最新精选教科版科学六年级下册6、污水和污水处理课后辅导练习八十七

教科版六下第四单元第6课《污水和污水处理》习题一、填空题1．淡水在自来水厂中除了_____________和_____________之外，还要加入药物进行_____________处理，这样才能符合我们使用的标准。

2．污水处理的方法主要有_____________、_____________、_____________等。

3．水的污染源来自哪里？请填表。

4．自来水是主要的_____________，在_____________是禁止游泳的。

5．我们能用_____________、_____________等方法把污水中的杂质分离出来。

二、判断题6．污水经过沉淀和过滤，就能达到人们的饮用标准。

（）7．污水经过处理后可以排放到自然水域中。

（）8．在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。

（）9．我们周围的垃圾和污水的处理需要微生物。

（）10．污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。

（）11．污水经过沉淀和过滤达到自来水的洁净程度。

（）12．清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。

（）13．大多数的污水可以直接排放到江河湖海中。

（）三、选择题14．污水需要经过（）处理再排放到自然水域。

A．沉淀、过滤、消毒B．消毒、沉淀、过滤C．过滤、消毒、沉淀15．通过细菌分解水中的污物，这种污水处理方法叫做（）。

A．物理方法B．生物方法C．化学方法16．下列方法最不会污染水源的是（）。

A．洗碗时用洗洁精洗B．洗碗时用淘米水洗C．洗衣服时用肥皂洗17．关于污水处理，下列表述正确的是（）。

A．通过沉淀，污水变成清水就可以排放到大自然B．经过处理的水，如果不适合做饮用水，仍能用在其他方面C．污水处理只需沉淀和过滤两道工序即可直接排入大自然中18．绝大多数的水污染是由（）引起的。

A．自然灾害B．人类活动C．水自身变化19．一粒纽扣电池可使( )吨水无法饮用。

A．6 B．60 C．600 D．600020．自来水净化的顺序是（）。

4.6 污水和污水办理本课重点：1、水污染主假如人类的活动造成的。

2、污水需经过复杂的办理才能使用。

一、填空。

1、在淡水资源欠缺的状况下，_________更给人类和其余生物造成了威迫。

2、绝大的水污染都是由 _____________惹起的。

3、淡水在自来水厂中除了________和____ ____以外，还要加入药物进行__________，这样的水才能切合我们使用的标准。

4、大部分地域的自来水水源取自、或。

5、自来水是主要的，在是严禁游泳的。

6、当前污水主要包含、、、等。

7、我们能用、等方法把污水中的杂质分别出来。

二、判断1、洁净的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。

（）2、污水经过积淀和过滤达到自来水的干净程度。

（）3、洗过衣服的水不会造成水污染。

（）4、污染物会溶解在水中，并经过水体运动流向远方。

（）5、大部分的污水能够直接排放到江河湖海中。

（）6、废水经过有效办理就能无害的回归环境了。

（）7、经过办理的水能够用来灌溉草坪和树木，或作为工厂中的冷却水。

（）三、连线。

初步办理天然净化再办理积淀追加办理过滤四、问答。

1、污水的办理一般都是比较严格的，且每一步都很重要，请阅读P83，写出污水办理的几个重要步骤。

2、为何要特别保护自来水的水源？我们应当从哪些方面下手来保护自来水水源呢？五、填图。

水的污染源可能来自哪儿？杀虫剂农业水污染答案一、填空。

1、在淡水资源欠缺的状况下，水污染_更给人类和其余生物造成了威迫。

2、绝大的水污染都是由人类活动惹起的。

3、淡水在自来水厂中除了积淀和过滤以外，还要加入药物进行灭菌办理，这样的水才能切合我们使用的标准。

4、大部分地域的自来水水源取自水库、湖泊或河流。

5、自来水是主要的饮用水，在饮用水源是严禁游泳的。

6、当前污水主要包含生活污水、工业污水、农业污水、石油污染等。

7、我们能用积淀、过滤等方法把污水中的杂质分别出来。

二、判断1、洁净的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。

《污水和污水处理》习题一、基础过关填空题（1）水被排入露天池塘，在那里，阳光、空气使它天然净化，进入大气后形成（）。

（2）使用受到污染的水，会对我们的健康造成危害，对（）造成危害，对（）造成危害..........（3）（）是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的（）。

（4）（）被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了（）。

（5）（）会溶解在水中，并通过（）流向远方。

二、综合训练1．判断题（1）淡水可以直接饮用，不用经过沉淀、过滤和灭菌等。

（）（2）绝大多数的水污染都是由人类的活动的引起的。

（）（3）目前，有近40%的人口难以喝上纯净的水。

日益严重的污染导致我国许多地方出现住在水边没水喝的尴尬局面。

（）（4）污水经过处理，可以无害地回归环境。

（）（5）污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等，可能来自工业的废水、油污等，可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物，也可能来自动物的尸体等。

（）2．选择题（1）废水流经处理设备，流速放慢，大一些的固状物沉淀下来，水经过沉淀槽时，小一些的微粒沉入底部，形成矿泥。

是废水处理的（）阶段A.初步处理B.再处理C.追加处理（2）（）是通过细菌分解水中的污物。

A.物理方法B.生物方法C.化学方法（3）（）是污水处理的核心。

A.物理方法B.生物方法C.化学方法（4）（）主要是用于消毒，通常的做法是向水中加入化学药剂——氯，通常它用来有效灭杀水中的病源微生物。

A.物理方法B.生物方法C.化学方法（5）（）是主要的饮用水。

A.淡水B.自来水C.纯净水三、拓展应用1．连线题初步处理天然净化再处理沉淀追加处理过滤2. 简答题污水的处理一般都是比较严格的，且每一步很重要，写出污水处理的几个重要步骤？参考答案一、基础过关填空题（1）纯净水蒸气（2）生态系统农作物（3）自来水身体健康（4）清洁的自来水污水（5）污染物水体运动二、综合训练1．判断题（1）×（2）√（3）√（4）√（5）√2．选择题（1）A（2）B（3）B（4）C（5）B三、拓展应用1．连线题初步处理——沉淀再处理——过滤追加处理——天然净化2．简答题（1）初步处理：废水流经处理设备，流速放慢，大一些的固状物沉淀下来，水经过沉淀槽时，小一些的微粒沉入底部，形成矿泥。

最新精选教科版科学六年级下册6、污水和污水处理课后辅导练习第五十四篇第1题【单选题】我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该( )。

A、减少饮水量，以节约用水B、将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中C、既要防止和消除水体污染，又要节约用水【答案】：【解析】：第2题【判断题】微生物能处理垃圾和污水帮助我们净化环境。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】夏天天气太热，我们可以在水库里游泳( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】我们喝的瓶装饮用水是经过净化处理的，里面没有微生物。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】大多数地区的自来水水源取自______、______或______。

A水库B湖泊C河流【答案】：【解析】：第6题【填空题】大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。

______是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】我们能用______、______等方法把污水中的杂质分离出来。

A沉淀B过滤【答案】：【解析】：第8题【填空题】淡水在自来水厂中除了______和______之外，还要加入药物进行______，这样的水才能符合我们使用的标准。

A沉淀B过滤C灭菌处理【答案】：【解析】：第9题【填空题】废水处理的三个步骤：①初步处理；②______处理；③______处理。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】绝大的水污染都是由______引起的。

A人类活动【答案】：【解析】：第11题【填空题】在淡水资源短缺的情况下，______更给人类和其他生物造成了威胁。

A水污染【答案】：【解析】：第12题【填空题】自来水是主要的______，在______是禁止游泳的。

A饮用水B饮用水源【答案】：【解析】：第13题【填空题】淡水在自来水厂中除了______和______之外，还要加入______进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。

教科版科学六年级下册4.6 污水和污水处理练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％，爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是（）A．洗澡擦香皂时不关上喷头B．不间断放水刷牙C．用自来水不断为西瓜冲水降温D．用洗衣水冲厕所2 . 从2004年9月1日起实施的《洗衣粉新标准》，是为了解决产品中含（）导致污染水体，造成富营养化问题。

A．氮B．磷C．钾3 . 下面现象中不属于节约用水的为（）。

A．刷牙不关水龙头B．水龙头上安装“节水栓”C．洗澡水冲厕所二、填空题4 . 为了珍惜宝贵的______________，人们想到了各种节水的方法。

如______________、______________、______________。

5 . 小明家水表显示他家一天用水0.6立方米，小明家3口人，平均每人每天用__________水。

6 . 我们能用_______、_______等方法把污水中的杂质分离出来。

三、判断题7 . 地球是一个“蓝色”的星球，水资源特别丰富，不必珍惜。

（________）8 . 清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。

（________）9 . 在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。

（_______）10 . 我们这里的水很多，因此浪费一点也没有关系。

（______）四、简答题11 . 我们应该从哪些方面入手来保护自来水水源呢？12 . 水对人类有哪些作用？（至少说出3点）参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、4、四、简答题1、2、。

污水和污水处理【教材分析】《污水和污水处理》是教科版小学科学六年级下册《环境和我们》单元第二部分“对生活用水的研究”中的内容之一，教材的编写意图是在学生了解了人们日常生活对淡水资源巨大需求的情况下，探索水污染的成因，了解水污染处理的方法，感受净水的来之不易。

教材中的内容主要为三个部分：观察比较自来水和生活污水、污染源的讨论、污水的处理。

【学情分析】由于六年级的学生，正处于身心发展的重要时期，对身边事物充满好奇心。

经过一段时间的科学学习，具备了一定的观察分析能力、实验探究能力和合作学习能力。

他们活泼开朗，喜欢质疑，具有良好的科学素养，有一定的知识经验储备，这对培养他们的积极探索精神和科学思维活动有积极的意义。

同时，六年级学生的环保意识、环保知识还有待提高，需要通过实际有效的教学活动，提升这些方面的认识。

【教学目标】科学概念1、水污染主要是人类的活动造成的。

2、污水需经过复杂的处理才能使用。

过程与方法做污水净化实验。

情感态度价值观增强保护水资源的意识和责任感。

【教学重点】充分认识水污染主要是人类活动造成的，增加保护水资源的意识和责任感。

【教学难点】做污水净化实验，理解污水净化过程中各个环节的作用。

【教学准备】教师收集有关水污染图片资料。

简易的过滤装置、生活污水一杯、自来水一杯。

【教学过程】一、导入谈话：同学们，前段时间，我让大家调查了有关我国水资源状况，了解到我国的的淡水资源非常紧缺，今天我们继续研究与水有关的问题。

1、出示“可怕的水污染”几组图片，激起学生探究的欲望。

提问：这些自然界的水里有什么？同学们，看了这几组图片，大家有什么想法吗？（鼓励学生展开讨论）二．认识污染源谈话：既然水污染给我们人类和其他生物造成了威胁，那么什么是污水呢？(板书：污水) 水中混入了对人体或其他生物有害的物质，导致水不能继续保持原来的使用功能。

谈话：水中的这些有害的物质都是从哪里来的？1、（先讨论后交流、填写记录单）小组交流反馈网状图结论：水中掺入这些有害的物质，最终变成了污水，这些都是通过人类活动产生的。

1-1、放大镜一、为什么要用放大镜？1、放大镜是一种常用的观察工具，也叫凸透镜。

2、用放大镜可以看到很多肉眼看不到的细节。

3、哪些工作要经常用到放大镜？用放大镜做什么工作？（网状图）二、放大镜下的新发现。

1、正确的使用方法：⑴眼、物不动而镜动。

⑵眼、镜不动而物动。

2、放大镜下的新发现：⑴书上的图像是由彩色点组成的。

⑵电视机和显示器上的图像是由红、绿、蓝的色点组成。

⑶放大镜能把物体的图像放大。

三、放大镜的特点。

1、特点：透明；中间厚，周围薄。

2、名词：直径、凸度、焦点、焦距、放大倍数、视野3、几个数量之间的关系：4、什么样的放大镜放大倍数大？（中间越厚，周围越薄；透明球体的放大倍数最大。

）⑴放大倍数=明视距离／焦距⑵怎样测量：a测焦距 b比较放大前后的字数 c 比较放大的格数 d比凸度⑶还有哪些物体有类似的作用？1-2、放大镜下的昆虫世界一、放大镜下昆虫奇特的身体构造。

1、昆虫的耳朵：蟋蟀的“耳朵”在足内侧，蝉的在腹部，雄蚊、蚂蚁的在触角上、蟑螂的在尾须上。

2、昆虫的眼睛：分为单眼和复眼，复眼是由一个个小眼组成，不同昆虫小眼的个数不同。

每个小眼都只能看到物体的一部分，有复眼的昆虫看到的是一个物体的拼图。

昆虫的视力有限，但对移动的物体反应十分敏感。

3、昆虫的触角：蝴蝶的棒状，蟋蟀的丝状，蚕蛾的羽状，天牛的鞭状。

不同昆虫触角的形状不同（会画蝴蝶、蚕蛾、蝗虫、天牛的触角）；昆虫触角的形状和着生点不同是鉴别昆虫种类的重要特征；昆虫依靠触角分辨气味，嗅觉比人的鼻子还要敏锐。

昆虫触角的作用：感触物体，分辨气味，平衡身体。

4、昆虫的翅膀：布满彩色的小鳞片，小鳞片由许多扁平的细毛组成。

5、昆虫的口器：咀嚼式，蜻蜓、蝗虫；刺吸式，蚊子、牛虻；舐吸式，苍蝇；虹吸式，蝶和蛾；嚼吸式，蜜蜂。

6、昆虫的足：步行足，蟑螂；跳跃足，蝗虫；游泳足，龙虱；挖掘足，蝼蛄；携粉足，蜜蜂。

二、蚜虫和它的天敌——草蛉1、会画蚜虫和草蛉。

2、观察蚜虫要在10倍的放大镜下才可以看清。

4.6污水和污水处理本课要点:1、 水污染主要是人类的活动造成的2、 污水需经过复杂的处理才能使用 」、填空。

1、 在淡水资源短缺的情况下， ________ 给人类和其他生物造成了威胁。

2、 绝大的水污染都是由 ____________ |起的。

3、 淡水在自来水厂中除了 ________ 和 _______ 之外，还要加入药物进行 __________ 这样的水才能符合我们使用的标准。

4、 _____________________________________ 大多数地区的自来水水源取自、 ____________________________________ 或 ___________ 5、 自来水是主要的 ______________ ，在 ________________ 是禁止游泳的。

&目前污水主要包括 、 、等。

7、我们能用 __________ 、 _____________ 等方法把污水中的杂质分离出来。

二、判断1、 清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。

（ ）2、 污水经过沉淀和过滤达到自来水的洁净程度。

（ ）3、 洗过衣服的水不会造成水污染。

（ ） 4、 污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。

（ ） 5、 大多数的污水可以直接排放到江河湖海中。

（ ） 6、 废水经过有效处理就能无害的回归环境了。

（）7、经过处理的水可以用来浇灌草坪和树木， 或作为工厂中的冷却水。

（）天然净化 沉淀 过滤四、问答。

1、污水的处理一般都是比较严格的，且每一步都很重要，请阅读 P83,写出污水处理的几个重要步骤。

连线初步处理 再处理 追加处理2、为什么要特别保护自来水的水源？我们应该从哪些方面入手来保护自来水水源呢？五、填图。

水的污染源可能来自哪儿?答案一、填空。

1、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。

2、绝大的水污染都是由人类活动引起的。

教科版六下第四单元第6课《污水和污水处理》习题一、填空题1．淡水在自来水厂中除了_____________和_____________之外，还要加入药物进行_____________处理，这样才能符合我们使用的标准。

2．污水处理的方法主要有_____________、_____________、_____________等。

3．水的污染源来自哪里？请填表。

4．自来水是主要的_____________，在_____________是禁止游泳的。

5．我们能用_____________、_____________等方法把污水中的杂质分离出来。

二、判断题6．污水经过沉淀和过滤，就能达到人们的饮用标准。

（）7．污水经过处理后可以排放到自然水域中。

（）8．在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。

（）9．我们周围的垃圾和污水的处理需要微生物。

（）10．污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。

（）11．污水经过沉淀和过滤达到自来水的洁净程度。

（）12．清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。

（）13．大多数的污水可以直接排放到江河湖海中。

（）三、选择题14．污水需要经过（）处理再排放到自然水域。

A．沉淀、过滤、消毒B．消毒、沉淀、过滤C．过滤、消毒、沉淀15．通过细菌分解水中的污物，这种污水处理方法叫做（）。

A．物理方法B．生物方法C．化学方法16．下列方法最不会污染水源的是（）。

A．洗碗时用洗洁精洗B．洗碗时用淘米水洗C．洗衣服时用肥皂洗17．关于污水处理，下列表述正确的是（）。

A．通过沉淀，污水变成清水就可以排放到大自然B．经过处理的水，如果不适合做饮用水，仍能用在其他方面C．污水处理只需沉淀和过滤两道工序即可直接排入大自然中18．绝大多数的水污染是由（）引起的。

A．自然灾害B．人类活动C．水自身变化19．一粒纽扣电池可使( )吨水无法饮用。

A．6 B．60 C．600 D．600020．自来水净化的顺序是（）。