2 玩转电磁铁ppt课件
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玩转电磁铁课件玩转电磁铁课件《玩转电磁铁》这课是大象版科学教材五年级下册第三单元《玩具总动员》中的第二课,接下来小编搜集了玩转电磁铁课件,欢迎查看。
玩转电磁铁课件【1】教学目标(一)知识目标:1.了解小电机的基本构造。
2.定性地了解电磁铁的构成。
3.了解电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。
(二)能力目标:1.制作铁钉电磁铁.2.在实际操作实验中,归纳总结出电磁铁的磁性(三)情感目标:通过实践活动,培养学生合作与交流能力,大胆地进行想象,乐于用学到的科学知识解决实际问题,培养学生的创新精神。
重点:知道电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。
难点:在实际操作实验中,归纳总结出电磁铁的磁性。
学情分析“电磁铁”在生活中应用非常广泛,但是对于大部分学生来说了解的非常少,而学生对电动玩具的小电机转动有极大的兴趣。
因此,在本节中从学生的兴趣导入,引导学生步步深入,完成教学目标。
教学方法本节课主要采用了小组合作探究的教学形式,即:发现问题→猜想假设→设计实验→实验→得出结论。
教学过程一、复习导入。
师:同学们,上节课我们动手拆装了自己的电动玩具,并对自己的电动玩具进行了介绍。
那么,这些电动玩具的主要动力装置是什么呢?(小电机、电池)关于小电机,你还想了解哪些知识?师:同学们的问题很多,我们只有了解电机里的构造,弄明白电机为什么会转动,才能了解小电机里面的其他问题。
二、观察与提问教师拆开小电机。
师:老师这里有一个小电机,我们一起来看看它里面是什么样子的。
(教师拆开小电机。
)二、出示屏幕:小电机的构造。
师:谁来说一说小电机里面是什么样子的?并猜想一下他是怎样转动的?(线圈、转动轴、外壳、磁铁)师:我们看到铜丝一圈一圈绕起来叫线圈。
线圈的圈数教匝数。
(板书:线圈(匝数))三、制作电磁铁,探究电磁铁的性质。
师:你知道了小电机的构造后,有什么新的问题吗?(同学们的问题有很多,但基本集中在“小电机的电线为什么要绕成一圈一圈的?小电机的转动是否和线圈有关系?”)1、制作电磁铁师:我们可以做一个线圈来看一看这个线圈与电机的转动有没有关系。