青春有格PPT优秀课件9(4份) 人教版(共28张)

: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
3.以修身为本，行走在“止于至善”的路上。
4.养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目 自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自 身行为。（1.2.3.点写在P31中间。）
本课小结
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凡 事都 是 多棱 镜 ，不 同 的角 度 会看 到 不同 的 结果 。 若能 把 一些 事 看淡 了 ，就 会 有个 好 心境 ， 若把 很 多事 看 开 了， 就 会有 个 好心 情 。让 聚 散离 合 犹如 月 缺月 圆 那样 寻 常，

自察自省
要求：学生自我 反思自己的行为 中有哪些是符合 “行己有耻”、“止 于至善”的要求？ 还有哪些不符合？ 思考自己如何改 进？
课堂小结
今天学习了青春有格，就是青春需要我们 去经历、去体验。以修身为本，行走在“止 于至善”的路上，在学习中成长，在成长中 收获，是对青春最好的证明。也就是“少年 之则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立，少年自由则国自由，少 年进步则国进步”。让我们做一名有志青年， 张扬自己的青春，放飞自己的梦想。
没有遵守社会规则，是不知耻的行为 不能自尊自爱，缺少规则意识 是缺少公德意识的表现 ……
讨论：有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗 也是可以的。你如何看待这一观点？为什么？
这种观点是错误的。做人要有底线意识， 坚决不做触碰道德底线、违反法律的事情。
增强自控力我能行
生交流增强自控力的方法，分 享自己在磨砺意志，拒绝诱惑方 面的经验。
A、①②③④⑤ C、①②③⑤
B、①②③④ D、②③④⑤
3、青春并不意味着肆意放纵，我们要知 廉，懂荣辱；有所为，有所不为。下列
语句中能体现“知耻”的是（ A ）
A.羞耻之心，义之端也 B.失败乃成功之母 C.千里之行，始于足下 D.敬人者，人恒敬之
4、“止于至善”，需要“日省其身，有则
改之，无则加勉”。这要求我们（ C ）
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

界限和底线不能逾越，即“行己有耻”；同时用品格引导青春，向
往“至善”，追求青春的格调，在飞扬的青春里见证最好的自己。
（1）如何理解“行己有耻”（含义）？
“行己有耻”简单地说是一个人行事，凡自己认为可 耻的就不去做。
“有所不为”
正如朱熹所说：“人有耻，则能有所不为。”这就告 诉我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
价值 澄清
走掉
如果你同年级有同学遭受校园欺凌， 你会怎么选择？
围观 参与Байду номын сангаас
制止
是什么原因让你做出这样的选择,分析做出选择 的利与弊及影响？
走掉
围观
参与
制止
自我保护
关注外部 世界
可耻的， 违反纪律 、甚至是 法律
止于至善
如何更巧妙制止校园欺凌？
如何认识（理解）止于至善？
• 止：达到；至：最；善：完美。达到最完美的 境界
“言有物而行有格也” 说话要有内容，行为要体现出自己的品格（格调）。
“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。 用道德引导百姓，用礼制去同化百姓，（这样）百姓不仅会有羞耻 之心，而且恪守正道（遵守法则）。 放飞梦想的青春时代，我们可以放纵、探险、自由、任性、哭 闹，但是青春需要规范和引导，用规则、规范守护青春，一些基本
含义
止于至善
含义
要求
要求
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1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！ 1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己． 2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！ ２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ ２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的． ２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金． ２4．一直割舍不下一件事，永远成不了! ２5．扫地，要连心地一起扫！ ２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． ２7．当你停止尝试时，就是失败的时候． ２8．心灵激情不在，就可能被打败． ２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ ３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． ３1．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． ３2．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． ３3．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 ３4．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． ３5．为成功找方法，不为失败找借口． ３6．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 ３7．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ ３8．不一定要做最大的，但要做最好的． ３9．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ ４0．成功是动词，不是名词！ 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。

开展丰富多彩的校园文化活动
01
02
03
04
学术科技活动
举办学术讲座、科技竞赛等活 动，激发青少年的求知欲和创
新精神。
文艺体育活动
组织文艺演出、体育比赛等活 动，培养青少年的审美情趣和
体育精神。
社会实践活动
开展志愿服务、社会调查等实 践活动，增强青少年的社会责
任感和实践能力。
心理健康教育活动
举办心理健康讲座、心理咨询 等活动，关注青少年心理健康，
善自我。
营造积极向上的校园文化氛围
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弘扬主旋律 坚持社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体 主义、社会主义教育，确保校园文化建设的正确 方向。
强化师德建设 加强教师职业道德建设，树立良好师德师风，发 挥教师在校园文化建设中的示范引领作用。
3
优化校园环境
美化校园环境，营造整洁、优美、文明、和谐的 校园氛围，使青少年在潜移默化中受到熏陶和感 染。
来发展奠定坚实基础。
它能够帮助青少年塑造良好的性 格和个性品质，提高他们的自我
认知和自我管理能力。
通过遵循青春有格的要求，青少 年可以更好地适应社会发展需要， 实现个人价值和社会价值的统一。
03
青春有格的实践路径
树立正确的世界观、人生观和价值观
坚定理想信念
树立共产主义远大理想和中国特 色社会主义共同理想，增强“四
02
青春有格的内涵
青春有格的概念解析
青春有格是指青春时期应该遵循的行为规范和道德准则。
它强调青春时期是一个人成长的关键时期，需要注重品德修养和道德素质的培养。
青春有格要求青少年树立正确的价值观、人生观和世界观，追求真善美，做有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

朱熹说
知廉耻 懂荣辱 有所为 有所不为
人有耻，则能有所不为
意思：人只有知道什么是可耻的， 才知道什么事不能做。
材料分析
卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，以诚实、坦 率的态度和深刻的内省，叙述了自己出生以来五 十多年的往事。把其生活中违背道德的小事披露 无遗，其中忏悔了他年轻时犯下的一个错误：一 次他偷了主人一条漂亮的丝巾，却反过来污蔑女 仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受屈辱。事过多 年，卢梭一想起此事，内心还隐隐作痛。
第一单元 青春时光
第三课 青春的证明
第二框 青春有格
笑话一则 我批评我的学霸同桌：“你看看你，上课 不闹，下课不吵，作业不抄，考试自考， 回家复习完就睡觉，你就不能做一点出格 的事情？” 同桌说：“能” 我惊奇道：“是什么？” 同桌淡淡地回答：“写作文。”
思考并交流： （1）这个笑话的笑点在什么地方？ （2）对于“格”你是如何认识的？
活动四:故事感悟
故事一：元代大学者许衡一日外出， 因为天气炎热，口渴难耐。正好路边 有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴， 只有许衡一个人不为所动。这时候有 人就问他：“为什么你不摘梨呢？” 许衡就说了：“不是自己的梨，怎么 可以随便乱摘呢？”那人就笑他迂腐： “世道这么乱，管它是谁的梨。”许 衡说：“梨虽无主，我心有主。”
守的表现，体现了一个人 “羞恶之心”的缺失，不
利于社会的文明、和谐发展。 （2）①树立“羞恶之心”，做到“行己有耻”；② 要正确看待社会中的不文明现象，做到“闻过而终礼， 知耻而后勇”；③要树立底线意识，触碰道德底线的 事情不做，违反法律的事情坚决不做；④增强自我控 制力，自觉抵制不良诱惑，自觉遵守社会规则和秩序。
点拨：同桌眼中的“格”是划分成的空栏和框子，而笑话中我 眼中的“格”则是规则、纪律、品格的意思。

启示：我们要知廉耻，懂荣辱；有所为， 有所不为。
反思与借鉴
* 为什么卢梭会为了一件少不更事时做的错事而耿耿于 怀,每每想起内心会隐隐作痛呢？
卢梭是个知耻之人，有羞耻之心
*我们身边有那些是非不分，不明事理的现象？
例如：不理解老师的批评、父母长辈的教诲、同学 朋友的劝诫等
启示：我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻 ”的能力。
爸妈没在家 ，你作业完
你
成了吗？
慎
独 了 没人发现你 吗 捡了100元 ？ ，还不还？
杨震“四知”故事
启示： 我们养成自我省察的习惯，
积极调整自己，做到“至善”。
朗读与感悟
修身、齐家、治国、平天下
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强 ，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年 进步则国进步”。
•
4.做好这类题首先要让学生对所给材 料有准 确的把 握，然 后充分 调动已 有的知 识和经 验再迁 移到文 段中来 。开放 性试题 ，虽然 没有规 定唯一 的答案 ，可以 各抒已 见，但 在答题 时要就 材料内 容来回 答问题 。
•
5.木质材料由纵向纤维构成，只在纵 向上具 备强度 和韧性 ，横向 容易折 断。榫 卯通过 变换其 受力方 式，使 受力点 作用于 纵向， 避弱就 强。
赏析与思考
碰瓷
醉驾
启示：我们要树立底线意识，触碰道德 底线的事情不做，违反法律的事情坚决 不做。
说一说 我们身边存在哪些不良诱惑？ 黄、赌、毒的诱惑，网络游戏的诱惑等
启示：我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断 增强自控力。
“行己有耻”要求我们怎么做？
1.我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不 为。 2.我们要有廉耻之心，不断提高辨别“耻” 的能力 3.我们要树立底线意识，触碰底线的事情不 做，违反法律的事情坚决不做。 4.我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增 强自控能力。

演一演
要求：学生分角色表演P31面杨震“慎独”故事。 思考：1、这个故事告诉我们什么道理？
要学会自律，在无人监督的情况下也要做到模范地 遵守道德规范，做到言行一致，表里如一。 2、“止于至善”的人应该具备哪些品质？ 一个人要做到独善其身，以宽广的胸襟、坚定的信 念和高尚的品格行事处世，始终拥有信心、不断激 励自己，克服困难取得成功。在社会中还要关心、 帮助周围的人。
3、青春并不意味着肆意放纵，我们要知 廉，懂荣辱；有所为，有所不为。下列 语句中能体现“知耻”的是（ A ） A.羞耻之心，义之端也 B.失败乃成功之母 C.千里之行，始于足下 D.敬人者，人恒敬之
4、“止于至善”，需要“日省其身，有则 改之，无则加勉”。这要求我们（ C ） ①检视自身的不足，不盲目自责，积极调 整自己 ②养成自我省察的习惯 ③通过自省和慎独，端正自己的行为 ④小心谨慎，做错事不要声张 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
自察自省
要求：学生自我 反思自己的行为 中有哪些是符合 “行己有耻”、“止 于至善”的要求？ 还有哪些不符合？ 思考自己如何改 进？
课堂小结
今天学习了青春有格，就是青春需要我们 去经历、去体验。以修身为本，行走在“止 于至善”的路上，在学习中成长，在成长中 收获，是对青春最好的证明。也就是“少年 之则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立，少年自由则国自由，少 年进步则国进步”。让我们做一名有志青年， 张扬自己的青春，放飞自己的梦想。
行为提升：听《八荣八耻》 明确社会主义核心价值观
故事感悟
感动中国 青岛微尘
座不认找微他 城是渺不薄来 市一小到、自 的个，，微人 良人却又细群 心的塑随、， 。名造处微像 字了可乎一 ，伟见其粒 这大。微尘 是，他，土 一这自寻，