确立明确的奋斗目标
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党在社会主义初级阶段的奋斗目标,就是把中国建设成为富强、民主、文明的现代化的社会主义国家。
它是党的十一届三中全会首先提出来的。
在《中共中央关于经济体制改革的决定》中确定“建设富强、民主、文明的现代化的社会主义国家”。
党的十三大继承了这个思想,并把它规定为党在社会主义初级阶段建设有中国特色的社会主义的基本路线。
党的十三大提出“一个中心、两个基本点”的基本路线以后,实际上已经用基本路线的提法取代了总任务即政治路线的提法。
江泽民总书记在党的十四大报告中指出:“在建设有中国特色社会主义理论的指导下,我们党形成了社会主义初级阶段的基本路线,这就是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
…~个中心、两个基本点‟.是这条路线的简明概括。
”在党的十五大报告中,他对社会主义阶段的基本路线和纲领再次进行了论述。
至此,党的基本路线的提法更加完整、科学。
党在现阶段的总任务,包括三个方面的内容,三者有不可分割的联系:富强,就是要发展有中国特色的社会主义经济,是抬物质文明建设,是我们的中心任务;民主和文明,就是要建设有中国特色的社会主义政治和文化事业,是指社会主义民主和社会主义精神文明建设,这二者是建设现代物质文明的精神动力和政治保证,三者互为条件,互相促进,成为建设有中国特色社会主义的统一整体。
总任务的实质是搞经济建设,实现四个现代化。
两个一百年”奋斗目标具体内容:第一个一百年,是到中国共产党成立100年时全面建成小康社会;第二个一百年,是到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
中共十五大报告首次提出“两个一百年”奋斗目标:到建党一百年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;到世纪中叶建国一百年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。
具体内容:
第一个一百年,是到中国共产党成立100年时全面建成小康社会;
第二个一百年,是到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
此后,党的十六大、十七大均对两个一百年奋斗目标作了强调和安排。
2012年,中共十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,向中国人民发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。
“两个一百年”
自此成为一个固定关键词,成为全国各族人民共同的奋斗目标。
创建团结、和谐的班集体班级奋斗目标班集体的形成和巩固是以共同奋斗目标为前提的;准确的奋斗目标是维系师生为之奋斗的共同纽带,是班集体前进的动力。
成功是从设定目标开始的。
为此,我打算和学生一起,共同讨论班级情况,一起制定切实可行的班级奋斗目标,以期促动本班学生全面、健康、和谐的发展。
使集体更凝聚,使班级更向上。
一、制定班级奋斗目标长期目标(学年目标):1、品德方面:学会做人,学会求知,学会生活,做一个爱自己,爱同学,爱班级,爱老师,爱父母,爱学校,爱家乡,爱祖国的人。
2、学习方面:全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识,不懂就问、不怕困难、乐于助人、积极良性竞争。
3、生活方面:独立自主,自尊自重,互敬互爱,人人在班内有受人尊重的地位,也有尊重他人的义务,使人人在班级里都感到温暖和愉快。
4、身体方面:人人爱清洁,人人讲卫生,持续提升自身身体素质,毕业时能让自己拥有一副强健体魄,全班同学都要达到体育锻炼标准。
短期目标(周目标):1、品德方面:遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,增强纪律教育,做一个遵守纪律的好学生。
2、学习方面:培养学生良好的学习习惯,按时作业完成,在课堂上能认真听讲,做一个热爱学习的孩子。
3、生活方面:增强劳动教育,热爱班级卫生,当好值日生、不乱丢纸屑、不乱涂乱写。
4、身体方面:合理安排时间,多参加阳光运动,积极锻炼身体。
二、实现目标的困难:男女生均显露其各自的心理特点,出现相互反感的倾向。
自我评价意识逐步得到发展,十分尊重强者确定朋友关系的倾向十分浓厚,愿意同水平相当者竞争,自尊心、自信心、好胜心强,但往往对自己的水平估计过高。
三、解决措施:针对班级目标,结合实现目标过程中可能遇到的困难,我们觉得需要从以下几方面入手:1、让学生做管理的主人。
让他们相互监督,并反馈给班主任实行督促,保证计划目标不落空。
2、建立一对一辅导学习制。
作好记录每星期班主任检查一次。
以此来监督指导后进生的学习、协助他们养成良好学习习惯和提升学习水平。
如何在学习中确立自己的奋斗目标作为一个学生,每个人都应该有一个明确的奋斗目标。
这个目标可能是想要成为一个科学家,音乐家或者是一名优秀的运动员。
但是,不同的人会有不同的目标。
而如何在学习中确立自己的奋斗目标,则成为了重要的问题。
本文将会探讨如何在学习中确立自己的奋斗目标。
一. 制定目标前需要做的准备工作在制定目标之前,我们需要了解自己现在的状态和未来的期望。
我们可以问自己一些问题,例如:我目前的兴趣是什么?我希望在未来有哪些成就?我希望十年后的自己是什么样子?了解自己的兴趣、志向和目标,可以更好地确定我们的奋斗目标。
同时,我们还需要关注我们的天赋和能力。
这些能力可以是我们自己的努力和不断学习所获得,也可以是我们天生的优势。
二. 制定目标制定目标时,我们需要将目标具体化、可实现化和有挑战性。
目标应该有明确的时间表,如:我要在两年内取得博士学位,或者我要在三年内成为公司的经理。
然而,有时候学习的过程并不那么平滑,我们可能会遇到一些难以预料的挑战,可能会失败。
因此,我们需要通过目标来学会如何面对挫折,从而更好地坚持下去。
而另外一个重要的点是,学习与目标密切相关的技能。
例如,如果我们希望成为一个优秀的音乐家,我们需要花更多的时间练习吸氧,学习音乐理论知识和音乐维度等相关的技能。
同时,我们还需要学会如何自我管理和管理时间,来更好地实现自己的目标。
三. 制定小目标将整个目标拆分为一个个小目标可以更好地实现我们的目标。
达到小目标会带来更大的满足感和动力,也会对我们的大目标产生更积极的影响。
例如,如果我们希望在两年内取得博士学位,我们可以将当前的目标分为更小的阶段,例如在第一年内完成论文撰写,第二年内进行论文的答辩等。
四. 着眼于长远就像探索未来一样,我们应该像收获果实一样去享受成果。
但是,与此同时,我们需要注重长远的规划和放眼未来。
我们应该着眼于未来,为了自己的目标而不断付出努力和汗水。
生活中的挫折和困难看起来无法避免,但我们需要坚持不懈,不断提升自己的能力和技能,从而更好地迎接未来的挑战。
明确目标而成功的事例_确立目标后成功的事例一个有奋斗目标的人永远不会感到精神空虚。
以下是我分享的明确目标而成功的事例,一起来和我看看吧。
明确目标而成功的事例篇1钟表店里有两只旧钟"滴答" "滴答"一分一秒地走着为了培养孩子自立它们把一只新组装好的小钟放在了它们当中其中一只做父亲的旧钟对小钟说:"来吧孩子你也该工作了可是我有点担心不等你走完3200万次恐怕就会感觉吃不消了.""天哪!3200万次,"小钟吃惊不已 ,"要我走那么多次?我可办不到绝对办不到."另一只做母亲的旧钟急忙安慰说:"别听他胡说八道不用害怕你只要每秒滴答摆一下就可以了.""摆一下这太简单了."小钟说,"如果这样我就试试吧."小钟很轻松地每秒钟"滴答"摆一下不知不觉中一年过去了它摆了3200万次成功并不是远在天边遥不可及许多时候是太大的目标太长的路途让我们倦怠和怀疑自己的能力从而放弃努力其实我们不必想以后的事只要把大目标分成几个小目标努力达到小目标成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命明确目标而成功的事例篇2成长心理告诉我们,一个人、一个企业要想成长,一个民族、一个国家要想进步,都必须有自己的目标。
失去了目标,就失去了前进的动力。
我们给大家讲一个关于目标的小故事。
上个世纪五十年代,一位女游泳运动员给自己确定了一个目标:要在退役前完成横渡英吉利海峡的壮举,成为世界第一人。
为了完成这一目标,她不断地进行着周全的准备和刻苦的训练。
在一个非常好的天气里,这位自信心十足的女运动员,站在大海边,回过身来向注视她的观众挥了挥手,然后一跃跳入大海中,奋力地朝对岸英国的方向游去。
刚开始的时候,由于体力充沛,而且天气条件特别好,她前进的速度很快,他的心情也很兴奋。
就在这次横渡接近尾声的时候,意外出现了:海面上突然大雾弥漫。
第一篇:用smart原则确立一个合理的奋斗目标SMART原则------摘自《杜拉拉升职记》我刚来这家公司的时候,发现配给我的行政主管很年轻,心里不太情愿要么个没有多少经验主管。
处了两周,感到她的潜力还是不错的,是个当管的好苗子,但实际工作经验太少。
在设定本年目标的时候,我发现她的计划里几乎找不到可以量化的东西,这样势必导致到年终,共走到底算做得好还是不好就说不清楚了,而且她自己在日常工作中对下属的要求也会不明确。
于是我给她做了一次SMART原则的辅导。
--先解释一下SMART原则:该原则是在工作目标设定中,被普遍运用的法则。
S就是specific:意思是设定绩效考核目标的时候,一定要具体---也就是目标不可以是抽象模糊的。
M就是measurable::就是目标要可衡量,要量化。
A是attainable:即设定的目标要高,有挑战性,但是,一定要使可达成的。
R是rlevant:设定的目标要和该岗位的工作职责相关联。
T是time-bounding:设定的目标,要规定什么时间内达成。
--举例说明一下。
1.关于“量化”有的工作岗位,其任务很好量化,典型的就是销售人员的销售指标,做到了就是做到了,没有做到的就是没有做到。
而有的岗位,工作任务会不太好量化,比如R&D(研究部门),但是,还是要尽量量化,可以有很多量化的方式。
行政主管和我说行政的工作很多都是很琐碎的,很难量化。
比如对前台的要求:要接听好电话—这可怎么量化、怎么具体呢?我告诉她:什么叫接好电话?比如接听速度是有要求的,通常理解为“三声起解”。
就是一个电话打迚来,响到第三下的时候,你就要接起来。
不可以让它再响下去,以免打电话的人等得太久。
我又对她指出:你对前台的一条考核是“礼貌专业的接待来访”,做到怎么样才算礼貌专业呢?有些员工反映,前台接待不够礼貌,有时候来访者在前台站了好几分钟也没有人招呼--但是我们的前台又觉得她尽力了,这个怎么考核呢?行政主管解释说:前台有时候非常忙,她可能正在接一个三言两语打发不了的电话,送快件的又来让她签收,这时候旁边站着的来访者可能就会出现等了几分钟还未被打理的现象。
中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
新时代的奋斗目标是实现中华民族伟大复兴的中国梦,这是中华民族近代以来最伟大的梦想。
为了实现这个伟大梦想,中国共产党和中国人民进行了艰苦卓绝的探索和努力。
一、新时代奋斗目标的历史背景自从1949年新中国成立以来,中华民族经历了从贫穷落后到逐步发展的历程。
特别是改革开放以来,我国取得了举世瞩目的发展成果。
然而,在中国特色社会主义进入新时代之前,我国仍然面临着诸多困难和挑战。
例如,经济结构不合理、环境污染、社会矛盾突出等问题。
在新时代,党和人民肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,努力实现全面建设社会主义现代化国家的奋斗目标。
二、新时代坚持和发展中国特色社会主义的奋斗目标1. 实现社会主义现代化:到2021年,建成小康社会,国内生产总值和城乡居民人均收入翻一番;到2035年,基本实现社会主义现代化;到本世纪中叶,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2. 实现中华民族伟大复兴的中国梦:中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中国梦必须紧紧依靠人民,不断为人民造福。
3. 建设社会主义现代化国家:在全面建设社会主义现代化国家的过程中,要推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设和国防现代化,加强中国特色大国外交,推动构建人类命运共同体。
4. 实现全体人民共同富裕:在新时代,我国发展的根本任务是实现全体人民共同富裕。
通过深化改革、扩大开放、发展经济、改善民生等措施,逐步实现全体人民共同富裕。
5. 全面推进国家治理体系和治理能力现代化:加强党的全面领导,完善国家治理体系,提高治理能力,实现国家治理体系和治理能力现代化。
三、新时代实现奋斗目标的路径选择1. 深化改革:新时代要坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
通过全面深化改革,破除体制机制的障碍,激发市场活力,推动经济持续健康发展。
确立明确的奋斗目标,现在开始奋斗51、最重要的是明确奋斗的目标《塔木德》上说:“一位百发百中的神箭手,如果他漫无目标地乱射,也不能射中一只野兔。
”成功的犹太人非常重视明确的奋斗目标的重要性。
爱因斯坦的一生所取得的成功,是世界公认的,他被誉为20世纪最伟大的科学家。
他之所以能够取得如此令人瞩目的成绩,和他一生具有明确的奋斗目标是分不开的。
他出生在德国一个贫苦的犹太家庭,家庭经济条件不好,加上自己小学、中学的学习成绩平平,虽然有志往科学领域进军,但他有自知之明,知道必须量力而行。
他进行自我分析:自己虽然总的成绩平平,但对物理和数学有兴趣,成绩较好。
自己只有在物理和数学方面确立目标才能有出路,其他方面是不及别人的。
因而他读大学时选读瑞士苏黎世联邦理工学院物理学专业。
由于奋斗目标选得准确,爱因斯坦的个人潜能就得以充分发挥,他在26岁时就发表了科研论文《分子尺度的新测定》,以后几年他又相继发表了四篇重要科学论文,发展了普朗克的量子概念,提出了光量子除了有波的性状外,还具有粒子的特性,圆满地解释了光电效应,宣告狭义相对论的建立和人类对宇宙认识的重大变革。
取得了前人未有的显著成就。
可见,爱因斯坦确立目标的重要性。
假如他当年把自己的目标确立在文学上或音乐上(他曾是音乐爱好者),恐怕就难于取得像在物理学上那么辉煌的成就。
为了避免耗费人生有限的时光。
爱因斯坦善于根据目标的需要进行学习,使有限的精力得到了充分的利用。
他创造了高效率的定向选学法,即在学习中找出能把自己的知识引导到深处的东西,抛弃使自己头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切东西,从而使他集中力量和智慧攻克选定的目标。
他曾说过:“我看到数学分成许多专门领域,每个领域都能费去我们短暂的一生。
……诚然,物理学也分成了各个领域,其中每次个领域都能吞噬一个人短暂的一生。
在这个领域里,我不久学会了识别出那种能导致深化知识的东西,而把其他许多东西撇开不管,把许多充塞脑袋、并使其偏离主要目标的东西撇开不管。
谋定奋斗目标点全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:谋定目标,努力拼搏,是每个人在人生道路上必须走过的阶段。
无论是在学业、事业还是个人生活中,都需要制定明确的目标,并付诸实际行动来实现。
只有有了目标,才能更好地规划自己的人生方向,才能不至于迷失在茫茫人海之中。
目标可以说是人生的灯塔,它给予我们前进的动力和方向。
在迈向成功的道路上,没有目标的人很容易迷失,从而失去前进的动力,陷入迷茫和停滞不前的状态。
而有了明确的目标,我们就能更加清晰地认识自己的方向和意义,更加明确自己的责任和使命。
制定目标的过程并不简单,需要我们对自己有一个清晰的认识,了解自己的优势和劣势,找准自己的定位和目标。
在确定目标的还需要考虑到自己的实际情况和能力,避免过高或过低的设定目标,以免给自己带来过大的压力或过度自满。
在制定目标的过程中,还需要考虑到目标的时效性和可行性。
目标能否在规定的时间内实现,是否符合自己的实际情况,是否能够找到相应的资源和支持,这些都是制定目标时需要考虑到的因素。
只有在考虑到这些因素的基础上,我们才能制定出真正适合自己的目标,才能更好地提高我们实现目标的可能性。
在制定目标之后,更重要的是努力拼搏,付诸实际行动来实现目标。
目标只是蓝图,实现目标才是真正的挑战。
在实现目标的道路上会充满各种困难和挑战,需要我们不断努力、坚持不懈,才能克服困难,最终取得成功。
努力拼搏是实现目标的关键所在,只有付出更多的努力,才能获得更大的回报。
在实现目标的过程中,我们可能会面临各种各样的挑战和困难,需要我们坚定信念,保持积极的态度,不断学习和进步,才能不断提高自己的能力和实现目标的可能性。
除了努力拼搏之外,还需要不断调整和改进自己的计划和方法,以应对不断变化的外部环境和内部挑战。
人生是一个不断变化的过程,我们需要及时调整自己的策略和方法,适应新的环境和情况,才能更好地实现自己的目标和梦想。
在实现目标的过程中,成功并不是唯一的标准,更重要的是我们能够不断提高自己的实力和素质,不断进步和成长。
明确目标而成功的事例_确立目标后成功的事例一个有奋斗目标的人永远不会感到精神空虚。
以下是我分享的明确目标而成功的事例,一起来和我看看吧。
明确目标而成功的事例篇1钟表店里有两只旧钟"滴答" "滴答"一分一秒地走着为了培养孩子自立它们把一只新组装好的小钟放在了它们当中其中一只做父亲的旧钟对小钟说:"来吧孩子你也该工作了可是我有点担心不等你走完3200万次恐怕就会感觉吃不消了.""天哪!3200万次,"小钟吃惊不已 ,"要我走那么多次?我可办不到绝对办不到."另一只做母亲的旧钟急忙安慰说:"别听他胡说八道不用害怕你只要每秒滴答摆一下就可以了.""摆一下这太简单了."小钟说,"如果这样我就试试吧."小钟很轻松地每秒钟"滴答"摆一下不知不觉中一年过去了它摆了3200万次成功并不是远在天边遥不可及许多时候是太大的目标太长的路途让我们倦怠和怀疑自己的能力从而放弃努力其实我们不必想以后的事只要把大目标分成几个小目标努力达到小目标成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命明确目标而成功的事例篇2成长心理告诉我们,一个人、一个企业要想成长,一个民族、一个国家要想进步,都必须有自己的目标。
失去了目标,就失去了前进的动力。
我们给大家讲一个关于目标的小故事。
上个世纪五十年代,一位女游泳运动员给自己确定了一个目标:要在退役前完成横渡英吉利海峡的壮举,成为世界第一人。
为了完成这一目标,她不断地进行着周全的准备和刻苦的训练。
在一个非常好的天气里,这位自信心十足的女运动员,站在大海边,回过身来向注视她的观众挥了挥手,然后一跃跳入大海中,奋力地朝对岸英国的方向游去。
刚开始的时候,由于体力充沛,而且天气条件特别好,她前进的速度很快,他的心情也很兴奋。
就在这次横渡接近尾声的时候,意外出现了:海面上突然大雾弥漫。
学习奋斗目标和计划怎么写一、学习奋斗的意义学习奋斗是每个人成长的必经之路。
在学习奋斗的过程中,我们不仅能够积累知识技能,提升自己的能力水平,更能够塑造积极向上的人生态度和价值观。
通过努力奋斗,我们可以实现自己的人生目标,让自己的生活更加丰富多彩,充满意义。
其次,学习奋斗是实现个人梦想的重要途径。
每个人心中都有自己的梦想,而实现梦想离不开学习奋斗。
只有通过不断地学习进步和不懈地奋斗拼搏,才能让梦想逐渐成为现实。
最后,学习奋斗可以让自己更加自信和独立。
通过不断地学习提升和努力奋斗拼搏,我们可以不断突破自己的局限,增强自信心,提升自尊和自我价值感,从而更加独立自主地面对生活的各种挑战和困难。
基于以上理由,学习奋斗是每个人都值得去追求和坚持的人生选择。
二、目标的设定要想顺利实现一个目标,首先就需要确立一个清晰明确的目标。
一个好的目标应该具备以下几个特点:1.明确具体:目标一定要明确具体,不能模糊抽象。
比如说,“提高英语水平”是一个模糊的目标,而“通过托福考试”则是一个具体明确的目标。
2.可行性:目标一定要是可行的,不能虚幻不切实际。
要结合自己的实际情况和条件来设定目标,不要过高或过低。
3.时限性:目标一定要有一个明确的时限,要给自己设定一个合理的时间节点,以便有针对性地去安排实施计划。
4.挑战性:目标要有一定的挑战性,不能太容易太简单。
挑战性的目标能够激发人的斗志和动力,帮助自己更快地成长。
因此,要制定一个好的目标,我们需要充分考虑自己的实际情况和条件,确立一个具体、可行、时限、有挑战性的目标,从而为未来的学习奋斗打下坚实基础。
三、计划的制定和执行目标的确定只是一个起点,而更为重要的是制定详细的计划,并坚定不移地执行这个计划。
一个好的计划应该具备以下几个要素:1.具体详细:计划要具体详细,要包括具体的任务和时间节点,不能笼统模糊。
2.分阶段:计划要分阶段,根据时间节点来安排具体的任务,使得整个计划更为有序。
简述新时代的奋斗目标
我们站在新的历史关口,中国特色社会主义进入了新时代,令人振奋的是,中国已经建立起一个开放的、竞争有序的市场经济体系,我们有义务跟上时代的发展,开创面向新时代的奋斗目标。
首先,要谱写中华民族伟大复兴的史诗,实现中华民族的伟大复兴是中华民族的根本目标,也是新时代中国发展的奋斗目标,中国人民要继续把实现中华民族伟大复兴作为统一的奋斗目标,努力打造中原护国神器,推动中国人民的实现共同富裕。
其次,要实现高质量发展,新时代的发展目标是要不断提高国民经济和社会发展水平,要全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,要紧紧依靠科学发展观,坚持绿色发展,不断把我国经济社会发展带上新台阶,让百姓过上更好的生活。
再次,要全面构建人类命运共同体,推动建设开放型世界经济,实现国际贸易和投资自由化,增进各国人民的交流,开展宽容包容互学互鉴,建立更加友好的国际社会,促进世界和平、稳定、发展。
最后,要深入推进国家治理体系和治理能力现代化,要大力改善政治生态,维护国家安全,坚持党的领导,深化行政体制改革,完善社会治理体系,建设和谐稳定的社会环境,实现司法公正,维护公民的权利,建设社会公平正义。
新时代的奋斗目标是翻开历史新篇章,推动中国继续发展、壮大,成为世界强国。
只要全体中国人民团结一致,不忘初心、牢记使命,勇于实践、艰苦奋斗,就一定可以实现中华民族的伟大复兴,开创新
时代的美好未来。
正确理解党的性质,明确党的奋斗目标经过一个多星期的党校知识学习,我是感慨颇深,了解了许多关于党的知识,从内心真正地感受到了中国共产党的神圣和伟大,我的思想得到了深刻的洗礼,政治觉悟得到了很大的提高。
党的十七大通过的《中国共产党章程》在总纲中就明确地指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义”。
这段话从党的阶级性和先进性,党的地位和作用,党的根本宗旨,党的最高理想和最终目标等四个方面,集中阐明了中国共产党的根本性质,既切合党的历史发展和现实状况,符合时代的要求,又体现了继承与创新的统一,有利于增强党的阶级基础,扩大党的群众基础,提高党在全社会的影响力和凝聚力,有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性,团结和带领广大人民群众共同建设有中国特色的社会主义。
“中国工人阶级先锋队”、“中国人民和中华民族的先锋队”这“两个先锋队”概念,其性质完全一样,只是各自的侧重点有所不同。
前者突出党的阶级基础及其先进性,反映的是党与工人阶级之间的本质关系;后者突出党的群众基础及其先进性,反映的是党与中国人民和中华民族之间的本质关系。
“两个先锋队”充分体现了党的阶级性与群众性、先进性与整体性。
不坚持工人阶级先锋队的阶级性和先进性,不具备工人阶级先锋队的基本素质要求,就不可能成为中国人民和中华民族的先锋队,不集中全民族的先进分子,不代表全民族的根本利益,不站在民族解放和振兴中华事业的前列成为全民族的先锋队,党就无法壮大,党的历史使命就难以完成。
回顾历史,我们党从一开始就是为了挽救民族危亡而诞生的,把工人阶级的历史使命和中华民族的历史使命紧密联系在一起,不仅代表了中国工人阶级的利益,而且代表中国人民和中华民族的利益。
我们党从小到大,从弱到强,从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党,就在于党不仅深深扎根于中国工人阶级之中,而且深深扎根于中国人民和中华民族之中,在于我们党始终成为“两个先锋队”。
初三简短奋斗目标1.初三学习奋斗目标计划1.目前我已经到了初三了,回顾来时的路,我感触良多。
我觉得人生不过一场旅行,需要不断前进,需要为自己不断地树立目标,让我们一个个突破超越目标。
现如今,面对升学的压力、老师的期待、父母的寄托。
我的首要奋斗目标就是考上重点中学,以让家人亲戚老师高兴。
初三时期,当然考上重点中学的奋斗目标过于宏伟。
需要对这个奋斗目标进行逐一的细节,将这个大的奋斗目标分解成一个个小的奋斗目标,目前我的学习成绩位居班级前八名,而考入重点高中需要班级前五名以上,因此我要奋发努力,提高各科成绩,争取达到这一目标。
此外,我的英语成绩也不是很理想,英语成绩全班第15名,提升空间很大。
因此提高英语成绩才是首要的小目标,我须努力达成这一初始目标。
我的奋斗目标,就这么定了!2.秋风送爽,秋雨绵绵,在这样的季节里,我们迎来了新的学期。
新的学期是一个新的开始,也是一个新的机遇。
这个学期的到来,对初三的同学而言,增加了几分紧张和压力。
因为一年之后,他们将走上中考的挑战台,去检验自己三年以来的学习成果。
那么,怎样才能在最后的一年里充分挖掘自己的潜力,在中考时发挥自己最好的水平呢?初三的每个班,每位同学都有自己的思考和实践。
有人说,有了目标才会有前进的方向,有了规划才能更好地实现自己的目标。
确实目标和计划在我们成功的道路上扮演着重要的角色。
为了让同学们能尽快地找到奋斗的目标,为了让同学们能在中考中交上一份满意的答卷,9月4日下午,初三年级的各个班围绕“认识自我合理计划”的主题,开展了一次特别的班会课。
你看:(1)班的黄文涛、江张帆、王肯等同学依次走上了讲台,原来他们都是在学习方面出类拔萃的同学,他们正在介绍好的学习方法呢!其他同学认真地听着,有些同学还记着笔记,正所谓取人之长,补己之短嘛。
而(4)班却恰好相反,只见几个平时不大自觉的同学侃侃而谈,他们从平时的常规表现中寻找自己的不足,并努力寻找方法改正。
我们真要为他们的勇气喝彩,只要自己有决心,就肯定能克服困难,取得进步。
中国共产党在各个历史时期的奋斗目标和任务的变化1921年,中共“一大”召开,通过了第一个党纲。
大会确定党的奋斗目标是用无产阶级军队推翻资产阶级政权,实现共产主义。
大会确定当时党的中心任务是组织工人阶级,领导工人运动。
“一大”宣告了以马克思主义理论为指导,以实现社会主义、共产主义为奋斗目标的新型的无产阶级革命政党的成立。
自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
1922年召开的中共“二大”制定了党的最低纲领——反帝反封建的民主革命纲领,即打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。
1923年召开的中共“三大”决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线。
经过1924年的国民党“一大”,革命统一战线正式建立,国共两党合作领导的反帝反封建的国民革命运动迅速发展起来。
大革命失败后,1927年8月中共中央召开的“八七会议”,确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,中国共产党开创了独立领导武装斗争夺取政权、建立“工农武装割据”的新局面。
30年代,随着日本帝国主义侵略中国的加剧,中共的任务也发生变化:主要是团结全国一切可以团结的力量,建立抗日民族统一战线,制定全面抗战路线,创立敌后抗日根据地,开展广泛的游击战争,驱逐日本帝国主义出中国。
1945年春,中共七大召开,大会提出了在抗战即将胜利的形势下,党的主要任务是:领导全国人民打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新民主主义国家。
大会确立了毛泽东思想为党的指导思想。
抗战结束后,美国扶蒋反共,蒋介石发动全面内战。
因此,中国共产党的任务是领导全国人民粉碎国民党反动派的进攻,打倒蒋介石,推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治,解放全中国。
在革命即将取得全国胜利的前夕,1949年春召开的中共七届二中全会将党的工作重心由乡村转移到城市,并规定了将中国由农业国转变为工业国、由新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务。
确立明确的奋斗目标
爱因斯坦的一生所取得的成功,是世界公认的,他被誉为20世纪最伟大的科学家。
他之所以能够取得如此令人瞩目的成绩,和他一生具有明确的奋斗目标是分不开的。
他出生在德国一个贫苦的犹太家庭,家庭经济条件不好,加上自己小学、中学的学习成绩平平,虽然有志往科学领域进军,但他有自知之明,知道必须量力而行。
他进行自我分析:自己虽然总的成绩平平,但对物理和数学有兴趣,成绩较好。
自己只有在物理和数学方面确立目标才能有出路,其他方面是不及别人的。
因而他读大学时选读瑞士苏黎世联邦理工学院物理学专业。
为了避免耗费人生有限的时光。
爱因斯坦善于根据目标的需要进行学习,使有限的精力得到了充分的利用。
他创造了高效率的定向选学法,即在学习中找出能把自己的知识引导到深处的东西,抛弃使自己头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切东西,从而使他集中力量和智慧攻克选定的目标。
他曾说过:“我看到数学分成许多专门领域,每个领域都能费去我们短暂的一生。
……诚然,物理学也分成了各个领域,其中每次个领域都能吞噬一个人短暂的一生。
在这个领域里,我不久学会了识别出那种能导致深化知识的东西,而把其他许多东西撇开不管,把许多充塞脑袋,并使其偏离主要目标的东西撇开不管。
”他就是这样指导自己的学习的。