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中医康复学概论主要内容一、中医康复学的概念和学科特点二、中医康复学的基本内容三、中医康复学的发展简史一、中医康复学的概念和学科特点（一）中医康复学的概念中医康复学是在中医学理论指导下，研究中医康复学基本理论、治疗方法及其应用的一门学科。
中医康复学是中医学的重要组成部分，是随着中医学发展而逐渐形成的一门新兴的综合型学科。
它是以中医基础理论为指导，运用中药、针灸、推拿、气功、饮食、自然、物理、等多种方法，针对病残、伤残诸证和老年、慢性病证等的病理特点，进行辨证康复的综合应用学科。
中医学中最早使用了“康复”一词。
《尔雅·释诂》谓：“康，安也。
”《尔雅·释言》又谓：“复，返也。
”故康复的含意为恢复平安或健康。
明代龚廷贤的《万病回春》载一老人病残三十多年，“膝趾肿痈，不能动履”，已成“痼病”，经“复沉潜诊视，植方投剂，获效如响，不旬日而渐离榻，又旬日而能履地，又旬日而康复如初”。
可见，“康复”还包含有重新恢复参加社会生活能力的意思。
在古代，中医学古籍中的“康复”主要是指疾病的治愈和恢复、精神情志的康复及正气的复原。
现代的康复是指综合地、协调地应用医学、社会、职业等措施，减轻各疾病、损伤和年老体衰所带来的后果。
康复的对象为伤残者、老年病、慢性疑难病患者，目标是全面康复、整体康复。
整个康复治疗，要求尽量帮助患者能够恢复到最佳状态，尽量提高患者的活动功能，以改善生活自理能力，使之重返生活，更好地回归社会。
（二）中医康复学的学科特点1、预防与康复结合预防，即“治未病”。
中医康复医学始终坚持综合的防治思想和方法，进行着预防、治疗、康复于一体的实践。
如气功导引、食物调养、药物调摄、泉水饮浴、情志调适等方法，既能施于未病之先又能用于既病之后，既可用于养生防病又可用于医疗康复。
2、长于功能康复：中医具有详于脏腑功能而略于人体解剖结构的特点，故在治疗上强调功能的恢复。
3、注重利用自然：自然界中的空气、阳光、泉水、高山、森林、天然药、食物等，均可用来为康复服务，这是中医康复学历来所强调的。
中医养生康复概论试题答案一、选择题1. 中医养生的核心理念是什么？A. 阴阳平衡B. 五行相生C. 脏腑协调D. 经络通畅答案：A2. 下列哪项不是中医养生的基本原则？A. 顺应自然B. 调和阴阳C. 过度节食D. 精神内守答案：C3. 中医认为人体健康的基础是什么？A. 气血充足B. 精神愉快C. 环境舒适D. 遗传因素答案：A4. 在中医理论中，五脏六腑的关系是如何描述的？A. 相互独立B. 相互制约C. 相互促进D. 相互无关答案：B5. 下列哪种方法不属于中医传统养生方法？A. 针灸B. 草药C. 瑜伽D. 按摩答案：C二、填空题1. 中医养生强调__________与__________的统一，认为这是维持健康的关键。
答案：形神2. 中医认为，情志内伤是导致疾病的重要原因之一，因此提倡__________，保持心态平和。
答案：修心养性3. 在中医养生中，__________是调整人体阴阳平衡的重要手段之一。
答案：饮食调养4. 中医养生还注重__________的调和，认为适当的运动可以促进气血流通，增强体质。
答案：动静5. 中医养生理论中，__________是预防和治疗疾病的重要环节。
答案：睡眠三、简答题1. 简述中医养生的主要特点。
答：中医养生的主要特点包括整体观念，强调人体与外界环境的和谐相处；预防为主，注重通过日常调养预防疾病的发生；治未病，强调在疾病未形成之前进行干预；以及个体化养生，根据个人体质差异制定适合的养生方案。
2. 描述中医养生中的“情志调养”。
答：情志调养是中医养生的重要组成部分，主张通过调节情绪来维持身心健康。
中医认为，七情（喜、怒、忧、思、悲、恐、惊）过度会对人体的脏腑功能产生影响，导致气血失调。
因此，中医提倡通过调整心态、培养良好的情绪管理能力、进行适当的放松活动等方式来调养情志。
3. 说明中医养生中的“饮食调养”。
答：饮食调养是中医养生中极为重要的一环，主张根据个人体质、季节变化以及地域特点来选择合适的食物。
中医康复学概论主要内容一、中医康复学的概念和学科特点二、中医康复学的基本内容三、中医康复学的发展简史一、中医康复学的概念和学科特点（一）中医康复学的概念中医康复学是在中医学理论指导下，研究中医康复学基本理论、治疗方法及其应用的一门学科。
中医康复学是中医学的重要组成部分，是随着中医学发展而逐渐形成的一门新兴的综合型学科。
它是以中医基础理论为指导，运用中药、针灸、推拿、气功、饮食、自然、物理、等多种方法，针对病残、伤残诸证和老年、慢性病证等的病理特点，进行辨证康复的综合应用学科。
中医学中最早使用了“康复”一词。
《尔雅·释诂》谓：“康，安也。
”《尔雅·释言》又谓：“复，返也。
”故康复的含意为恢复平安或健康。
明代龚廷贤的《万病回春》载一老人病残三十多年，“膝趾肿痈，不能动履”，已成“痼病”，经“复沉潜诊视，植方投剂，获效如响，不旬日而渐离榻，又旬日而能履地，又旬日而康复如初”。
可见，“康复”还包含有重新恢复参加社会生活能力的意思。
在古代，中医学古籍中的“康复”主要是指疾病的治愈和恢复、精神情志的康复及正气的复原。
现代的康复是指综合地、协调地应用医学、社会、职业等措施，减轻各疾病、损伤和年老体衰所带来的后果。
康复的对象为伤残者、老年病、慢性疑难病患者，目标是全面康复、整体康复。
整个康复治疗，要求尽量帮助患者能够恢复到最佳状态，尽量提高患者的活动功能，以改善生活自理能力，使之重返生活，更好地回归社会。
（二）中医康复学的学科特点1、预防与康复结合预防，即“治未病”。
中医康复医学始终坚持综合的防治思想和方法，进行着预防、治疗、康复于一体的实践。
如气功导引、食物调养、药物调摄、泉水饮浴、情志调适等方法，既能施于未病之先又能用于既病之后，既可用于养生防病又可用于医疗康复。
2、长于功能康复：中医具有详于脏腑功能而略于人体解剖结构的特点，故在治疗上强调功能的恢复。
3、注重利用自然：自然界中的空气、阳光、泉水、高山、森林、天然药、食物等，均可用来为康复服务，这是中医康复学历来所强调的。
中医养生学概论第一讲绪论1、养生的概念：所谓养生，就是根据人体生命规律，通过各种养生方法保养身体，促进身体健康的一种综合性强身益寿活动。
养生一词最早见于《庄子》内篇《养生主第三》：“文惠君曰：吾闻庖丁之言，得养生焉。
”2、中医养生学的特点：1）强调整体性中医养生学认为，人体是一个小宇宙。
四肢百骸、脏腑经络，共同组成一个整体。
每一个局部都密切联系着整体。
每一个局部保健都包含着灌溉全身、补益性命的深刻含义，如保护牙齿、按摩脚掌等。
2）注重心性修养古代养生家都非常注重心性的修养、注重养性、养德，注重调摄情志、陶冶情操，修身养性。
中国古代哲学——精神养生的理论基础l 追求而不贪婪，进取而不自伤；l 因时治宜，顺自然之性；l 保持心安气畅、体泰神清。
3）注重天人协调l 人与环境的物质、能量、信息交换的平衡。
——环境养生l 日月星辰、气候变化对人体的密切关系。
——四季养生、起居作息养生、睡眠养生4）和谐适度、道法自然——动静互涵、协调平衡5）综合、辨证的调摄养生个体化，“三因制宜”。
——体质养生、四季养生、区域养生、因人养生6）强调养生生活化l “道不远人”l 养生勿求速成3、学习养生的目的：l 不断调整和完善自己科学的健康观念；l 积极参加养生实践活动，增强身心健康；l 完善社会适应能力，提高在社会实践的竞争力；l 建立科学的生活方式，提高生活质量和品位；l 生命数量和生命质量的综合提高；l 乐观进取，当好社会角色，实现自己的人生价值。
第二讲中医养生学的简史一、先秦时期１、《周易》与养生１）〈周易〉书名的含义九四，或跃在渊，无咎。
九四为上卦之下，不居天，不在地，处于交界地。
故或跃而出水，或潜而入渊，可出可入，随时变动，才能无咎。
九五，龙飞在天，利在大人。
九五，阳气已盛于天，万物兴茂。
龙飞在天，人的天时之助，人得到上层的帮助，故一切顺利。
上九，亢龙有悔。
阳亢盛之至，物极必反。
《易传》：是对《本经》的注解、说明和发挥。
《中医养生康复学概论》教学大纲（供医学类及医学相关各专业）前言“治未病”是中医学一贯所倡导的，随着传统的生物医学模式向新的生物·心理，社会医学模式的转变，人们对健康的含义有了新的认识，同时也使医学的社会作用更加广阔。
传统的仅以患者为对象而医疗形式己落后于时代和人们的要求，代之而起的必然是一个以养生保健、临床医疗、康复疗养相结合的整体型医疗形式，这是医学发展的必然，也是社会发展的必然。
这就要求我们所培养的学生不能仅仅是一个治病的医生，同时还应掌握相当多的养生保健、疾病康复方面的知识，树立“防重于治”的观点，从而真正适应新世纪人们对医学的要求。
《中医养生康复学概论》正是根据社会医学发展的趋势，根据人们日益增长的渴望健康与长寿的愿望，同时针对中医学的特点与优势而开设的。
[课程目的]《中医养生康复学》是一门医学基础与临床医学相兼融的学科。
通过本课程的教学，有助于让学生了解中医养生康复学悠久的历史，理解中医养生康复的学术思想、理论体系，并掌握常用的中医养生康复方法，为今后开展预防保健、康复医学打下良好基础。
[课程内容简介]《中医养生康复学》内容主要讲述养生康复学的理论基础、养生康复的自然疗法和中医技术、代表疾病的中医康复治疗。
[教学要求]通过学习，要求学生注意与中医基础理论、诊断技术、药物、方剂以及内、外、妇、儿各科基础知识融会贯通，互相联系，互相参照。
本专业教学时数共30学时。
教学目的要求和教学内容第一章中医养生康复学理论基础第一节绪论[目的要求]1、熟悉养生康复的概念以及学科的研究对象、范围。
2、熟悉养生康复学与其它学科的关系以及现代研究和在世界医学中的地位。
3、了解《中医养生康复学概论》的性质、任务和学习万法[教学内容]1、养生康复的概念、学科的研究对象和范围2、养生康复与其它学科的关系3、养生康复的现代研究和在现代医学中的地位4、《中医养生康复学概论》的性质、任务及其学习方法第二节中医养生、康复学的基本理论[目的要求]1、掌握阴阳、藏象、经络和气血津液以及病因的有关理论；2、掌握顺应四时、形神合一、动静结合等整体观；3、掌握葆精养气和避邪护正的扶正观。
