六年级作文之小学作文续写材料

六年级小木船、我和陈明续写作文4篇（400、500字的）小木船（1）陈明是我的邻居，我们俩从小就在一起玩，现在又是同班同学，关系十分好。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。

争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，这个木船可是我熬夜完成的！”话一说完，我把手一挥，把他的木船朝地上砸去，只见船裂成四块了。

陈明也不甘示弱，又在我的船上踩了几脚，然后我们头也不回的朝反方向走了。

从此我们断绝了友谊，虽然我们上下学是一声地说：“啪”的”他生气地说：踩碎了。

友谊的见证（续写）作者：黄少婷发表于：2009-11-22我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件，我向他大吼道：“你赔！你赔！”说着，一把夺过他的小木船，陈明急了，说道：“我不是故意的！”听完这话，我火冒三丈，把他的木船砸了，发出惊天动地的声音，他蹲了下来，眼睛含着泪花捡着零件，我背起书包，气呼呼地走出校门，从此，我们的友谊“破碎”了。

天空显得阴沉沉的，路边的鲜花不再有颜色了，树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫，心情就像南极的温度。

到家后，连妈妈都不理，直接去卧室生闷气，此时，我还是非常生气，他凭什么把我的木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。

第二天，我来学校，我没像往常一样跟他打招呼，却像见了陌生人，有时，有时，我还在同学面前向他对着干，唱反调，刁难他，说一些风凉话，他却每次微笑着，我见了，心想：“笑面虎的，真虚伪！”但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所改变，那次，天气一下子转凉了，我得了重感冒还发了高烧，在家休息两天，可这几天快临近毕业考，我十分担心，可我的身体十分虚弱，只好静静地躺在床上，放学时间，陈明悄悄地来我家，推开我的房门，手里提着一小桶鸡汤，我被这一股香味诱惑醒了，睁开睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陈明，我没好气地说：“你来干什么？想看我的笑话吗？对不起，我现在不想见任何人。

小学作文续写【篇一：材料作文续写】材料作文续写——篇内作文x2材料作文续写——篇内作文x2材料1：以往，爸爸每天早上就像一只“标准钟”，五点买菜，六点回家。

可是，今天“标准钟”失灵了，他出去买菜，六点半才到家，弄得一家人来不及吃早饭。

我忍不住问：“今天怎么这么晚？”爸爸笑眯眯地说：“这是个秘密。

”材料2：“六一”，妈妈给我买了许多新文具，我把它们带到学校，同学们很羡慕。

课间，我把以前的旧笔、橡皮等统统扔了。

可是，第二天，被我扔掉的文具，竟然出现在我的课桌上。

我不禁奇怪起来。

材料3：大年三十，我与爸爸妈妈在家准备年夜饭。

忽然，门铃响了，我去应门。

打开门后，竟然是……材料作文1：爸爸的秘密以往，爸爸每天早上就像一只“标准钟”，五点买菜，六点回家。

可是，今天“标准钟”失灵了，他出去买菜，六点半才到家，弄得一家人来不及吃早饭。

我忍不住问：“今天怎么这么晚？”爸爸笑眯眯地说：“这是个秘密。

”晚上，我们小区的门卫领着一位陌生的叔叔拿着水果篮子来敲门，我去应门。

“你找谁？”“请问，这里是吴先生的家么？”爸爸见有人找他，便走出来了。

那位叔叔一见爸爸就激动得紧紧地握着他的手，嘴里连连说：“真是太感谢您了！您救了我爸爸的命……”“是这样的，今天清早，吴先生买菜回来，在小区门口正好看见小区里的王老伯锻炼身体回家，一不小心被出租车撞了一下。

肇事司机见状，二话不说，逃之夭夭。

吴先生把买的菜放在门房间，扶起王老伯，打了的就往医院去了。

”门卫见我和妈妈一脸诧异，便把事情的原委一五一十地向我们道来。

“是啊，幸亏吴先生及时将我爸送到医院。

”一旁的叔叔等不及插话了，“医生说，还好冬天衣服穿得多，没受大的伤，只是软组织挫伤。

但是我爸有心脏病，被这样一吓，心脏病复发了。

幸亏及时抢救，我爸转危为安了。

吴先生把我爸送到医院后也没留下姓名，把医药费垫了以后见我爸好转就走了。

医院还错把吴先生当成我了。

后来还是小区门卫告诉我事情经过的。

”我和妈妈恍然大悟，我对爸爸大声地说：“哈哈，原来你做好事不留名啊！还和我卖关子呢！不过，好爸爸，我要向你学习!”材料作文2：材料作文3：大年三十的特殊访客大年三十，我与爸爸妈妈在家准备年夜饭。

《穷人》续写六年级优秀作文500字《穷人》续写六年级优秀作文500字篇一风，轻轻的吹着，大海是那样的蓝，又是一个清凉的早晨，空中弥漫着雨水的味道，海浪拍击着着海岸，溅起一朵朵浪花，温暖又舒适的小屋里，增添了不少温馨和幸福……孩子们醒了，望见两个陌生的小弟弟，老大就问：“妈妈，他们是谁？看起来好面熟哦。

”“这是你西蒙阿姨的孩子因为她去了很远很远地方，所以先让我们帮他照顾孩子。

”西蒙的孩子小，所以桑拿就让他们给他叫妈妈。

那时大的。

不到一岁，小的才10个月。

20年过去了，桑拿和西蒙的两个孩子在沙滩上看着星星等待这渔夫和儿子的到来。

因为孩子们都长大了，所以都跟着父亲去打鱼了，这是孩子们第一次和父亲一齐去打鱼所以桑拿十分担心，过了很久，他们还没有回来，桑拿不仅仅担心的想：“是不是遇到困难了，他们保证着太阳下山时就会回来，可此刻夜色都降临了，星星都出来了，可他们还是没有回来，到底是怎样了呢？”桑娜越来越害怕了。

突然，两个孩子说：“爸爸和哥哥们回来了。

回来了。

”桑娜惊奇地抬头，望见不远处的小船上，正是她的丈夫和孩子，她高兴地走上去迎接他们，期盼着他们的到来……他们上岸了，桑拿喜出望外的望见每个人手中拿着鱼，孩子们把打鱼的经过都给讲了一遍，弟弟们都想快快长大，也快点去打鱼。

他们说虽然穷，但他们很快乐；他们虽然穷，但他们很幸福；简简单单的生活，是他们最好的期望……幸福，离他们越来越近。

六年级续写《穷人》作文500字篇二“他们在这里啦。

”桑娜拉开帐子．。

渔夫在马灯的照耀下，看到了七个小脑袋紧紧挨在一起，那两外浅黄色头发的小家伙睡得正香甜。

“哦，上帝，你早就把他们抱来了，我还以不你不愿意呢。

”渔夫对桑娜说。

桑娜说”我是怕你不肯答应把他们抱来，所以没对你说，看来我们的想法是相同的。

”渔夫说：“我们要细心的照顾他们，不能让他们再受苦了。

”桑娜说：“嗯，我一定会好好的待他们的。

”家里多了两个孩子就增加一许多负担。

渔夫和桑娜尽可能地做着许多事情，待西蒙的孩子如自己亲生的，便给那两个孩子分别取了名字，大点的叫西桑，另一个叫蒙娜。

小学六年级作文月光曲续写自从那天晚上听了贝多芬的弹奏之后，盲姑娘不仅弹之前那首曲子弹得熟练起来，还牢牢记住贝多芬即兴创作的《月光曲》。

一天，盲姑娘又在练习《月光曲》了。

这时，门外传来一阵“咚咚咚”的敲门声。

皮鞋匠哥哥起身去开门，却发现门外一个人也没有。

皮鞋匠正要关门，忽然发现地上有两个金光闪闪的东西。

他蹲下身，将其捡了起来，凑到眼前仔细一看，立马激动地浑身颤抖起来。

他冲进茅屋，对着正坐在钢琴前的妹妹兴奋地欢呼起来：“啊，妹妹，我们有贝多芬音乐会入场券了，这究竟是谁送给我们的呢？”“怎么可能？”盲姑娘一脸疑惑，“天上是不会掉馅饼的呀！”“是真的，是真的！这两张入场券就在这里！不信，你摸摸上面的字迹！”皮鞋匠急了，将入场券塞进了盲姑娘的手中。

盲姑娘一边摸着上面字迹留下的凹槽，一边一字一顿地念出声来：“贝多芬将于今晚6点在市中心大剧院举行音乐会。

”在读完入场券后的一刹那，姑娘的眼睛瞪大了……“真不知道贝多芬本人弹起钢琴来是怎么样的呢！”音乐会开场前，盲姑娘激动不已地坐在大剧院里，兴奋地与哥哥窃窃私语着，“说实话，我并不是很肯定那天晚上为我们弹奏曲子的就是贝多芬。

”正在他们悄悄谈话的时候，帷幕“哗——”地打开了。

一位衣冠整齐，头发微卷的男子神情肃穆地缓缓走上台，坐在了钢琴前。

全场霎时间安静下来，所有人都屏住了呼吸，双眼紧紧地盯着那名男子的手，耳朵也竖了起来。

“咚——”男子猛地按下了琴键，一连串的音符如流水般淌了出来，全场人的眼前立马浮现出月亮下大海波涛汹涌的景象——月亮缓缓地从地平线升了起来，照耀着波光粼粼的大海。

紧接着，月亮越升越高，海浪也拍打得越来越汹涌……观众们都听得如痴如醉，唯独皮鞋匠兄妹吃惊地捂住了嘴，久久都说不出话来。

因为，这声音对他们来说太熟悉了！小学六年级作文我不应该那样做今天，我约我的小伙伴小丽去游泳馆那边玩，她答应了。

本来天空万里无云，阳光明媚，我的心情也豁然开朗，就在吃完饭我准备出发的时候，天空突然下起了倾盆大雨，豆大的雨滴，“噼啪噼啪“地拍打着屋顶、窗户、地面。

小学六年级改写续写作文作文1：《从小失明的儿子》有一个叫小明的男孩子，他天生失明。

尽管如此，他却是个非常积极乐观的孩子，总是笑嘻嘻地面对生活。

他的父母也非常爱他，他们决心要给他一个幸福的童年。

小明虽然看不见，但他对世界充满好奇心。

他通过触摸去感受事物，通过倾听去聆听声音。

他和大自然也建立起了非常亲密的关系。

每天早晨，他和妈妈一起去花园里，闻着花的香味，听着鸟儿的歌唱。

他可以用手摸索到每一棵树木和花朵的形状，想象出美丽的画面。

虽然小明看不见，但他的心灵是光明的。

他喜欢阅读，虽然不能看字，但他可以借助朗读笔听着书中的故事。

他通过听故事，想象出一个个精彩的场景。

小明对学习也非常认真努力。

他不满足于仅仅听课，而是在老师讲解的时候用小皮球来记忆知识点。

当他做作业的时候，他的手指在纸上快速地移动，写出篇篇漂亮的字迹。

小明的付出并没有白费，他的成绩一直在班级里名列前茅。

同学们都非常佩服他，觉得他是个了不起的人。

小明虽然失去了视力，但他拥有着许多其他人没有的东西，他的内心强大而充实。

他相信，只要努力奋斗，他可以创造属于自己的奇迹。

作文2：《勤劳的大白兔》从前有一只叫大白兔的小动物，它生活在森林里。

大白兔非常勤劳和聪明，总是比其他动物更加用心地劳动。

每天早晨，大白兔都会起得很早，先找食物给自己吃，然后再为其他动物采集食物。

他经常去河边找到最新鲜的水果，然后挑选出最美味的送给大家。

大白兔也非常善良，他常常帮助其他动物。

有一次，老象摔倒了，无法站起来。

大白兔看到后，立刻跑过去帮助老象。

虽然大白兔体型很小，但他用尽全力，终于帮助老象重新站起来。

其他动物很感动，纷纷表示要帮助大白兔。

从那天起，大家都愿意与大白兔合作，共同劳动。

大家的团结和友爱，使得森林变得更加美好和富饶。

大白兔也因此变得更加快乐和满足。

他明白了只有通过劳动和友爱才能获得真正的幸福。

作文3：《善良的小花》有一朵小花，她住在一片沙漠中。

尽管环境条件十分恶劣，但小花总是保持着一颗善良的心。

小学六年级续写作文训练小学六年级续写作文训练小学六年级续写作文训练11、开头：下课了，同学们三三两两走出教室。

“啪……”突然，身后传来一阵声音，我回头一看……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。

题目自定。

2、开头：晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。

白天的一幕又浮现在我眼前……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。

题目自定。

3、开头：我喜欢星期天，爸爸、妈妈、姐姐全家在，一块聊天，看电视或去看电影，上公园，真带劲！可今天与往常不同……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。

题目自定。

4、开头：一天早晨，在六（2）班的教室里，同学们都在教室里认真地早自修。

突然，丁丁妈妈风风火火地来到教室，同学们都看着丁丁妈妈……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。

题目自定。

5、开头：“啪”的一声，门被推开了，我满头大汗地走了进来。

突然看见桌上有张纸条，上面写着：“宝贝，今天妈妈要晚些回家。

”我抬头一看，都6点了！我摸了摸肚子。

这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。

题目自定。

6、开头：“哗……”我们的教室一片嘈杂……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。

题目自定。

7、开头：今天，天气晴朗，阳光灿烂。

早晨，我穿了一件漂亮的新衬衫去上学，心里乐滋滋的。

可是，意想不到的事情发生了……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。

题目自定。

8、开头：路口，一个虎背熊腰的大汗和一位戴眼镜穿着西服的中年人相撞了。

唉！一场脸红脖子粗的争吵又免不了……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。

题目自定。

9、开头：在美丽的大森林里，生活着许多动物，其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。

有一天……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。

题目自定。

10、开头：每当妈妈说起那件有趣的事，我们全家总会捧腹大笑……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。

《穷人》续写六年级作文《穷人》续写六年级作文1桑娜掀开雪白的帐子“看，他们在这儿呢！”帐子里，西蒙的两个孩子正睡在五个孩子的中间，金黄色的卷发显得极其可爱。

他们蜷缩着身子，睡得正香呢！“哦，亲爱的原来你早就把他们带来了。

渔夫说道，“你看他们多可爱。

”“在你回来之前，我出门接。

在那时候我想起了西蒙，我们可怜的寡妇女邻居，于是，我就去了一堂她家，发现她已经不在人世了，我见她的孩子没有人照顾十分可怜，所以我就把他们带了回来。

我真怕你不同意这件事……我们五个孩子已经够你受的了，何况在加上两个孩子，你会很累的……”桑娜说。

渔夫打断了她的话：“这又有什么呢？我身体十分强壮。

只不过是多打些鱼，我们俩少吃几口饭，少用一点钱，他们的生活费用不就剩下来了吗？”“是啊，这苦日子我们一咬牙就挺过去了。

”六年级上册语文《穷人》续写作文2帐子里的七个孩子睡得正熟，西蒙的两个孩子全然不知这事情的残酷，自己被别人抢回了家，桑娜的两个孩子也不知道多了两个朋友。

渔夫和桑娜看着七个孩子，感到放心下来，他们知道：穷人和穷人的心事一样的。

“睡吧，已经很晚了，明天还要干活呢。

”渔夫说，桑娜想：“他都不知道自己一晚上干了这么大的一件事。

”她也不知不知觉得睡着了。

第二天早上风不在那么凶了，浪也不在那么高了，所以渔夫起的早早的出海捕鱼，桑娜在家照看七个孩子，不到一天就捕鱼回来了，桑拿高兴极了，连忙把鱼弄好孩子们像饥饿的小猫吃着鱼。

年复一年，日复一日，二十年过去了，七个孩子都长大了。

终于有一天，桑娜对西蒙的两个孩子说出了他们的身世，那两个孩子惊讶极了，眼里顿时冲满了泪水，其中一个对桑娜说：“您抚养我们长大成人，您就是我们的妈妈。

”桑娜听了，眼泪顿时夺眶而出。

《穷人》六年级续写作文三百字3帐子拉开了，七个熟睡着的孩子那恬静的小脸在摇晃着的灯光的照耀下显得十分可爱。

他们睡着多香甜！脸上还露着笑脸。

桑娜看着看着，突然无力地瘫坐在椅子上，两手遮住脸，难过地对丈夫说：我们……我们自己已有五个孩子，又拿什么来养活西蒙的孩子呢？要知道……她哽咽着，再也说不下去了。

小学生续写作文材料【篇一：如何写好续写作文】如何写好续写作文谈到“续写”，首先要明确什么是“续写”。

续写就是根据原文的内容，把故事继续编下去。

有的时候，有了故事的起因，顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果。

有的时候，告诉你故事的结尾，倒叙故事的起因和经过。

有的时候，给你一个故事，要求续写的文章与原文成转折关系，这叫逆向续写。

还有一种续写，只告诉我们一个场景，给出时间、地点、人物，由此续写下去，想象的范围更广。

总之，续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等，续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等，使原文的情节能够合理地发展，构成完整的故事。

续写重要的一点是要紧扣中心来写，避免漫无边际。

那么，续写时要注意什么呢？1．认真读懂给你提供的材料，想一想续写后整篇文章中心是什么，要根据这个中心，展开想象的翅膀，补续事情的发展和故事的结局。

展开想象要注意以下几点：①想象要符合原文的发展，人物和事物要与原文保持连续性和一致性。

②想象要符合生活实际。

即使虚构，其内容也应该是现实生活中可能发生的，不能为了追求故事的离奇曲折，编得天花乱坠，使人难以相信。

③想象成的作文，要与提供的材料融为一体，要有明确的中心，重点要突出，有详有略地把事情写清楚。

2．续写部分和前面的文章衔接得上，并且与原文情节发展和人物性格相一致。

故事情节的向后延续发展要合乎情理。

3．续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。

读故事，续写作文续写就是围绕文章中心，联系生活实际、课外阅读或电影故事，给课文补充一个适当的段落，或插进一个合理的情节。

续写还可以结合我们的生活实际，根据老师提供的文章开头，续写成文；也可以根据文章的结尾，写出故事的延续和可能的结局。

续写文章时要注意：一是要根据所提供的文章开头、结尾或其他线索，明确续写的方向和路子。

二是续写时，情节的发展要合乎逻辑，人物的思想要前后一致，叙述的语气上下也要一致。

小学六年级作文：续写穷人精彩9篇六年级《穷人》续写作文篇一自从桑娜一家收养了西蒙的两个孤儿，家里的生活变得更加拮据了。

为了照顾西蒙的两个尚在襁褓中的孩子，桑娜甚至牺牲了自己宝贵的工作时间，这样一来，本可以替别人缝缝补补赚些钱的时间也没有了，桑娜只好等孩子睡着后才开始工作。

她贪婪地劳作着，几乎彻夜无眠，像一台不知疲倦的机器。

几年后的一天夜晚，古老的钟敲了八下，桑娜将孩子们安顿好，来到靠窗的椅子上坐下，熄灭油灯，借着皎洁的月光开始飞针走线。

她一边缝一边想：孩子们一天天地长大了，衣服都穿不下了，我却没有布给他们做新衣，唉，我可怜的孩子们！每天露着肚皮，光着小腿，不论冬夏，都光着脚在地上乱跑，并且胃口大了好些，只靠些黑面包和鱼糊口怎么行？可又有什么办法呢，我和丈夫已经两天没吃东西了，可孩子们还是有了上顿没下顿，个个瘦得皮包骨头，真叫人心疼！西蒙的孩子还算乖巧，也没生什么病，要是他们俩有什么三长两短，可怎么对他们可怜的母亲交待呀！钟敲了十一下，十二下……渔夫还没有回来。

桑娜抬起头，想通过擦得闪闪发亮的窗户看到丈夫的身影。

海面上什么都没有。

而桑娜却放下了手中的活计，久久地望着玻璃窗。

窗子像一面巨大的镜子，将她憔悴的面影清楚地显现出来：焦黄的双颊深陷下去，高高的颧骨显得特别突兀，蓝色的双眸早已失去了原有的光泽，深深地凹陷在眼眶中，嘴唇苍白而干瘪，鬓发已然斑白，在金色的秀发中显得格外显眼。

谁知道，这竟是一位年仅35岁的女子！桑娜叹了口气，她太累了，脸一贴桌面就睡着了。

当她醒来时，背上被盖上了厚实的被子，早餐已经准备好了，炉子被擦得干干净净，里面生起了久违的炉火。

桑娜惊呆了，这才想起今天是自己的生日，可是，谁会那么好心送来如此珍贵的“礼物”呢？她把目光投向窗台，上面放着一张小小的卡片，写着：“亲爱的安娜，祝你生日快乐！——你的邻居们”……六年级《穷人》续写作文篇二“你瞧，他们都在这里啦。

”桑娜拉开了帐子，看到了两个熟睡中的孩子……渔夫提着马灯快步走近瞧，他俩睡得正香呢！渔夫脸上多了一层伤感，心想：他们还这么小，父母都去世了。

小学六年级续写作文训练小学六年级续写作文操练1自从收养了街坊西蒙遗留下来的两个孩子之后，日子愈加艰苦了，为了孩子们，桑娜和渔夫常常吃不饱，甚至连睡觉的时刻都没有，一天，桑娜和渔夫评论未来的日子。

“桑娜，再这样下去不行啊，恐怕还没比及孩子们明理，咱们就现已累死了。

”渔夫紧皱眉头，手托着下巴，“得想个方法才行。

”“哪也没方法啊，只能硬着头皮撑下去了。

”遽然传来敲门声，桑娜翻开门，只见门前站着一个穿戴雍容华贵的夫人和一个文质彬彬的绅士。

夫人看了看屋里，走进去说：“咱们能够坐下吗？”“当然能够，请坐，显贵的夫人。

先生，请您也坐下吧。

”“您好，女士，请问您是桑娜小姐吗？”绅士说。

“是的，我是桑娜，那位是我的老公。

”“噢，是吗？我是西蒙的爸爸，她是西蒙的妈妈，谢谢你们收养咱们的两个心爱的孙子。

”“不……不用谢，唐突问一句，我一向认为西蒙跟咱们相同，是一个贫民，可她有如此殷实的爸爸妈妈，我却从没听她说过，这从中有什么误解吗？”“其实，是西蒙18岁那年斗气离家出走，所以四处寻觅她，可仍是查无消息，后来，我的一个仆人跟我说，西蒙现已死了，他的两个孩子被她的街坊收养了，咱们为了答谢你，决议把咱们的一半送给你。

”桑娜和渔夫惊奇极了，异口同声的说“不……不，咱们不能够承受！”“咱们现已决议了，请不要回绝。

”……从此，桑娜和渔夫成为了有钱人，可他们仍旧过着节衣缩食的日子，还常常发食物、日子用品等等的东西给人们，人们也很敬重他们，桑娜和渔夫一家过着幸福快乐的日子。

小学六年级续写作文操练2《驴子渡河》资料：一只驴子驮盐渡河，脚下一滑，跌倒在水里。

站起来的时分，觉得轻了许多，这使它十分快乐。

后来又有一次，驴子驮海绵过河，它就成心肠一滑，身体和海绵全进到了水里要求：经过合理幻想扩写原文，续写成果。

中心意思要清晰，内容要详细，言语要通畅。

扩写文：夏天，骄阳似火，一只驴子驮着两麻袋沉重的盐巴，在路上气喘吁吁慢慢地走着。

走着，走着，一条小河挡住了去路。