三年级语文上册23大禹治水课堂练习题(语文版带答案)
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2019年精选语文版小学语文三年级上第六单元23 大禹治水课后辅导练习第六十三篇第1题【单选题】选一选。
“滔滔”形容( )A、水很大B、水很小【答案】:【解析】:第2题【填空题】填上合适的词。
洁白的______ 讨论______ 鲜红的______观察______ 碧绿的______ 渐渐的______一______科学家一______红宝石一______池塘一______电视一______小岛一______歌曲【答案】:第3题【填空题】多音字组词。
【答案】:第4题【填空题】读句子,看拼音,写词语。
①hóng shuǐ______给百姓带来了无数的zāi nàn______。
②nóng yè______shēng chǎn ______渐渐恢复了。
【答案】:第5题【填空题】【答案】:第6题【填空题】我会填①形:共______画,是______结构。
②伟:共______画,第二画是______。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:第8题【填空题】【答案】:第9题【填空题】【答案】:第10题【填空题】写出下列词语的近义词。
察看—______ 管理—______ 【答案】:【解析】:第11题【填空题】把下面的句子补充完整,并加上标点符号。
①洪水终于退了,大地又恢复了______。
②______流下了两行热泪。
③娜塔娅是个______。
④听说明天去春游,同学们高兴得______。
【答案】:第12题【问答题】想一想,大禹为什么成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄?【答案】:第13题【语言表达】①决心例句:禹下决心要治理洪水。
词语含义:坚定不移的意志。
如:下定决心。
连词造句:动摇梅兰芳的学艺决心没有______②安定例句:洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。
词语含义:(生活、形势等)平静正常。
如:生活安定。
连词造句:我们生活安定现在的了______③带领例句:他带领老百姓挖通了九条大河,劈(p9)开了九座大山,引导洪水流入了大海。
新语文S版三年级上册《第23课大禹治水》同步练习卷(1)一、基础过关)1. 给加点字选择正确读音,用“√”标出。
2. 读拼音,写词语。
3. 把划线部分换成相应的成语,并选择一个你喜欢的词语写一句话。
(1)祖父发现我拿了祖母的红樱珞,________,狠狠地打了我一顿。
(2)从此,大禹这个名字________。
________(3)春天来了,到处是________的景象……(4)一年又一年,禹________,一心治水,连自己的亲人都顾不上看一眼。
________。
四、按要求写句子.)4. 洪水冲决了河堤,冲毁了村庄,淹没了农田。
(照样子用上两个以上的动词写句子)春风________5. 禹和百姓经过十三年的努力,终于治服了洪水。
(不改变意思,换一种说法)________五、根据课文内容选择填空.)6. 鲧治理洪水的办法是________,禹治理洪水的办法是________的办法。
A.用息壤堵塞洪水 B.疏通河道,垒堤坝7. 三过家门而不入的是()A.鲧 B.禹8. 大禹为人类作出的贡献是()A.挖井找水 B.治服洪水六、)9. 课内阅读。
禹为父亲受罚感到难过(nán nàn) nán ,下定决心治服洪水。
他带着测量(liàng liáng) liáng 工具翻山月岭勘查地形,足迹遍布九州。
经过考察,他决定改变父亲的做法。
他带领百姓凿开了几座大山,疏通了几条大河,在湖的沿岸垒起堤坝,希望用这样的办法把洪水引向东边的大海。
(1)给加点字选择正确读音,用“√”标出。
(2)在第二句话中有两个错别字,找到它,用“〇”圈出,并在下面改正过来。
改正:________(3)为了治服洪水,禹做了哪些准备工作?用“________”画出有关句子。
(4)禹治服洪水的方法和父亲鲧一样吗?鲧是怎样做的,禹又是怎样做的?________(5)禹治服洪水的方法会成功吗?谈谈你的看法。
新语文S版三级上册《第23课大禹治水》同步练习卷(2)一、基础运用)1. 按注音写词语。
2. 比一比,再组词。
3. 给多音字组词。
4. 给下面的字加部首组字组词。
5. 按意思写词语。
自然地发生,生长,又自然地消灭。
形容自然发展,无人过问。
________6. 按意思写词语。
突然变脸大发脾气。
________7. 按意思写词语。
比喻到处奔走。
________8. 按意思写词语。
比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。
________9. 按要求给字归类。
华洪毁淹逃息怒死受服越察考顾上下结构:________左右结构:________半包围结构:________上中下结构:________10. 补写词语11. 造句。
赞美﹣﹣________12. 造句。
感激﹣﹣________二、阅读理解)13. 阅读短文,回答问题。
《谁最美》今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。
一清早,大家向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。
梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。
会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。
(1)选字填空。
员圆园向象弟第森林公________里,在小超市服务的工作人________是身子________的小熊兄________。
________一个进来的顾客是大________爷爷,小熊兄________热情地________它介绍刚到的食品。
(2)参加森林选美大赛的小动物有:________、________、________。
(3)小山羊家失火,小动物各是怎么想、怎么做的?请用“________”画出描写它们不同表现的句子。
(4)写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语:________参考答案与试题解析新语文S版三级上册《第23课大禹治水》同步练习卷(2)一、基础运用1.【答案】大禹,华夏,疏通,泛滥,息壤,漫溢,受罚,勘察【考点】看拼音写汉字大禹治水【解析】看拼音写词语,重要的是读准声母和韵母,注意调号,多拼读两遍就不会出错。
23 大禹治水基础过关一、给加点字选择正确读音,用“√”标出。
二、读拼音,写词语。
上 三、把划线部分换成相应的成语,并选择一个你喜欢的词语写一句话。
1.祖父发现我拿了祖母的红樱珞,突然变了脸色,大发脾气( ),狠狠地打了我一顿。
2.从此,大禹这个名字一代接一代地相继传下去。
( )3.春天来了,到处是草木茂盛、生机勃勃( )的景象……4.一年又一年,禹由南到北,由西到东,一心治水,连自己的亲人都顾不上看一眼。
( )。
四、按要求写句子。
1.洪水冲决了河堤,冲毁了村庄,淹没了农田。
(照样子用上两个以上的动词写句子)春风2.禹和百姓经过十三年的努力,终于治服了洪水。
(不改变意思,换一种说法)五、根据课文内容选择填空。
1.鲧治理洪水的办法是( ),禹治理洪水的办法是( )的办法。
A.用息壤堵塞洪水B.疏通河道,垒堤坝2.三国家门而不入的是( )。
A.鲧B.禹3.大禹为人类作出的贡献是( )。
A.挖井找水B.治服洪水(záo zh áo ) 开凿. (s ài s è ) 堵塞. (f á hu á) 惩罚. (sh ū s ū) 疏.通 (y ǎn ɡ r ǎn ɡ) 息壤. (huī f uī) 恢.复 h óng shu ǐ ch ōn ɡ hu ǐyān mò táo s àn ch ǔ s ǐ k ǎo ch á zhì fú huá xià ɡù b úshòu fá罚探究应用六、课内阅读。
禹为父亲受罚感到难.过(nán nàn),下定决心治服洪水。
他带着测量.(liàng liáng)工具翻山月岭勘查地形,足迹遍布九州。
经过考察,他决定改变父亲的做法。
他带领百姓凿开了几座大山,疏通了几条大河,在湖的沿岸垒起堤坝,希望用这样的办法把洪水引向东边的大海。
2019-2020年小学三年级上语文第六单元23 大禹治水语文版习题精选第二十七篇➢第1题【填空题】比一比,再组词。
到______ 待______ 挺______ 忧______倒______ 特______ 艇______ 优______壮______ 部______ 青______ 形______装______ 陪______ 清______ 行______【答案】:➢第2题【填空题】【答案】:➢第3题【填空题】写出带有下面偏旁的字,并组词。
氵____________亻____________ 【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】【答案】:➢第5题【填空题】写出带有下面偏旁的字。
女______宀______王______辶______氵______衤______【答案】:➢第6题【填空题】乱句成段。
①很久以前,滔滔的洪水害得老百姓无家可归。
②他带领老百姓挖通大河,劈开大山,引导洪水流入了大海。
③禹下决心要治理洪水。
④洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。
______【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】把下面的句子补充完整,并加上标点符号。
①洪水终于退了,大地又恢复了______。
②______流下了两行热泪。
③娜塔娅是个______。
④听说明天去春游,同学们高兴得______。
【答案】:➢第8题【填空题】按课文内容填空。
①梅兰芳学艺的______没有______。
他常常盯______飞翔的鸽子,或者______水底______的鱼儿。
日子一长,他的双眼渐渐______。
人们都说,梅兰芳的眼睛______。
②______被制服务了,______过上了______,大家非常______这位______。
从此大禹的名字______【答案】:➢第9题【填空题】【答案】:➢第10题【填空题】加偏旁,变新字。
台---______ ______ 共---______ ______ 【答案】:【解析】:➢第11题【填空题】【答案】:➢第12题【填空题】给下列字换偏旁变新字,再组词。
2019-2020学年度语文版小学三年级上语文第六单元23 大禹治水练习题九十三第1题【判断题】判断下面的说法是否正确。
大禹治水八年,曾经三次路过家门而不入。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第2题【填空题】根据课文《大禹治水》填上合适的词。
淹没______ 挖通______ 劈开______ 冲毁______【答案】:【解析】:第3题【填空题】填上合适的词。
洁白的______ 讨论______ 鲜红的______观察______ 碧绿的______ 渐渐的______一______科学家一______红宝石一______池塘一______电视一______小岛一______歌曲【答案】:第4题【填空题】填上合适的词。
______的日子______的麦田______的洪水______地生活______地想______地游戏九______大山一______小河一______农田【答案】:第5题【填空题】【答案】:第6题【填空题】在横线上填上合适的词。
伟大的______ 仔细地______ ______的英雄美丽的______ 认真地______ ______的鱼儿鲜艳的______ 飞快地______ ______的祖国【答案】:第7题【填空题】【答案】:第8题【填空题】读拼音,写汉字。
chōnɡ dǎo ______jué xīn ______dài lǐnɡ ______wú jiā kě ɡuī______【答案】:【解析】:第9题【填空题】照样子,写词语越来越好(ABAC):______、______、______辛辛苦苦(AABB):______、______、______【答案】:第10题【填空题】认字形,数笔画填空。
“治”字是______结构的字,偏旁是______,共______笔,第四笔是______。
“通”字是______结构的字,偏旁是______,共______笔,第九笔是______。
2019-2020年语文三年级上第六单元23 大禹治水语文版习题精选八十六➢第1题【单选题】选一选。
“滔滔”形容( )A、水很大B、水很小【答案】:【解析】:➢第2题【填空题】按课文内容填空。
①梅兰芳学艺的______没有______。
他常常盯______飞翔的鸽子,或者______水底______的鱼儿。
日子一长,他的双眼渐渐______。
人们都说,梅兰芳的眼睛______。
②______被制服务了,______过上了______,大家非常______这位______。
从此大禹的名字______【答案】:➢第3题【填空题】填上合适的词。
察看______ 治理______制服______ 挖通______淹没______ 感激______冲倒______ 劈开______流入______【答案】:➢第4题【填空题】填上合适的词。
洁白的______ 讨论______ 鲜红的______观察______ 碧绿的______ 渐渐的______一______科学家一______红宝石一______池塘一______电视一______小岛一______歌曲【答案】:➢第5题【填空题】加偏旁,变新字。
台---______ ______ 共---______ ______【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】乱句成段。
①很久以前,滔滔的洪水害得老百姓无家可归。
②他带领老百姓挖通大河,劈开大山,引导洪水流入了大海。
③禹下决心要治理洪水。
④洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。
______【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】【答案】:➢第8题【填空题】大禹成为人们敬仰和爱戴的英雄,主要是因为:______ 【答案】:➢第9题【填空题】给汉字找朋友。
【答案】:➢第10题【填空题】我会选。
A.安定的B.滔滔的C.飞翔的D.游动的①洪水______②日子______③鱼儿______④鸽子______【答案】:➢第11题【填空题】我会找反义词。
《大禹治水》课后练习及答案
一、看拼音,写汉字。
dào rèn yè chǎn
知()()为农()生()
二、给下列加点的字补充音节。
h òu úé n j x
洪.水猛兽.毒.蛇.灾难.继.续.
三、比一比再组词:
洪()被()难()
哄()波()准()
四、按照课文的叙述顺序排列下列句子,试试讲讲“大禹治水”的故事。
()治水期间,他三过家门而不入,被后世传为佳话。
()鲧死后,他的儿子禹带领人们用疏导的方法治理洪水。
()鲧带领人们筑坝挡水,可是一直没有治好洪水。
()他用开通河道,疏导洪水,用十三年的时间终于治好了洪水,使人们过上了安居乐业的生活。
()很久很久以前,洪水泛滥,人们苦不堪言。
五、搜集有关古代领袖的故事。
六、搜集有关大禹的故事。
参考答案:
1. 道认业产
2.óng sh d sh àn ìù
3.洪(洪水)被(被子)难(困难)
哄(哄人)波(水波)准(准备
4.(4、3、2、5、1)
5.农业始祖后稷,炎帝发明刀耕火种。
6.大禹的故事有:①灌溉兴农,②划分九州,③创造文化,④铸造九鼎,⑤
战胜三苗,⑥制定禹刑,⑦修筑监狱。
2019-2020年小学语文三年级上第六单元23 大禹治水语文版习题精选十三➢第1题【单选题】选一选。
“滔滔”形容( )A、水很大B、水很小【答案】:【解析】:➢第2题【填空题】写出带有下面偏旁的字。
女______宀______王______辶______氵______衤______【答案】:➢第3题【填空题】【答案】:➢第4题【填空题】给汉字找朋友。
【答案】:➢第5题【填空题】【答案】:➢第6题【填空题】把下面的句子补充完整,并加上标点符号。
①洪水终于退了,大地又恢复了______。
②______流下了两行热泪。
③娜塔娅是个______。
④听说明天去春游,同学们高兴得______。
【答案】:➢第7题【填空题】【答案】:➢第8题【填空题】按课文《大禹治水》内容填空。
禹下决心要______。
他吃尽了______,走遍了______,仔细地察看______。
他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了______,引导洪水流入了大海。
【答案】:【解析】:➢第9题【填空题】看拼音,写词语【答案】:➢第10题【填空题】【答案】:➢第11题【填空题】给加下划线的字选择正确的读音。
淹没______(méi mò)堵塞______(sāi sè)牲畜______(chù xù)开凿______(záo zuò)【答案】:【解析】:➢第12题【填空题】【答案】:➢第13题【填空题】扩词。
理______ 伟______通______ 害______制______ 治______ 【答案】:➢第14题【填空题】看拼音,写词语。
【答案】:➢第15题【填空题】写出下列词语的近义词。
察看—______ 管理—______ 【答案】:【解析】:➢第16题【填空题】【答案】:➢第17题【填空题】填上合适的数字,你会发现一些趣味成语。
______方百计______心二意______仙过海______古长青______光______色【答案】:➢第18题【语言表达】照样子,把句子换个说法。
新语文S版三年级上册《第23课大禹治水》同步练习卷(3)一、解答题(共3小题,满分0分)1. 看句子,写字词。
hóng shuǐ________ yān mò________了huá xià________大地,冲huǐ________了家园、人们四处táo________散。
2. 看句子,写字词。
他四处kǎo chá________,常常gù________不上xiū xi________,因此shòu________到大家的尊敬。
3. 根据意思写词语,并选择其中一个词语造句。
(1)形容草木茂盛,也形容事业蓬勃发展。
________(2)因生气、发怒而脸色大变________(3)一代接一代地相继传下去。
________(4)翻越不少山头。
形容野外工作或旅途的辛苦。
________造句:________三、写出加点词语的近义词.写出加点词语的近义词。
大家十分感激这位治水的英雄为了赞美他的功劳,尊称他为“大禹”。
十分________ 感激一________ 赞美一________写出加点词语的近义词。
禹希望用这样的办法把洪水引向大海。
希望一________ 办法一________四、按要求写句子.大家十分感激这位治水的英堆。
(缩写句子)________禹把洪水引向了东边的大海。
(改为“被”字句)________他翻山越岭勘察地形带着测量工具。
(修改病句)________大禹治水成功。
人们又过上了安定的生话。
(用恰当的关联词合成一句话)________五、课外阅读.精卫填海炎帝有一个小女儿,叫女娃。
女娃十分乖巧,炎帝视地为掌上明珠一天,女娃没告诉父亲,一个人驾着小船向东海太旧升起的地方划去。
不幸的是,海上突然起了狂风大浪,海浪把女娃的小船打翻了,女姓不幸落入海中,被无情的大海吞没了,永远回不来了。
女蛙死了,地的精魂化作了一只小乌,花脑袋,白嘴売,红色的爪子,发出“精卫、精卫”的悲鸣,所以,人们便叫此鸟为“精卫”。
一、读拼音,写词语。
huá xiàhóng shuǐchōng huǐtáo pǎo
( ) ( ) ( ) ( )
xī nùshòu fázhì fúkǎo chá
( ) ( ) ( ) ( )
二、补充词语。
()()大怒()山()岭自()自()
()()向荣()处()溢四()奔()
三、用加点词语写句子。
大家十分感激这位治水的英雄,为了赞美他的功劳,尊称他为“大禹”。
从此,大禹这个名字代代相传。
四、填一填。
禹和百姓经过的努力,终于。
又恢复了的景象,人们又过上。
《大禹治水》课时练第一课时答案:
一、华夏洪水冲毁逃跑息怒受罚治服考察
二、勃然大怒翻山越岭自生自长
欣欣向荣四处漫溢四处奔波
三、小鸟们从此有了温暖的家。
四、十三年治服了洪水欣欣向荣安定的生活。