苏教版语文第十一册课内阅读练习201308
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课外拓展知识练习(一)一、成语总动员1、读拼音写成语。
fēng hé rì lìhuā hóng liǔ lǜyīn yún mì bùshān qīng shuǐ xiù________________________2、读读上面的这些成语,想想它们都是描写什么的,再写出类似的成语2个:_________________________________3、写出反映人物优秀品质的成语2个:______________________________4、写出AABC式的成语2个(不得与上面的重复):______________________________5、我们的家乡这几年发生了很大的变化,你能用几个成语来形容吗?______________________________二、语言精华搜索1、古代诗人有很多咏春佳句,你记得几句?例:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
________________________________________________________________________2、时间是极其珍贵的,可是有的同学就不这么认为,每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候,我真想对他们说:__________________(名言)3、生活中经常出现当事者迷的情况,真是:____________(古诗名句)4、过年了,爸爸在家门口贴了一副春联,上联是:____________,下联是:____________,横批是:_________。
5、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“_____________________”(古诗名句)6、你一定积累了不少谚语,歇后语或其他的语言精华,请把你最喜欢的一条写下来,并放到具体的情境中用一用。
__________________________________________________________________________三、课外阅读大检阅根据你的课外阅读经验,选择正确的答案。
苏教版语文第十一册第一单元练习题班级姓名成绩(这可是你上六年级的第一次语文测验哟,祝你成功!)一、看拼音写词语,注意把字写端正美观。
(7分,其中书写2分)bǔyùɡuàn ɡài wúɡūshìshìdànɡdí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、找出用错的字,把正确的字写在括号里。
(6分)安时到校()工作勤垦()奋不顾生()至人至义()再接再励()心弛神往()三、填字成词,并写出它的近义词:(8分)视死如()——勤勤()()——卓尔不()——万古长()——四、读句子,划去括号里用得不恰当的词。
(4分)1、上课铃响了,教室里立即(安静平静)了下来。
2、爱迪生经过反复试验,终于(发明发现)了电灯。
五、回忆课文内容填空。
(10+6+2=18分)1、你从雪山走来,_______________________;你向东海奔去,_______________________。
你用甘甜的乳汁,_______________________;你用健美的臂膀,_______________________。
我们赞美长江,_______________________;我们依恋长江,_______________________。
《长江之歌》赞颂了长江的_________________________,表达了对长江_____________________________感情。
面对这样的长江,我们可以用____________、___________等成语来形容。
2、埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是_________________________,请默写出“送礼”时埃斯内尔说的一句话:______________________________________________________________________________________________________________这时肖邦的心情可以用____________、____________等词语来形容。
苏教版八年级语文上册第11课《背影》一课一练阅读题答案课课练习题苏教版八年级语文上册第11课《背影》一课一练阅读题答案课课练习题课前预习1•朱自清,字,我国著名、、学者、民主战士。
2.给加点注音或根据拼音写汉字。
狼jitui唐琐屑晶莹3.比较下列两个句子,哪一个表达效果更好?为什么?①唉,我现在想想,那时真是太聪明了!②唉,我现在想想,那时真是太不懂事了!4•本文开头借点题点出背影,中间叙事描写背影,收笔处借回忆照应背影,因此可以说背影是全文的,在结构上起了的作用。
5.下列句子中的词语表达了人物怎样的思想感情?①他再三嘱咐茶房,甚是仔细。
但他终于不放心,怕茶房不妥贴。
再三、终于:②他给我拣定了靠车门的一张椅子……他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉,又嘱托茶房好好照应我。
拣定、嘱我、又嘱托:6.按要求填空:①“他待我渐渐不同往日。
”“往日”在文中是指。
②"大约大去之期不远矣。
”"大去”的意思是,请再写出五个表示这个意思的词语:课内练习阅读分析我说道:“爸爸,你走吧。
”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他(戴着带着代着)黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍, (慢慢轻轻蹒跚)地走到铁道边,慢慢(掀身探身弯身)下去, 尚不大难。
可是他穿过铁道,要(趴上登上爬上)那边月台, 就不容易了。
他用两手(扒攀抓)着上面,两脚再向上(抬缩提);他肥胖的身子向左微倾,显出(用力努力吃力)的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢__(溜爬趴)下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
苏教版语文第十一册第五、六、七单元练习题一、基础知识。
(38分)1、用钢笔将下面一段话正确、规范地抄写在横线上。
(5分)用微笑面对挫折是一种极高的人生境界,用自尊对待生活则是一种真正值得称道的完整人生。
2、读拼音,写词语。
(8分)níng zhì bào yuàn xuàn ràn sùidào()()()()xiàn mù pái huái yù zhào qīng miâ()()() ( )3、给加点字选择正确的读音,并在下面划“——”。
(3)伫立(zhù chù)给予( jí gěi )悄声无息( qiǎo qiāo)坐骑(qí ji )潜游(qián qiān )袒露(lù lùo)即使(jì jí)4、|补充成语(4)回肠()气()相通五彩()()万变()流离()带舞艰苦()()多姿5、根据要求写句子(3)(1)同是一株柳树,生活的道路和命运相差何远?(变成不带问号的句子)(2)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰、襟飘带舞,向我们奔驰过来。
(变成比喻句)(3)第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(缩句)6、修改病句(4)张力同学参加体育锻练很克苦,经长受到老师的夸耀。
在总结表彰大会上,他被评为《体育标兵》称号。
老师鼓舞他说,你因该陆续努力,争取更大的进步。
8、根据课文内容和自己的理解填空。
(10)(1)要通过社会实践去检验已学的知识,要通过社会实践把书本知识化为己有,为己所用,还要通过社会实践去巩固、深化已学的知识、就象陆游试中所说(2)生活是写作的源头活水,用心观察才能发现源头活水,汲取源头活水,做一个生活的有心人正象朱熹在古诗中所说(3)我们可以用杜甫的诗句来形容老师对自己默默的培育,潜移默化的熏陶。
苏教版八年级下册语文第11课《沙漠里的奇怪现象》阅读题答案课堂作业课后练习题苏教版八年级下册语文第11课《沙漠里的奇怪现象》阅读题答案课堂作业课后练习题A 基础储备卷时间(30分钟)分值(50分)1.给下面的字注音(15分)玄()奘()戈()蔚()顷()戳()酷()蜃()屿()蓄()凹()循()折光()驼()僧()2.解释下列词语(5分)光怪陆离渴不可耐可望而不可即戳穿海市蜃楼3.下列词语书写全都正确的一项是()(5分)A.玄奘岛欤蓄养 B.弋壁蔚蓝干燥C.原故魔鬼倒映 D.吹拂磨蹭抽搐4.下列文字括号中依次填入词语,正确的一项是()(5分)据一些专家的意见,()沙漠西部的沙子是细沙()干燥,含有大量石英,被太阳晒得火热后,经风的吹拂____________人马的走动,沙粒移动摩擦起来,____________会发出声音,这便是鸣沙。
A.如果……而……或……便 B.只要……且……和……便C.只要……而……和……就 D.只要……而……或……便5.选出填入下面句子中词语正确的一项是()(5分)(1)由于光线折光和反射的影响,人们产生一种错觉,空中的乔木看来像____________在地面上。
(2)蔚蓝的天空____________在地上,便看成是汪洋万顷的湖面了。
(3)那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统____________在天空中,成为空中楼阁。
A.(1)倒映(2)倒栽(3)倒影 B.(1)倒栽(2)倒影(3)倒映C.(1)倒挂(2)倒映(3)倒影 D.(1)倒栽(2)倒影(3)倒映6.下列说法正确的一项是()(5分)A.《向沙漠进军》和《沙漠里的奇怪现象》的作者都是竺可桢。
B.《沙漠里的奇怪现象》是以时间为顺序从古而今写来的。
C.《沙漠里的奇怪现象》一文主要是驳斥东晋僧人《佛国记》的错误说法。
D.《沙漠里的奇怪现象》较多地运用了作比较的说明方法。
7.课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象?作者是怎样把这些现象说清楚的?(10分)B 综合提升卷时间(45分钟)分值(50分)1.课内问题探讨(21分)①名词解释(2分)海市蜃楼鸣沙:②课文为何不一开始就介绍沙漠里的两个奇怪现象,引用古代典籍里的亲身倒过沙漠的人的故事有何作用?(2分)③“魔鬼的海”和“海市蜃楼”的现象的成因完全相同吗?为什么?(3分)④请你比较一下,把下列句子中加点的词语换成括号中的词语好不好?为什么?⑴沙漠是这样荒凉,空中看不见一只飞鸟,地上看不到(看不见)一只走兽(野兽)。
苏教版语文第11册课文内容填空练习1、当__________跳出_____________,______________依然是______________;当_______还是__________,_______早已__________。
啊,__________,____!2、我们爱你——_________的清香,___________的醇美,___________的光洁绚丽,_______的天工巧夺。
从这段诗中,可见我们的祖国________________。
3、我们爱你——_________奏出的古曲,________谱写的新歌,神州万里涌动的_________,祖国大地燃起的___________。
从这段诗中,可见我们的祖国____________________。
4、我们爱你——_____的史册,______的硕果。
松树的________,梅花的______,______的胸怀,________的气魄。
5、我们______,我们______,我们______,我们_______,你是__________的强者,我们爱你啊,______!6、全诗采用“____—____—____”的常规结构,首尾呼应,表达了对伟大祖国_____________的感情。
7、明朝末年,_____侵略者强占了我国的_______。
他们_____台湾同胞,台湾人民________。
8、从_______来到______的,有不少________读书人,郑成功让他们________。
他还规定__________可以免除徭役。
这样一来,____族和_____族的关系________了。
民族英雄郑成功________、建设_______伟大功业,是我们永远也不会忘记的。
9、这时,埃斯内尔又______过一只__________,深情地对肖邦说:“这里装的是__________,它是我们送给你的_________,请收下吧!”埃斯内尔是______的老师,他送的礼物是____________,用意是__________________________。
苏教版十一册语文期终试卷Ⅰ口语与交际8%一、完成以下的习题。
(4)有位乐师能演奏许多美妙的乐曲。
有一次,乐师被一位大富翁请到家中表演,一曲曲的音乐令富翁心旷神怡。
富翁很高兴,对乐师说,如果你能把今天的曲目昼夜不息地演奏下去,我可以送你百亩良田。
乐师接受了富翁的条件,三天三夜未曾停息,一遍又一遍地演奏那几首曲子。
第4天,富翁受不了了。
现在他听这几首曲子,再也感受不到那优美的韵味了,全都变成了令他烦躁不安的噪音了。
第5天,富翁认输了,懊恼地给了乐师百亩良田,把他打发走了。
1.为什么富翁起先听乐师演奏的乐曲非常高兴,后来却感受不到快乐了呢?22.你从这个故事悟出些什么了吗?请你用50个以内的字扼要地概括出来。
2 根据情境说话。
(把你当时会说的话写在下面的横线上)(4)星期天,你和表妹在玩游戏。
表妹不小心跌倒了,她号啕大哭起来。
你爷爷听到哭声就赶来了。
一看,还以为是因为你欺负了她,便责备起你来。
这时,你怎样向爷爷解释清楚?Ⅱ拼音、字、词、句训练。
24.5%二、看拼音,写词语。
(5)zh àn ɡ p én ɡ hu ò hu àn m én ɡ l ón ɡ di ān b ǒ ɡù m ín ɡ s ī y ì( )( )( )( )( )三、选择带点字的正确读音,把错的划去。
3.5每晚,我们全家都会去附近的一家公园散(s àn s ǎn )步。
我们踱(du ó d ù)步在盛.(sh èn ch én )开着鲜花的石径上。
有时,白雾初降,路边树影模(m ó m ù)糊(h ú hu h ù),花影参(c ān c ēn )差(c ī ch ā ch à)。
有时,月朗星稀,树木葱笼,花团锦簇,远处还会不时传来阵阵笑声。
苏教版语文第十一册综合练习题班级姓名成绩一、看拼音写词语。
(6分)héxié bǔyùjùpàpíjuàn wéi yīwēn xīn()()()()()()二、在下面的括号里填上恰当的词,使它与前面的词能搭配起来。
(4分)牢记()揭开()欣赏()瞄准()打消()倾诉()倾注()宽恕()三、按要求写成语,不可以重复。
(9分)1、来源于历史故事的:_______________、________________、_______________2、说明道理的:_______________、________________、_______________3、不是四个字的:_______________、________________、_______________四、将下面的句子写具体。
(4分)1、节日的广场真热闹,_______________________________________________2、昨天晚上外面真黑,_______________________________________________五、用修改符号修改下面一段话。
(6分)我们已经即将小学毕业,学习更加勤奋。
这学期,我们班同学阅读了“红楼梦”、“爱的教育”等……课外书。
大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。
我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。
六、根据课文内容填空:(11分)1、哈尔威船长一生都要求自己________________,______________之道。
2、它把影子____________,叶影__________,花影__________,可以引起我______ _____________________。
3、树林内外,____________,____________,叽叽啾啾,似____________如______________,整个刺槐林和竹林成了一个_______________________________。
苏教版语文第十一册课内阅读练习
请认真阅读下列课文中片段,回答后面的习题。
(一)《请把我的心脏带回祖国》节选
肖邦在法国巴黎一住就是18年。
为了祖国,也为了生计,肖邦四处奔波。
疲劳加上忧愤,是肖邦的肺结核病复发了。
1849年10月,他终于躺倒在病床上。
弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。
”
1.”弥留之际“的意思是;肖邦临死前嘱托姐姐的事是,从此处可以出。
2、用“弥留之际”造句。
3.“弥”用音序查字法查大写字母,用部首查字法查
部,请用“弥”组两个词、
4.肖邦为什么疲劳,又为什么悲愤?
* 你知道肖邦创作的曲子有。
(二)《灰椋鸟》节选
灰椋鸟开始归林了。
一开始还是一小群一小群地飞过来。
没过几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。
它们大都是整群整群地列队飞行。
有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形。
它们一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。
先回来的鸟在林子里不停地鸣叫,好像在互相倾诉着一天的见闻和收获,又好像在呼唤未归的同伴和儿女。
后回来的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,急急地寻找自己的栖息处所,与熟悉的伙伴汇合。
林中热闹极了,到处可以听到灰椋鸟的叫声。
1、这段话主要写。
仔细想一想,作者站在观察灰椋鸟的。
2、这段话是按顺序记叙的。
用“︱”把这段话分成两层。
3、在这段话中,最后三句话之间是关系。
4、用“﹏﹏”划出作者由眼前的事物展开想象的句子。
5、用“”划出写灰椋鸟归林壮观场面的句子。
6、假如你是归林的灰椋鸟中一只,你会和同伴或家人倾诉些什么?
(三)《司马迁发愤写<史记>》节选
正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。
原来司马迁以为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。
司马迁悲愤交
加,几次想血溅墙头,了此残生,但想到史记还没有完成,便打消了这个念头。
他想人总是要死的有的轻于鸿毛我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗我一定要活下去我一定要写完这部史书想到这里,他尽力kè zhì自己,把个人的 chǐ rǔ、痛苦全部埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。
1、在文中缺标点的地方加上标点。
2、给下列带点字选择正确的读音。
飞来横祸(heng heng )血溅墙头(xue xue )
3、把文中的拼音换成词语是、。
4、司马迁悲愤交加,他悲是,愤的
是。
5、这段话主要写。
从这段话中,我们可以感受到司马迁是的人。
6、用“”画出写司马迁受刑后想的句子,用“”画出写司马迁受刑后做的句子。
7、这段话中隐含了一句《史记》中的名言,这句名言是。
你还知道《史记》中的哪些名言,请写下
来
8、司马迁忍辱负重最终创造了“史家之绝唱,无韵之离骚”的鸿篇巨制——《史记》,可歌可泣!历史像他这样的人还有许多,你还知道哪些?从他们身上我们应该得到些什么启示?
(四)《飞向月球》节选
从月球到地球需要飞行75小时50分钟。
在这段时间里,宇航员们可以轮番工作、吃饭和休息。
他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别。
()失重的缘故,座舱里没有上下左右和正反之分,(),他们可以飘在空中睡,也可以头朝下、脚朝上悬着睡。
他们吃的“饭”是特制的。
吃的时候,先要把食品放在塑料袋里,再灌进水,把食品捏成糊(hù hú),然后像挤牙膏似(shì s ì)的把食物挤进嘴里。
()是吃花生米一类的硬颗粒状食物,()要让它们漂浮到空中,然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。
1、给文中加点的字画去不正确的读音。
(1分)
2、在文中括号里填上恰当的关联词。
(2分)
3、找出文中表示先后顺序的词,再用上这些词写一句话。
(3+2分)
4、用“”画出这段话的中心句。
从这段话中你体会到什么?
(五)《灰椋鸟》节选
夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。
天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。
看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。
它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。
这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。
1、给下列加点字选择正确的读音。
西沉(chen chen )扑棱棱(leng leng)
2、这段话主要写了灰椋鸟休息前的场面。
(填一个文中词)
3、用“”画出文中比喻句,用“”画出文中一个对偶句。
此外,这段话还运用了、等修辞手法,使文章语言生动优美。
4、“树林内外,百鸟争鸣……”这些灰椋鸟会争论些什么呢?请展开合理想象写下来。
5、《灰椋鸟》是著名的“仙鹤姑娘”徐秀娟写的,她的为救仙丹顶鹤而牺牲的事迹让许多人感动,有人为她写了一首歌。
读读歌词,你有什么感受,写下来。
旁白:有一个女孩她从小爱养丹顶鹤,在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方,可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地就再也没有上来……
歌词:走过那条小河你可曾听说,有一位女孩她曾经来过,走过那片芦苇坡你可曾听说,有一位女孩她留下一首歌。
为何片片白云悄悄落泪,为何阵阵风儿为她诉说喔~啊~ ,还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过走过那条小河你可曾听说,有一位女孩她曾经来过,走过那片芦苇坡你可曾听说,有一位女孩她再也没来过。
只有片片白云为她落泪,只有阵阵风儿为她诉说喔~啊~ ,还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过
啊~~~~啊~~~~。