华师教育法学
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判断题第1题 (2.0) 分在学校向学生提供生活服务(如学校向学生提供食宿)的过程中,学校与学生之间构成民事法律关系。
正确错误第2题 (2.0) 分学校是是教育法律关系中最重要的主体之一。
正确错误第3题 (2.0) 分学生的权利与义务是与其特定的身份和法律地位相对应的。
正确错误第4题 (2.0) 分法作为调整人的行为的社会规范,习惯、道德、宗教等社会规范完全相同。
正确错误第5题 (2.0) 分民办学校理事会或者董事会作为民办学校的决策机构,行使民办学校的决策权。
正确错误第6题 (2.0) 分教师有进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的教育教学权。
正确错误第7题 (2.0) 分教师应当宪法、法律和职业道德,为人师表。
正确错误第8题 (2.0) 分教师有向学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利。
正确错误第9题 (2.0) 分法人分为企业法人、机关、事业法人和社团法人。
正确错误第10题 (2.0) 分违法行为必须是违反法律规定的行为,包括积极的作为和消极的不作为。
正确错误第11题 (2.0) 分学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。
正确错误第12题 (2.0) 分根据有关规定,中小学安全实行“一把手”负责制。
正确错误第13题 (2.0) 分规定学校的义务是保障学校相对一方特别是学生受教育权利和教师的合法权益的需要。
正确错误第14题 (2.0) 分民办学校的举办者可以是社会组织,也可以是公民个人。
正确错误第15题 (2.0) 分民办学校的设立必须具备与其级别、类型相适应的教育教学活动的条件。
正确错误第16题 (2.0) 分教师申诉制度中的申诉人只能是合法权益受到侵害的教师本人。
正确错误第17题 (2.0) 分在教育领域,学生具有双重法律身份:其一,国家公民;其二,正在接受教育的公民。
正确错误第18题 (2.0) 分我国现有教育法规定教师是公务员。
华师《民事诉讼法学》在线作业-0003
执行回转是民事执行中的一种特殊现象,下列哪一项不是发生执行回转必须具
备的条件?()
A:作为执行根据的法律文书已被人民法院部分或全部执行完毕
B:作为执行根据的法律文书被撤销
C:申请执行人拒不返还依据被撤销的法律文书取得的民事权益
D:由被执行人主动申请
参考选项:D
我国目前适用特别程序审理的案件,不包括()
A:选民资格案件
B:宣告公民死亡案件
C:认定财产无主案件
D:认定婚姻关系无效案件
参考选项:D
关于陪审制度,下列说法错误的是:()
A:我国陪审制度适用于任何审级
B:案件是否实行陪审由法院根据具体情况决定
C:陪审员在人民法院执行职务的过程中与审判员有同等的权利和义务
D:陪审员不仅有权参与案件事实的审理,也有权参与案件法律适用的判断。
参考选项:A
经仲裁机构仲裁的经济纠纷,在裁决书发生法律效力后,一方当事人不履行的,对方当事人可以向()申请执行。
A:有管辖权的人民法院
B:上级仲裁机构
C:做出裁决的仲裁机构
D:公证机关
参考选项:A
人民法院做出的发生法律效力的判决,需要外国法院执行的()。
A:只能由人民法院请求外国法院执行。
B:可由当事人直接向外国有管辖权的法院申请。
C:当事人只能向人民法院提出申请,由人民法院以司法协助的形式请求外国法
院执行。
D:经当事人同意,可由人民法院依我国缔结或参加的国际条约的规定,或按照
互惠原则请求外国法院承认和执行。
参考选项:B
下列哪项法律关系是民事诉讼法律关系?()
A:原告与其代理人之间的法律关系
1。
华中师范大学继续教育学院官方自考自考专套(升)本华中师范大学是国家教育部直属重点综合性师范大学,是国家“211工程”重点建设高校,是国家首批具有博士、硕士学位授予权的高校之一,同时也是国家培养中、高等学校师资和其他各类高级专门人才的重要基地。
华中师范大学是湖北省高等教育自学考试最早主办和主考院校之一。
根据湖北《省教育厅、省自考委关于进一步明确普通高等学校开展高等教育自学考试全日制助学活动有关事项的通知》精神,我院将面向社会主办“高等教育自学考试独立本科段专升本课程辅导(业余)助学班”,为广大求学者提供一个更高学历层次的就学平台。
一、招生对象与专业1、招生对象:在校学习的专科生为主2、招生专业:专业设置学制学历层次学习形式授予学位学费教育学两年独立本科段业余(周末)教育学学士3000元/年学前教育两年独立本科段业余(周末)教育学学士3000元/年行政管理两年独立本科段业余(周末)管理学学士3000元/年(电子管理)大众传播两年独立本科段业余(周末)管理学学士3000元/年商务英语两年独立本科段业余(周末)文学学士3000元/年会计(注册会计师方两年独立本科段业余(周末)管理学学士3000元/年向)艺术设计两年独立本科段业余(周末)文学学士3500元/年二、教学与管理模式专套本学制两年,其教学辅导与考试计划同步实施,可利用双休日、寒暑假或根据实际需要灵活安排教学。
按照湖北省自考委颁布的专业课程计划和考试计划组织教学,并参加湖北省自考委组织的统一考试(每年分别安排在四月、七月、十月份考试)。
三、办学优势1、专本套读:在读的大专生,在参加专科学习的同时,可套读本科,大大缩短了学习周期,在取得专科毕业证书的同时,又能获取华中师范大学的本科文凭,增强考生的自主创业能力与就业竞争力。
符合学位授予条件的,还可由华中师范大学授予学士学位。
2.免考课程:国家承认学历的各类高等学校专科毕业生报考自学考试本科专业,可免考公共政治课;凡取得大学英语四级及以上证书,或者大学专科三个学期英语考试成绩合格者,可免考英语(二)课程。
法学院三好学生评审方案(座谈意见反馈稿)第一章总则第一条:为全面推进素质教育,促进我院学生综合素质的全面发展,树立学生先进典型,鼓励学生积极向上、全面发展,根据《华中师范大学学生管理规定》(华师行字〔2005〕67号)、《华中师范大学本、专科学生先进集体、先进个人评选(试行)》(华师行学字〔2006〕43号),及《华中师范大学本、专科学生先进集体、先进个人评选(试行)》的补充办法(华师行字〔2008〕432号),结合我院实际情况,特制定此方案。
第二条:三好学生对在校优秀学生的一种荣誉称号,具体是指思想品德好、学习好、身体好,凡我院符合条件的学生均可参加评选。
第三条:三好学生的名额按学校文件相关规定执行,评比主要以P值排名为依据。
第二章评审条件第四条:三好学生候选人在教学计划所规定课程(不包括任意选修课)的学年平均学分绩必须居同年级同专业排名前40%内。
第五条:三、四年级学生英语通过国家四级方可参与评审。
第六条:本年度专业课和公共必修课成绩无不及格现象。
第七条:本年度达到国家体育锻炼标准(经批准参加体育保健班的成绩评定应合格、因意外或疾病导致体育挂科的除外)。
第八条:本年度学生所在寝室在学校开展的达标评比中达标,达标分数为70分。
第九条:本年度内受全院批评达两次以上者(以院情况通报为准)或受学校警告及以上处分者不能参与各等次奖学金评审。
第三章评审程序及办法第十条:三好学生评审程序1.成立由班长、团支书、学习委员及学生代表组成的班级评审小组和由院党委副书记、分团委书记、年级辅导员、学生代表(班级民主选举产生)组成的院评审小组;2.符合条件的学生填写“法学院三好学生申报表”(见附件一),在规定时间内向班级评审小组提交有关成果与奖励证明的复印件一份(本年度成绩单、四级证明、科研成果、非科研积分成果)。
并进行网上申报;3.班级(2/3以上)按所分配指标等额进行民主投票,确定参选人民意测评名次;4.班级评审小组依据附件二分别认定科研、获奖等积分并报院评审小组;5.班级评审小组依据附件三计算个人总分排队 (见附件四)并报院评审小组;6.院评审小组评审确定名单,并公示三天后上报学校。
2019华东师范大学法律(非法学)考研398法硕联考专业基础与498法硕联考综合真题试卷与真题答案《2019华东师范大学考研398法硕联考专业基础(非法学)复习全析》(含真题,共三册)由鸿知华东师大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织鸿知教学研发团队与华东师范大学优秀研究生共同合作编写而成。
全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019华东师范大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。
《2019华东师范大学考研398法硕联考专业基础(非法学)复习全析》本书依据以下参考书目:高铭暄《刑法学》王利明《民法》本书结合华东师范大学考研专业课的往年真题,旨在帮助报考华东师范大学考研的同学通过教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。
通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。
同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。
适用院系:法学院:法律(非法学)(专业学位)适用科目:398法硕联考专业基础(非法学)内容详情本书包括了以下几个部分内容:一、考试重难点(复习笔记):通过总结和梳理《民法(王利明)》、《刑法学(高铭暄、马克昌)》两本教材各章节复习和考试的重难点,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。
二、课后习题详解:对《民法(王利明)》这本教材各章节的课后习题进行了解答,并根据各章节的重难点补充了典型题。
通过做每一章节配套的课后习题,可以巩固各章节考察的知识点,加强理解与记忆。
三、名校考研真题详解:根据《民法(王利明)》、《刑法学(高铭暄、马克昌)》两本教材各章节复习和考试的重难点,精选相关的名校考研真题并进行解析。
以加强对知识点的理解,并更好地掌握考试基本规律,全面了解考试题型及难度。
南海学院各专业介绍:财务管理(双语涉外特色班)本科专业旨在培养德、智、体、美全面发展,系统掌握经济和财务管理基础理论,熟悉企业管理和经济法律相关知识,具备会计核算、财务管理、金融等方面的基本技能,并具有高级英语水平和熟练应用计算机能力,具有相应的分析问题和解决问题的能力,能在企业、会计师事务所、金融机构等各种经济组织,以及事业单位与政府机关从事实务操作、管理或研究的外向型高级专门人才。
除了统一的英语课程外,本专业增加了与国际教育接轨的商务英语听说、高级英语、创业学等特色课程,并将有8门以上的专业课采用双语或纯英语教学;开设的主要专业课程有:经济学、管理学、货币金融学、商务统计学、会计学原理、市场营销、财务管理、中级财务会计、会计实训、资本运营、税法与纳税筹划、成本会计、高级财务管理、投资理论与实务、资产与项目评估、现代公司管理、审计学、公共关系学、国际金融与结算。
财务管理(普通班)本科专业主要培养具备经济和财务管理方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识,具有从事企业、会计师事务所、金融机构等各种经济组织以及事业单位与政府机关从事财务管理各项实际工作和研究工作初步能力的高级专门人才和应用型人才。
开设的主要课程有:宏观经济学、微观经济学、管理学、货币金融学、统计学、基础会计学、中高级财务会计学、成本会计、中高级财务管理、管理会计、西方会计、国际比较会计学、审计学、税收与纳税筹划、投资学、财务管理信息系统、市场营销、企业经营管理、国际金融、国际会计准则、国际结算、会计实训、财经应用文写作等,部分课程将用双语或纯英语教学。
电子信息工程本科专业主要培养具备电子技术与信息处理的专业知识,能够应用电子工程技术进行产品的研究、设计、开发、制造及应用的高级工程技术人才。
主要开设的课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、数字信号处理、自动控制原理、现代通信原理、微机原理与接口技术、专用集成电路设计、VLSI设计基础、传感器技术、数字图像处理、EDA技术、DSP 原理与应用、单片机原理与技术、语音信号处理、移动通信技术、程控交换技术、嵌入式系统应用与开发、计算机网络、计算机控制技术、智能仪器及仪表、PLC等课程。
华东师范大学高等教育学专业作者:日期:华东师范大学高等教育学专业2 0 00年以来博士学位论文综述华东师范大学高等教育研究所一、学位点概况华东师范大学高等教育研究所前身是1 982年成立的高等教育研究室,200 2年成为华东师大教科院中独立建制的研究所。
目前全所共有教师14名,其中13名获有教育学博士学位,有博士生导师6名,硕士生导师5名,兼职教授3名。
19 8 6 年成为全国首批设置的高等教育学硕士点之一,1 9 93年设置了高等教育学博士点。
现设高等教育学学科点,是硕士、博士学位授予点和教育学博士后流动站的学科之一。
二十年来,共招收各类硕士研究生22 5名,其中1 21名已毕业;共招收 1 1 2名博士研究生,已有7 5名毕业并获得博士学位,先后有10余名博士毕业生进入国内其它学科点的博士后流动站进行博士后研究。
在75篇博士学位论文中,有3篇获得全国高等教育学会优秀博士论文,2篇获得上海市社会科学优秀博士论文。
2000年开始招收博士后研究人员,现已有6名博士后出站。
在这些毕业生中,有不少人已经晋升为教授、博士生导师,一些人已经走上地方政府和高校的重要领导岗位。
其他毕业生也在全国各地不同的工作岗位上辛勤地工作着,他们正以自己出色的才学勤奋地工作,为推动我国高等教育事业的健康发展作出自己的贡献。
本学科点研究方向包括高等教育原理、高等教育管理、比较高等教育、教师教育、研究生教育、高等教育评价等。
在长期研究的基础上,本学科点逐渐形成了教师教育研究、高等教育评估研究、高等教育管理理论体系研究和高校科技发展与管理研究等特色领域,在国内有着较大的影响。
二、毕业论文选题的主要研究领域2 0 0 0年至今,从我所65篇毕业生论文选题的情况看,主要涉及到7大领域的诸多问题。
1、高等教育基本理论近七年来我所博士生提交的学位论文中,以高等教育基本理论或高等教育宏观管理为研究主题的有16篇。
这些论文主要集中在3个大的方面:①高等教育基本理论或理念的建构,如眭依凡的《大学校长的教育理念与治校》;阎光才的《识读大学:组织文化的视角》;高晓清的《自由,大学理念的回归与重构》;刘贵华的《大学学术生态研究》;李福华的《高等学校学生主体性研究》;张金福的《论大学人文教育与科学教育的结合》;侯定凯的《创业教育一一大学致力于培养企业家精神》, 苗素莲的《中国大学组织特性历史演变研究》,杨运鑫的《多中心大学秩序研究》, 李福杰的《大学文化视野下的大学发展研究》等等;②高等教育的地区分布与区域发展,如张振助的《高等教育与区域互动发展研究》;耿涓涓的《西部省区基于提升竞争力的高等教育发展研究一一以广西壮族自治区为例》;朱雪文的《中国高等教育区域分布研究》;申培轩的《农村现代化视野中的高等教育发展》;③高等教育投资结构和办学主体研究,如戚业国的《民间高等教育投资的跨学科研究》;张兴的《高等教育办学主体多元化研究》。
奥鹏17春16秋华师《教育法学B》在线作业一、单选题(共20 道试题,共40 分。
)1. 《未成年人保护法》的立法依据不包括()A. 《宪法》B. 《民法通则》C. 未成年人身心发展的特点及其生存现状D. 《教育法》正确答案:2. 处于基本法地位的教育总法,是对教育基本问题进行规范的法律,这种法律是指( )A. 《教师法》B. 《中华人民共和国教育法》C. 《义务教育法》D. 《未成年人保护法》正确答案:3. 教育法律关系的客体的特征不包括( )A. 客观性B. 稳定性C. 主体需要性D. 法定性正确答案:4. 最早提出义务教育概念的是( )A. 卢梭B. 马丁.路德C. 夸美纽斯D. 赫尔巴特正确答案:5. 教育法律规范与教育法规的关系是( )A. 个别与整体B. 具体与一般C. 被包含与包含D. 包含与被包含正确答案:6. 根据法律规范的性质和调整方式来看,教育法规的遵守的分类不包括()A. 权利的享用B. 义务的履行C. 禁令的遵守D. 行政法规的遵守正确答案:7. 道德以义务为本位,法律则讲究权利和义务的对称和统一,这体现了教育法规和教育道德在哪个方面的区别( )A. 两者作用的性质及其实现的制约机制不同B. 两者内容的确定性及产生过程不同C. 两者调整对象的范围有所不同D. 两者调整方式和要承担的责任不同正确答案:8. 义务教育的推行,除了依靠广大人民群众的自觉接受外,还要依靠国家政权机关的强制手段。
这体现了实施义务教育的()。
A. 免收学费原则B. 强制原则C. 平等原则D. 实事求是,因地制宜的原则正确答案:9. 教育法规的工具价值不包括( )A. 分配与确认B. 指导与评价C. 规范与保护D. 保持与促进正确答案:10. 世界上最早、成体系的教育法学著作是()A. 《学校法》B. 《学校法学》C. 《义务教育法》D. 《不让一个孩子落后法案》正确答案:11. 教育法规要向社会公开宣传和解释,实施过程重要接收社会监督。
教育法学作业判断题(1为正确,0为错误)1.第1题学校与未成年学生之间的关系是教育、管理和保护关系。
标准答案:12.第2题教育的性质和方向是教育工作的首要问题,也是教育法首先要明确的问题。
标准答案:13.第3题在教育领域内,行政复议和行政诉讼是经常采用的教育法律救济方法。
标准答案:14.第4题教师申诉制度属于非诉讼上的申诉制度,具有非诉讼性。
标准答案:15.第5题从产权关系来看,公立学校的举办者主要是政府,经费主要来自于国家财政拨款。
标准答案:16.第6题学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任。
标准答案:17.第7题学校的义务根据法律产生,并以国家强制力保障其履行。
标准答案:18.第8题教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
标准答案:19.第9题民办学校与公立学校相区别的主要表现是学校举办主体的“私人化”与学校管理的“自治性”。
标准答案:110.第10题任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
标准答案:111.第11题学校可以用教学和科研的财产为校办产业提供担保。
标准答案:012.第12题在教育领域,学生具有双重法律身份:其一,国家公民;其二,正在接受教育的公民。
标准答案:113.第13题我国现有教育法规定教师是公务员。
标准答案:014.第14题学校在一般情况下可以作为行政主体。
标准答案:015.第15题社会规范是指人与人相处的准则。
标准答案:116.第16题教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。
标准答案:117.第17题违法行为必须是违反法律规定的行为,包括积极的作为和消极的不作为。
标准答案:118.第18题受教育者有遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯的义务。
标准答案:119.第19题规定学校的义务是为保证学校实现育人宗旨、实施教育教学活动的需要。
标准答案:120.第20题学校不得当众侮辱学生。
标准答案:121.第21题教师有权按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
标准答案:122.第22题我国的民办学校是“以志愿求公益”的非营利组织。
标准答案:123.第23题受教育者对学校给予的处分不服,有权向有关部门提出申诉。
标准答案:124.第37题法的内容由统治阶级的物质生活条件和精神生活条件决定。
标准答案:025.第38题教师有进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的教育教学权。
标准答案:126.第39题受教育者有努力学习,完成规定的学习任务的义务。
标准答案:127.第40题学校不得披露学生私人信息。
标准答案:128.第41题保护儿童、少年的合法权益,最重要的是保护他们的人身、财产安全。
1.第1题在教育领域内,行政复议和行政诉讼是经常采用的教育法律救济方法。
标准答案:12.第2题教师申诉制度属于非诉讼上的申诉制度,具有非诉讼性。
标准答案:13.第3题公立学校法人属于事业单位法人。
标准答案:14.第4题义务教育法规定我国实行教科书审定制度。
标准答案:15.第5题当学校参与民事法律关系,依法行使民事权利和履行民事义务时,它就是民事法律关系的主体。
标准答案:16.第6题民办学校的举办者是政府之外的私人或社会组织。
标准答案:17.第7题学校的义务根据法律产生,并以国家强制力保障其履行。
标准答案:18.第8题教师有保护学生合法权益,促进学生健康成长的义务。
标准答案:19.第11题任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
标准答案:110.第12题校内学生申诉有着其他救济方式不可替代的优越性。
标准答案:111.第13题学校能否成为行政主体,关键看学校是否具有办学实力。
标准答案:012.第14题对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故,学校可以免责。
标准答案:113.第15题教师有完成教育教学工作的义务。
标准答案:114.第16题教师有关心爱护学生,促进学生的全面发展的义务。
15.第17题未经审定的教科书,不得出版、选用。
标准答案:116.第24题举办民办学校的社会组织,应当具有法人资格。
标准答案:117.第25题学校自主权的核心是教育教学管理权。
标准答案:118.第26题国家保障民办学校的办学自主权。
标准答案:119.第27题学校不得在缺乏事实依据(证据)的情况下公开批评或处罚学生。
标准答案:120.第28题教师有对学生进行思想品德教育的义务。
标准答案:121.第29题学校不得当众侮辱学生。
标准答案:122.第30题中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴。
标准答案:123.第38题我国教师法规定教师是履行教育教学职责的专业人员。
标准答案:124.第39题我国教师法规定取得教师资格的实体要件包括国籍、品德、业务和学历四个方面。
标准答案:125.第40题学校与未成年学生之间的关系是教育、管理和保护关系。
标准答案:126.第41题教育法是伴随现代教育发展起来的,是现代国家一个重要的立法领域。
标准答案:127.第42题当学校参与行政法律关系,依法行使权利和履行义务时,它就是行政法律关系主体。
标准答案:128.第43题校长是本校安全工作的第一负责人。
标准答案:129.第44题教师申诉制度与一般的信访制度相同。
标准答案:030.第45题受教育者对学校给予的处分不服,有权向有关部门提出申诉。
标准答案:11.第1题教师申诉制度的目的在于保护教师的合法权益。
标准答案:12.第2题校内学生申诉有着其他救济方式不可替代的优越性。
标准答案:13.第3题我国义务教育法规定学校不得分设重点班和非重点班。
标准答案:14.第4题教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。
标准答案:15.第5题学校应建立、健全应急机制。
标准答案:16.第6题受教育者有遵守法律、法规的义务。
标准答案:17.第7题学校不得当众侮辱学生。
标准答案:18.第8题在我国现行的教育法律中,公益性或者说非营利性是民办学校最基本的法律定位。
标准答案:19.第9题未经审定的教科书,不得出版、选用。
标准答案:110.第10题对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
标准答案:111.第12题义务教育法规定我国实行教科书审定制度。
标准答案:112.第13题教师应当宪法、法律和职业道德,为人师表。
标准答案:113.第14题主观过错是指行为人实施违法行为时具有故意或过失的主观心理状态。
标准答案:114.第15题规定学校的义务是为保证学校实现育人宗旨、实施教育教学活动的需要。
标准答案:115.第16题学校不得披露学生私人信息。
标准答案:116.第17题对民办学校的界定有两个最基本的标准,即学校举办者的性质和资金来源。
标准答案:117.第18题教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
标准答案:118.第19题教师申诉制度和学生申诉制度是我国教育法律救济中一种特殊的救济制度。
标准答案:119.第20题公立学校法人属于事业单位法人。
标准答案:120.第21题学生的权利与义务是与其特定的身份和法律地位相对应的。
标准答案:121.第30题民办学校的设立必须具备与其级别、类型相适应的教育教学活动的条件。
标准答案:122.第31题学校与未成年学生之间的关系是教育、管理和保护关系。
标准答案:123.第32题教育的性质和方向是教育工作的首要问题,也是教育法首先要明确的问题。
标准答案:124.第33题教师有对学生进行思想品德教育的义务。
标准答案:125.第34题教师有参加进修或者其他方式的培训的权利。
标准答案:126.第35题受教育者有遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度的义务。
标准答案:127.第36题教师申诉制度与一般的信访制度相同。
标准答案:028.第37题民办学校财产来源的非国有性,也要求政府不能以所有者的身份介入学校财产权利的行使。
标准答案:129.第38题教师退休或者退职后,享受国家规定的退休或者退职待遇。
标准答案:130.第39题受教育者对学校给予的处分不服,有权向有关部门提出申诉。
标准答案:11.第1题在教育领域内,行政复议和行政诉讼是经常采用的教育法律救济方法。
您的答案:正确2.第2题教师申诉制度的目的在于保护教师的合法权益。
您的答案:正确3.第3题在学校向学生提供生活服务(如学校向学生提供食宿)的过程中,学校与学生之间构成民事法律关系。
您的答案:正确4.第4题举办民办学校的个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力。
您的答案:正确5.第5题举办民办学校的社会组织,应当具有法人资格。
您的答案:正确6.第6题民办学校的设立必须具备与其级别、类型相适应的教育教学活动的条件。
您的答案:正确7.第7题义务教育法规定我国实行教科书审定制度。
您的答案:正确8.第8题教育的性质和方向是教育工作的首要问题,也是教育法首先要明确的问题。
您的答案:正确9.第9题学校规章制度只是学校制定的内部规则,不属于“法”的范畴。
您的答案:正确10.第10题我国教师法规定取得教师资格的实体要件包括国籍、品德、业务和学历四个方面。
您的答案:正确11.第11题在教育领域,学生具有双重法律身份:其一,国家公民;其二,正在接受教育的公民。
您的答案:正确12.第12题我国现有教育法规定教师是公务员。
您的答案:错误13.第13题国家保障民办学校的办学自主权。
您的答案:正确14.第14题学校在一般情况下可以作为行政主体。
您的答案:错误15.第15题教育性是教育法区别于其他部门法的重要特征。
您的答案:正确16.第16题教师应当宪法、法律和职业道德,为人师表。
您的答案:正确17.第17题教师有完成教育教学工作的义务。
您的答案:正确18.第18题法人分为企业法人、机关、事业法人和社团法人。
您的答案:正确19.第19题教师申诉制度的建立,其着眼点在于为教师提供一条法律救济途径。
您的答案:正确20.第20题学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。
您的答案:正确21.第21题学校及其他教育机构必须体现社会的公共利益。
您的答案:正确22.第22题学校与学生之间的法律关系不是教育、管理和保护关系,而是监护关系。
您的答案:错误23.第23题教师有权按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
您的答案:正确24.第24题就我国办学实践而言,民办学校与公立学校的区别主要在于举办主体与经费来源两个方面。
您的答案:正确25.第25题教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
您的答案:正确26.第26题学校是是教育法律关系中最重要的主体之一。
您的答案:正确27.第27题设立校内学生申诉委员会是建立校内申诉制度的前提。
您的答案:正确28.第28题在现代社会,教育主要是一种家庭的职能和权利。