人教版初中语文一年级下册《河中石兽-第一课时》图文课件

读文知事1805）清代文学家，字晓岚，
一字春帆，晚号石云，观弈道人，清直隶献县 （今河北省沧州市沧县崔尔庄）人。又因其北京
虎坊桥寓所有一巨大太湖石，故又称孤石老人。
纪晓岚二十四岁时，考中顺天乡试第一名举人，
三十一岁中进士。他才华横溢，文思敏捷，勤奋
好学，博古通今。
他襟怀夷旷，机智诙谐，常常出语惊人，妙 趣横生，盛名当世，很得乾隆的赏识。1772年纪 晓岚受命为《四库全书》的总纂官。此项工作先 后历时十九年，终于总纂完成了巨著《四库全 书》。在总纂该书过程中，他还用了八年时间， 为该书所括的一万余部书籍，精心撰写了二百卷 的《四库全书总目提要》。除此之外，还有《阅 微草堂笔记》《四库全书简明目录》等。
河中石兽
第一课时
目 录
情境导入
学习目标 读文知事
竞赛释疑 课后练习
课 件 使 用 1 0 1 教 育 P P T 制 作 ()
情境导入
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。
遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟
止，从其所契者入水求之。 请大声齐读这则故事！ 你知道出自这则故事的成语吗？
字义及1个难点句子的翻译出题向对手发问。
②试试看，你能找到多少个通假字、古今异
义字、词类活用和特殊句式？
河岸
倒塌
沧州南一寺临河干（ɡān），山门圮（pǐ）
经过，经历
于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，
寻找
求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。 棹（zhào）数小舟，曳（yâ）铁钯（pá），寻
这个故事源于《吕氏春秋·察今》，故 事为我们揭示了楚人找不到剑的原因“舟已
行矣，而剑不行。”无独有偶，今天我们也
要学到一则关于“寻物”的故事，不过他们
寻找的是两尊“石兽”。让我们一起来看看
这个故事究竟是怎么回事吧！
学习目标
1.积累文言词语。
2.熟悉故事情节，理解文章意蕴。
3.学习由事及理的写作手法。
丢失的石头，这里指落入水中的石头
当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水 不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮
河水撞击石头返回的冲击力
（niâ）沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，
咬，这里是侵蚀、冲刷的意思
石必倒掷坎穴中。
坑洞
不停止
如是再啮，石又再转。转转不已，遂反 溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，
滇黔等地。
2
文体知识 笔记体小说是中国古典小说的一种，是具有
小说性质、介于随笔和小说之间的一种文体。笔
记体小说多以人物趣闻轶事、民间故事传说为题
材，具有写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式
灵活、不拘一格的特点。起源可以追溯到南朝刘 义庆的《世说新语》。
3
跟读，反复朗读课文
明确字音： 河干 棹数小舟 木杮 啮
《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》卷十六，题
目是编者加的。《阅微草堂笔记》为清朝短篇志怪小
说，于清朝乾隆五十四年（1789年）、至嘉庆三年 （1798年）年间翰林院庶吉士出身的纪昀（纪晓岚） 以笔记形式所编写成的。在时间上，主要搜辑当时代 前后的各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等之流传 的乡野怪谭，或则亲身所听闻的奇情轶事；在空间地 域上，范围则遍及全中国远至乌鲁木齐、伊宁，南至
ɡān
zhào fâi niâ
圮于河
曳铁钯 湮于沙上 据理臆断欤
pǐ yâ pá
yān
yì yú
用最简短的语言概括故事的主要事件。
河中寻石兽
竞赛释疑 1.首先利用书下注释，独立疏通课文翻译， 遇到问题及时标记，然后小组内讨论解决字 词疑难。
2.小组PK赛： ①小组互相抽问，每组可以对3个文中字音
逆流
不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则
天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可 据理臆（yì）断欤（yú）？
主观地判断
课后练习
1.整理课堂字词，形成整洁的笔记，并巩固记忆。 2.结合《古汉语字典》试着翻译《刻舟求剑》。
谢
谢
终了，最后
十余里无迹。
划船
拖
设馆教书
你们这些人
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈
研究、探究
不能究物理。是非木杮（fâi），岂能为暴涨
携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮（yān）
于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠 乎？”众服为确论。
颠倒，错乱
埋没
事物的道理、规律
巡河、护河的士兵
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，