下载文档原格式
阅读小说的方法
阅读小说的方法不要标题,且文中不能有标题相同的文字
1. 深入角色心理：在阅读小说时，设身处地地进入角色的内心世界，感受他们的情感、思想和动机。
通过理解角色的心理，可以更好地理解故事情节的发展和冲突的产生。
2. 注重细节描写：小说中的细节描写往往可以给读者带来更真实、更生动的阅读体验。
重点注意作者对环境、人物和事件的描写，以及细腻的情感描写，这些细节往往蕴含着故事的精髓。
3. 掌握故事结构：了解小说的故事结构有助于把握整个故事的脉络和发展。
阅读时可以关注起承转合、高潮和结局等各个部分的呈现，理解故事的发展逻辑和作者的叙事意图。
4. 品味语言运用：小说作为一种文学形式，语言的运用至关重要。
注意观察作者使用的词汇、句式和修辞手法，体味文字的美感和艺术表达。
5. 分析主题和意义：每部小说都有其主题和意义，通过分析并思考这些主题和意义，可以更深入地理解故事背后的思想和作者的观点。
此外，也可以与自己的生活经验和社会现实进行联系，产生共鸣和思考。
6. 多角度思考和解读：阅读小说时可以多角度思考和解读故事，不拘泥于表面的故事情节，而是从不同的角度和层面去理解故事中的事件和人物。
这样可以发现更多的细节和深层含义。
7. 反思和总结：阅读小说后，及时进行反思和总结，思考自己的阅读体会和感悟。
可以写下读后感，与他人进行交流和分享，从而进一步加深对小说的理解和感受。
小说阅读方法和技巧
1.选择合适的小说类型：小说的类型繁多，包括言情、武侠、悬疑、
科幻等。
在选择阅读的小说之前，了解自己的兴趣和喜好，选择合适的类型。
这样可以保证你对小说内容的理解和参与度。
2.注重前言和序章：很多小说都会有前言或序章，通过描述背景知识、人物介绍等方式，帮助读者更好地了解故事的背景和开端。
阅读前言或序
章可以让你更好地融入故事情节，把握小说的主题和基本情节。
4.关注故事情节的发展和转折点：小说的故事情节是推动故事发展的
核心。
故事情节的发展要有起伏和扭转，以保持读者的兴趣。
在阅读小说时，密切关注故事情节的发展，寻找转折点和高潮部分，可以更好地把握
故事的主线和发展趋势。
7.交流和分享阅读体验：阅读小说并不是一项孤独的活动，读者可以
通过与他人交流和分享阅读体验，拓宽视野、获取更多的观点和理解。
可
以和朋友、书友组成读书小组，定期举行读书会，分享自己的阅读心得和
感悟。
总之，阅读小说需要综合运用以上方法和技巧。
不同的小说会有不同
的魅力和价值，希望通过以上介绍，能给爱好阅读的人带来一些帮助。
希
望大家能够通过阅读更多的小说，丰富自己的知识储备和文学素养。
小说阅读技巧讲解
1.在开始阅读前，先了解小说的背景信息。
了解作者、作品的时代背
景和文学流派等，能够帮助你更好地理解和解读小说。
2.要仔细阅读小说的开头部分。
小说开头通常会有一些重要的信息，
如人物介绍、背景设定等。
通过仔细阅读开头，能够帮助你建立全面的故
事认知，并能更好地理解小说的主题和情节。
4.分析小说的结构和篇章布局。
小说通常分为几个篇章，每个篇章都
有一定的结构和发展。
分析小说的结构和篇章布局能够帮助你更好地理解
情节的发展和故事的内涵。
8.多角度思考和解读小说。
同一部小说可以有不同的解读角度和层次，不同的读者可以从不同的角度理解和解读小说。
尝试从多个角度思考和解
读小说，能够帮助你对作品有更全面和深入的理解。
9.与他人讨论和交流。
与他人讨论和交流关于小说的观点和理解，能
够帮助你拓宽思路和观察角度，发现自己未曾注意到的细节和意义。
10.阅读不同类型和风格的小说。
尝试阅读不同类型、风格和时期的
小说，能够帮助你拓宽视野，了解不同的文学流派和风格，提高阅读和理
解能力。
小说阅读方法小说是一种文学体裁，通过故事情节和人物形象来表达作者的思想和情感。
作为一种受众广泛的文学形式，阅读小说已经成为人们休闲娱乐的一种常见方式。
然而，有些人可能对于如何更好地阅读小说感到困惑。
本文将介绍一些小说阅读方法，帮助读者更好地理解和欣赏小说作品。
一、选择适合的小说类型当选择一本小说时，首先要考虑的是自己的兴趣和偏好。
不同类型的小说有着不同的风格和受众对象。
例如，如果你喜欢恐怖和悬疑的故事，可以选择推理小说或恐怖小说；如果你对历史和传记感兴趣，可以选择历史小说或传记类作品。
选择适合自己的小说类型可以更好地享受阅读过程。
二、了解作者和背景在阅读一本小说之前，可以先了解一下作者和小说背后的历史背景和文化背景。
通过了解作者的生平和创作背景，读者可以更好地理解小说的创作动机和思想内涵。
同时，了解历史背景和文化背景可以帮助读者更好地理解小说中的情节和人物形象。
三、注意细节和情感描写阅读小说时，注意细节和情感描写是重要的阅读方法。
作者通常通过描写细节来展现故事情节和人物形象，读者可以通过细致地观察这些描写来更好地融入故事。
此外，小说中的情感描写也是阅读的重点之一，通过感受小说中人物的情感，读者可以更好地理解故事的发展和思想的深度。
四、交流和分享读后感阅读小说不仅是一种个人的享受，也可以成为社交活动的一部分。
读者可以通过参加读书俱乐部或在线论坛，与其他读者分享自己的读后感和观点。
通过交流和分享，读者可以获得不同的解读和观点，进一步拓宽自己的阅读视野。
五、多角度思考和解读阅读小说时，可以从不同的角度思考和解读故事和人物。
小说是多面性的文学形式，不同读者可能会有不同的理解和解读。
通过从不同的角度思考，如政治、社会、心理等，读者可以更深入地理解和分析小说中的各个层面。
六、注重阅读体验最后，阅读小说不仅是为了获取知识，更是为了享受阅读的乐趣。
注重阅读体验可以使阅读更加轻松愉快。
例如，选择一个安静舒适的环境，调整阅读的姿势和状态，以确保阅读的舒适度。
小说的阅读方法小说是一种文学作品，是作者通过语言艺术再现社会生活和人生活动的形式。
阅读小说是人们在闲暇时最常见的一种娱乐方式，也是一种获取知识、提高修养的途径。
那么，应该如何正确地阅读小说呢？首先，我们要选择适合自己的小说。
不同人有不同的兴趣爱好和阅读需求，因此在选择小说时要根据自己的喜好来决定。
如果喜欢言情小说，可以选择一些言情小说；如果喜欢历史题材，可以选择历史小说。
只有选择了适合自己的小说，才能更好地投入到阅读中去。
其次，要有耐心和毅力。
有些小说情节复杂，人物众多，需要花费一定的时间和精力去理解和把握。
因此，阅读小说需要有耐心和毅力，不能半途而废。
只有持之以恒地读下去，才能获得完整的阅读体验。
再者，要注重细节。
在阅读小说时，要注意观察和理解细节。
小说中的细节往往能够反映出作者的用心和功力，也能够为整个故事增添更多的色彩和情感。
因此，阅读小说时要注重细节，从中感受作者的用心和故事的魅力。
另外，要善于思考和品味。
小说是文学作品，其中蕴含着丰富的思想和情感。
在阅读小说时，要善于思考和品味，理解其中的深层含义和情感表达。
只有深入思考，才能更好地领会小说的内涵和魅力。
最后，要享受阅读的过程。
阅读小说不仅是获取知识和情感体验的过程，更是一种享受。
在阅读小说时，要尽情地投入到故事中，与主人公一同经历起伏跌宕的情节，感受其中的喜怒哀乐，享受阅读的乐趣。
总之，阅读小说是一种愉悦的体验，需要我们有耐心和毅力，注重细节，善于思考和品味，最重要的是要享受阅读的过程。
希望大家在阅读小说时，能够有所收获，收获知识，收获情感，更重要的是收获快乐。
愿大家都能成为优秀的小说阅读者，享受阅读的乐趣。
小说阅读一、关于人物：1、辨识小说的主人公。
最能表现小说主题的人物，是小说的主人公。
2、概括人物形象。
姓名﹢性格（品行）﹢身份（职业、评价）3、指出塑造人物形象的方法。
①正面描写。
也叫直接描写，即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态、细节描写来揭示人物思想品质及性格特点，反映作品主题。
②侧面描写。
也叫间接描写，即通过他人的言行间接地描写主人公。
小说对××人进行了××××描写，表现了他的××××性格。
4 、概括人物的性格特征。
A、抓人物的行动、语言、外貌、心理活动。
B、抓富有表现力的词语。
C、抓人物的多个方面和不同表现。
从一个方面一件事概括人物特点是不全面的，所以，在概括人物特点时，要从多个材料，多方面地分析人物的表现和变化来归纳人物的特点。
二、关于环境：A社会环境描写：①交代时代背景。
②交代社会习俗。
③交代思想观念。
④交代人与人之间的关系。
⑤揭示小说的主旨。
公式：这是××××描写，交代了××××，揭示了××××。
B景物描写：①交代故事发生的背景。
②推动故事情节的发展。
③烘托人物的心理活动及感受。
④渲染气氛。
公式：这是××××描写，渲染了××××气氛，烘托了××××心情，为下文××××作铺垫。
三、关于情节：1、概括故事情节。
××人干××事。
××人在××时××地××干××事。
2、如何做填空题。
如何阅读长篇小说阅读长篇小说是一项需要耐心和技巧的任务。
长篇小说不仅需要读者花费更多的时间来阅读，还要求读者具备更高的阅读能力和理解力。
在这篇文章中，我们将分享一些关于如何阅读长篇小说的技巧和方法。
一、选择适合的时间和场所首先，选择一个适合的时间和场所来阅读长篇小说非常重要。
长篇小说通常具有较长的篇幅，需要读者投入大量的时间和注意力。
因此，选择在一个相对安静、没有干扰的环境中，并规划出一段较长的时间来专心地阅读。
这样能够更好地帮助我们沉浸到小说的故事情节中。
二、建立阅读计划阅读长篇小说需要耐心和毅力，因此，建立一个阅读计划可以帮助我们分解任务、保持动力并逐步完成阅读目标。
可以根据自己的时间安排，制定每天或每周的阅读计划，并根据小说的篇幅合理分配阅读的章节或页数。
通过这种方式，我们可以逐步逼近终点，并有目标地阅读下去。
三、注意细节和角色长篇小说通常涉及复杂的情节和众多的角色，为了更好地理解和欣赏故事情节，我们需要注意细节和角色的发展。
细致地观察并思考作者给出的细节描述，理解每个角色的性格、行为和动机，并逐渐形成一个完整的角色群像。
通过关注这些细节，我们能更好地融入到故事中并享受阅读的过程。
四、掌握阅读节奏在阅读长篇小说过程中，掌握一个合适的阅读节奏非常重要。
阅读节奏即指在阅读时适度地调整速度，根据情节发展变化来调整阅读的节奏感。
对于较为紧张悬疑的情节，可以适当提速以增强紧迫感；而对于一些细腻描写的情节，可以适度放慢节奏，细细品味。
掌握好阅读节奏可以更好地理解小说并增加阅读的乐趣。
五、交流与分享在阅读长篇小说的过程中，和他人进行交流和分享也是一个不错的选择。
无论是与朋友讨论，还是参加书友会等相关活动，与他人分享阅读体验能够促进思考和理解，并从不同角度获得对作品的观点和看法。
六、保持专注和耐心最后，阅读长篇小说需要保持专注和耐心。
长篇小说的情节发展通常需要一些铺垫和拐弯抹角的描写，而不是直接迎向高潮。
小说阅读方法小说作为一种文学体裁，具有独特的魅力和吸引力。
通过阅读小说，我们可以了解人性、社会、历史，同时也可以享受到情节的曲折、人物的生动以及语言的美感。
然而，有些人在阅读小说时可能会感到困惑，不知道如何把握好阅读的方法。
本文将介绍几种小说阅读的方法，帮助读者更好地欣赏小说作品。
第一种方法：全身心投入阅读小说时，最好将自己完全融入到故事中。
这意味着读者应该尽量忘掉自己的现实生活，全神贯注地投入到小说的情节和人物中。
可以将自己想象成小说中的主角，跟随着故事的发展，参与其中的喜怒哀乐。
这样做可以增强阅读的沉浸感，使读者更好地理解和体验小说的世界。
第二种方法：把握好节奏每本小说都有自己的节奏和韵律，读者可以通过节奏的变化来感受小说的氛围和情感。
在阅读过程中，可以注意作者对于句子长度、语气和词汇的运用。
通常来说，紧张的情节会采用较短的句子和激烈的语气，而描述柔和情感的部分则会使用较长的句子和温和的语气。
通过把握好小说的节奏，读者可以更好地理解和感受作者的用意。
第三种方法：关注细节细节是构成小说世界的重要组成部分，也是作者表达意图的重要手段。
在阅读小说时，读者应该仔细关注每个细节，并且加以思考。
这些细节可能是人物的举止言谈、物品的描述以及环境的描绘等等。
通过关注细节，读者可以更好地了解人物的性格特点、故事的背景以及情节的发展。
同时，也可以通过细节的变化来揣摩作者的用意和主题。
第四种方法：随时做笔记在阅读小说过程中，读者可以随时做一些笔记。
可以写下自己的想法、认为重要的句子或段落，或者是一些需要进一步思考的问题。
这样做的好处是能够帮助读者更好地记忆和理解小说的内容，并且在读完之后进行回顾和总结。
此外，做笔记也是一种积极主动的阅读方式，可以让读者更深入地思考和探索小说的内涵。
第五种方法：与他人分享阅读小说可以是一种独特的享受，但也可以成为与他人交流讨论的话题。
读者可以选择找一个读书俱乐部、参加文学讨论会，或者与朋友进行交流。
小说阅读现代文标题作用1线索、2双关：象征人物的形象或精神3作者感情的触发点4含蓄的或形象的揭示文章中心（要具体写出中心是什么）5概括文章内容6用修辞，新颖独特，吸引读者词语作用：1. 形象性作用，主要指词语在叙事、写人、绘景中鲜明、具体、生动传神，含色彩性、音乐性等，叠词具有音乐美的作用。
2.表达思想倾向、感情色彩等。
3、精确性作用，主要指词语在表达概念方面的准确、恰当，修饰、限制、补充性词语在表意的精确、严密方面的作用。
2. 结构性作用，主要指词语在全篇或段中的地位和点题，照应、过渡等方面的结构作用。
句子作用：1.提示段意。
2.揭示文章主题、主旨、观点、情感。
3.揭示文章脉络层，照应、过渡、总领、铺垫、伏笔人称作用：第一人称：故事的见证人，线索作用，使文中的人事更具真实感，借“我”的感触提示主题，通过“我”的情感态度突出人物形象。
第二人称：与散文相类似，注意结合情节人物、主旨来分析。
第三人称：突破第一人称的局限，较为自由地展现什么，拉开了与叙事者和故事之间的距离。
开头段作用：1. 开篇点题，手段作用，总结全文，点明主旨，表达与主旨相关的某种感情。
2.2. 引出下文，或与下文形成对照，或为下文铺垫，3. 开篇写景：结构上，铺垫；景物描写，勾勒环境，提供背景，或渲染气氛。
4.4. 连续发问，引人入胜或发人深思的作用。
5.5. 开篇连续感叹，首段还兼有强烈的抒情作用。
结尾段：1. 总结全文，照应题目，点明主旨，呼应开头，或兼而有之。
2. 2. 委婉含蓄，意在言外，发人深思3.3. 暗示主题。
或者深化作者感情4.5.中间段1. 比较短：承上启下（过渡），注意要答出上下文内容2. 比较长：扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题，照应前文人物形象：1. 关注小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等。
2. 通过人物的外貌、语言、行动、心理描写与提示人物的思想感情和性格特征。
刻画人物的手法:1. 正面、直接描写，如肖像、神态、语言、行动、心理、细节描写等。
五、小说一、小说的三要素：人物、情节、环境二、小说的结构：开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声）三、小说种类：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说四、概括、梳理故事情节常见题型：①用一句话或简明的语句概括故事情节。
②文中共写了哪几件事，请依次加以概括。
③用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。
技巧:（何时何地）什么人什么事（何时何地）什么人怎么样五、对文中人物进行客观公正的评析（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。
(一)了解故事情节，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
(二)通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
(三)社会意义突出，注意分析人物是把他们放在一定的社会历史背景下去理解。
(四)注意作者对人物的感情倾向。
六、环境的种类及作用（1）自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。
（2）社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。
、七、分析环境描写的作用常见题型:①在文中准确地找出描写环境的句子。
②就指定的环境描写说出其作用。
③依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。
常见的答题格式:①交代故事发生的时间地点，季节和场景。
②渲染气氛，烘托人物心情。
③推动情节的发展，为刻画人物（下文）作铺垫，暗示人物命运走向。
④衬托人物……的性格,寄托人物的思想感情。
⑤突出了文章的主题。
渲染气氛：衬托……的心情。
八、续写小说结尾。
按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。
解答类似上面的小说训练题应把握下面几个问题。
1. 情节把握。
要细致地梳理情节，完整地叙述表达，找到小说的人物、时间、地点、事件（发生、发展、高潮、结局）这几个要素，再经过思考、筛选，从而概括出故事情节及文章中心。
答题时注意事件涉及对象的前后贯通，语言要简洁，不要拖泥带水。
小说的阅读人物是小说的核心情节是小说的骨架环境是小说的依托主要手段是塑造人物形象小说中的人物，称为典型人物.可以通过人物的外貌、动作，语言，心理，神态进行描写环境包括自然环境和社会环境故事情节包括：开端，发展，高潮，结局小说的三要素小说的三要素:人物形象,故事情节和环境描写. 或人物，故事，环境（简写）人物形象（人物形象的核心是人物的思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。
正面描写包括；外貌、语言、动作、神态、心理（又叫细节描写）侧面描写包括；以他人言行来反映人物等(又叫侧面烘托））故事情节（故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声））环境描写（环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。
环境描写分为自然环境和社会环境。
自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写。
社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处所，氛围以及人际关系等作描写。
）小说中典型人物的解说这个人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，"杂取种种，合成一个"，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。
小说塑造人物的手段可以是概括介绍，可以是具体的描写，可以写人物的外貌，也可以刻画人物的心理活动；既可以人物的行动对话，也可以适当插入作者的议论；既可以正面起笔，也可以侧面烘托。
小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。
小说中社会和环境的关系故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现时生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表性。
小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。
在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身分、地位、成长的历史背景等等。
自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。
自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用。
小说就是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。
“虚构性”，是小说的本质。
“捕捉人物生活的感觉经验”，是小说竭力要挖掘的艺术内容，其感觉经验愈是新鲜、细微、独特、准确、深刻，就愈是小说化。
“虚构性”与“捕捉人物生活的感觉经验”，是上述要素中最能体现小说性质的东西。
情节结构一、要求：散文与小说的区别：1、散文重在抒情，小说主要是叙事；2、散文一般比较真实，小说多数是虚构；3、散文以第一人称为多，小说多种人称均有；4、小说有较完整的故事情节，重在刻画人物形象，而散文没有这么突出。
二、小说的基本知识小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。
塑造人物形象、具有完整的故事情节和具体的环境描写是小说的基本特征，被称为小说三要素。
塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。
小说的人物形象多为虚构，往往是杂取种种人，合成一个。
小说的人物具有典型性，因为从生活中许多同类原型中撷取典型因素创造出来的角色，必然比生活中的人更鲜明突出。
小说塑造人物的手段多种多样，外貌、心理、行动、语言描写是作者刻画人物的重要手段。
小说通过故事情节来展示人物性格，表现主题。
作者往往根据人物性格的发展，人物与人物之间的关系和矛盾冲突，来选择或虚构事件，组成作品完整的故事情节。
故事情节通常包括开端、发展、高潮和结局几个部分，有的前有序幕，后有尾声。
小说中的环境，包括社会环境和自然环境，重点是社会环境。
社会环境主要交代作品的时代背景；自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物，用以烘托气氛，表现人物的感情等。
人物总是生活在一定的环境里，一定的人物总是和一定的环境联系着，离开了环境，人物就没有活动的天地，人物的思想性格就失去了社会根源。
因此，人物、故事情节和环境，是小说的三要素。
三、故事情节小说的主题思想需要在情节的发展过程中展现出来，有的小说甚至有多条线索多种矛盾相互交错，要准确地理解作品的主题，必须理清作品的线索和情节。
分析情节，要善于把握故事发生的开端、发展、高潮、结局这四个环节，并能概括各部分的要义，为提炼主题思想做准备。
同时，我们还须从情节的发展中把握人物形象，因为情节是人物性格形成和发展的历史，在事件发展的过程中，才能显现出人物灵魂深处的东西来，离开了情节，就不知道人物怎样做事，也就无法分析人物性格特征。
要了解人物性格，必须透过情节中发生的事情这种外在现象去剖析现象背后的本质。
鉴于小说的情节在表现主题和刻画人物方面的重要性，命题者往往围绕情节构思及其作用命题。
（一）、情节概括问答模式1、【常见题型】（1）、用一句话或简明的语句概括故事情节。
（2）、文中共写了哪几件事?请依次加以概括。
（3）、这篇小说的情节是如何展开的?请概括回答。
（4）、概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)2、【常见回答】（1）、一句话概括情节式答案主要用概括性的语句表述小说的主要情节，一般形式是：什么人在什么时间，什么地点，做了什么事情。
如有必要，可再加上该事情的结果和产生的影响。
（解析：仔细梳理整个事件，便可发现整个事件的发展分为四个阶段，这里不好用一句话来概括主要情节，就可采用针对每个阶段进行概括的方式，认真组织语言，答案即出）（二）、情节作用问答模式情节是小说中用于表现人物性格发展变化的事件,它是生活片断的有机剪辑,又是矛盾发生、发展的过程。
把握好故事情节,是读懂小说的关键。
可抓住小说的事、物、人、情、时间、空间等线索,理清小说的矛盾冲突,体会情节对人物形象的塑造及主题的揭示所起到的作用。
1、【常见题型】（1）、小说叙写某一情节,有什么作用?请作简要分析。
（2）、简要分析小说情节的特点(双线交织、悬念、曲折性、合理性等)及作用。
（3）、作者反复写某一情节,有什么作用?作者写某一段,对展开情节有什么作用?2、【常见回答】从结构上：设置悬念、为后面的情节发展做铺垫或埋伏笔、照应前文、推动情节发展或转折、线索，贯穿全文。
从内容上：点明人物活动的环境、表现了（突出了）人物性格、表现主旨或深化了主题。
根据要求组织语言表达：XX情节（事物）在文中有……作用，突出了……，表现了……如：（2010全国课标，11莫泊桑《保护人》）小说后半部分引用了报纸上的一段报道，作者这样写对情节安排有哪些作用？（6分）答：①补充叙事，集中揭示人物之间的矛盾关系，使情节的内在逻辑更加合理。
②加速情节发展，为下文玛兰的言行提供依据，使小说进入高潮。
③给读者留下更多的想象空间，强化情节平中见奇的效果。
（三）小说开头作用（1）、小说的开头如果是设疑法或悬念法（提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问），其作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。
答题角度为：①引起读者的思考。
②引出下文的情节。
③突出人物形象。
④揭示小说的主题。
（2）小说的开头如果是写景法，答题角度为：交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心情。
（四）、小说结尾作用（1）、小说的结局如果如果出人意料，（欧亨利式结尾）答题角度为：①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。
②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。
③从主题上看，能更好地深化主题。
（2）、小说的结局如果是令人伤感的悲剧，答题角度为：①从主题上看，能更好地深化主题。
②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。
③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。
（3）、小说的结局如果是令人喜悦的大团圆，答题角度为：①从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。
②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。
③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。
（4）、小说的结局如果是戛然而止，留下空白，答题角度为：留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造，能更好地深化主题。
如：微型小说（《我没有病》）第19题请简要分析小说是如何通过奇特的情节设置悬念的，这样写有什么好处？（4分）答：（1）小说开头没有交代“他”的身份，而是写“他”来到办公室安排工作，接待来访的人，怒斥企图行贿的人，接听电话，制造了“他”是不是局长的悬念。
小说最后点明“他”不是局长而是病人。
（2分）(2)这样设置悬念的好处：使故事扑朔迷离，情节曲折；使主人公这个人物形象更具传奇色彩，激发读者的阅读兴趣。
（2分）四、小结分析情节作用的题目从内容和结构两方面来作答或者扣住情节、人物、主题、环境来作答。
设置悬念引出下文为后面的情节发展做铺垫或埋伏笔结构照应前文推动情节发展或转折线索，贯穿全文点明人物活动的环境内容表现了（或突出了）人物性格表现主旨或深化了主题五、课后习题人物形象一、命题分析文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。
因而在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。
因此小说人物形象鉴赏应成为高三文学类阅读复习的重点。
二、概括小说人物形象小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面,从而表现作品的主题。
所以,既要分析小说中的人物形象,又要把握人物描写的各类方法(外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等),进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界。
我们对小说人物的鉴赏主要从三个方面入手。
第一，人物的性格总是通过描写手段表现出来的。
小说刻画人物的主要方法，是通过描写人物的语言、行动和心理来表现人物的思想感情和性格特征的。
俗话说：“言为心声”，即人物语言是人物思想性格的表白，至于人物心理活动的描写，则更是直接表白了。
另一方面，作品中人物的行动，又是人物思想性格的生动表现，比如阿Q自己打自己的嘴巴，孔乙己为自己偷书所作的辩解等等，都很好地表现了人物的个性特征。
此外，小说描写人物的方法还有肖像描写、神情描写、细节描写等。
既有概括的介绍，也有具体的描绘；既有正面描写，也有侧面烘托。
分析人物形象时一定要抓住这些具体的描写语句去揣摩、领悟，如《孔乙己》一文中，对孔乙己的外貌描写，写他的衣着是“一件又脏又破的长衫”，写出了他迂腐、虚荣的性格，也反映出了他深受科举制度的毒害。
第二，小说里的人物都是在一定的背景下活动的，因此，分析人物形象，我们还要联系人物活动的社会历史背景和文中的自然环境。
既准确把握人物鲜明的个性，又深切理解人物的社会意义（共性）。
既要善于从自然环境的描写中体会人物的情感、心境等，又要善于从人物间的相互关系、人物与环境的关系中了解人物的性格特征。
第三，人物性格也常用抑扬、虚实、对比、衬托等塑造人物的传统手法揭示出来。
