x 、3 y 、3 线变形、角变形知识点移动、转动和变形一、流体微团运动的分解1、平移运动如图5-2 (a )所示,平移表现为 A 点到A 点的位移,即x 方向和y 方向分别移动了 udt 、 vdt 距离,形状不变。
流体微团的平移速度为u,v,w2、线变形运动图5-2(b )表示流体微团的平面线变形。
定义单位时间内单位长度流体线段的伸长 (或缩短)量为流体微团的线变形速率。
三个方向的线变形速率分别用;xx 、 ;yy 、 ;zz 表示,则3、角变形运动图5-2(c )表示流体微团的角变形运动。
角变形速度:两正交微元流体边的夹角在单位时间内的变化量。
剪切变形速率:该夹角变化的平均值在单位时间内的变化量(角变形速度的平均值)。
过流体微团任一点 A 的三个正交微元流体面上的剪切变形速率分别为移动(move ) 转动(rotation ) 变形(reform )4、旋转运动如图5-2(d)所示。
流体微团在发生角变形的同时,还要发生旋转运动。
若d 「= d 「,则流体微团只发生角变形;若d -. =- d ‘j|,即卩::v :x = __:u.「y ,则流体微团只发生旋转,不发生角变形旋转角速度:过流体微团上 A 点的任两条正交微元流体边在其所在平面内旋转角速度 的平均值,称作 A点流体微团的旋转角速度在垂直该平面方向的分量。
用符号••表示写成矢量形式为(a) (b)i-xyL yz;yx1 ;:u :W =—I 1 T82 :-x ry1 2。
V)图5-2 流体微团平面运动的分解、表示流体微团运动特征的速度表达式 在一般情况下,流体微团的运动总是可以分解成:平移运动、旋 转运动、线变形运动及角变形运动, 与此相对应的是平移速度、旋转角速度、线变形速率和剪切变形速率。
习题课教案教学目标:1、通过知识的复习,使学生巩固基础知识并牢固掌握;2、引导学生分析习题,培养学生分析问题及解决问题的能力。
教学过程:一、物质分类:氧化物酸:H酸根碱: 金属离子OH_盐: 金属离子酸根离子思路:先写化学式分析:煤气:包括氢气、一氧化碳、甲烷等气体,所以是混合物。
酒精:化学式为C2H5OH,属于纯净物。
(引申:医用酒精是75%的酒精和25%的水混合而成的溶液,所以是混合物。
)二、燃烧现象的描述1、可燃物在空气、氧气中燃烧时的不同现象碳在空气中发红光、氧气中发白光、无火焰复习H2 CH4CO燃烧的火焰颜色2、烟和雾的区别烟:固体小颗粒。
如:红磷燃烧冒白烟,因为是白色固体。
雾:小液滴。
如:打开浓盐酸的瓶盖,瓶口会冒白雾,是因为从浓盐酸中挥发出来的气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小夜滴.三、变质和检验1、氢氧化钠固体暴露在空气中一段时间后,它会变质吗?为什么?有关化学方程式2、如何检验氢氧化钠已部分变质?分析:NaOH→Na2CO3,检验出有Na2CO3 存在,就可证明NaOH变质。
提出方案:仅用酚酞试液就可检验NaOH是否部分变质,行吗?为什么?学生讨论后得出结论:由于NaOH溶液和Na2CO3 溶液都呈碱性,都能使酚酞变红,所以不可行。
学生讨论:实验方案(包括操作、现象及结论)教师总结实验方案:①酸:稀盐酸或稀硫酸冒气泡②碱溶液:Ca(OH)2或Ba(OH)2 产生白色沉淀③盐溶液:CaCl2或BaCl2 产生白色沉淀四、水的妙用水是人类所需的六大营养素之一,且水是最常用的溶剂。
除此之外,水还有哪些妙用呢?1、除杂(原理:一种固体能溶于水,另一种固体不能溶于水)如:除去CaCO3中有少量NaCl,用试剂分析:CaCO3不能溶于水,NaCl能溶于水,加水充分溶解然后过滤,便可得到CaCO3。
2、鉴别(A、根据物质的溶解性不同B、形成溶液的颜色不同C、根据物质溶于水伴随的热量变化不同)。
杂化轨道理论课后篇素养形成必备知识基础练1.用鲍林的杂化轨道理论解释CH4分子的正四面体结构,下列说法不正确的是()A.C原子的4个杂化轨道的能量一样B.C原子的sp3杂化轨道之间夹角一样C.C原子的4个价层电子分别占据4个sp3杂化轨道D.C原子有1个sp3杂化轨道由孤对电子占据C原子采取sp3杂化,每个杂化轨道上1个电子分别与1个H原子上的电子结合形成共价键,这四个共价键完全相同,轨道间的夹角为109°28',形成正四面体形的分子。
2.(双选)下列分子中的中心原子采取sp2杂化的是()A.C6H6B.CO2C.SO3D.NH3sp2杂化,A项正确;CO2分子中的碳原子采取sp杂化,B项错误;三氧化硫分子中的S原子采取sp2杂化,C项正确;NH3分子中的氮原子采取sp3杂化,D项错误。
3.在BrCH CHBr分子中,C—Br采用的成键轨道是()A.sp-pB.sp2-sC.sp2-pD.sp3-psp2杂化,溴原子的价层电子排布式为4s24p5,4p轨道上的一个未成对电子与碳原子的一个sp2杂化轨道上的一个电子成键。
4.在SO2分子中,分子的空间结构为V形,S原子采用sp2杂化,那么SO2的键角()A.等于120°B.大于120°C.小于120°D.等于180°SO2分子的VSEPR模型为平面三角形,从理论上讲其键角应为120°,但是由于SO2分子中的S原子有一对孤电子对,对其他的两个化学键存在排斥作用,因此分子中的键角要小于120°。
5.下列关于N H4+、NH3、N H2-三种微粒的说法不正确的是()A.三种微粒所含有的电子数相等B.三种微粒中氮原子的杂化方式相同C.三种微粒的空间结构相同D.键角大小关系:N H4+>NH3>N H2-H4+、NH3、N H2-含有的电子数均为10,A正确;N H4+、NH3、N H2-三种微粒中氮原子的杂化方式均为sp3杂化,B正确;N H4+空间结构为正四面体形,NH3为三角锥形,N H2-为V形,C错误;N H4+、NH3、N H2-三种微粒的键角大小关系为N H4+>NH3>N H2-,D正确。
物质的量摩尔质量习题课 Modified by JEEP on December 26th, 2020.物质的量、摩尔质量练习题书写出n、N、N、M、m 的关系式A______________________________________________例1、阿伏加德罗常数相关知识判断正误,A.12g碳所含的原子数就是阿伏加德罗常数()B.阿伏加德罗常数没有单位()C.摩尔是表示物质的量的单位,每摩尔微粒含有阿伏加德罗常数个该微粒()D. Cl2的摩尔质量等于它的相对分子质量()E.1 mol HCl的质量是 g·mol-1()F. 1 molH2的质量是1 g ()G. 硫酸根离子的摩尔质量是96()H. 18g NH4+所含质子数为10N A()I. 10g氖气所含原子数约为×1023()J.金属镁变为镁离子时失去的电子数为()K.常温常压下,32 g O2和O3的混合气体所含原子数为N A()例2、⑴等物质的量的SO2与SO3分子数之比,氧原子数之比,质量之比,原子数目之比;等质量的SO2与SO3的物质的量之比,分子数之比,氧原子的物质的量之比,氧原子数之比,硫原子的物质的量之比,硫原子的质量之比,原子数目之比。
⑵下列物质:H2、N2、H2SO4、NH3中质量相同时,分子数目由多到少顺序;物质的量相同时,质量由大到小顺序。
⑶已知 g某金属氯化物MCl2含 mol Cl-,该氯化物的摩尔质量,该金属M 相对原子质量。
[课堂练习]1、N A为阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是 ( )硝酸铵中含有氮原子数为N A+离子中所含的电子数为 N A5C. 2mol金属铝与足量的盐酸反应,共失去了4N A个电子g氧气和16 g臭氧所含的原子数均为N A2、氢气、甲烷(CH4)、水各1g,其中含分子数最多的是;含氢原子最多的是;氢气、甲烷、水各1mol,含分子数是否一样多;含氢原子数最多的是。