我想做一名老师_初中作文
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当老师的心愿作文(精选31篇)无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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当老师的心愿作文1一个人从小到大,都聆听老师谆谆教导,都离不开老师的帮助和鼓励。
是的,老师是伟大的,一切知识的源泉源于他们。
我的心愿就是当一名光荣、卓越的好老师。
如果我当上了老师,日后到一些贫困山区去教书。
做一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城里的孩子一样享受知识海洋的孕育。
成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。
在我心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子。
我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静的听他们倾诉,开导他们,我要当一个有智慧和有能力的好老师。
如果我当上一名老师,我会用心培育祖国的幼苗,为社会主义现代化建设培养了一批又一批的栋梁之才。
我会为同学们备课,批改作业。
让同学们知道学习并不是什么困难的事。
如果他想放弃的话,我会用“世上无难事,只怕有心人”这句话让他重新振作起来,一步一步向上走。
所以,我要在这里向同学们呼吁;辛苦的学习是你们的未来,你们的生命。
生活好比旅行,心愿是旅行的路线,失去路线,只有停止前进。
有了心愿就有了奋斗的目标,总有一天,我的未来不是梦。
当老师的心愿作文2每个人都有自己的愿望,有的想成为一名科学家,有的想成为一名歌唱家,有的则想成为一名出色的外交家……而我却不同,我想成为一名教师。
人们经常把老师比做辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵。
我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
教师,是一个多么辛苦的工作啊!每当家人问起我的愿望时,我总会骄傲地告诉他们:我的愿望是长大成为一名出色的教师。
我的理想是当一名老师作文我的理想是当一名老师作文(精选27篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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我的理想是当一名老师作文篇1小朋友们,你们肯定都有自己的理想,我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的人民教师。
老师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。
当老师是多么的光荣啊!老师教给了我们许多知识,教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的道理,让我们明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的"傻"孩子,是老师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。
老师不仅教我们知识也关心我们的身体,一次我在课堂上生病了,老师赶忙把我送进医院,帮我喂药,给我补课。
老师的无私奉献精神深深地打动了我。
所以我从小就想当一名教师。
假如我当了一名教师,我会无私地把自己的知识传授给同学。
我还会关心每一个同学,和他们真诚相处。
假如同学犯了错误,我不会像别的老师那样打他、骂他,而是下课时和他谈一谈,让他知道自己的错误,下次不再犯了。
假如有人没把作业写好,我不会像别的老师那样狠很训斥,而是让他回家补齐。
我相信通过我的努力,我的理想一定会实现的!我的理想是当一名老师作文篇2理想是追梦者奋斗的目标,理想是茫茫人海中璀璨的明珠,没有目标的人生,就像一艘无人驾驶的小船,漫无目的地随风飘荡。
而我的理想是当一名老师。
至于我为什么想当一名老师,是因为,当上课时,总有人忍不住想说话;当下课时,总有人不时吵架;当学习时,总有人不会做题目。
因此,我想当一名老师,帮助他们改正这些坏习惯。
我曾想:该如何当老师呢?怎样才能和孩子们愉快的沟通呢?怎样才能引起同学们的兴趣呢?……或许,我应该好好学习,才能解决这些问题。
作文长大以后我想当一名老师作文长大以后我想当一名老师(通用31篇)在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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作文长大以后我想当一名老师篇1老师,多么美丽的词汇啊!他们无私地把自己的知识传授给我们;用自己的行动告诉我们做人的道理;用自己生动、有趣的语言,让我们体会到学习的乐趣......所以,我长大以后要当一名光荣的老师。
12年后,我刚刚大学毕业,就被分配到大西北一座偏僻的小村庄里当一名小学教师。
初到这里,孩子们那求知的眼神就把我深深地吸引住了。
我想:“我一定要让他们学好知识,早日走出这个穷山沟,在外闯出一番大事业,再回来建设家乡,为这片土地贡献自己的力量!”因此,尽管不太适应这里的环境,我还是决定留下来。
我用一部分的储蓄盖了一间牢固却不算大的房子作为学校,在边上盖了一间不到100平方米的房间作为我的家。
每天,我早早起来,带着学生们做早操,然后开始早读。
每天上四节棵,然后带他们去亲近大自然,陪他们做游戏。
每天都要和学生们一起去种树,每五人种一棵,为家乡的环境做贡献......总之,我不仅教他们知识,还要让他们快乐地学习。
我要给他们一个快乐的童年。
虽然他们自己家的条件不宽裕,但是我相信他们会过得很快乐,并且能当个很有文化的人。
也许未来会经过他们的努力而变的完全不一样,说不定全部都过上了好日子呢?如果是这样,该有多么美好啊!因此,我相信,未来在我手中,成功只在不远的前方,我的生活、我的命运会因此而变得不一样。
也许是光荣的,哪怕是默默无闻,我也会感到骄傲和自豪。
作文长大以后我想当一名老师篇2我有一个特别远大的理想,那就是长大以后当一名很出色的老师!俗话说:“老师是太阳底下最光辉的职业;老师就像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人”。
我长大了要当一名教师作文我长大了要当一名教师作文(通用35篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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我长大了要当一名教师作文篇1教师可以培育出许多长大能为国家做贡献的人,叫他们知识,讲一些做人的道理,是他们懂得更多的知识,做一个好学生、好孩子,长大后有美好的前途,把许多人都培育成国家有用的人才。
还要他们从小就应懂得科学技术的重要性,要重视科学,热爱科学。
发扬勇于创新的精神,张开理想的翅膀,为祖国现代化建设贡献自己的力量。
使他们知道什么是违法,什么是犯罪;要懂得法律面前人人平等的道理,学会用法律来保护自己。
为实现着一远大的理想,我应该好好学习科学文化知识,积极思考,善于发现,从小培育自立自强的精神,做什么事都要有耐心,不甘落后,不断确定进取目标,一个目标的实现,知识成长过程中的一个新起点,要克服学习上一个又一个的困难。
凭自己的努力,一定要实现着个远大的理想。
我长大了要当一名教师作文篇2我的理想是当一名人民教师。
不像明星那样绚丽多彩,不像科学家那么伟大,也不像医生那么受人爱戴。
我只想成为这样一株平凡的小草,别人都说这个离我太遥远了。
但是巴金说过:“理想不会抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就有实现理想的那一天。
”老师是辛苦的,他们像一根火柴,为我们点燃光明;像一位铺路工,为我们铺好前进的道路;还像一座灯塔,指引我们前进的方向。
我也要成为一名人民教师,让严厉的课堂变得轻松热闹,让学生们在快乐中学习。
写作离不开生活,我会带他们到生活中寻找素材。
写春天,我带着同学们去花海中嬉戏,去河边的柳树林里享受风的凉爽。
写夏天,我们去池塘里看荷花,去湖里划船,去小溪里游泳。
写秋天,我们去田野里的谷穗中穿行,采摘各种蔬菜、水果。
写冬天,我们去冰湖上滑冰,在雪地里堆雪人,打雪仗。
我想成为一名教师作文(通用30篇)我想成为一名教师作文(通用30篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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我想成为一名教师作文篇1老师,这是一个多么神圣的职业啊,它能教给学生很多知识,也能教会学生人生的真谛。
因此,我想成为一名教师。
在课堂上,如果我发现我的学生在玩把戏或说一些小事,我不会生气。
我会问全班同学。
学生和家长努力工作赚钱供我们上学。
因此,我们必须在课堂上认真听讲,努力学习,用优异的成绩回报父母。
其实,我说这句话主要是警告我的同学。
如果他不听,他还是会做出一些小举动,我会当众点名让他记住他不能再这样做了。
在课间的十分钟里,我会和我的学生一起玩,这样我就可以成为他们的朋友。
当我发现我的一个学生心情不好的时候,我会主动给他两块糖吃,然后给他讲一些有趣的笑话。
这样,他的情绪自然好转了。
如果我想成为一名老师,我必须从现在开始努力学习。
只有这样,我才能成为一名名副其实的好老师,在我的成长过程中深受学生的喜爱。
我想成为一名教师作文篇2人人都有自己的理想,有的想当警察,有的想当歌手,有的想当运动......而我的理想是当一名教师。
为社么呢?这是因为教师从事的是一个不平凡的职业。
例如吴老师,王老师,杜老师等,他们教书很有方法,对我的影响很大,我十分佩服他们,崇拜他们。
所以,我也想做一名教师,每天看着小孩子长大,和孩子们相处,与文字,书籍天天打交道,这样自己也就不孤独了。
我曾经痴迷的想;怎样才能当好老师呢?该怎样让同学懂事听话呢?......我很想解开这个谜底,去发现当老师的快乐与骄傲。
我一天天长大,学的知识一天天多起来,也懂得了成功是由努力、坚持、天赋组成的,一个人如果坚持不懈,努力学习,那他的理想就一定会实现。
不过,我也知道,做一个教师并不容易,不但要有精深的知识还要有很强的求知欲,要有不怕困难的精神。
我想成为一名老师作文我想成为一名老师作文(通用8篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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我想成为一名老师作文篇1在我们每个人的心中,都有自己的理想。
有的想成为一名医生;有的想成为一名会计;有的想成为一名导游……然而,我想成为一名教师。
我想成为的这位教师,不需要是非常优秀的,只需要是按照自己的意愿。
因为我很想体验一下:为什么语文老师只教了我一年的语文,对我的影响却是如此的深?甚至是让我为了她给我的目标而努力学好语文,对她给我的目标执着地追求。
我也很想体验一下,为什么老师永远是那么的无私、那么的伟大?把与自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样……这一切、一切的疑问向我冲来,让我真的很想成为一名教师,回答我心中的疑问。
其实,我想成为一名教师。
不但是因为这一串的疑问,更是因为我在很差的班级里,一次又一次地绝望,是八年级的语文老师一次又一次地帮助我,让我重振信心、努力学习。
所以,我很想成为一名教师,尽我最大的能力,鼓励一些在差的班里好学的学生。
不要让他们有一丝一毫的绝望,要像八年级的语文老师教导我那样,教导他们做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。
我想成为一名教师,就是因为这些源源不断的原因。
所以,在初三的这一年里,我要争分夺秒地争取时间来学习,要为我的理想而努力奋斗。
我想成为一名老师作文篇2My Idea of Becoming a TeacherIn my opinion, becoming a secondary teacher means another big challenge in the new century. A secondary teacher in the future is required to have many different kinds of abilities. He may have to learn a lot. As is known to all of us, society develops very fast. With the development, many changes take place. In order to adapt to the changes, students are required to learn something new and have more skills. As a secondary teacher, he must know a lot and have a good knowledge of many new aspects. So, first of all, a secondary teacher in the future has to keep pace with the development of society and have a good knowledge.Second, as we all know, nowadays, a successful person is not only good at subjects, study, but also thought. Only a helpful, kind person can succeed. So a secondary teacher in the future should not only teach students something in class, but also something in life. Above these, the teacher should also do well in communicating with students. As a secondary student, he has grown up and has his own idea, even though his idea is different from the teacher’s. A secondary teacher should not only be a teacher, but also a friend of the students. He should often talk with the students and know what they think. Only in this way they should get well with each other. In a word, becoming a secondary teacher in the future means a big challenge. But I want to face this big challenge. And I would like to be a secondary teacher in the future.在我看来,成为中学教师意味着新世纪的另一大挑战。
我想当一名老师作文20篇我想当一名老师作文篇1每个人都有梦想。
有的人想当科学家,有的人想当宇航员,有的人想当数学家……而我想当一名老师。
如果我是老师,我要做一个幽默的老师。
在我的印象里,老师都是很严厉,如果犯错了老师都会严肃批评的。
可是我班里发生的一件事改变了我的看法。
班里的一个同学喜欢啃手指头,被老师发现并一次次提醒后,不改,还继续啃。
一次语文课上,因为没有午休,因此同学们上课都无精打采的。
老师便笑眯眯地请他走到讲台,向全班同学表演啃手指。
他不好意思,扭扭捏捏地开始表演。
同学们看着他这幅滑稽的样子,都笑得东歪西倒。
笑完后,就都有精神啦,就可以继续上课了。
而那位同学也改掉了啃手指的坏毛病。
如果我是老师,我要做一个学生喜欢,不布置很多作业的老师。
我觉得学习成绩的好坏,并不是用作业量的多少而决定的。
作业多,成绩不一定就好。
我希望我的学生做作业的时候不会太累,有更多的时间自身支配。
不要一直坐在书桌前,有更多的时间去玩去运动,身体健康才能更好的学习。
如果我是老师,我要做一个学识渊博的老师。
上知天文地理,下晓中外古今。
我希望我能解答学生明确提出的所有问题。
因此,现在我要努力学习,获得更多的知识。
做这样的老师是我的小小理想。
我想当一名老师作文篇2相信每个人都有梦寐以求的愿望,我也不例外。
当一位老师就是我的愿望。
为什么呢?因为可以让孩子们学到很多丰富的知识,让孩子们更上一层楼长大后当祖国的栋梁一天,孩子们穿着整洁的校服到学校。
可就是有很多人没有佩戴红领巾,我便罚他们站在门外10分钟并且告诉他们很多道理。
每个学生都不敢说出半句刺耳的话,因为他们都很尊敬我,觉得我骂他们是对的。
在第二天早晨,我再一次检查穿着。
结果,没有一个人马马虎虎。
我当一名老师是很公平的,不可能谁对我好,我就给谁当班干部。
当然,做班干部时每天都要报告一些人的坏事可我并不觉得烦,而是认认真真地听。
我不但认真教学生,还把班管理的井井有条,没有一点差错。
我的梦想是当老师作文11篇我的梦想是当老师作文11篇在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我的梦想是当老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的梦想是当老师作文1有许多人相当科学家、漫画家、大总统、主席……但是我想当一名平凡而伟大的老师,因为是老师帮我们打开知识的大门,让我们学到了许多知识。
老师这种无私奉献的可贵精神令我敬佩。
如果我现在已经是一名老师了,在上新课的前一天,我会和同学们一起去认真看教案,查看关于这一刻的有关资料,细心的标出容易写错的字,画出同学们不易理解的句子,即使深夜,我也不能偷懒睡觉,因为身为一名老师最重要的就是做同学们的好榜样。
在上课时,我会用最生动有趣的语言鼓动上课的气氛,让同学们在知识的海洋中快乐奔跑,让同学们觉得学习其实并不那么可怕,那么难。
我会想出许多方法引导孩子们上课时积极发言,让他们知道不懂就要问,不要因为害羞或者不敢,就凑合过去。
如果我遇到成绩差的同学,我不会对他们不闻不问,而是去关心他们,和他们一起聊天,找出原因,告诉他们应该怎样改正问题,并且我会让班上的尖子生去帮助他们,让他们一起补偿取短。
并且光靠上课对知识的了解还不够广阔,我会向他们讲述中国的历史,使他们知道中国五千年的文化,为成为中国人而自豪。
还会给他们介绍英雄事迹,鼓励他们努力学习,将来做个对社会有用的人才。
我现在要好好学习,天天向上。
平时做作业遇到难题时,要自己动脑筋去写,那样就可以提高思维灵活性,要积极举手发言,不要因为害怕答错而不发言。
平时要多和同学们多交流、接触,那样可以陶冶我们的情操。
不管上什么课,我都会认真、严谨的去对待。
时时要注意多帮助别人,因为助人为乐是一个高尚、可贵的品质。
学习上有不会的题目要及时去问老师,不能不懂装懂,这样就可以有效的增加我们的知识了。
为了梦想,我会奋斗、努力、加油,直到我的梦想实现!我的梦想是当老师作文2每一个人都有梦想,我也不例外,我的梦想是当一名老师,我为什么不去当别的职业,而是选择当老师呢?听我慢慢来讲。
2024年初中教资作文我呀,有一个大大的梦想。
我想成为一名初中老师。
我为什么想当初中老师呢?就像我的班主任老师一样。
她总是笑眯眯的。
有一次,班上的小明数学考得特别差,他低着头,眼泪在眼眶里打转。
班主任老师走到他身边,轻轻地摸了摸他的头,说:“小明呀,一次没考好没关系的,就像走路不小心摔了一跤,爬起来就好啦。
”然后,老师就陪着小明一道题一道题地分析,给他讲那些难懂的数学知识。
在老师的帮助下,小明后来数学成绩越来越好。
我要是初中老师呢,我也想这样对待我的学生。
我会在课堂上讲特别有趣的故事,把那些枯燥的知识变得像魔法一样吸引人。
我会告诉同学们历史里那些英雄的传奇,像岳飞精忠报国,他带领着岳家军打得敌人节节败退,多威风。
我也会带同学们去大自然里,看看花草树木,讲讲生物知识。
我想,当老师肯定特别幸福,能看着同学们一点点长大,变得越来越棒。
初中老师在我心里就像超级英雄。
我记得我哥哥的初中老师。
哥哥说,他的语文老师知识可渊博了。
那老师一开口,就像打开了一本会说话的书。
他给哥哥他们讲古诗词的时候,仿佛能把大家带到古代去。
他说李白写“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的时候,那瀑布就像在眼前一样。
老师会模仿诗人的样子,摇头晃脑地吟诵,哥哥和同学们就跟着学。
在这样的课堂上,大家都特别开心,也记住了好多知识。
还有一次,哥哥的学校举办运动会。
他的体育老师忙前忙后,一会儿给参加跑步的同学系鞋带,一会儿又给跳远的同学指导姿势。
那体育老师的嗓子都喊哑了,可还是不停地给同学们加油鼓劲。
我觉得初中老师就是这样,在教室里能把知识的宝藏送给学生,在操场又像大家的保护神。
他们不仅教知识,还关心同学们的生活。
我想,要是我也能成为这样的初中老师,那该多好啊。
我想当初中老师,这里面有好多原因呢。
我的邻居姐姐是个初中生。
有一回,她在家里愁眉苦脸的,因为有一道科学题怎么也做不出来。
我试着用我从书上学到的知识给她讲,讲了好久,她终于听懂了。
那一刻,我可高兴了。
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我想做一名老师
本文是关于初中作文的我想做一名老师,感谢您的阅读!
自从上学后,我就给自己定下了一个理想,那就是长大后要做一名老师。
虽然老师这个职业工资不是最高的,也不是最清闲的。
但却是让最多人记住,也是很有意义的一份工作哦!
大家都把老师比作园丁,而我却认为老师更像果农。
因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子,教育成了满腹诗文的栋梁。
就像果农把一棵棵小果树苗,栽种成果实累累的大果树。
而果树的成长只有果农才最清楚。
所以,老师真了不起呢!
经我认真观察我班的任课老师,我发现他们都有一个特点,就是胆子大。
明明又是新的一届学生了,但老师却依旧面不改色。
我猜想,这难道是老师与生俱来的自信吗?那可真不错,我就是少了这样一份自信。
如果我当了老师。
那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面对我的学生。
但当我问老师才知道,原来,那都是老师日积月累的成果啊!
其实,我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。
话说孔子桃李满天下,我还真是羡慕呢!老师和学生明明就是不沾亲的陌生人,但有了师生这层关系后,时间一长,老师对学生就不仅只有责任了,还有一份难得的师生情。
记得那是我上初一的时候,临近高考的学姐来学校,还拿了不少东西呢!原来,学姐们是专门看望老师的。
想不到,就算学生毕业了,仍不忘老师的教育之恩呢!我顿时觉得心里暖暖的。
有人曾经说,老师是一份短命的工作。
而我却不以为然,就算当老师有一万个不好,我都会坚持。
我一定要为人师表,做学生的好老师!。