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高三月考考试语文试题及答案做语文试题对语文考试的备考作用可不少的，多做语文试题将能提高我们对语文知识的巩固。

以下是小编给你推荐的高三月考考试语文试题及参考答案，希望对你有帮助!高三月考考试语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(每小题3分，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。

丝绸之路是民族交流融合的舞台“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。

”古代丝绸之路架起了一座交流物产、连通人心的桥梁，对我国各民族交流融合、对东西方经济文化交往都起到了十分重要的作用。

当前，深入推进“一带一路”建设，续写古代丝绸之路的传奇，不仅要看到其对沿线国家和地区经济发展的推动作用，还要看到其在民族交流融合方面的纽带作用。

古代丝绸之路大体有草原道、绿洲道、茶马道以及海上道四条。

除了汉族，北方和西北游牧民族也是丝绸之路的重要开拓者，他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路。

他们的迁徙浪潮、相互交往以及游牧经济特点，使其自然而然地成为古代丝绸之路上的重要角色。

早期月氏、乌孙、匈奴等民族，在开通草原古道、推动游牧文明与农耕文明交流等方面发挥了重要作用。

继月氏、乌孙、匈奴等民族之后，鲜卑、柔然、吐谷浑、突厥、吐蕃、回纥、契丹、党项、蒙古等民族，都曾和丝绸之路结下不解之缘，有的一度控制了草原道和绿洲道，成为经营东西方贸易的主角。

公元439年，鲜卑建立的北魏政权统一了我国北方，使丝绸之路自汉代以来再度繁荣起来。

北魏、西夏占据河西走廊后，吐谷浑控制的“青海道”和吐蕃控制的“青唐道”成为中原和南方通往西域的通道。

因此，“青海道”又称“吐谷浑道”，“青唐道”又称“吐蕃道”。

再看回纥，其与唐朝绢马贸易换回的绸绢，除了供汗国贵族享用，还通过“草原道”大量转输到西方。

“安史之乱”后，吐蕃完全占据了河西走廊及陇右地区，传统的丝绸之路东段受到阻遏，唐朝和西域各国的交往一度绕道回纥居住地。

因此，这一时期的草原丝路有“回纥道”之称。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 悠然自得（yōu）振聋发聩（kuì）B. 气吞山河（tūn）恍若隔世（huǎng）C. 蹉跎岁月（cuō）眉清目秀（máo）D. 振聋发聩（zhèn）青出于蓝（qīng）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 为了提高教学质量，我们加强了师资培训。

B. 这次比赛，我们学校取得了优异的成绩，这与教练的辛勤付出是分不开的。

C. 经过长时间的研究，科学家们已经证实了这一现象的存在。

D. 随着科技的进步，我们的生活水平不断提高，这也使得我们的环境日益恶化。

3. 下列词语，不属于成语的一项是：A. 水滴石穿B. 持之以恒C. 一丝不苟D. 轻车熟路4. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是：A. 那高耸的山峰，犹如一把利剑直插云霄。

B. 他的笑容如同阳光一样温暖。

C. 这本书里的故事就像一幅幅画卷展现在我们面前。

D. 他的声音低沉而有力，仿佛能够穿透人心。

5. 下列诗句，表达哲理的一句是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

6. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰。

B. 《三国演义》的作者是罗贯中，以刘备、关羽、张飞三兄弟为主角。

C. 《水浒传》的作者是施耐庵，讲述了宋江领导的梁山好汉的故事。

D. 《西游记》的作者是吴承恩，讲述了唐僧师徒四人取经的艰辛历程。

7. 下列关于书法艺术的说法，正确的一项是：A. 楷书是最早的书法字体，起源于秦朝。

B. 行书是介于楷书和草书之间的一种字体，以流畅著称。

C. 草书是书法中最为狂放的一种字体，以快速书写著称。

D. 隶书是汉代流行的一种字体，以规整著称。

8. 下列关于古诗词的赏析，不正确的一项是：A. 《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情。

高三语文下学期月考试卷及答案高三语文下学期月考试卷考生注意：本试卷分第Ⅰ卷基础题（67分）和第Ⅱ卷提高题（33分）两部分，共100分知识点语言基础阅读默写语言运用所占分数58211021第Ⅰ卷基础题（共67分）一、选择题：每小题3分，共48分1．下列词语中加粗的字的读音，全部正确的一组是（）A．札（zhá）记星宿（xiù）蛊（gǔ）惑人心苦心孤诣（yì）B．摘（zhāi）要剖（pāo）析清沁（qìn）肺腑含英咀（jǔ）华C．洗涮（shuàn）亵（xiè）渎颠沛（pèi）流离应（yīng）运而生D．惩创（chuàng）手拎（līng）概不赊（shē）账恬（tián）不知耻2．下列各组词语中的读音，与所给注音全都相同的一组是（）A．帖tiē妥帖请帖字帖服帖B．畜xù畜产畜牧畜养牲畜C．创chuàng草创创伤首创创造D．乘chéng乘便乘客乘兴乘势3.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A猗郁走头无路一往情深别来无样B训鸽没精打彩无是生非因祸得福C葳蕤宁死不曲游目乘怀破啼为笑D肄业逆来顺受赏心乐事溢于言表4．下列词语中没有错别字的一项是()A．精悍高亢菲薄殒身不恤B．喋血浸渍叱骂前扑后继C．神秘蹒姗祈祷苒苒升起D．急燥鞭笞寒暄黯然泣下5、下列各句中，加粗的成语使用正确的一项是（）A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。

B.他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。

C.奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。

D.近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我们一点，以便我们度过难关。

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高三语文月考考试试题带答案做语文试题将会对我们的语文考试很有帮助的，所以我们要多做一些语文试题提高并且做题速度。

以下是小编给你推荐的高三语文月考考试试题带参考答案，希望对你有帮助!高三语文月考考试试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。

在旧时，大部分的中国人都好贵古贱今。

凡今人做了什么好事，这些人总觉得无论这事做得如何好，但比之古人，总要差一点，古人所做的事，一定更好，或做得更好。

如果今人做了什么坏事，这些人便借题发挥，用“世风不古，人心日下”等滥套，将令人骂得“狗血淋头”。

在旧时，除了些庙堂颂圣的作品外，在私家著作里，很少看见称赞他自己时代的文章。

王充《论衡•齐世》篇说“古有无义之人，今有建节之士，善恶杂厕，何世无有?述事者好高古而下今，贵所闻而贱所见。

”王充看出了大部分人的错误，所以他在他自已的书里有《宣汉》篇。

在这篇里，王充指出，汉朝的文治武功，都超越前古。

在旧时，大部分人所以都贵古贱今者，其原因有两点可说。

就第一点说，大部分人本来都是“贵所闻而贱所见”。

“今”是一个人之“所见世”，“古”是一个人之“所闻世”。

大部分人本来都是“贵所闻而贱所见”，所以他们亦是贵古而贱今。

就第二点说，中国旧时的社会，是农业的社会，在农业的社会里，人所注意的事情，如四时之变化，五谷之种植收获等，大部分都是循环的，人靠经验即可以知之、治之。

农业社会的人，特别“尊高年”。

高年是有经验的人。

青年人有什么不了解或不能应付的事，即请教于高年。

高年凭他的经验，可以教训青年，而这些教训，大致都是不错的。

在这种情形下，人对于“古”即不知不觉地起了一种尊敬之心。

但在工业社会，新的事情时常发生。

而其新又不只是个体上的新，而是种类上的新。

对于人所没有经过的事，旧经验的教训即不可用，至少是不一定可用。

所以在工业社会里高年不是一个傲人的性质，而青年反是一个做人的性质了。

因青年对于种类上的新的事物，可以学习，而高年则不能学习也。

2014届高三语文上学期月考试题（含解析）届高三语文上学期月考试题（含解析）新人教版一、古代诗文阅读（27分）（一）1.背诵默写（6分，每处1分）（1）故不积跬步，。

（荀子《劝学》）（2），身世浮沉雨打萍。

（文天祥《过零丁洋》）（3）,徘徊于斗牛之间。

（苏轼《赤壁赋》）（4），俯察品类之盛。

（王羲之《兰亭集序》）（5）以是人多以书假余，。

(宋濂《送东阳马生序》) （6）生乎吾后，，吾从而师之。

(韩愈《师说》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成2-5题。

（15分）申甫传汪琬申甫，云南人，任侠有口辨。

为童子时，常系鼠媐①于途。

有道人过之，教甫为戏。

遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。

已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。

道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎？”甫时尚幼，不解其语，即应曰：“不愿也”。

道人遂去。

明天启初，甫方为浮屠，往来河南山东间，无所得。

入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。

道人濒行，投以一卷书，遽别去，不知所之。

启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。

甫遽留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。

己而瘗②其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。

刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。

刘翁资遣甫之京师。

甫数以其术干诸公卿，常不见听信。

愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。

于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急，遂言甫于朝。

愍帝召致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。

”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。

越三日，募卒稍集，率皆市中窭③人子不知操兵者，而甫所授术，又长于用车，卒不能办。

方择日部署其众，未暇战也。

当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公数相左，又忌甫以白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略满桂败殁于安定门外。

高三语文月考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 筵席（yán xí）恣意（zì yì）B. 蹉跎（cuō tuó）徜徉（cháng yáng）C. 罄竹难书（qìng zhú nán shū）锲而不舍（qiè ér bù shě）D. 恣睢（zì suī）踟躇（chí chú）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们的团队合作能力得到了极大的提升。

B. 他不仅学习优秀，而且品德高尚，深受同学们的喜爱。

C. 这篇文章的中心思想是强调环保意识的重要性。

D. 为了提高学生的写作能力，学校决定开展一次作文比赛。

3. 下列各句中，加点词的解释不正确的一项是：A. “不以物喜，不以己悲”中的“物”指的是外在的事物。

B. “温故而知新”中的“故”指的是过去的事情。

C. “不入虎穴，焉得虎子”中的“虎穴”比喻危险的地方。

D. “朝闻道，夕死可矣”中的“道”指的是正确的道理。

4-10. [此处省略，根据实际教学内容和要求设计选择题]二、填空题（每题2分，共10分）11. “会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。

12. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句。

13. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《水调歌头》。

14. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人李白的《静夜思》中的诗句。

15. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自战国时期屈原的《离骚》。

三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，完成16-20题。

[文章内容省略，根据实际教学内容和要求设计文章和问题]四、古文翻译（共10分）21. 将下列古文句子翻译成现代汉语：“学而时习之，不亦说乎？”五、作文（共30分）22. 根据题目要求，写一篇不少于800字的议论文。

一、现代文阅读（30分）阅读下面的文章，完成下列小题。

阅读下面的文字，完成下列小题。

随着互联网的普及，短视频逐渐成为人们获取信息、娱乐休闲的重要途径。

短视频平台凭借其便捷、高效、互动性强等特点，吸引了大量用户。

然而，短视频的快速发展也带来了一系列问题，如内容低俗、虚假信息泛滥、青少年沉迷等。

对此，有关部门出台了一系列政策法规，旨在规范短视频行业，营造健康、清朗的网络空间。

1. 下列关于短视频行业的描述，不正确的一项是（）A. 短视频平台具有便捷、高效、互动性强等特点。

B. 短视频的快速发展带来了内容低俗、虚假信息泛滥等问题。

C. 有关部门已经对短视频行业进行了全面整治。

D. 短视频平台吸引了大量用户。

答案：C2. 文章中提到的“有关部门出台了一系列政策法规”，其主要目的是什么？答案：规范短视频行业，营造健康、清朗的网络空间。

二、古诗文阅读（35分）阅读下面的文言文，完成下列小题。

甲昔者楚灵王好细腰，国中多饿人。

庄辛谓王曰：“臣闻之，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，愿大王审之。

”王曰：“吾闻之，食谷者智也，食肉者愚也。

夫愚者，固宜饱食而逸豫矣。

吾愿为愚。

”于是乃使优人衣芒氈，带牛尾而舞于殿前。

王曰：“善。

”乃罢酒而去。

（选自《战国策》）乙辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！3. 下列对文言文和诗歌的赏析，不正确的一项是（）A. 《战国策》中的“昔者楚灵王好细腰，国中多饿人”表现了楚灵王荒唐的行为。

B. “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”描绘了作者渴望报效国家的壮志豪情。

C. “了却君王天下事，赢得生前身后名”体现了作者追求功名利禄的心态。

D. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“可怜白发生”表达了作者对现实的无奈。

答案：C4. 翻译下列句子。

高考语文月考试题及答案第一部分：阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容进行问题回答。

(1)导语：高考语文是每年以高度聚焦、标准化和世界化的形式进行的，对考生的综合素质有着严苛的要求。

此次月考试题旨在帮助同学们了解高考语文试卷的题型和考点，并提供参考答案，以便同学们进行有效备考。

题目一：短文阅读在不久前的某次高考语文试卷中，出现了以下一篇诗歌鉴赏题，请根据给出的诗歌内容，回答后续问题。

诗歌内容：寒日初兴云淡风轻，大地尚无尘紧清。

白翳薄迷悠则举，岁华顷刻改容颜。

问：根据诗意，作者表达了什么情感？，请简要概括。

答案：作者在诗中表达了对自然界的赞美之情。

通过描绘清晨的景象，表现了大地初尘未起，天空宁静明净，充满了宁静与美好的情感。

题目二：阅读理解以下是一篇社论文章，文章中针对当前教育改革问题探讨了相应的解决方案，请阅读完文章后回答后续问题。

文章内容：随着社会进步与科技发展，教育改革日益成为人们关注的热点话题。

我们认为，要推进教育现代化建设，必须更加注重培养学生的创新能力和实践能力。

为此，我们提出以下几点建议：1.增加实践教学时间，开设更多的实践课程，培养学生动手能力和解决问题的能力。

2.建立更加灵活的选修课制度，鼓励学生根据自己的兴趣、特长选择研究方向。

3.加强学校与企业的合作，开展实地实习活动，让学生更好地了解职业和社会。

问：根据文章，作者认为推进教育现代化建设的关键是什么？请简要陈述。

答案：根据文章，作者认为推进教育现代化建设的关键是注重培养学生的创新能力和实践能力。

文章提出了要增加实践教学时间、开设实践课程，建立灵活的选修课制度，鼓励学生根据兴趣选择研究方向，以及加强学校与企业的合作等措施，都是为了培养学生动手能力、解决问题的能力和对职业社会的了解能力。

第二部分：作文题现在，请你根据以下作文题进行作文创作。

注意作文答案需准确回答题目要求，并符合语文作文的基本要求。

题目：自由发挥的作文。

要求：自由发挥，以“成长”为主题，自选题材，自拟标题。

高三语文下学期月考试题及答案其实语文学习成绩很好提高的，只是看你自己用不用心去学习，不妨多做一些语文试题从而提高解题能力。

以下是小编给你推荐的高三语文下学期月考试题及参考答案，希望对你有帮助!高三语文下学期月考试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。

伦勃朗作为此期荷兰画派的代表人物，继承了十五六世纪尼德兰民族写实、纯朴的艺术特点，从荷兰画派脱颖而出。

与陈洪绶一样，伦勃朗的艺术不会只为上层社会服务，他的作品更多的表现出对普通人的关注。

不同的文化境遇和自我内心文化定位，决定了陈洪绶和伦勃朗具有不同的人格特征和心理内涵，并形成了他们各自独特的艺术风貌。

从《仕女图轴》中我们可以看出，陈洪绶注意传统法度的精神。

衣纹线条简练、优美，具有明显的装饰性;造型平面、色彩简淡，把物质性表现降到最低，突出精神特征，处处见匠心。

再看画面的形式感，他利用尽量简洁的点线完成画面疏密、黑白、虚实的经营，惜墨如金。

他的画不管在形式意味，还是在局部的刻画上都让人赞叹。

从画面看，陈洪绶的画可算得上高古奇骇，他的慕古情绪是显而易见的，是继承传统与浪漫张扬的个性创造结合的典范。

伦勃朗是一个不肯墨守陈规和为了“生意”而作画的人。

他吸收明暗技法，造型厚实，他的《圣家族》显示了丰富的想像力和出色的构图技巧。

在伦勃朗手里，光和影成为表达主题和情感的有力的艺术语言。

正像中国绘画中常常让黑色的形象突现在大片空白背景上一样，他常让明亮的形象从黑色的背景里突现出来，以求在显著的反衬中让主体突出。

从以上可以看出，陈洪绶的“叛逆”是画家的“叛逆”，即以浪漫的形式、风格和夸张的创作手法所获取的艺术创作自由，而伦勃朗的“叛逆”则表现出更为纯正、直接的审美理想的自由。

因此可以说，陈洪绶更贴近于绘画本身，而伦勃朗则不同。

中国古代版画与中国画一样，重视线的运用，注重轮廓感。

陈洪绶的版画用线是其一大特色。

这是客观方面。