重点初中英语冠词讲义
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初中英语语法:冠词的讲解冠词的用法讲解:(a ,an ,the )A和an的用法的和区别.A用在以不是原因开头的单词,an是以元音开头的单词,(a,e,I,o,u)A book , an apple ,an orange , an egg, an icon, an umbrella .一些固定的词组;A piece of cake , a cup of water, a glass of water.The的用法1,特指的物体,大家都知道的物体.例如:The pen is in the box .2.在文中第二次提到的单词.例如:I have a book, the book is on the table.3,在世界上独一无二的事物前面.例如:The sun is round.4.在乐器的前面例如:I play the piano.5.在序数词的面前例如:He is the first one .6.在形容词的最高级的前面.例如:He is the tallest boy in my class. 7,在形容词的前面加the,表示一类人例如:The young (年轻人)8,在姓氏的复数的前面,表示一家人.例如:The Peters(彼特的一家)不用冠词的用法1,在不可数名词的前面.例如:Beef is good for us .2,在称呼,职位,头衔的前面例如:Peter , Doctor Li3.在人名,地名,国名的前面.例如:Tom is a good boy.He is in Beijing .I am in China4.在球类,学科的前面例如:I play football.5.在星期,节日,月份,季节.例如:I am happy on Sunday .On Teachers’Day.In SpringIn June6.在一日三餐的前面.例如:I have lunch at school7.在交通工具的前面.例如:I go to Beijing by plane.8,在一些固定的词组.例如: on foot ,go to bed , in time , after class.。
常用冠词知识点归纳总结一、基本概念1.1 定冠词(the)定冠词“the”用于特指某一事物或概念,表示“那个、那个”之义。
例如:the boy(那个男孩)、the book(那本书)等。
1.2 不定冠词(a/an)不定冠词“a/an”用于泛指某一事物或概念,表示“一个、一本”之义。
其中“a”用于辅音开头的词前,而“an”用于元音开头的词前。
例如:a book(一本书)、an apple(一个苹果)等。
二、用法2.1 定冠词的使用(1)用于指示唯一的事物或概念。
例如:the sun(太阳)、the earth(地球)等。
(2)用于特指前面提到过的事物或概念。
例如:I have a cat. The cat is black and white.(我有一只猫。
那只猫是黑白色的。
)(3)用于特指某一类事物或概念。
例如:The tiger is a wild animal.(老虎是一种野生动物。
)(4)用于特指世界上唯一的事物或概念。
例如:the sun(太阳)、the moon(月亮)等。
(5)用于特指唯一一处地点。
例如:the library(图书馆)、the hospital(医院)等。
2.2 不定冠词的使用(1)用于表示泛指的事物或概念。
例如:I want to buy a book.(我想买一本书。
)(2)用于表示数量为一个的事物或概念。
例如:I saw an elephant in the zoo.(我在动物园看到了一头大象。
)(3)用于表示职业、宗教信仰、国籍或种族等身份的特指。
例如:She is a doctor.(她是一名医生。
)三、常见错误3.1 定冠词和不定冠词的混用有些学生容易混用定冠词和不定冠词,导致语法错误。
例如:he is a boy. The boy is a student.(他是一个男孩。
那个男孩是一个学生。
)在这个句子中,第一个句子中应该使用冠词“a”表示泛指,而第二个句子使用冠词“the”表示特指。
初中英语语法冠词 Prepared on 24 November 2020初中英语语法讲解——冠词一、冠词的概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.二、不定冠词:a/an用于辅音发音开头的词前,而不是辅音字母前面, 如:a book, a desk; 有些单词虽然是以元音字母开头,但需用a修饰,这些单词可以连成一句话:In a university, a European united a one-eyed man to steal a useful thing, then ran away along a one-way road. This is a usual thing.在一所大学里,一个欧洲人联合独眼龙偷了一件有用的东西,然后沿着一条单行道逃跑了。
这是一件平常的事。
用于元音发音开头的词前,而不是元音字母前,如:an apple, an hour.有些单词虽然是以辅音字母开头,但发音却是以元音开头,这些单词可以连成一句话:An hour ago, an honest man accepted an honorable task.一个小时以前,一个诚实人接受了一项光荣的任务。
a/an的用法:1. a/an 用于单数可数名词前,表示“某一”“一…”或者“一个”的意思.a book a boy a man a bird a dog an houran interesting book a big dog a dangerous animal2.表示类别:这种用法是指某人或某物属于某一种类,或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件,或者指某一种类的人或物,但不具体说明是何人或何物。
例如:That is a pen, not a pencil.那是钢笔而不是铅笔。
(指属于某一种类)Give him a pear, please!请给他一个梨。
(指某一种类中的任何一个)An elephant is bigger than a horse. 大象比马大。
冠词的用法【概念引入】冠词是一种虚词,它置于名词前,帮助说明名词的含义。
冠词本身不能单独使用,在句子中不重读。
冠词可以分为不定冠词和定冠词。
此外,在某些情况下是不使用冠词的,这种不使用冠词的情况叫做零冠词。
【用法讲解】1. 不定冠词的用法:不定冠词包括a/an,只用于单数可数名词前。
a用于以辅音音素开头的单词前,an用于以元音音素开头的单词前。
它们的意思相当于one, 但是不像one一样强调数量。
不定冠词在很多情况下可以译成“一”、“每”,有时可以不译出。
例如:There is a book on the table. 桌子上有一本书。
Please give me an apple. 请给我一个苹果。
不定冠词的具体用法包括以下几个方面:1)表示一类人或者一类事物中的一个。
例如:He’s an English teacher.他是个英语老师。
It’s an action movie. 这是一部动作片。
2)指某人或某物,但不具体说明是何人或何物。
例如:A girl is waiting for you at the school gate.一个女孩在校门口等你。
Is there a bank near here? 这附近有银行吗?3)用在时间、速度、价格等前,表示“每一”,相当于every。
例如:-How much are the oranges? 桔子多少钱?-Two yuan a kilo.每公斤两元。
I go to school five days a week.我一周上五天课。
4)用在某一些固定搭配的短语中。
例如:a lot of许多 a little/ a few 一点after a while 一会儿have a look 看一看have a good time 玩得高兴have a cold 感冒5)用在序数词前,表示“又一”,“再一”。
例如,I have three books. I want to buy a fourth one.我已经有三本书,我想买第四本。
模块六:冠词(一)冠词概述1.冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
2.冠词分为不定冠词和定冠词两种:不定冠词用于单数可数名词之前,通常带有“一”、“某一”、“一种”的含义;定冠词则表示名词为特定者,表示“这”、“那”、“这些”、“那些”的意思,在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用。
【重点】(二)a和an的区别1.不定冠词有a和an两种形式,a用于辅音音素(不是辅音字母)开头的词前,an用于元音音素(不是元音字母)开头的词前。
例如:a boy, a university, a European(欧洲的)country;an hour, an island, an elephant, an umbrella(三)不定冠词的用法1、不定冠词用来表示“一”这个数量,意思和one差不多:例如,a. Rome was not built in a day.罗马不是一天建成的。
b. He will be back in a day or two.他将在一至两天内返回。
说明:这种用法在表示重量、长度、时间等的词组中特别普遍。
例如:a pair of socks, a hundred, two yuan a metre, eight hours a day, twice a week, a cup of tea.2、泛指某一类人、事或物,这是不定冠词的基本用法。
例:A grammar book is necessary to a language learner. 对语言学习者来说,语法书是很必要的。
A house is a useful animal.3、泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。
例如,A man is looking for you.4、表示“每一”,相当于every 例如,I go to school five days a week.我一周上五天课。
初中英语冠名词知识点归纳一、冠名词概述冠名词是指在英语中用来修饰名词的词语,通常放在名词的前面。
主要分为定冠词(definite article)和不定冠词(indefinite article)两种。
二、定冠词1. 定冠词的形式:a. 用于元音音素开头的单数名词前时,使用an;用于辅音音素开头的单数名词前时,使用a。
b. 当名词首字母是大写时,使用定冠词The。
2. 定冠词的用法:a. 特指某一个人或物,表示特指,相当于汉语中的“那个”的意思。
b. 用于全体名词前,表示这个类别的人或物。
c. 用于地理名称前,表示特指某个地方。
d. 用于乐器名词前,表示乐器的一种特定类型。
e. 用于序数词前,表示第几个。
f. 用于表示乐器、船只、特定机构等的名词前,表示其所属的类别。
三、不定冠词1. 不定冠词的形式:不定冠词只有一个形式,即a。
不过,在(a, e, i, o, u)前面使用an。
2. 不定冠词的用法:a. 表示泛指,相当于汉语中的“一个”的意思。
b. 用在表示职业、国籍、宗教、兴趣爱好等的名词前,表示某种身份或性质。
c. 在表示阶级或身份的名词前,表示一种普通的或典型的人。
四、定冠词与不定冠词的区别1. 定冠词the表示特指,而不定冠词a/an表示泛指。
2. 定冠词the用于特指某个人或物,不定冠词a/an用于泛指一个人或物。
3. 定冠词the可以用于单数和复数名词,而不定冠词只能用于单数名词。
五、冠名词的特殊用法1. 使用the表达乐器或船只时,表示乐器或船只的一种特定类型。
例如:I can play the piano.(我会弹钢琴。
)2. 使用冠名词表达学科、用餐、课程等时,表示该类别的人或物。
例如:He is good at playing the guitar.(他擅长弹吉他。
)3. 使用冠名词修饰序数词时,表示第几个。
例如:I'm the second one in the line.(我是队伍中的第二个。
冠词冠词是说明名词所表示的人或事物的一种虚词,置于名词之前,它不能离开名词而单独存在。
冠词的分类:不定冠词、定冠词、零冠词。
一、不定冠词1. 不定冠词的搭配:不定冠词有a和an两个,表示“一个”,“一类”或“一”,可以说是单数名词的帽子,用于单数名词之前。
2. 不定冠词的用法3. 不定冠词常用在某些固定词组中,a lot (of) 许多,大量 a little 一点儿 a few 一些,少数几个in a hurry 匆忙have a cold 感冒make a face 做鬼脸a number of许多 a pair of 一对have a good time过得愉快have a swim=swim have a walk=walk have a look=lookhave a talk=talk二、定冠词定冠词只包含一个“the”,用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
区别于不定冠词,定冠词具有确定的意思,用以特指人或事物。
1. 定冠词的基本用法2. 定冠词的其他用法三、零冠词零冠词是指名词前面没有不定冠词( a/an )、定冠词( the ),也没有其他限定词的现象。
1. 零冠词的基本用法2. 不用冠词的其他情况二、易错点:1. 不定冠词a用在辅音音素前,而不是用在辅音字母前;an用在元音音素前,而不是用在元音字母前。
如:a European, a university, an hour, an honest boy。
2. 零冠词中,国名、人名前不加冠词,是指单纯词形式的词,如:England, America, Frank;不能是合成词,如:the United States of America。
3. 当由介词by加交通工具表达交通方式时,不加冠词(但是由动词take加交通工具时,则需要用冠词),例如:by bus=take a bus; by taxi=take a taxi。
初中英语语法讲解—-冠词一、冠词的概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.二、不定冠词:a/an1。
a用于辅音发音开头的词前,而不是辅音字母前面,如:a book,a desk;有些单词虽然是以元音字母开头,但需用a修饰,这些单词可以连成一句话:In a university, a European united a one-eyed man to steal a useful thing, then ran away along a one—way road. This is a usual thing。
在一所大学里,一个欧洲人联合独眼龙偷了一件有用的东西,然后沿着一条单行道逃跑了.这是一件平常的事。
2.an用于元音发音开头的词前,而不是元音字母前,如:an apple,an hour.有些单词虽然是以辅音字母开头,但发音却是以元音开头,这些单词可以连成一句话:An hour ago,an honest man accepted an honorable task.一个小时以前,一个诚实人接受了一项光荣的任务。
a/an的用法:1. a/an 用于单数可数名词前,表示“某一”“一…”或者“一个”的意思。
a book a boy a man a bird a dog an houran interesting book a big dog a dangerous animal2。
表示类别:这种用法是指某人或某物属于某一种类,或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件,或者指某一种类的人或物,但不具体说明是何人或何物。
例如:That is a pen, not a pencil。
那是钢笔而不是铅笔。
(指属于某一种类)Give him a pear,please! 请给他一个梨。
(指某一种类中的任何一个)An elephant is bigger than a horse. 大象比马大。
精心整理第一课时词的类别知识点讲解一、词类的概括英语中的单词可以分为两种十类。
一种是实词,包括:名词、动词、形容词、二、词的具体类别(实词和虚词)(1)实词①名词(Noun)②代词(Pronoun):③动词(Verb)④数词(Numeral)⑤形容词(Adjective)tall;好的good⑥副词(Adverb)地slowly;非常very(2)虚词a,an;这,那theaboutand;但but④感叹词(Interjection):表示说话时的感情或口气。
例如:oh哦;ah啊第二课时冠词一.概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为:定冠词,不定冠词和零冠词三类.二.相关知识点精讲(1)不定冠词:a用于辅音发音开头的词前,如:abook;an用于元音发音开头的词前,如:anapple,anhour.请区别:ausefulmachine,anumbrella,a “u”,an“h”。
1.不定冠词的基本用法①.a/an用于单数可数名词前,表示“一”。
abookaboyamanabirdadoganhour【练习】判断正误:astory()abread()apaper()abag()aprettywoman()aschool()ausefulbook()②.Thatisapen,notapencil.③.和One强调数量abus(表示是一辆公交车而不是一辆小汽车也不是火车)onebus(强调是一辆车而不是两辆或三辆)Thereisacatunderthechair. 椅子下面有一只猫。
(强调种类)Thereisonecatunderthechair.椅子下边有一只猫。
(强调数量)④.表示基本单位,作“每一”讲。
例如:threetimesaday,10yuanakilo sixclassadaythirtymilesanhour等。
⑤.用在作表语的单数可数名词前,表示身份、职业。
Myfatherisafactorymanager.我父亲是一个工厂经理。
⑥.用在某些表示数量的词组中alotof许多acoupleof一对agreatmany很多adozen一打(但也可用onedozen)⑦表示“同一”Thetwogirlsarenearlyofanage.Thereisadoglyingatthedoor.2.Sheisquiteagoodteacher.她是一个相当好的老师。
②用在what引导的感叹句中。
Whatagooddoctorheis!他是一个多么好的医生啊!3.不定冠词的习惯用法①与时间有关的短语amomentago一会儿前allofasudden突然withasmile微笑着justaminute/moment一会儿②与一些常用动词搭配构成givealecture举行讲座takeaninterestin对……感兴趣makeapromise许诺(2)定冠词:1.含义①the或事物,相当于汉语中的“那个”或“这个”thebookinmybagtheboyunderthetreetheapplesinthebasketthehospitalnearmyhome2.①定冠词的最基本的用法是“特指”:表示某个或某些特定的人或物。
Doyouknowthegirlinaredskirt? 你认识那个穿红裙子的女孩吗?BeijingisthecapitalofChina. 北京是中国的首都。
②再次提到上文提到过的人或物,应该用定冠词the。
例如:Tomhasanapple,Theappleisbigandred.Thereisaboyunderthetree.Theboyismybrother.③指谈话双方都知道的人或物。
例如:Let’sgoandgiveittotheteacher.咱们去把它交给老师吧。
Openthedoor,please!请打开门。
④用于某些固定词组中。
例如:inthemorning/afternoon/evening等。
⑤用在形容词前表示一类人。
theold老人theyoung年轻人therich⑥用在表示“姓”theGreatWall长城theSummerPlace颐和园theUnitedStates美国theOctoberRevolution十月革命theChinesePeople’sLiberationArmy中国人民解放军theLongMarch长征⑨用在序数词或形容词最高级前ThefirstthingIwanttosayistolistencarefullyinclass.Heisthetallestoneinourclass.⑩世界上独一无二的事物等(月亮、地球、天空、宇宙)theglobe太阳系theuniverse宇宙theatmosphere大气层Thesunrisesintheeast.Theearthgoesroundthesun.⑪在世纪,年代名词前用冠词。
inthe1980s或inthe1980’s20世纪80inthenineteenthcentury二十世纪⑫.theChangjangRiver长江theWestLake西湖⑬.the,如:inthebox,behindthechair。
⑭insummer,inAugust请区别:inthespringof1945.(这里表示特指,故加the)一日三餐和球类运动名不用冠词。
如:havebreakfast,playfootball一些固定词组中,如:gotobed,gotoschool,bybus,atnight.⑮在有些词组中,有冠词和无冠词意思不同,请注意区别:infrontof在…前面,inthefrontof在…范围内的前部inhospital(生病)住院,inthehospital在医院里。
四、零冠词:一、定义所谓零冠词,即指不使用冠词的情况:二、用法:(1)在物质名词,抽象名词前不用冠词Thedeskismadeofwood.Whatiswork?Workisstruggle(2)国名,人名前通常不用定冠词:England,(3(4(this,my,that,those,these,如:等(5)在球类运动、一日三餐、学科和语言的名词前如:havebreakfastplaychessplaybasketball(注意1.在乐器前必须加定冠词如弹钢琴playthepianoplaytheviolin注意2.但三餐名词之前若加形容词时则除外)(6)当by与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;bybusbytrainbycarbyairbybikebyplane(注意如果用介词on表示乘坐交通工具必须用a或an来表示如inabusonabike等)(7)有些个体名词不用冠词;如:school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义;gotohospital去医院看病gotothehospital去医院((8)泛指一类人或事物Menarecleverthanmonkeys.人比猴子聪明。
冠词填空.2..I'vereaditfor_______ hour.3..4..5..6.,please.7.Thereis_______ womanoverthere._______ womanisMeimei'smother.8._______ sunrisesin_______ east.9._______ ChangjiangRiveris_______ longestriverin_______ China.10.Areyougoingtodoit_______ secondtime?11.Washingtonis_______ capitalof_______ USA.12._______ Turnersarelivingattheendof_______ TurnerStreet.13.Hejoinedthearmyin_______ springof_______ 1995.14._______ oldmanis_______ teacher.Helikesplaying_______ basketballafter_______ supper.15.AfterIhad_______ quickbreakfast,Ihurriedtoschool.16.Are_______ sheepkeptby_______ farmersforproducing_______ wooland_______ meat?17.Theywentto_______ People'sPark,butwebothwentto_______ People'sCinemayesterday.18.Ioftenwatch_______ TVin_______ evening.19._______ dayof_______ December20,1999isMonday.20.Tomorrowis_______ ChristmasDayandmyfatherandIwenttochoose _______ Christmastreetoday .21.Ithink_______ mathsismoreimportantthananyothersubject.22.Heoftengoesto_______ schoolby_______ bike.23.Whatdoesthis_______ wordmean,_______ Father?24.What_______ importantnews!选择填空1.—DoesJimhave_______ ruler?—Yes,hehas_______ .A.an;some B.a;one C.a;/ D.2.Thereis_______ oldbike.A.an;The B.the;An C.a;The D.3._______ appleadaykeepsthedoctorsaway.A.The B.A C.An D.Two4.——Ihave_______ book..A.a;an B.a;oneC.one5..A.6..A..The;from D.The;the7..A..a;/ D./;/8._______ usefulbookitis!A.Whatan B.Howa C.Whata D.What9.Oneafternoonhefound_______ handbag.Therewas_______ “s”onthecornerof_______ handbag .A.a;an;the B.a;a;the C.an;an;an D.the;a;a10._______ oldladywithwhitehairspoke_______ Englishwellat_______ meeting.A.An;an;a B.The;/;an C.The;/;a D.The;/;the11._______ GreatWallis_______ longestwallintheworld.A.A;a B.The;the C.A;the D.The;a12._______ newbridgehasbeenbuiltoverHuangpuRiver.A.The;a B.A;/ C.A;the D.An;the13._______ womanoverthereis_______ popularteacherinourschool.A.A;an B.The;a C.The;the D.A;the14.Heusedtobe_______ teacherbutlaterheturned_______ writer.A.a;a B.a;the C./;a D.a;/15.Theymadehim_______ king.A.a B.the C.an D./16.Hisfatheris_______ Englishteacher.Heworksinourschool.A.a B.an C.the D./17.Ishe_______ Americanboy?A.an B.a C.one D./18.A./;/ B./;the C.the;/ D.a19.A.an B.one C.a D.the20.A.a B.an C.the D./21.Shehas_______ orangeskirt.A.a;The B.an;The C22.Thisis_______ apple..A.an;a B.a;the C.23.A.24..It'sdangerous.A..the25..A.an26.Beijingis_______ beautifulcity.It's_______ capitalofChina.A.a;a B.the;the C./;the D.a;the27.Shanghaiisin_______ eastofChina.A./ B.an C.a D.the28.I'vebeenastudenttherefornearlytwoand_______ halfyears.A.a B.an C.the D./29.Billis_______ Englishteacher.Helikesplaying_______ football.A.a;the B.an;the C.a;/ D.an;/A.an30.Themuseumisquitefar.Itwilltakeyouhalf_______ hourtogetthereby_______ bus.;/ B.an;a C.a;/ D./;/精心整理]。