主题统觉测验

主题统觉测验（ＴＡＴ投射测验）5.主题统觉测验（ＴＡＴ投射测验）主题统觉测验（Thematic Apperception Test，TAT）是投射测验中与罗夏墨迹测验齐名的另一类人格测验。

这种技术是由默瑞（H．A．Murray）及其同事于20世纪30年代发展回来的。

在这类测验中，默瑞1943年发表的第三套主题统觉测验是最主要，也是最广泛使用的一种测验。

这套测验由30张内容颇为暧昧的黑白图片组成，图片内容多为人物，兼有部分景物。

就刺激情境而言，TAT较墨迹测验更有组织和意义。

不过TAT对被试的反应也不加限制，任其自由凭想像去编造故事，所以测验也有投射性质。

被试要按年龄和性别分成成年男性、成年女性、男孩和女孩四组。

30张图片也组合成4套，其中，每组专用的图片各一张，成年组与非成年组共有的图片各一张，男女共有的各7张，各组通用的共10张。

施测时每个组测20张（包括一张空白片），依照规定顺序呈现。

在每张图片上画着一个情境。

例如，一个青年在沉思、一个提着箱子的男人、一个男人和一个女人，等等。

被试要根据每一张图片编一个故事。

要讲出是什么原因引起了当前的情境，此时此刻正在发生什么事情，图中人物在想什么，有什么感受，结果会怎样。

对于空白图片，要求被试首先想象一个图，描述这个图的形象，然后再编一个故事。

主题统觉测验的基本假定是，个人面对图画情境所编造的故事与其生活经验，特别是心理深层的内容，有密切的关系。

故事内容，有一部分固然受当时知觉的影响，但其想像部分却包含有个人有意识或无意识的反应。

也就是说，被试在编造故事时，常常是不自觉地把隐藏在内心的冲突和欲望等穿插的故事的情节中，借故事中人物的行为投射出来。

主试如果能对被试所编的故事善加分析，便可了解其心理的需求。

主题统觉测验的分析和解释并无公认的方式。

有些心理学家曾依不同的心理学理论发展出若干种自成一格的方法。

现将默瑞本人提出的一种评分和解释方法叙述如下，分析时要注意：主角本身：在各种图片中被试被认为代表他自己的角色，如隐士、领袖、犯罪者等。

主题统觉测验(TAT)主题统觉测验(TAT)主题统觉测验（TAT），1935年C.D.Morgan和H.A.Murray于《神经精神病学档案》一刊上，1935年将此测验应用于Harvard心理诊所，1943年Murray于哈佛大学出版《主题统觉测验》一书，（一）测验材料，测验材料是一些图片，这些图与洛夏测验用的墨迹图不同，有一定主题，所以仍属投射测验，测验分男人（M）用，（二）测验方法，一般情况可在90～120分钟作完测验，TAT是人格主题统觉测验（TAT）1935年C.D.Morgan和H.A.Murray于《神经精神病学档案》一刊上发表了“主题统觉测验一种研究幻想的方法”一文。

1935年将此测验应用于Harvard心理诊所，1943年Murray于哈佛大学出版《主题统觉测验》一书。

后来经过多次修订。

逐渐推广应用。

现在有了各种记分系统和各种变一，成为一种重要的投射技术。

（一）测验材料测验材料是一些图片，这些图与洛夏测验用的墨迹图不同，有一定主题，不是完全无结构的。

而回答则无内容限制，所以仍属投射测验。

材料分四套，每套20张。

各套中有一些图片为共用的，有的为各套专用，共计30张图卡，其中包括一空白卡。

测验分男人（M）用，女人用（F），男孩（B）用和女孩（G）用四套。

每一套又分两次进行，故每次实际上只用10张图卡。

（二）测验方法受试者在安定的环境里，坐得舒适。

指导语包括下面的内容：我要将一些图片给你看，并且要你根据每一张图画的内容讲一个故事。

我要你告诉我图画说明了什么样的情况，此时发生了什么事，图画的主人公内心有何感触，结局如何。

想到什么便说，别忙，能说多少便说多少。

第二次的指导语是要受试者讲故事时更加发挥想象力，讲得更加生动。

一般情况可在90～120分钟作完测验，每张图片讲一个大约300字左右的故事。

当然有时不会如此顺利。

例如有人讲得太快，有人则拒绝讲故事。

主试者要能应付这些情况。

讲完故事后要立即进行询问，需要询问的原因有几种：故事中概念不明确，用语意义不明确，故事意义不清楚。

请凭第一感觉回答问题。

1、图中的女人为何掩面？她的情绪是怎样的？A：悲伤，女人发现丈夫的婚外情B：忧虑，丈夫酒醉在床上C：关心，丈夫病重躺在床上，可能即将死去2、床上女子状态怎样？A ：身患重病B ：沉睡C：已以死去3、图中戴领结的男子是女子的什么人？A：秘密情人B：老板或者顶头上司：可以帮助她的有权有势的人C4、图中老妇人的眼神流露出怎样的情绪？A：邪恶，她们之间可能隐藏着冲突B：同情C：焦虑，关心5、图中的女子正在打开房门，她打算做什么？A：男友的房间，她一直很想看看房间里的布局陈设B：下班，刚刚回家C：拿东西，然后回厨房做饭6、图中这个人物打扮成这样是为什么？A：打扮成别人认不出来的样子去袭击仇人B：抢劫商店C：参加万圣节假面舞会7、图中这个女子化妆是为什么？A：遮掩已经衰老的面容，并希望能够挽救婚姻危机B：以更加饱满的精神状态去见大客户C：去和男朋友约会结果及分析 A1分　B2分　C3分 7分－11分：你非常善于隐藏自己，没人知道你心里到底在想什么。

同时你防御心理较强，对事物怀着消极的态度，不愿意轻易相信别人，大多时候宁愿自己独处也不愿意和其他人在一起。

也许你的魅力就在于神秘吧，很多人都想接近你，但你内心与外界的距离感始终存在。

你只有摆正对生活的态度，才能过上正常的快乐生活。

朋友的建议对你影响很大，你需要对这些建议进行过滤，有选择地采用，不要被这些建议搞得焦头烂额。

12分－16分：能想到就能做到，恐怕是你的人生信条。

你属于现实主义者，浪漫色彩非常淡薄，对金钱有一定的执着心。

头脑清晰，有很强的独创能力。

踏实、勤奋是你的一惯风格，但缺乏挑战新事务的勇气，对人情世故不太清通，再加上你平时比较少言，给人感觉比较冷漠，往往需要一段时间才能融到团体中。

建议不要凡事都顾及眼前,要学会规划人生。

过分谨慎也会错过很多机会。

17－21分：你性格开朗、乐观、平易近人，和朋友交往中能设身处地地为他人着想，另外善于在公众面前提升自己的形象，因此深受大家的信任，在群体中是个受欢迎的中心人物。

八、主题统觉测验主题统觉测验（thematic apperception test，简称TAT）是Christina Morgan及 Henry Murray1935年编制而成，最初的目的是用来研究正常人格，后来经过多次修订，逐步推广应用于临床。

现有各种记分系统和各种变通版，分别适用于7岁以上儿童，成人及精神病人。

TAT也有其变式，1949年L．Bellack为使TAT测验更适合于儿童编制了儿童统觉测验（Children's AP－perception Test，简称 CAT），由10张拟人化的动物在不同场景活动为主题的画面组成，适于3～10岁儿童。

（一）内容与方法TAT测验材料由31张图卡组成，30张为有不同矛盾情境的黑白图卡，另一张为一空白卡。

这些材料与洛夏测验用的墨迹图有所不同，它们都有一定意义，不是完全无结构的。

测验材料按年龄、性别组合成男人（M）用，女人（F）用，男孩（B）用，女孩（G）用四套，每套都是20张图卡组成，各套中有一些图为共用，有一些为各套专用。

其中，每一套又分两次进行，一半为第一次测验用，另一半为第二次测验用，因此，实际上每次测验只用10张图卡。

具体方法：给受试者呈现图卡，一次一张，要求受试者根据画面讲故事，用讲故事的形式叙述画中正在发生的事情，说出画中人物的思想和情感，出现这种场面的原因，并说明结局如何。

接着进行提问，提问包括人物名称、地点、日期、任何不常见的信息等。

也有研究者（Bellack等，1986年）主张讲完所有故事后再提问的。

目前尚缺乏可接受的正规的记分方法。

（二）信度、效度因为更加缺乏共同的记分和分析系统，TAT的信度、效度研究比洛夏测验更难进行。

有报道，2个月间隔后重测信度0．60～0．80-10个月间隔信度系数为0．50。

也有报道TAT平均重测信度只0．30左右（Winter ＆Stewart，1977年）。

效度研究也同样复杂。

从大量效度研究的文献中可看出，效度的高低取决于研究者采用的分析技术。

主题统觉测验主题统觉测验主题统觉测验（Thematic APPercePtion Test）⼀种投射测验，与罗夏墨渍测验齐名，⼀般称为TAT。

由H. 默⾥和巴摩根于1935年设计，1945年正式出版。

⼀、内容和实施全套测验有3O张⿊⽩图⽚和⼀张空⽩卡⽚。

图⽚内容多为⼀个或多个⼈物处在模糊背景中，但意义隐晦。

施测时根据被试的性别以及是⼉童还是成⼈（以14岁为界），取统⼀规定的19张图⽚和⼀张空⽩卡⽚，每张图⽚为⼀题，最正规的测验应分两次进⾏，因为每⼀组图⽚的后1O张都⽐较奇特，容易引起被试的情绪反应，但是实际施测中也有再从19张图⽚中选取若⼲的。

被试的作业是看⼀张图⽚，然后据以讲个故事，故事的叙述应该包含三个基本维度：（1）图⽚上的情境是怎么造成的；（2）图⽚中的情境表⽰在发⽣什么事件，并描述其中⾓⾊的情绪表现；（3）结果会怎样。

被试叙述故事时眼看空⽩卡⽚，它起着集中被试的注意和刺激想象的作⽤。

⼆、原理与分析TAT的原理是让被试给意义隐晦的图⽚赋予更为明确的意义。

表⾯上看，这⼀赋予意义的活动是绝对⾃由的，⽐如在指导语中，主试就⿎励被试⽆拘⽆束的想象，⾃由随意的讲述，故事情节愈⽣动愈戏剧性愈好；但是实际上，默⾥相信被试在这过程中会不⾃觉地根据⾃⼰潜意识中的欲望、情绪、动机或冲突来编织⼀个逻辑上连贯的故事，这样，研究者就可以对故事内容进⾏分析，捕捉蛛丝马迹，从⽽了解被试特定的内⼼世界。

这⼀整个过程就是分析过程。

默⾥还提出了六个⽅⾯以为进⾏这种分析的指导。

1、故事的主⾓⾝份。

据信被试往往会认同故事中的主⾓（通常，故事⼈物中总有⼀个与被试的年龄、性别、⾝份地位相仿佛），进⽽把⾃⼰的内⼼欲望或冲突等⼈格特征投射在主⾓⾝上，反过来，研究者从故事主⾓是隐⼠还是领袖，是个有优越感的⼈还是⼀个罪犯之类的信息来探测被试的⼈格特征。

2．主⾓的⾏为倾向。

分析时应注意主⾓的⾏为，⾏为若有⾮常的特点，甚⾄仅仅是提到的次数多，就可能反映某种动机倾向⼗分强烈。

主题统觉测验编辑Thematic Apperception TestH.A.默里于1935年为性格研究而编制的一种测量工具。

简称TAT。

目录1简介2内容1简介编辑主题统觉测验其方法属于投射技术。

全套测验共有30张比较模糊的人物图片，其中有些是分别用于男人、女人、男孩和女孩的，有些是共用的。

测验时让被测验者根据图片内容按一定要求讲一个故事。

被测验者在讲故事时会将自己的思想感情投射到图画中的主人公身上。

默里提出的方法是要从故事中分析一系列的“需要”和“压力”。

他认为，需要可派生出压力，而且正是由于需要与压力控制着人的行为，影响了人格的形成和发展。

因此，通过主题统觉测验，可以反映一个人的人格特点。

后来在此基础上衍生出了投射技术中的结构技法。

临床医学家还用这种测验结果进行病理分析。

2内容编辑Thematic Apperception Test，简称TAT。

全套测验有30张黑白图片和1张空白卡片。

图片内容多为一个或多个人物处在模糊背景中，但意义隐晦。

施测时根据被试的性别以及是儿童还是成人（以14岁为界），取统一规定的19张图片和一张空白卡片进行测试。

被试者看一张图片，然后据以讲个故事，故事的叙述应该包含四个基本维度：（1）图片描述了一个怎样的情境；（2）图片中的情境是怎样发生的；（3）图片中的人物在想什么。

（4）结局会怎样。

主题统觉测试- 基本介绍心理学家亨利·默里创制了主题统觉测试（TAT），这是投射测试的一种。

1935年，默里和摩根为研究而发明了TAT法，测试者让被试看19张黑白片，被试对图片里所进行的事情和为什么进行一点也不知道，但要求他就每张图片编一个故事出来，每个故事花约5分钟的时间，可以任由被试自由想象和发挥。

对这些故事进行的心理学解释，在很大程度上依赖于一个由项目研究小组编制的、由35条性格“需要”或者动机组成的单子，其中涉及到成就需要，自制需要，没有秩序的需要和成为别人的救星的需要。

主题统觉测验（简称TATThematic ApperceptionTest）属于投射法个人测验，是美国心理学家亨利.默瑞于1935年发明的。

TAT通过素描图像激发测试者投射出内心的幻想和精神活动，无意中成为呈现测试者内心和自我的X光片。

目前,TAT也是我们在心理咨询和心理治疗工作中比较常用的测试量表之一,对我们鉴定诊断起到了重要的辅助作用。

下面这个测试就是利用TAT的原理进行的内心X光测试，请凭第一感觉回答问题。

1、图中的女人为何掩面？她的情绪是怎样的？A：悲伤，女人发现丈夫的婚外情B：忧虑，丈夫酒醉在床上C：关心，丈夫病重躺在床上，可能即将死去2、床上女子状态怎样？A：身患重病B：沉睡C：已以死去3、图中戴领结的男子是女子的什么人？A：秘密情人B：老板或者顶头上司C：可以帮助她的有权有势的人4、图中老妇人的眼神流露出怎样的情绪？A：邪恶，她们之间可能隐藏着冲突B：同情C：焦虑，关心5、图中的女子正在打开房门，她打算做什么？A：男友的房间，她一直很想看看房间里的布局陈设B：下班，刚刚回家C：拿东西，然后回厨房做饭6、图中这个人物打扮成这样是为什么？A：打扮成别人认不出来的样子去袭击仇人B：抢劫商店C：参加万圣节假面舞会7、图中这个女子化妆是为什么？A：遮掩已经衰老的面容，并希望能够挽救婚姻危机B：以更加饱满的精神状态去见大客户C：、去和男朋友约会每道题中，选A的为1分、B为2分、C为3分7分－11分：你非常善于隐藏自己，没人知道你心里到底在想什么。

同时你防御心理较强，对事物怀着消极的态度，不愿意轻易相信别人，大多时候宁愿自己独处也不愿意和其他人在一起。

也许你的魅力就在于神秘吧，很多人都想接近你，但你内心与外界的距离感始终存在。

你只有摆正对生活的态度，才能过上正常的快乐生活。

朋友的建议对你影响很大，你需要对这些建议进行过滤，有选择地采用，不要被这些建议搞得焦头烂额。

12分－16分：能想到就能做到，恐怕是你的人生信条。

主题统觉法
主题统觉测验（Thematic Apperception Test）是一种心理投射法人格测验，简称TAT。

它是美国心理学家亨利·默瑞于1935年发明的，通过素描图像激发测试者投射出内心的幻想和精神活动，无意中成为呈现测试者内心和自我的X光片。

在众多的心理测验理论中，心理投射理论是应用较多的一种，由其衍生而来的心理投射技术在人格测量中常被使用。

其中，“罗夏墨迹测验”和“主题统觉测验”是在国内比较常见的投射法人格测验。

主题统觉测验的进行方式是，给测试者呈现一系列与生活有关的图片或命题，并要求他们根据图片或命题的内容进行自由的联想，编写故事或者进行描述。

测试者会根据自己的内心感受和体验，讲述一个个生动的故事，这些故事中就包含了测试者的情感、价值观、人际关系等重要信息。

主题统觉测验可以揭示测试者的内心世界和人格特征，是心理咨询和治疗中常用的工具之一。

同时，由于投射法具有较高的灵活性和针对性，因此主题统觉测验也具有较高的信度和效度，被广泛应用于心理学、社会学、人类学等领域。