2013jt4.大学生+++研究性+++学习和创新性实验计划项目通知

大学生研究性学习和创新性实验计划项目的探索摘要大学生研究性学习和创新性实验计划项目是以兴趣为驱动，培养学生思考和解决问题的能力，提升创新意识的重要教学改革举措。

本文探讨了在项目中如何培养学生能力、加强教师指导、提升项目管理水平，从而保证项目的质量。

关键词研究性学习创新性自主学习中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2015.10.031Exploration of Undergraduate Research Learning and Innovative Experiment ProjectLIU Yao， ZHOU Hongjing， HE Dian（School of Computer and Information Engineering，Hu’nan University of Commerce，Changsha， Hu’nan 410205）Abstract The undergraduate research learning and innovative experiment project is an important measure for teaching reforms. The purpose of the project is to cultivate student’s abilities to think and solve problems and improve the innovation based on theundergraduate students’interests. This paper discusses how to guarantee the quality of the project in several respects， such as cultivating students’abilities，strengthening teacher’s guidance and improving management level.Key words research learning; innovation; active learning0 引言大学生研究性学习和创新性实验计划项目是高等学校本科教育中一项重要的教学质量与改革工程。

大学生创新性实验计划项目介绍大学生创新性实验计划（以下称计划）是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分，其内容主要如下。

一、目的任务计划的实施，旨在促进高校探索创新性人才培养的新模式，促进高校探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以学生为主体的本科人才培养和研究性学习教学改革，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，同时在项目实践中逐渐掌握思考问题、解决问题的方法，提高其创新实践的能力。

通过开展大学生创新性实验计划，带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的初步训练，增强高校人才培养过程中实践教学环节的比重，增强学生的动手能力，推广研究性学习和个性化培养，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等教育教学改革，提高教学质量。

二、计划原则1．兴趣驱动。

参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。

在兴趣驱动下，在导师指导下完成实验过程。

2．自主实验。

参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。

3．重在过程。

注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。

三、计划内容1．计划的组成。

计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。

其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。

学校创新性实验计划包括评审学生创新性实验项目和对学生项目的管理。

2．计划的运行方式。

以学校为单位向我部申请计划的参与资格，本科学生以个人或团队向学校申请项目，并接受学校的管理。

教育部负责批准申报学校，资助各校学生创新性实验项目，监督学校创新性实验计划的实施。

获得计划参与资格的学校，负责组织评审和管理本校学生创新性实验项目，并将确定的学生项目报我部备案。

3．计划的资助范围。

主要面向国家重点建设大学和一部分有较强行业背景和特色的地方大学。

附件3：长沙学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报书项目名称：XXXXXXXX项目负责人：XXXXXXXX系(部)：计算机科学与技术系班级：XXXXXXX联系电话：XXXXXXX指导教师：XXXXXX2013年3月 6 日教务处制表填表说明一、申报书要按照“大学生研究性学习和创新性实验计划指南”要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

二、申报书要求用A4 纸双面打印，于左侧装订。

三、所附支撑材料须用小四号宋体打印在A4纸上或复印，附于申报书后。

项目名称移动监督员android版申请经费3000 起止时间 2013 年 3 月～ 2014年 3 月项目组成员姓名学号所在系（部）联系电话项目分工XXX XXX 计算机科学与技术XXXX 负责人XXX xxxx 计算机科学与技术xxxXXX 程序指导教师姓名职称/职务联系电话xxxxxx xxxx xxxxx立项依据项目意义、现状分析、项目成员特长项目意义一、拓展了反腐倡廉工作的新方式，把握了舆论引导的主动二、有利于提升党的执政能力和水平三、有利于加强反腐倡廉舆论监督四、巩固和扩大了网上舆论阵地，推动了网络廉政文化建设五、形成了网络举报体系，调动和保护了广大群众参与反腐倡廉的积极性六、为反腐倡廉宣传工作提供了广阔的平台七、调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新能力和实践能力。

现状分析网络举报的特点之一是传播面广，可以引起更多人的关注，但举报线索的真实性、可靠性并不能保证，举报者的身份也较难确定，并非“一查一个准”。

移动互联网，就是将移动通信和互联网二者结合起来，成为一体。

移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务，它们的增长速度都是任何预测家未曾预料到的，所以移动互联网可以预见将会创造经济神话。

移动互联网的优势决定其用户数量庞大，截至2012年9月底，全球移动互联网用户已达15亿。

附件7：
第六届大学生研究性学习和创新性实验计划工程
申报表
工程名称表面可控分子印迹纳M膜高通量分离几种心血管手
性药物
工程类别创新训练工程√创业训练工程□工程主持人陈洋
学生所在学院化学学院
专业班级11级高分子材料与工程
指导老师蔡昌群陈小明
填表日期2013年3月20日
湘潭大学教务处制
填写说明
一、申报书要按要求逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

二、创新训练工程是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究工程设计、研究条件准备和工程实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

创业训练工程是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在工程实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

三、格式要求：表格中的字体用小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。

均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

四、申报省部级工程如未获批立项，将参与校级工程的遴选。

五、本页不装订。

关于我校“国家大学生创新性实验计划”项目中期检查通知各学院（中心）：为了保证我校“国家大学生创新性实验计划”项目工作的顺利推进，根据《江西财经大学大学生创新性实验计划项目实施管理办法》(江财教务字〔2008〕41号)的相关规定，将组织开展“国家大学生创新性实验计划”资助项目中期检查工作，现将有关事项通知如下：一、检查范围国家大学生创新性实验计划项目（2009年度28个项目及2008年度2年期1个项目），具体项目名单见附件1。

二、检查程序1．项目组自查（12月1日～10日）。

项目组成员按要求填写《江西财经大学“国家大学生创新性实验计划”项目中期检查进展表》（见附件2）的有关内容，并提供相应材料，指导教师签署意见。

2．学院检查（12月11日～15日）。

各学院要认真开展本学院受资助项目的中期自查工作，组织相应的专家进行检查，书写意见并盖学院章。

3.学校检查（12月16日～12月20日）。

学校组织专家对资助项目进行集中检查，中期检查结束后，学校创新办向各项目组反馈中期检查结果。

?三、检查内容（一）2008年度项目1.大学生创新性实验计划项目研究日志及项目小组研讨与交流会议纪要；2.项目完成情况、现已取得的阶段性成果、存在的问题和困难、下一阶段的工作安排以及项目经费使用情况。

（二）2009年度项目1．大学生创新性实验计划项目研究日志、、工作月报；2．项目进展情况、项目阶段性成果、项目进展过程中存在的困难和问题、项目下一步研究计划；3．详细的经费预算情况。

四、检查结果1．评审专家根据项目进展的实施情况，给出合格或不合格的评审结果。

2．被评为不合格的项目将终止项目的研究，项目组成员不能再次申报创新项目。

五、材料提交请各项目负责人于12月16日前将中期检查进展表及相关支撑材料（如研究日志、阶段性成果等）报送至教务处实践教学科(要求纸质版和电子版1份)。

电话：3816414，E-mail: sj@?附件一：2009年江西财经大学“国家大学生创新性实验计划”项目附件二：江西财经大学“国家大学生创新性实验计划”项目中期检查进展表教务处2009年11月26日附件1：2009年“国家大学生创新性实验教学计划”项目附件2“国家大学生创新性实验计划”项目中期检查进展表。

衡师南岳教通[2013]25号关于公布2013年度大学生研究性学习和创新性实验计划项目立项情况的通报各教学部门：根据《关于组织开展2013年度大学生研究性学习与创新性实验计划项目申报工作的通知》(衡师南岳教通[2013]6号)的要求，各部门认真组织了项目申报工作。

经专家评审,共评选出院级大学生研究性学习和创新性实验计划项目10项，省级大学生研究性学习和创新性实验计划推荐项目5项，现予以公布。

请各立项项目负责人按照《衡阳师范学院南岳学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目管理办法》和《衡阳师范学院南岳学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目实施细则》的规定，认真组织项目研究工作，确保项目研究的质量，并按期完成研究任务。

附件：1.衡阳师范学院南岳学院2013年度大学生研究性学习和创新性实验计划项目一览表2.湖南省2013年度大学生研究性学习和创新性实验计划推荐项目一览表教学工作办公室2013年4月7日衡阳师范学院南岳学院2013年度大学生研究性学习和创新性实验计划项目一览表序号系部名称项目名称学生姓名导师姓名计划完成时间项目科类项目编号1资旅系基于GIS的南岳古镇景观基因旅游感知评价研究李敏杨静杨淑艳肖逸薇曹帅强刘沛林胡最2015年4月理科NYD2013012资旅系河流岛屿游憩者生态旅游认知、环境态度与环境行为关系研究曾倩云曹帅强杨丹谭星彭惠军2015年4月理科NYD2013023物电系无线语音协调抢答器李平陈海明肖文旭张登玉李志强2014年3月理科NYD2013034化材系纳米硬硅钙石粉体的制备及其对重金属废水的动态吸附性能研究王代鑫李益仁宁晓铁段娇琴吴安富唐文清冯泳兰2015年5月理科NYD2013045中文系当代师范生综合素质的培育研究——以衡阳师范学院南岳学院为例刘娟汤彬刘孟良文立刘余香2014年3月文科NYD2013056中文系手机文化对大学生思维方式及行为影响研究——以衡阳市高校大学生为例蒋湘峰姚龙谭雨薇汤彬何敦培2014年4月文科NYD2013067经法系成人收养理论与立法比较研究陈傲倜谢征北张浩宇冯振舒仕男谭和平2015年5月文科NYD2013078数学系国培计划“影子学生”实践教学体系建构研究陈亚雯陈民林史先铭龚丽萍唐祥德2014年4月理科NYD2013089数学系农田生态系统动力学模型与投入产出模型的初步研究张晓彭凌凤喻思婷宋俊英张群丽杨柳2015年1月理科NYD20130910计算机系基于vc++指纹识别系统的研究徐利民罗威罗维肖敏陈亚雯陈溪辉曾卫2015年4月理科NYD201310湖南省2013年度大学生研究性学习和创新性实验计划推荐项目一览表序号系部名称项目名称学生姓名导师姓名计划完成时间项目科类1资旅系基于GIS的南岳古镇景观基因旅游感知评价研究李敏杨静杨淑艳肖逸薇曹帅强刘沛林胡最2015年4月理科2 物电系无线语音协调抢答器李平陈海明肖文旭张登玉李志强2014年3月理科3 化材系纳米硬硅钙石粉体的制备及其对重金属废水的动态吸附性能研究王代鑫李益仁宁晓铁段娇琴吴安富唐文清冯泳兰2015年5月理科4 经法系成人收养理论与立法比较研究陈傲倜谢征北张浩宇冯振舒仕男谭和平2015年5月文科5 数学系农田生态系统动力学模型与投入产出模型的初步研究张晓彭凌凤喻思婷宋俊英张群丽杨柳2015年1月理科。

关于我校“国家大学生创新性实验计划”项目中期检查通知各学院（中心）：为了保证我校“国家大学生创新性实验计划”项目工作的顺利推进，根据《江西财经大学大学生创新性实验计划项目实施管理办法》（江财教务字〔2008〕41 号）的相关规定，将组织开展“国家大学生创新性实验计划”资助项目中期检查工作，现将有关事项通知如下：一、检查范围国家大学生创新性实验计划项目（2009年度28 个项目及2008年度 2 年期 1 个项目），具体项目名单见附件1。

二、检查程序1 •项目组自查（12月1日〜10日）。

项目组成员按要求填写《江西财经大学“国家大学生创新性实验计划”项目中期检查进展表》（见附件2）的有关内容，并提供相应材料，指导教师签署意见。

2．学院检查（12月11 日〜15日）。

各学院要认真开展本学院受资助项目的中期自查工作，组织相应的专家进行检查，书写意见并盖学院章。

3.学校检查（12 月16日〜12 月20 日）。

学校组织专家对资助项目进行集中检查，中期检查结束后，学校创新办向各项目组反馈中期检查结果。

三、检查内容（一）2008 年度项目1. 大学生创新性实验计划项目研究日志及项目小组研讨与交流会议纪要；2. 项目完成情况、现已取得的阶段性成果、存在的问题和困难、下一阶段的工作安排以及项目经费使用情况。

（二）2009 年度项目1 ．大学生创新性实验计划项目研究日志、项目小组研讨与交流会议纪要、工作月报；2．项目进展情况、项目阶段性成果、项目进展过程中存在的困难和问题、项目下一步研究计划；3．详细的经费预算情况。

四、检查结果1 ．评审专家根据项目进展的实施情况，给出合格或不合格的评审结果。

2．被评为不合格的项目将终止项目的研究，项目组成员不能再次申报创新项目。

五、材料提交请各项目负责人于12月16 日前将中期检查进展表及相关支撑材料（如研究日志、阶段性成果等）报送至教务处实践教学科（要求纸质版和电子版 1 份）电话：3816414，E-mail: sj@附件一：2009 年江西财经大学“国家大学生创新性实验计划”项目中期检查清单附件二：江西财经大学“国家大学生创新性实验计划”项目中期检查进展表教务处2009 年11 月26 日附件1:2009年“国家大学生创新性实验教学计划”项目中期检查名单附件2国家大学生创新性实验计项目中期检查进展表。

国家大学生创新性实验计划项目国家大学生创新性实验计划项目1、国家大学生创新性实验计划项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主选题设计、独立组织实施并进行信息分析处理和撰写总结报等工作，以培养学生提出问题、分析和解决问题的兴趣和能力的项目。

2、国家大学生创新性实验计划项目注重“研究过程”而非“研究成果”，其主要是以项目为载体，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，掌握思考问题，解决问题的方法，提高创新能力和实践能力。

、国家大学生创新性实验计划项目严格遵循“强调兴趣、突出重点、鼓励创新、注重实效”的原则，按照“公开立项、自由申报、择优资助、规范管理”的程序，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。

申报与评审1、“国家大学生创新性实验计划”主要面向全校全日制本科二、三年级学生。

申请者必须学业优秀、善于独立思考、实践动手能力强、对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣、具有一定的创新意识和研究探索精神，具备从事科学研究的基本素质和能力。

申请者可以是个人，也可以是团队，每个团队由3－5人组成。

鼓励学科交叉融合，鼓励跨院系、跨专业，以团队形式联合申报。

2、申请的项目必须有一名副高以上职称的指导教师。

学生在教师的指导下，自主选题、自主设计实施方案。

项目研究时间一般为1-3年。

通常研究课题主要源于：与课程学习有机结合，从课程学习中引伸出的研究课题；开放式、探索型和综合性实验教学中延伸出值得进一步深入研究的课题；结合学校有关重大研究项目，可由学生独立开展研究的课题；由学生自主寻找与实际生活相关的课题。

、项目评审。

由学院进行初审，出具审核、推荐意见后提交教务处。

由有关学科专业和相关职能部门专家组成的评审组，采取申报书评阅以及公开答辩等形式对各个项目进行评审，形成评审意见。

对评审结果进行公示，公示期结束后入选项目报领导小组及主管校长审批、发布，教务处登记备案。