暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下 来，与同学分享。
『提示』
试着从以下几个方面回答：结交新朋友、愉快的 旅游、暑期夏令营、收获了哪些经验或者得到了哪些 教训以及学到新技能等等。
人在生产、生活和交 往过程中逐渐形成了错综 复杂的社会关系。随着身 体的成长、智力的发育、 能力的提高，我们的社会 生活空间不断延展，我们 会与越来越多的人打交道， 对社会生活的感受越来越 丰富，认识越来越深刻。 我们会更加关注社区治理， 并献计献策；会更加关心 国家发展，或为之自豪， 或准备为之分忧。
参观博物馆， 丰富的展品令 人震撼
观看天安门广场 升旗仪式，我们 感受到身为中国 人的自豪
（2）感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国 家正在发生越来越多的变化；感受到自己能够 学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己 需要提高与人交往沟通的能力；等等。
一、感受社会生活
• 小明的一天： • 清晨被闹钟叫醒→迅速穿衣洗漱→吃早餐 →骑自行车上学→在学校和同学一起学习 →放学路上去商店买了新学期需要的钢笔 →吃饭时看了新闻联播→做作业→睡觉
导入新课
人的成长离不开社会。我们要主动 认识社会，积极融入社会，在生动鲜活 的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈 的社会实践中锻炼、发展。投身于社会 的过程，也是我们走向成熟的过程。
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活 第一框 我与社会
1.感受社会生活，学会承担社会责任。 2.理解个人与社会的关系，提高融入社会、适应 社会的能力。（重点） 3.知道在不同的社会关系中，我们会有不同的身 份。（难点）
（2）向从未见过的长辈介绍自己：我是××的儿子； 向爸爸的同事介绍自己：பைடு நூலகம்是您的同事××的孩子； 向同学的父母介绍自己：我是您的孩子××的同学； 向学校的校工介绍自己：我是学校××班级的学生。
