【最新推荐】文明礼仪培训简报word版本 (3页)

礼仪教育培训活动简报7篇礼仪教育培训活动简报精选篇1各位老师，各位学员：大家好！在__公司的统一安排部署下，在____部的精心组织和各部门、各位员工的积极参与配合下，在____的友好协作下，我们的“员工礼仪、行为规范”课程经过四个下午的培训圆满结束了。

参加培训的学员达__人次。

这次培训涉及的人员较多，从集团高层管理人员到普通服务员工都接受了系统的培训，虽然课时比较分散，但大家的学习热情很高，总体上看，本次培训非常成功。

下面，我就此次培训做一简要总结：1、这次培训聘请了____的老师讲课，这是我们开拓视野、增长知识的一种新的开始。

____是成功的大企业，在管理经验上是我们____学习的榜样。

讲师们准备了丰富的教学资料、以非常活跃的形式精心组织课堂学习，达到了很好的效果。

2、这次培训的重点内容是“员工礼仪、行为规范”，通过学习，我们掌握了办公礼仪、行为规范礼仪，再次重视起个人形象，明确了个人形象与公司形象的紧密关系，收获很大，很受启发。

______X我也看到，大部分学员在近期的培训中受益很深，对以往忽略的问题加以了充分的重视和学习。

3、总体看，这几节课中各位学员表现良好，虽然从年龄到学历参差不齐，但是大家态度端正，课堂上表现良好，都能认真学习、做笔记，积极参与课堂互动。

总结近期培训工作，我也看到了一些不足，个别员工不能准时上课，不遵守课堂纪律，不穿工装。

从____X中也发现，一些员工根本没有认真听课，一些基本问题都答不上来，我在这里出批评，希望以后改正。

另外，我提四点要求：1、今后要加强学习培训，要开展多方式，多角度，分层次，长远的培训工作。

____集团不断发展壮大，就今天我们所经营的____、______、______、____X、______、______等几大板块来说，需要大量有知识、有理想抱负、有经验的人才，只有通过各种培训学习，我们才能增长知识，才能胜任更高水__的工作，员工个人、企业才能得到更好的发展。

《学校开展文明礼仪活动简报》文明礼仪是人类社会进步的重要标志，是一个国家、一个民族道德风貌和精神文明程度的集中体现，也是个人素养的重要体现。

为了进一步加强学校的精神文明建设，提高学生的文明礼仪素养，营造良好的校园文化氛围，我校积极开展了一系列丰富多彩的文明礼仪活动。

一、活动背景随着社会的发展和进步，文明礼仪的重要性日益凸显。

在学校这个培养未来社会栋梁的重要场所，加强文明礼仪教育具有深远的意义。

然而，在现实生活中，我们也不难发现一些学生存在着不文明的行为举止，如随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗、不尊重师长等，这些行为不仅影响了自身的形象，也对校园环境和秩序造成了不良影响。

我校决定开展文明礼仪活动，通过多种形式的教育和引导，促使学生养成良好的文明礼仪习惯。

二、活动主题本次文明礼仪活动的主题为“文明礼仪伴我行，和谐校园共创建”。

旨在通过活动的开展，让学生深刻认识到文明礼仪的重要性，引导学生从自身做起，从身边的小事做起，自觉遵守文明礼仪规范，共同营造一个文明、和谐、有序的校园环境。

三、活动内容1. 文明礼仪知识宣传为了让学生更好地了解文明礼仪知识，我校通过多种渠道进行了广泛的宣传。

利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等媒介，定期发布文明礼仪知识和相关案例，让学生在潜移默化中接受教育。

举办文明礼仪知识讲座，邀请专家学者到校为学生讲解文明礼仪的内涵、意义和具体要求，让学生对文明礼仪有更系统、更深入的认识。

还组织学生观看文明礼仪教育视瓶，通过生动形象的画面和事例，激发学生学习文明礼仪的兴趣和积极性。

2. 文明礼仪主题班会各班级积极组织开展了文明礼仪主题班会。

班会上，同学们通过讨论、演讲、小品表演等形式，深入探讨了文明礼仪在日常生活中的重要性以及如何践行文明礼仪。

同学们纷纷表示，要从自己做起，从现在做起，养成文明礼貌的行为习惯，如尊敬师长、团结同学、爱护公共设施、遵守校规校纪等。

班级还制定了文明礼仪公约，让同学们共同遵守，互相监督，形成良好的班级氛围。

开展文明礼貌教育月主题活动简报(三篇)第1篇：开展文明礼貌教育月主题活动简报沐浴春天暖暖的阳光，伴随着缕缕春风，大竹县文星镇中心小学幼儿园全体教师及幼儿一同携手文明小天使，在文明礼貌月开启文明之旅。

为了让活动更加的丰富多彩，真正的让文明的种子在孩子们的心中发芽、开花，幼儿园积极发挥年级组作用，以各年级为单位开展不同形式的文明礼貌月系列活动。

小班年级开展了“我的好妈妈”“为妈妈唱首《世上只有妈妈好》”“学说一句爱妈妈的话”“使用礼貌语问候老师”等活动;中班年级开展了“我是辛勤的小园丁”“我为滑梯洗洗澡”“环境保护我最棒”等活动;大班年级开展了“争做文明小天使”“‘说文明话、办文明事、做文明人，共建美好校园’签名”等活动。

活动中，学校为文明小天使授牌上岗，小天使们每天把校园装扮得更加美丽。

文明点燃心灵之窗，文明之花绽放在幼儿园的每个角落。

此活动在孩子们幼小的心灵中播下了一颗文明礼貌的种子，使孩子们从小养成良好的礼仪行为习惯，初步树立文明礼仪的意识，形成讲文明礼貌的良好风气，让孩子们在积极健康的园所文化氛围中茁壮成长。

第2篇：开展文明礼貌教育月主题活动简报为弘扬雷锋精神，3月16日下午，新华中学政教处、团委、安办等部门联合举办了“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动。

活动分为三个部分：校园除草活动、街道环境治理、河道垃圾清理。

下午第三节课，“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动启动仪式在学校的水泥篮球场正式开始，在学校政教处及团委简短的安排后，全校学生在班主任的带领下，分别前往各自所划分的区域进行环境治理。

学生们到达自己班级所在的区域后就立即开始了清理行动。

面对脏乱的环境，学生们没有犹豫，反而更加积极的加入到各种清理活动中。

在向雷锋学习的活动中，孩子们真正的行动起来了，不怕苦、不怕脏、不怕累。

除草，整理街道，河道清理，这些活动都受到了路人们的称赞，经过辛苦的劳动，校园、街道、河道面貌焕然一新。

通过此次活动，不仅在形式上受到了很好的宣传效果，也使大家在思想上受到了教育。

学校开展文明礼仪活动简报
一学期来，我校扎实开展师生文明礼仪教育，使我班学生养成更好的文明礼貌习惯，引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。

通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我班德育教育工作水平。

我班在开学初以“小学生守则、日常行为规范、小学生礼仪规范手册”为教育读本，扎实开展各类教育活动，从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯、放学路队等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。

通过班会课和晨会，让学生了解、掌握礼仪知识与技能，从认知上形成礼仪意识和习惯，引导学生知礼、行礼、守礼，形成学生高尚、文明的道德品质。

利用升旗仪式，黑板报等宣传渠道进行宣传，让学生了解活动的意义和目的，自觉地按文明礼仪规范约束自己的言行。

以身作则、为人师表形容的是教师示范、榜样作用。

学期初，教导处组织我们学习“XX教授的教师礼仪讲座”，我们在教学中规范自己的言行，给学生起到良好的示范、榜样作用。

学生利用班会学习“学生基本礼仪”和六一集会等方面的礼仪教育。

以“文明礼仪伴我行”为主题，以开展礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以“唱响国歌、遵守规则”为突破口，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素质，把
“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动作为礼仪教育的重要内容来抓，从小处入手，从学生学习生活实际出发，加强校园礼仪教育，培养学生良好的文明礼仪习惯。

文明礼仪活动简报文明礼仪活动简报（通用6篇）文明礼仪活动简报篇1一、活动目标通过活动让全体师生知道中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

让学生遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损等文明习惯伴随学生健康成长。

二、活动内容1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。

首先对全校教职员工进行教师形象、教师礼仪知识的学习与培训，提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。

利用广播台、宣传窗等进行文明礼仪的宣传教育活动。

并在国旗下讲话中号召全校学生参与到以“我敬我师我净我心我静我心”为主题的文明礼仪月活动中来。

呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。

2、全校创设“人人讲文明，班班重礼仪”的浓厚氛围，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪，通过红领巾监督岗、志愿者服务岗等方式，在校园提醒检查，教育不文明行为，让不文明行为在校园无处藏身。

3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的文明礼仪习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。

4、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。

三育小学教师文明礼仪培训简报一、培训内容近日，为进一步提升三育小学教师的文明礼仪素养，培养良好的职业操守和行为规范，特举办了文明礼仪培训。

培训内容主要包括礼仪知识、仪容仪表、沟通技巧、职业操守等方面的内容，旨在提升教师的形象和素质，为学校的发展和教育教学工作提供更好的服务。

二、培训方式本次培训采取了多种方式，包括讲座、案例分析、互动讨论等形式。

通过专业的讲师进行讲解，结合实际案例进行分析，让教师们更好地理解和接受文明礼仪的重要性和必要性。

同时，培训中还设置了互动环节，让教师们积极参与其中，达到互相学习、共同提升的效果。

三、培训收获经过本次培训，教师们对文明礼仪有了更深的认识和理解，提高了对仪容仪表的重视；学习了更多的沟通技巧，提升了与同事和家长的沟通能力；同时也加深了对职业操守的认识，明确了作为一名教师的责任和使命。

通过培训，教师们纷纷表示将以更加端正的态度和更加规范的行为投入到工作中，做出更大的成绩和贡献。

四、培训展望文明礼仪是一种修养、态度和行为，是每位教师都应该具备的素养。

未来，我们将继续加强文明礼仪培训，不断提升教师们的道德修养和职业素质，努力打造一支仪表端庄、言行举止文明的师资队伍。

同时，我们也会结合学校特色和教学实践，不断探索和完善文明礼仪培训模式，为全体师生营造更加和谐、文明的教育环境。

五、结语文明礼仪是一种力量，它能够塑造一个人的形象、影响一个团队的氛围，更能够传递出一种文明、和谐、尊重的教育氛围。

希望通过本次培训，能够让三育小学的教师们认识到文明礼仪的重要性，将其融入到教育教学的各个环节中，为学校的发展和师生的成长贡献自己的力量。

让我们携手努力，共同打造一个更加美好的明天！以上为本次文明礼仪培训的简报，谢谢大家的参与和支持！愿我们在文明礼仪的道路上一同前行，共同成长、共同进步！感谢！。

三育小学教师文明礼仪培训简报尊敬的各位老师：大家好！首先，我要感谢大家抽出时间参加今天的文明礼仪培训。

文明礼仪作为我们作为教师应该具备的基本素养之一，对于提升教师形象、树立良好师德、推动学校文化建设具有重要意义。

通过今天的培训，我们希望能够进一步加强大家的文明礼仪水平，提高教师的职业素养，为学校打造一个文明、和谐的校园环境。

一、培训目标1.了解文明礼仪的基本概念和重要性；2.提高教师的形象气质和沟通能力；3.加强教师的仪容仪表和言谈举止培养。

二、培训内容1.文明礼仪的定义和意义文明礼仪是社会生活中的一种行为准则，它涉及到我们的仪容仪表、言谈举止等方面。

文明礼仪的遵守有助于维护社会秩序，提升个人形象，并积极影响他人。

对于教师而言，文明礼仪是职业道德和师德的重要体现，可以帮助我们建立良好的师生关系，提升教育教学质量。

2.教师形象气质的塑造教师作为学校的代表，其形象气质的好坏直接影响学校的形象。

因此，我们要注重自己的仪容仪表，穿着整洁、得体；要保持良好的仪态和仪表，举止得体、从容大方；要注重自身修养和气质的提升，培养内涵和品味；要学会用微笑和目光交流来传递友好和自信。

3.沟通能力的提升4.仪容仪表和言谈举止良好的仪容仪表是教师形象的重要组成部分，要求我们在日常生活和工作中，注重自己的仪表修养，端庄大方，干净整洁。

言谈举止是我们与他人交往时的表现，要求我们用温和、客观的语言进行交流，注重礼貌和尊重，避免粗鲁和歧视性的言辞。

三、培训方法1.专家讲座由专业礼仪师、沟通专家、形象顾问等进行讲座，讲解文明礼仪的基本知识和技巧，提供具体的案例分析和指导。

2.小组讨论通过小组讨论的形式，提供教师们分享自身的经验和心得，共同学习、探讨如何提高文明礼仪水平，解决实际问题。

3.角色扮演采取角色扮演的方式，模拟真实场景，使教师们能够在模拟情境中锻炼和提升自己的仪容仪表和沟通能力。

四、培训成果评估1.培训结束后，学校将通过问卷调查的方式，对参加培训的教师进行评估，了解效果和意见建议。

文明礼仪教育活动简报尊敬的领导、老师、家长和同学们：大家好！我是××学校的学生代表，今天我非常荣幸地向大家汇报一下我们学校近期开展的文明礼仪教育活动。

近年来，随着社会的快速发展，人们的素质水平也逐渐提高。

然而，我们也不得不面对一些社会现象的堆积，如礼仪意识淡薄、行为粗暴等。

为了弘扬优秀的中华传统文化，强调礼仪教育的重要性，我们学校在过去的一个学期里组织了一系列的文明礼仪教育活动。

首先，我们开设了一门名为《文明礼仪教育》的选修课程。

该课程的目标是让学生了解礼仪的概念、内容和原则，并通过具体的案例讨论和实践演练，提高他们的自我修养和社交能力。

在这门课程中，我们组织了一次校内外的考察活动，让学生亲身体验社交场合中的文明礼仪。

通过观察和讨论，学生们逐渐认识到了文明礼仪的重要性，并且改变了一些不良的行为习惯。

其次，我们举办了一场以“文明礼仪，从我做起”为主题的校园文明秀。

这次文明秀是由各个班级代表组成的演出团队共同参与的。

每个班级都准备了一段与礼仪相关的展示节目，包括舞蹈、小品、朗诵等形式，展示了学生们的才艺和礼仪素养。

整个文明秀将礼仪教育巧妙地融入了演出中，既让同学们享受了表演的乐趣，又增加了他们的礼仪意识。

另外，我们还邀请了专业的礼仪老师来学校给学生进行文明礼仪培训。

通过举办讲座和实践课程，学生们学习了大量关于礼仪的知识和技巧。

比如，如何正确握手、如何面带微笑、如何注重仪表等等。

这些课程极大地激发了学生对文明礼仪的兴趣和热情，使他们更注重细节，提高自身的文明素质。

最后，我们还在学校门口设立了文明礼仪宣传板。

这个宣传板上展示了一些文明礼仪的宣传画和口号，例如“礼让是美德，文明应传承”，“文明出行从我做起”，等等。

这不仅为通过的师生提供了一种宣扬、弘扬文明礼仪的平台，也给返校的家长和过往行人提供了一种迎接他人的礼仪示范。

通过这些文明礼仪教育活动的开展，我相信同学们的文明意识和礼仪修养得到了提高。

文明礼仪知识讲座简报参考第一篇：文明礼仪知识讲座简报参考礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。

下面是文明礼仪知识讲座简报，欢迎参考阅读！篇一：文明礼仪知识讲座简报社交文明礼仪，是人们相互交往中的一种行为规范，文明礼仪知识讲座心得。

人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。

随着改革开放的不断深入，人们交往不断增多，讲究社交礼仪越来越凸现出它的紧迫性、必要性和重要性。

尤其是机关干部，主要是与人打交道，做人的工作，在工作交往中更应当注意礼貌礼节，处处做到仪表端庄，谦逊和蔼，文明礼貌，保持一种有素质，有修养的良好形象。

实践证明，仪表整洁，举止端庄，谈吐文明，讲究社交礼仪，也是做好人的工作的一种有效手段。

如接待来访者，百姓来向你反映问题，而你举止不得体，讲话粗鲁，心不在焉，就会缺乏信任度，引起来访人的反感，甚至可能反目为仇，不欢而散。

而要是来访者反映情况，你彬彬有礼，热情接待，耐心倾听，就会给人一种有信任度的感觉，让人家满腹牢骚而来，满意高兴而去。

同样是接待来访者，讲不讲究社交礼仪，注不注意礼貌礼节，就会有两种截然不同的效果。

改革开放后，人们的社会交往日益增多，社会礼仪也显得更加重要。

为适应这个新形势，机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。

机关工作人员作为机关工作的“主体”，要有效地做好日常工作，亟待注重三个方面的问题：其一、更新观念，适应形势。

懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面，明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系，正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理，从而提高讲究礼仪礼节的自觉性，心得体会《文明礼仪知识讲座心得》。

其二、内强素质，外树形象。

外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。

机关工作人员所做的每一项工作，都反映一个人素质的水准，代表政府的形象。

因此，每个机关工作人员都应当认真学习社交礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。

单位文明礼仪养成活动的简报单位文明礼仪养成活动的简报尊敬的领导、各位同事：大家好！本次单位文明礼仪养成活动已经结束了，我们进行了为期一个月的活动，现在我代表组织委员会为大家汇报一下此次活动的情况。

活动目的：文明礼仪是现代社会的基本道德规范，是我们作为一名文明公民应该遵守的准则。

在本次活动中，我们旨在通过多种形式的活动，引导大家养成良好的文明礼仪习惯，增强集体凝聚力和个人形象。

活动方案：1.主题宣传活动期间，我们在公司内部张贴了各类宣传标语、横幅，通过电视墙等多种形式，让文明礼仪成为公司内部的热门话题，引导大家关注文明礼仪。

2.文明考评活动中，我们制定了一系列文明礼仪行为考评标准，如上下班礼仪、用餐礼仪、工作礼仪等，通过互相观察、打分的方式，激发大家内部的竞争意识，增强自我意识。

3.主题活动本次活动中，我们组织了多种形式的主题活动，如文明早会、文明巡视、文明谈话等，通过这些活动让大家在轻松愉悦的氛围中学习和养成文明礼仪习惯。

4.文明服务活动期间，我们在公司内部设置了文明服务台，对公司内部出现的文明礼仪问题进行纠正和指导，同时也提供文明礼仪方面的咨询服务。

活动成果：1.改变了公司内部文明礼仪意识通过活动的宣传和行为考评，我们发现大家在文明礼仪方面的意识得到了提升，上下班礼仪、用餐礼仪、工作礼仪等方面的问题明显减少，大家在文明礼仪方面的表现有了很大的改观。

2.提高了员工的文明礼仪素养通过主题活动和文明服务的方式，我们让大家能够更好地了解和学习文明礼仪方面的知识和技巧，大家的文明礼仪素养有了明显的提高。

3.提高了集体凝聚力和个人形象通过多以下是单位文明礼仪养成活动的简报：单位文明礼仪养成活动简报2023年2月26日为推进单位文明礼仪建设，提高员工素质，我单位于2023年2月23日至2月25日开展了文明礼仪养成活动。

现将活动情况进行简要汇报。

一、活动目的通过开展文明礼仪养成活动，旨在：1.提高员工的文明意识，引导员工文明用语、文明行为、文明习惯；2.树立单位良好形象，提高员工团队凝聚力和向心力；3.促进单位和谐发展，推动企业发展。