《芦花荡》复习资料

《芦花荡》复习资料一．情节梳理：第一部分：序曲----交代老英雄的工作环境、任务、性格。

第二部分：开端----老英雄护送两个女孩到苇塘。

（护送）第三部分：发展----老英雄船上的大女孩“挂花”了。

（受伤）第四部分：高潮----老英雄在芦花荡打了一场漂亮的仗。

（复仇）二．人物形象——老英雄：1、英雄性格：过于自尊和自信（核心性格）作用：这句话点出了老英雄性格的核心。

这句话既有非常自信自尊的意思，又有自信过分、自尊过分的意思。

全文情节，老英雄的全部功过，都是由这一点生发出来的。

①他对苇塘负责的同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。

”----过于自尊和自信②通过敌人封锁线，非常危险，而老头子“每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲地心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事。

-----这样的悠闲自得充分说明他的过于自信和自尊。

③送两个女孩进苇塘，老头子以为万无一失，什么事也没有，让她们睡一觉。

小女孩洗脸，老头子让她洗，鬼子的探照灯射过来，他还是“不怕”，以为“照不见我们”。

鬼子扫射机枪，他还是“不怕”，以为“他打不着我们”。

----过于自信④老头子发誓要为大女孩讨回血债，他向两个女孩子打包票，他玩鬼子于股掌之间，诱鬼子上钩，举起篙来狠狠地敲打鬼子脑袋，叫鬼子头破血流，讨回了血债与自尊。

-----始终自尊和自信。

2、爱国抗日的热情、老当益壮的气概；3、爱憎分明的强烈情感；4、智勇双全的英雄行为；三、精彩的心理描写。

“一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。

他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！”（47段）这段话表现了老头子怎样的心理？——懊丧、内疚、自责的心理。

为什么大菱的痛苦的哼哼“一声一声像连珠箭，射穿老头子的心”？——因为老头子是非常自信和自尊的，他的责任心非常强，认为只有百分之百完成任务，才算尽到自己的责任。

听着受伤的大女孩子痛苦的哼哼，听着小女孩子的话语，老头子痛苦到极点，伤心到极点，内疚到极点。

所以大菱的痛苦的哼哼“一声一声像连珠箭，射穿老头子的心”。

四、环境描写的作用：①烘托的心情；②渲染的气氛；③推动的情节发展；④交代故事发生的背景；五、主题：赞美了老艄公爱憎分明的强烈感情，机智勇敢的革命精神，表现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇抗敌的爱国主义精神。

六、本文是“荷花淀派”的代表作，创造了“诗性美”的艺术境界，试赏析这一艺术特色。

（1）轻缓的节奏。

没有紧张曲折的故事情节，着力展示的是人情美。

（2）白描的手法。

写人不以外形为主，而是突出人物的神韵，展现他们的精神世界。

（3）诗的意境。

作品的情与景都饱含着诗意。

（4）清新的语言风格。

七．练习题：（一）第二天，中午的时候，非常闷热。

一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。

小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。

十几个鬼子在水里qiú( )着，日本人的水式真不错。

水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。

落到大荷叶下面歇凉去了。

从荷花淀里却撑出一只小船来。

一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥．那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。

不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀dèng( )眼。

他们冲着那小船吆喝，叫他过来。

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船，剥( )着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。

鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。

鬼子们追上来，看看就扒上了船。

老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏．( )，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。

他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。

别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。

那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。

鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。

在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。

在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

1．语段选自小说《芦花荡》，它的姊妹篇是小说《荷花淀》作者是著名作家孙犁，是“荷花淀派”的代表人物，代表作品有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，小说与散文合集《白洋淀纪事》。

2．读文段根据拼音写出汉字或给加点字注音：qiú( 泅 ) dèng( 瞪 ) 剥（ bāo ）藏（ cáng ）3．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?——动作、神态描写，突出了老头子机智勇敢、爱憎分明的性格。

4．用简洁的语言概括语段的主要内容。

——记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱，并消灭鬼子，替大菱报了仇的壮举，歌颂了老头子智勇双全，爱憎分明的英雄行为。

(小标题《复仇》或《老头子孤身打鬼子》)5.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?——“慌慌张张，不知怎么办才好”。

这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智。

6．文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?——为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。

7．“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么?——用“找”写出了老头子设计陷阱的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。

8．①写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?——这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松，愉快的心情。

使老头子的英雄形象更加突出，使其具有一种传奇色彩，更加引人入胜。

也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。

②水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。

落到大荷叶下面歇凉去了。

描写水淀的自然环境，以其“平静”“平常”来暗示着一场传奇式的英雄行为将要发生，渲染气氛。

9、分析语言的妙处：“老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

”——用了比喻的修辞手法，把老头子举篙砸鬼子的脑袋比作敲打顽固的老玉米，生动地传达出老头子对敌人的蔑视和仇恨，也讽刺了侵略者的可耻下场。

10．试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。

——别看他这么大年纪，真是老英雄啊! 我真是小看了他。

你看他，毫不畏惧、足智多谋。

剥莲蓬吃，是在引诱鬼子。

水上有血，水下顶有机关！他驾船的本领神了，好像牵着鬼子的鼻子在转。

他真有本事，不用枪，一个人就能对付十几个鬼子，叫鬼子只有挨打的份，没有还手的力。

老英雄砸得好，狠狠砸！大菱的仇算是报了，回去告诉大菱，让她知道这英雄的故事，早日养好伤，向老英雄学习，打败日本鬼子。

11、文中写老头子打鬼子，似乎没作什么准备，十分随便。

其实，这看似不经意的举动，却藏着计谋，按要求回答下面的题目。

（1）老头子船头上放着那样大的一捆莲蓬。

其用意是引诱鬼子前来（2）老头子的小船就这么划来划去的目的是引诱鬼子进入圈套（3）老头子悠闲地撑着船表现出是无意中遇上鬼子，想要麻痹鬼子。

（4）小船为什么要旋风一样绕着鬼子转？水底下有钩子，让鬼子跟着转，好被钩住。

12、文段开头两句在结构上起什么作用？环境描写，描写了天气的闷热，为下文鬼子出来洗澡作铺垫。

（二）夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。

到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

敌人监视着苇塘。

他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。

我们的队伍还没有退却的意思。

可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一南个从远方赶来的干部。

撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。

老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。

老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。

可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。

很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。

他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。

老头子过于自信和自尊。

（每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

）因为他，敌人的愿望．．．．．就没有达到。

每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来，敌人发了愁。

11．选文第一段是什么描写，有什么作用?——环境描写，既点明了当时的社会背景，又为人物出场作铺垫，点明人物活动的场所。

“苇子还是那么狠狠地往上钻”，把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来，充满了意志和力量。

12．文中加点的“敌人的愿望”指什么？——防止有人给苇塘的队伍运送粮草，企图扼杀苇塘内的抗日队伍。

13．文中打括号的句子表现了老头子什么性格?——充满自信的性格。

14．选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上?用自己的话概括。

——表现在他爱国抗日热情，老当益壮的气概上。

15．请在选文中画出“老头子过于自信和自尊”的语句，并且说说这句话在文中的作用是什么?——他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我；我什么也靠给水上的能耐，一切保险。

”“每天夜里……编算着使自己高兴也使别人高兴的事”。

“过于自信和自尊”这句话点明了老英雄性格的核心。

这句话既有非常自信自尊的意思，又有自信过分，自尊过分的意思。

全文情节，老英雄的功过都是由这一点发出来的。