小学科学课程标准试题

小学科学课程标准试题及答案4套一、第一套小学科学课程标准试题及答案1.萝卜是属于哪一类蔬菜？答：根茎类蔬菜。

2.动物需要摄取哪些营养物质？答：动物需要摄取蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等营养物质。

3.下面哪些动物是昆虫？A.蜘蛛B.蝴蝶C.鱼D.青蛙答：B4.我们常说“星期”，是由多少天组成的？答：星期是由7天组成的。

5.请问自来水厂有哪些处理工艺？答：自来水厂的处理工艺包括：过滤、净化、消毒等。

二、第二套小学科学课程标准试题及答案1.在生态环境中，请简述植物和动物之间的关系。

答：植物和动物之间存在着互相依存、互相作用的关系。

植物通过进行光合作用，吸收二氧化碳、释放氧气，为动物提供了生存所需要的氧气，同时又为动物提供了食物，形成食物链。

2.下列哪个选项不是用来测试酸碱度的？A.红茶水B.洗涤剂水C.醋水D.柠檬汁答：B3.竹编是我国某个地区的传统手工艺品，请问这个地区是哪里？答：浙江。

4.飞机是何时被发明的？答：飞机是在20世纪初被发明的。

5.钓鱼时该注意哪些事项？答：钓鱼时应该注意安全、环保，保护自然资源。

同时还需要注意不要过度垂钓，捕捞过多，以免破坏生态环境和鱼类资源。

三、第三套小学科学课程标准试题及答案1.请列举一些典型的绝缘物体？答：一些典型的绝缘物体包括橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等。

2.如果身体中缺乏哪种维生素，会导致牙齿出现问题？答：缺乏维生素C会导致牙齿出现问题。

3.下列哪个选项是一种非常抗氧化的水果？A.香蕉B.苹果C.葡萄D.橙子答：D4.请问植物繁殖的方式有哪些？答：植物繁殖的方式主要包括：种子繁殖、无性繁殖、有性繁殖等。

5.常常在秋天听到的“蟹季”是什么时候？答：蟹季一般是在秋季。

四、第四套小学科学课程标准试题及答案1.请问大气污染对人体的危害有哪些？答：大气污染会导致人体吸入有害气体，引发呼吸系统、心血管系统等各种疾病。

2.请问下列哪个选项是一种淡水鱼？A.鲸鱼B.海龟C.鲫鱼D.海鱼答：C3.下列哪项属于草食动物？A.老虎B.大象C.狮子D.狼答：B4.常见的环保行为有哪些？答：常见的环保行为包括垃圾分类、减少用水、减少用纸、减少用电等。

小学科学课标测试题及答案小学科学新课标测试卷一、填空（每空1分计20分）1、小学科学课程就是以培育（）为宗旨的（）课程。

2、通过科学教育并使学生逐步领会（），乐意探究，（），并践行（）；学会用科学的思维方式化解（）、（）中碰到的问题。

3科学课程必须建立在满足学生（）和（）的基础之上，提供他们能直接参与的各种科学探究活动。

让他们自己（）、（），比（）更有效率。

4、科学自学必须以探究为核心，探究既就是科学自学的（），又就是（）。

亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的（）。

5、新课和标准强调用（）的学习方法学习科学探究。

6、科学课程是进行科学教育的（）、（）。

7、（）是人类探索未知世界永无止境的活动。

8、科学课程的三个分后目标就是（）（）（）；9、科学探究大致涉及（）、（）、（）、观察、实验、制作、（）、（）、（）等活动，对别人研究的结论（）也是科学探究的一部分。

10、生命世界的具体内容标准包含（）（）（）（）11、情感态度价值观的评价应当重点评价小学生（）。

12、科学知识方面应重点评价小学生对（）、（）、（）诸方面最基本的概念和技能的理解过程和应用情况，而不是检查学生最终记住了多少信息。

13、科学课教学在确认教学目标中，牵涉科学探究能力的具体内容目标，其犯罪行为动词主要用（）、（）。

牵涉情感、态度与价值观的具体内容目标，其犯罪行为动词主要用（）、（）。

牵涉科学知识的具体内容目标，其犯罪行为动词主要用（）、（）、（）14、科学实验可以分为（）、（）和（）。

新课程大力倡导（）。

15、科学教育资源从空间上可分为（）、（）和（）三类；从性质上包括（）、（）、（）三大资源。

二、推论（20分后）（）1、教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密伙伴。

（）2、探究就是科学自学的唯一有效率的自学模式。

（）3、科学课程的评价主体包括学生、教师，而不应包括家长。

（）4、儿童是天生的探究者，探究是一种本能。

（）5、科学探究的重点应当立足于科学探究的操作方法及操作技能上。

小学科学课程标准试题第一部分：选择题（共40题，每题2分，共80分）1. 青蛙是通过什么呼吸的？A. 呼吸器官B. 氧气尽量满足所需C. 皮肤吸收氧气D. 咀嚼食物时吸入氧气2. 日常生活中，哪种材料是导电的？A. 木材B. 橡胶C. 金属D. 塑料3. 太阳系中最大的行星是？A. 地球B. 金星C. 木星D. 水星4. 鸟的下列那项是它的主要特点之一？A. 有脊椎B. 有翅膀C. 有牙齿D. 有鳞片5. 锅炉中水加热后变为水蒸气是因为？A. 水的密度变小B. 水变为气态C. 水蒸气变为液态D. 水的温度变为0°C6. 电池组成的主要材料是？A. 铁和铜B. 锌和铜C. 锌和铝D. 锌和锡7. 电灯的灯泡是利用什么原理发出光的？A. 电磁感应B. 光电效应C. 荧光效应D. 热效应8. 太阳能是来自于哪种能源？A. 风能B. 水能C. 煤炭能D. 核能9. 隔热层的主要作用是？A. 防止热量散失B. 防止冷空气进入C. 防止声音传播D. 防止紫外线照射10. 以下哪项不属于水的三态变化？A. 做冰淇淋B. 煮沸C. 凝固D. 蒸发......（省略30题）第二部分：填空题（共10题，每题4分，共40分）1. 森林是地球上的________。

2. 长在湖泊、河流和大海中的植物称为________。

3. 空气中的主要成分氮气的比例约占________。

4. 第一大陆动物是________。

5. 我国古代著名发明家鲁班是木工方面的________。

6. 我国四大发明中的指南针是由________发明的。

7. 火山喷发时会伴随着________现象。

8. 龙卷风是一种________天气现象。

9. 在光线直线传播的情况下，人眼才能看到________。

10. 地球绕太阳的轨道称为________。

第三部分：解答题（共5题，每题12分，共60分）1. 请简述恒温动物和变温动物的区别。

2. 请列举3种生态环境中的食物链。

小学科学课程标准测试题及答案一、选择题1. 下列哪一个不属于无声电流的现象？A. 磁铁吸引铁簁B. 电灯泡发光C. 电冰箱制冷D. 电源故障停电答案：A2. 关于地球自转和公转的说法，正确的是A. 夜晚是由于地球自转引起的B. 一天的长短由地球公转速度决定C. 地球自转的时间比公转时间长D. 季节的变化与地球自转有关答案：A3. 下列哪个是静电现象？A. 电灯泡发光B. 电扇转动C. 橡皮棒吸铁簁D. 电脑断电答案：C4. 以下哪个选项不属于物质的三态变化？A. 融化B. 蒸发C. 冷凝D. 冻结答案：B5. 以下哪一个是物体的运动状态？A. 椅子静止在地上B. 电话铃响C. 小汽车行驶D. 书包掉在地上答案：C二、判断题1. 电视机插上插头，没有开机，电力没有得到利用。

（）答案：错误2. 火柴经过擦拭后会燃烧是因为擦拭后发生了化学变化。

（）答案：正确3. 电池为电灯提供了正电流。

（）答案：错误4. 冰块变成水是物质的物理变化。

（）答案：正确5. 人体的呼吸可以使矿灯发光.( )答案：错误三、问答题1. 什么是浮力？如何判断一个物体是否会浮起来？答案：浮力是指液体或气体对浸入其中的物体的向上的推力。

判断一个物体是否会浮起来，可以比较物体的密度和液体或气体的密度，如果物体的密度小于液体或气体的密度，那么物体就会浮起来。

2. 什么是电路？什么是闭合电路？为什么电路要闭合才能通电？答案：电路是由电源、导体和电器组成的电流传输路径。

闭合电路是指电源、导体和电器形成一个完整的路径，电流可以在这个路径上流动。

电路要闭合才能通电，是因为只有形成一个完整的电流传输路径，电流才能顺利地流动，如果路径中有断开的地方，电流就无法流通。

3. 什么是声音？声音的传播方式有哪几种？答案：声音是由物体振动产生的机械波。

声音的传播方式有空气传播、固体传播和液体传播三种方式。

在空气中传播的声音叫空气传播。

在水中传播的声音则叫液体传播。

小学科学课程标准试题(一)1.科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的 ( ) , 认识 ( ) , 树立 ( ), 崇尚( ),并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。

2.以( )为基础，运用各种信息分析和( )得出结论，公开研究结果，接受( ),不断更新和深入，是科学探究的主要特点。

3.小学科学课程的总目标是培养学生的( ), 并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。

4.在教师指导下，能从具体现象与事物的观察、比较中提出感兴趣的问题属于( )学段的科学探究目标。

能基于所学的知识，从事物的结构、功能、变化及相互关系等角度提出可探究的科学问题属于( )学段的科学探究目标.5.作出假设的目标与要求上，1-2年级的目标与要求是在教师指导下，能依据已有的( )对问题作出( )。

5-6年级是提出有( ) 的假设，并能说明假设的(6.物质科学领域内容教学中，教师应帮助学生形成以下主要概念：7.生命科学领域内容的学习，有助于激发学生了解和认识自然界的兴趣，帮助学生初步形成生物体相统一的观点，形成热爱大自然、爱护生物的情感。

8.科学教师应将的培养作为教学设计与实施的最高准则。

在确定教学目标时既要关注科学知识，也要关注科学素养的其他成分，注重各方面目标的与平衡。

9.科学素养的形成是长期的，只有通过连贯、的科学学习与才能达成。

10.自评或互评的结果最好不要简单地用表达，而是采取的方法。

11.终结性评价的方法是多样的，包括纸笔考试、的考试、学习总结汇报、等。

12、终结性评价的重点是课程目标的,或者说是学生所达到的13. ( ) 和 ( )是推动学生科学学习的内在动力，对其终身发展具有重要的作用。

14.小学科学课程的组织与教学要兼顾知识、 ( )、 ( ) 三者的需求，将科学本质、科学思想、科学知识、科学方法等学习内容镶嵌在儿童喜闻乐见的科学主题中，创设愉快的教学氛围，保护学生的好奇心和求知欲，激发学生学习科学的兴趣，引导学生主动探究，积累生活经验，增强课程的( ) 和( )。

小学科学课程标准试题（一）1.小学科学课程对于培养学生的（）、（）和（）具有重要的价值，每个学生都要学好科学。

2.小学科学课程都要为全体学生提供（）、（）的学习和发展机会。

3.（）是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。

4.小学科学课程实施的主要形式是（）。

5.通过科学探究达成共识的科学知识在一定阶段是正确的，但是随着（）的增加，会不断完善和深入，甚至会发展变化。

6.科学探究包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等8个要素。

7.培养学生批判性思维的主要策略是开展（）与（）。

8、在实事求是方面，不同学段的具体要求分别是1——2年级、（）、3——4年级（）、5——6年级（）。

9.生命科学领域内容的教学中，教师应帮助学生形成以下主要概念：①。

②。

③。

④。

⑤。

⑥。

10.运用科学、技术和，人类创造了丰富多彩的。

49.技术与工程领域在教学中，教师应帮助学生形成以下主要概念：①。

②。

③。

11.教科书是的载体，它系统地呈现了的内容。

教科书的编写应以为指向，从内容的选择和编排到呈现方式上，要力求体现以为本，而不是单纯呈现课程内容。

12.教科书内容的呈现方式，应当考虑小学生的心理特点，体现、和。

13.根据教师指导程度的不同，探究活动可分为、和。

14.小学科学倡导学习方式。

15.STEM是科学、、与的简称，是一种以、为导向的课程组织方式。

16.小学科学教学中使用现代教学媒体及技术时，教师应注意①。

②。

答案1.科学素养、创新精神和实践能力。

2.适合的、公平的。

3.科学探究。

4.探究活动。

5.质疑与反思。

6.1-2年级：能如实讲述事实，当发现事实与自己原有的想法不同时，能尊重事实，养成用事实说话的意识。

3-4年级：在科学探究中能以事实为依据，不从众，不轻易相信权威与书本；面对有说服力的证据，能调整自己的观点。

5-6年级：在尊重证据的前提下，坚持正确的观点；当多人观察、实验结果出现不一致时，不急于下结论，而是分析原因，再次观察、实验，以事实为依据作出判断。

小学科学课程标准考试测试题及详细答案(2022版）一、选择题1、新课程标准对学生评价的影响是：（）A、直接的B、指导性的C、限制较死D、控制严格2.义务教育科学课程是一门体现（）的综合性基础课程。

A.传统文化B.信息技术应用C.数学运算D.科学本质3.新课程理念中明确提出要构建（）导向的综合评价体系。

A.知识B.素养C.活动D.科学4.（）是在认识科学本质及规律，理解科学、技术、社会、环境之间关系的基础上，逐渐形成的科学态度与社会责任。

A.科学观念B.科学思维C.探究实践D.态度责任5、发展学生运用数据解释问题对实验数据有怀疑时：（）A、凭感觉判断B、随意涂改C、重复实验，重获数据D、以上方法都不可行6、“科探究的内容标准框图”不包括：（）A、提出问题B、制定计划C、表达与交流D、大胆想象7、“对待科学”的具体内容标准有：（）A、不迷信权威B、尊重证据C、想知道、爱提问D、珍爱生命8、“对待科学学习”部分的具体内容标准有：（）A、科学是不断发展的B、珍爱生命C、尊重证据D、选择探究的问题9、“认识科学探究”部分具体内容标准包括：（）A、懂得交流与讨论可以引发新的想法。

B、区分什么是假设，什么是事实。

C、选择适合自己的探究问题。

D、应用知识经验解释现象。

10、“思考与结论”部分具体内容标准包括：（）A、能倾听不同观点B、会查阅书刊及其他信息资源C、能考虑对同一现象做不同的解释D、能制作简易科学模型二、填空题1、在小学阶段，对科学探究能力的要求不能过高，必须符合小学生的（），（），逐步培养能直接参与的各种科学探究活动。

2、学生是科学的学习主体，科学学习要以（）为核心，科学课程内容要满足（）和（）双方面的需要，科学课程应具有（）。

3、（）是人类探索未知世界永无止境的活动。

4、科学探究不仅可以使小学生体验到（），获得自信，形成正确的思维方式，而且可以使他们识别什么是科学，什么不是科学。

5、情感态度与价值观既是科学习的（），影响着学生对科学学习的（）、（）与（），又是科学教育的（）。

《小学科学课程标准》测试题（一）学校：姓名：分数：一、填空题。

（每空2分，共62分）1、小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养，为他们的继续学习和终身发展打好基础。

2、小学科学课程标准对于培养学生的科学素养、创新精神和实践能力具有重要的价值，每个学生都要学好科学。

3、科学探究是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。

4、小学科学课程以培养学生科学素养为宗旨，涵盖科学知识、科学探究、科学态度、科学、技术、社会与环境四个方面的目标。

5、2017版《小学科学课程标准》的四大领域中共有18个主要概念，这些概念又被分解为75个学习内容。

6、小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养，并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。

7、从提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价这8个要素描述科学探究的学段目标。

8、小学科学课程内容包含物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四个领域。

9、物质科学就是研究物质及其运动变化的基础自然科学。

10、学情诊断有多种方法，如测试、访谈、让学生画思维导图、观察等。

11、STEM是一种以项目学习、问题解决的课程组织方式。

二、判断题。

（每题2分，共10分）1、科学探究是科学学习的过程，而非结果，不能作为目标，因此2017新版课标对此做了适当调整。

（√）2、探究式学习是唯一的科学学习方式。

（×）3、由科学教师兼职实验室管理员工作的，不应当折算相应的课时量。

（×）4、技术的核心是发现。

（×）5、金星、木星、天王星、冥王星等都属于八大行星。

（×）三、选择题。

（每题2，共10分）1、教师要讲究为学生的科学活动提供帮助的艺术，这样的形式有（ABC）。

A、变告诉为启发B、变单向传输为师生互动C、变学生被动为学生主动D、变集体教学为小组活动2、下面属于科学学习的有效方式有（ABCDF）。

小学科学课程标准试题(三套)一、选择题1. 下列物质中，哪一种是一种透明的材料？A. 木头B. 玻璃C. 金属D. 塑料2. 在下列电器中，哪一种可以将电能转换为热能？A. 电灯B. 电扇C. 电磁炉D. 电脑3. 下列哪一种现象是液体特有的？A. 可以被打成固体B. 可以流动C. 可以被分解为原子D. 可以被熔化4. 以下哪一个选项中的现象与声音有关？A. 吸引B. 飞行C. 反射D. 溶解5. 在以下哪一种气体中，物体会浮起来？A. 水B. 水蒸气C. 空气D. 二氧化碳6. 火山喷发时会喷出什么？A. 石头B. 冰块C. 岩浆D. 沙子7. 下列哪一个选项中的植物不是一种蔬菜？A. 西红柿B. 白菜C. 香蕉D. 胡萝卜8. 小狗为什么舔自己的伤口？A. 让伤口干燥B. 降低疼痛感C. 刺激伤口愈合D. 清洁伤口9. 下列哪一种动物是群居动物？A. 狮子B. 象群C. 松鼠D. 驴10. 在动物中，哪一种是冷血动物？A. 鸟类B. 昆虫C. 哺乳动物D. 爬行动物二、填空题11. 地球上的最高山峰是_________。

12. 人类身体中最重要的器官是_________。

13. 植物进行光合作用时需要的两种物质是_________和_________。

14. 在水中游泳时，人体感到浮力的原因是水的_________。

15. 沙子是由_________压实形成的。

三、解答题16. 请简要解释火的三个要素是什么，火灾应该如何预防?17. 请解释一下为什么水中的物体会浮起来，举例说明。

18. 什么是生物链？请用你了解到的一个生物链进行解释。

19. 什么是温室效应？它对地球有什么影响？20. 请简要描述一下太阳能是如何产生和利用的。

以上是三套小学科学课程标准试题，希望能帮助学生加深对科学知识的理解和掌握。

祝学生们能取得优异的成绩！。

小学科学课程标准试题（一）一、填空。

1.小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的科学启蒙课程。

2.科学学习要以（探究）为核心。

它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。

3.小学科学的三个分目标是：（科学探究）、（情感态度与价值观）、（科学知识）。

4.科学课程的教学评价要求：评价主体的（多元化）;评价内容的(全面化); 评价方法的(多样化);评价时机的(全程化)。

5.科学教育的课程资源无处不在，无时不有。

从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。

6.科学课程重点在于通过引导学生（亲身经历科学探究）的过程，激发对科学的（兴趣），形成(科学的态度和科学探究)的能力。

7.科学课程是(实践性)很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的(观察实验)、(动手操作)等活动。

8.科学课程中"物体与物质"部分经过对（物体）--（材料）--（物质）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（基本性质）与（变化过程），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。

9.小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（基础性）、（系统性）与（探究性）等特点。

10、小学科学教学除了讲授之外，还有多种活动：（搜集信息）、（现场考察）、（自然状态下的观察）、（实验）、（专题研究）、（情境模拟）、（科学小制作）、（讨论辩论）、（种植饲养）、（科学游戏）等。

（留五个空，任意填。

）11、课程标准把三个领域的内容分成五个方面是（科学探究）（情感、态度、价值观）（生命世界）（物质世界）（地球与宇宙）。

12、科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括（对待科学学习）（对待科学）（对待科学、技术与社会的关系）（对待自然）13、生命世界的具体内容标准包括（多样的生物）（生命的共同特征）（生物与环境）（健康生活）14、物质世界的具体内容标准包括（物体与物质）（运动与力）（能量的表现形式）15、地球与宇宙的具体内容标准包括（地球的概貌与地球的物质）（地球运动与所引起的变化）（天空中的星体）16、科学探究活动一般应把握由（简单）到（复杂）、由（教师扶着走）到（逐步放开）、由（模仿）到（半独立）再（到独立）的过程逐步进行。

墨玉县2023-2024学年小学科学课程标准测试题学校：姓名：成绩：一、填空题题（本大题共10小空，每小空1分，共10分。

）1.小学科学课程要按照( )的要求培养小学生的( ),为他们的继续学习和终身发展打好基础。

2.小学科学课程的总目标是培养学生的( ),为学生的终身发展奠定良好的基础。

3.核心素养的内涵包括（）、（）、（）、（）等方面。

4.科学是人类在研究（）、发现（）的基础上形成的知识系统，以及获得这些知识系统的认识过程和在此过程中所利用的（）。

二、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。

）1.新课程理念中明确提出要构建（）导向的综合评价体系。

A.知识B.素养C.活动D.科学2.义务教育科学课程是一门体现（）的综合性基础课程。

A.传统文化B.信息技术应用C.数学运算D.科学本质3.（）是在认识科学本质及规律，理解科学、技术、社会、环境之间关系的基础上，逐渐形成的科学态度与社会责任。

A.科学观念B.科学思维C.探究实践D.态度责任4.新课程标准对学生评价的影响是：（）A.直接的B.指导性的C.限制较死D.控制严格5.发展学生运用数据解释问题对实验数据有怀疑时：（）A.凭感觉判断B.随意涂改C.重复实验，重获数据D.以上方法都不可行6.义务教育科学课程要求教师强化过程评价，重视（）。

A．教-查-评 B.教-引-评C.教-学-评D.教-备-评7.科学、技术与工程领域的一些具体观念，如对物质、能量、结构、功能、变化的认识属于以下哪个核心素养（）。

A.科学观念B.科学思维C.探究实践D.态度责任8.以下哪个目标属于3-4年级的学段目标（）A．能描述太阳升落、季节变化和月亮形状变化等自然现象B.认识常见物体的某些特征和常见材料的某些性能C.认识细胞是生物体结构的基本单位D.初步了解热能及其传递方式9.义务教育科学课程内容要求、学业要求由浅入深、由表及里，由现象到本质，（）上升。

A．直线 B.螺旋C.渐进D.进阶10.以下不属于教学设计应该重点关注的环节是（）。

2022小学科学课程标准试题及答案(三套)一、第一套试题1. 太阳是我们太阳系中的恒星，其直径约为多少公里？A. 3000公里B. 5000公里C. 7000公里D. 9000公里答案：C2. 以下哪个不属于动物的特征？A. 植物细胞B. 多细胞结构C. 有机体D. 需要食物和氧气生存答案：A3. 下列哪个动物是两栖动物？A. 鸡B. 鱼C. 鸭D. 青蛙答案：D4. 下列哪个是地球上的最高山峰？A. 喜马拉雅山B. 阿尔卑斯山C. 安第斯山D. 欧拉山答案：A5. 水的三态是指水的哪三种状态？A. 气态、液态、固态B. 液态、固态、稠态C. 固态、煤态、液态D. 稠态、气态、液态答案：A二、第二套试题1. 标准的气压是多少帕斯卡？A. 1000帕斯卡B. 2000帕斯卡C. 3000帕斯卡D. 4000帕斯卡答案：A2. 火星是我们太阳系中的一颗行星，它是第几颗行星？A. 第一颗B. 第二颗C. 第三颗D. 第四颗答案：D3. 以下哪个是构成地壳的主要物质？A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 硅酸盐答案：D4. 下列哪个是生物的特征？A. 有机体B. 无机体C. 无机物D. 矿物答案：A5. 以下哪种气体是我们呼吸过程中排除的废气？A. 氧气B. 二氧化碳C. 一氧化碳D. 氮气答案：B三、第三套试题1. 下列哪个是地球上最大的海洋？A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋答案：A2. 以下哪个是构成大气层的主要气体？A. 氧气B. 氮气C. 氢气D. 氟气答案：B3. 以下哪个是最小的行星？A. 地球B. 金星C. 火星D. 水星答案：D4. 植物的主要营养成分是什么？A. 脂肪B. 蛋白质C. 纤维素D. 碳水化合物答案：D5. 以下哪个是属于鸟类的动物？A. 鲸鱼B. 海豚C. 鸡D. 企鹅答案：C。

小学科学课程标准2024新版测试题答案
一、选择题：
1.被称为“宇宙之母”的是（）
A.水
B.空气
C.土壤
D.太阳
答案：D.太阳
2.下列物质被称为基本物质的是（）
A.呼吸气体
B.同位素
C.金属
D.核素
答案：C.金属
3.”量子论”发掘的最小物质粒子是（）
A.原子
B.分子
C.离子
D.电子
答案：D.电子
4.能使对抗菌药物和致病因素失去活性的物质是（）
A.抗原
B.抗亲和力
C.抗体
D.氧化物
答案：D.氧化物
5.影响养分吸收的主要因素有（）
A.土壤湿度
B.土壤碱度
C.土壤PH
D.土壤温度
答案：C.土壤PH
二、填空题：
1、生物进化的原因之一是___________。

答案：物竞天择
2、物种数量每单位面积减少的现象称为___________。

小学科学课程标准测试题一、选择题。

1. 下列哪个不属于动物的特征？A. 呼吸。

B. 运动。

C. 光合作用。

D. 生长。

2. 植物的根的主要功能是什么？A. 吸收水分和养分。

B. 进行光合作用。

C. 运输水分和养分。

D. 固定植物在土壤中。

3. 太阳能主要通过什么方式传播？A. 辐射。

B. 对流。

C. 传导。

D. 蒸发。

4. 下列哪个不属于固体的特征？A. 没有固定的形状。

B. 有一定的体积。

C. 不易流动。

D. 可以被压缩。

5. 下列哪种现象属于化学变化？A. 冰融化成水。

B. 水蒸发成水蒸气。

C. 铁生锈。

D. 水沸腾成水蒸气。

二、填空题。

1. 植物进行光合作用时，需要的原料是__________和__________。

2. 用来测量温度的常用工具是__________。

3. 水的沸点是__________摄氏度。

4. 火柴点燃后产生的现象是__________。

5. 铁生锈是一种__________变化。

三、简答题。

1. 请简要说明动物的呼吸过程。

2. 什么是水循环？简单描述一下水循环的过程。

3. 请举例说明一种化学变化和一种物理变化，并加以比较。

4. 什么是光合作用？它对植物和动物有什么意义？5. 请简要介绍一下固体、液体、气体这三种物质的特点和区别。

四、综合题。

小明在家做实验时，发现了一个有趣的现象，他在水杯中放入一块冰块，冰块逐渐融化后水杯中的水面上升了。

请你用所学的科学知识解释这个现象，并简要说明其中涉及到的物质状态变化和物质的密度变化。

以上就是小学科学课程标准测试题的内容，希望同学们认真思考，仔细作答。

祝大家考试顺利！。

小学科学课程标准试题（一）一、填空题(每空格1分，共30分)：1、空气的组成一般说来是比较固定的。

按体积计算，空气里约含氮气百分之（79），氧气占百分之（21）。

2、人体共有（神经）、（循环）、（运动）、（泌尿）、呼吸、消化、内分泌、生殖等八大系统。

３、脑由（大脑）、（小脑）、间脑和（脑干）组成。

其中（小脑）的主要功能是保持身体平衡、协调肌肉的运动。

４、人类的传染病种类很多，常见的传染病按传播途径可以分为四大类：呼吸道传染病、（消化道）传染病、（血液）传染病和（体表）传染病。

5、按顺序写出农历上半年的１２个节气：立春、（雨水）、惊蛰、（春分）、清明、（谷雨）；立夏、（小满）、芒种、（夏至）、小暑、（大暑）。

6、太阳系的八大行星从内到外依次为：水星、（金星）、（地球）、火星、（木星）、土星、天王星、（海王星）。

7、地球公转的周期(恒星年)约等于365日（6）时9分10秒。

8、地球是倾斜的，赤道平面与公转轨道平面夹角为（23°26′）。

9、池塘中的植物中，茎叶大部分挺伸在水面以上的植物称为（挺水型水生）植物，叶片漂浮在水面的植物称为（浮叶型水生）植物，整个植株完全沉在水中的植物称为（沉水型水生）植物。

10、人的一生分为胚胎期、幼儿期、少年期、青春期、成年期和衰老期几个阶段，人类快速生长的阶段有两个，分别是（幼儿期）和（青春期）。

二、选择题(每小题2分，共30分)：１、有些植物的地上茎，在形态、结构和功能上，发生了很大的变化，这样的茎叫变态茎。

如黄瓜上的（②），山楂上的（③），仙人掌上的（①）。

①肉质茎②茎卷须③枝刺2、玉米的花属（②），桃花属（①），桑树的花属（②）。

①两性花②单性花3、给下面动物分类：①乌贼②蝗虫③蜗牛④蝼蛄⑤蚰蜒⑥蛞蝓⑦蚯蚓⑧虾⑨蜘蛛⑩蚂蝗属昆虫的有（②④）属环节动物的有（⑦⑩）属软体动物的有（①③⑥）属节肢动物的有（②④⑤⑧⑨）4、下列各种物质中是纯净物的有（②④），是混和物的有（①③）。

小学科学课程标准考试试题及答案选择题
1. 神经是什么?
- A. 能量
- B. 接收器官
- C. 种子
- D. 动力
答案: B
2. 羽毛球的重量应该是多少?
- A. 2g
- B. 5g
- C. 10g
- D. 15g
答案: A
3. 植物的哪个部位吸收养料?
- A. 根
- B. 叶子
- C. 茎
- D. 花
答案: A
填空题
1. 火车___靠站，旅客___下车。

答案：停，下
2. 铅笔的笔芯是由___，粘合剂和颜料组成的。

答案：石墨
3. 地球有___个大陆。

答案：7
解答题
1. 请简单描述光的三个基本特征。

- 光的三个基本特征是色光三原色、光的直线传播和光的反射、折射、干涉与衍射现象。

2. 请简单介绍农作物生长的必需因素。

- 农作物生长的必须因素包括温度、光照、湿度和营养物质。

3. 请简单介绍火焰的组成和形成原因。

- 火焰是由燃烧气体的火焰区、混合气和未混合气组成的。

火
焰的形成原因是燃料在氧气中燃烧时，产生大量热量并放出水蒸气
和二氧化碳等气体，将周围的空气一起带入火焰区域，形成了火焰。