这样的马，即使有日行千里的本领，吃不饱，力气不足，它的 才能和美好的素质不能显现出来，想要它和普通的马一样尚且 不能做到，又怎么能要求它日行千里呢？
5、呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（主旨句）
唉！难道真的没有千里马吗？其实是他们真的不认识千里 马呀！
三、内容理解
1、全文的观点句是什么？ 世有伯乐，然后有千里马。
• 2、食马者不知其能千里而食也。 喂马的人却不知道要根据它能日行千里的本领去喂它。
• 3、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 鞭打它不能按照（驱使千里马的）正确方法，喂养它却不能 让它竭尽才能，它鸣叫却不能通晓它的意思。
翻译重点句子：
4、是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见， 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能 通其意。
四、写法及主旨理解
1.文中伯乐、千里马、食马者分别喻指什么？ 采用了什么写法？
2.作者借千里马被埋没，讽刺了怎样的社会现实？ 表达了自己怎样的见解？
写《马说》时，韩愈初登仕 途，很不得志。他曾三次上书 宰相求重用。很可惜有“忧天 下之心”的他，终未被采纳。 后来又相继依附于一些节度使 幕下，郁郁不得志，再加上当 时奸佞当权，政治黑暗，有才 能之士不受重视，所以他有 “伯乐不常有”之叹。
一词多义
其真无马邪？（表加强诘问语气，难道） 其真不知马也（表肯定，其实） 安求其能千里也（代词，它，指千里马） 策之不以其道 代词，代“驱使千里马的”
一词多义 • 奴隶人之手 助词，的 • 马之千里者 助词，定语后置的标志，不译 • 策之不以其道 代词，它，指千里马 • 鸣之而不能通其意 音节助词，不译 • 执策而临之 代词，它，指千里马
