1-2旷日持久的战争
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《旷日持久的战争》 本课主要介绍了第一次世界大战在欧洲的三条战线和西线的三大战役──马恩河会战、凡尔登战役、索姆河战役。
第一次世界大战爆发后,随着欧洲参战国的增加,在欧洲形成了西线、东线、南线三条战线,其中西线和东线是主战线。
英法比军队与德军作战的西线更为关键,教材着重强调了西线的三大战役。
第一次世界大战超出了作战双方的预期,打成了旷日持久的消耗战。
东西两线双方都陷入相持局面。
本课涉及大量的军事知识和军事理论,建议教师采取讲述与讲解相结合的方法,并适当放映一些有关影像资料,充分调动学生的积极性,引导其思考、讨论,进行教学。
【知识与能力目标】 简述第一次世界大战的过程。
德国速决战破产;凡尔登战役;索姆河战役;东线战役。
【过程与方法目标】阅读教材归纳要点;联系必修一二;问题探究;合作交流。
【情感态度价值观目标】现代科技用于战争,使战争具有残酷性,反对战争,珍惜和平。
【教学重点】重点:西线战役,马恩河会战,凡尔登战役,索姆河战役【教学难点】难点:德国速决战破产的原因。
3、四季的形成。
多媒体课件第一课时【导入新课】目标问题导入:第一次世界大战的过程◆ 教材分析◆ 教学目标◆教学重难点 ◆ ◆ 课前准备◆ ◆ 教学过程【讲授新课】一、“施里芬计划”的破产二、1.三条战线(1)西线:位于比利时、法国北部和德法边境,英法军队同德军作战。
(2)东线:位于波罗的海南岸至罗马尼亚,俄军同德、奥匈军队作战。
(3)南线:位于巴尔干地区,塞尔维亚军队同奥匈军队作战。
2.“施里芬计划”(1)目的:战胜法国及其盟国。
(2)特点:集中兵力在西线,先占领比利时,然后向法国发起进攻。
(3)实施①西线:法德双方发动马恩河战役,不久,德军被迫撤退。
②东线:俄军攻入东普鲁士等地,并且还深入到奥地利境内,德国被迫东西两线同时作战。
(4)结果:德军“速战速决”战略破产,东西两线均形成对峙局面,转入阵地战。
二、“凡尔登绞肉机”(1)1915年,德、奥匈把进攻重点放在东线,想一举击溃俄国,结束东线战斗,但德国的计划最后落空。
1.2 旷日持久的战争教案【教学建议】重点:一战中的重大战役。
难点:战争的残酷及战略态势。
突破方法:1.结合课本地图,以时间为顺序掌握一战欧洲三条战线的作战双方及东西线的重大战役。
2.利用好教材的插图和资料加深对战争残酷性的认识,树立维护和平、反对战色的观念。
【教学过程】情境导入:采用多媒体导入法:播放课件:与过去战争每天死亡人数的比较(单位:人)第一次世界大战概况从以上两幅图表中可以看出,第一次世界大战的残酷性和血腥性,给人类带来极大的灾难,与以往战争相比是一场旷日持久的世界大战。
由此导入新课学习。
学案导学一、“施里芬计划”的破产1.欧洲三条战线及其对峙形势2.“施里芬计划”的破产(1)制定:首先在西线集中兵力,先占领比利时,然后向法国发起进攻。
(2)破产:马恩河战役宣告了德军“速战速决”战略的破产。
3.东线战事:德军进入俄国境内,俄军深入奥地利境内,对峙局面开始形成,东西两线的战事转入了持久的阵地战。
【问题探究】材料一在以后三年的战争中,尽管双方动用了大量的武器,再三发动攻势,但在这条战线上任何一方的移动都未超过10英里。
……西线的战斗这时变成了阵地战和消耗战。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二 1914年,欧洲军队在战场上面临着一次技术上的革命。
过去几十年发明出来的各种武器——有枪栓的来复枪、机关枪、现代榴弹炮等……现代武器使各部队对敌方的防守阵地都束手无策……——杰弗里·帕克《剑桥战争史》请思考:一战为什么变成旷日持久阵地战?这种形势有利于哪一方?为什么?(1)持久原因:作战双方没有一方具有绝对优势;大杀伤力的武器更有利于防守;军队机动性不强,后勤保障能力不高(2)第一次世界大战变成了持久战和阵地战,这种转变更有利于交战的那一方?为什么?答案:这种转变有利于协约国一方。
因为协约国在面积、人口、资源等方面都远胜于同盟国,还占有广阔的殖民地,利于长期作战。
同盟国军队虽装备精良、训练有素,战争准备充分,但其人口、资源等无法同协约国相比,利于速决战。
第2课旷日持久的战争★考纲:第一次世界大战的过程★考点:第一次世界大战中欧洲三条战线主要交战国及其重要战役;第一次世界大战演变为旷日持久战争的原因★基础知识一、“施里芬计划"的破产1、三条战线西线:比利时、国北部和边境。
军队对德军。
东线:波罗的海南岸至。
军对德奥军队。
南线:地区。
军队对奥匈军队。
主要战线是和。
2、“施里芬计划”(1)内容:德国先在西线集中兵力打败,同时在东线牵制。
西线胜利后将主力东调,打垮。
(2)实施:①1914年8月,德军攻入国。
9月,双方在地区展开大战,结果是德军被迫撤退。
这次战役是本次大战中的,它宣告了德军“”战略的破产。
1914年年底,西线进入阶段.②在东线, 军在1914年8月攻入东普鲁士等地,迫使德军在同时作战。
双方形成局面。
东线两线转入了。
二、“凡尔登绞肉机”和“索姆河地狱”1、1915年,德、奥把进攻重点放在线,想一举击溃.但是德国的计划再次落空。
2、交战双方都把年看成是关键性一年。
战争重新回到线。
①凡尔登战役:年2月。
德军出动了和飞艇,使用了.法军在总司令的指挥下,顽强抵抗并收复大部分失地。
德国的计划宣告失败。
这是大战中的一战。
②索姆河战役:年6月.英国首次使用了自己的新武器-—.这次战役是一战中的战役,也是一场巨大的战.但双方仍未决出胜负.③日德兰海战:这是一次大战期间的的一次海战, 海军虽然损失大于德国舰队,但仍掌握着制海权。
★问题思考:1、第一次世界大战为什么演变为一场持久战?2、这次大战欧洲有哪些重要战线?有哪些重大战役?3、德国“速战速决”战略的主要制订者是谁?这一战略失败的标志是什么?4、为什么说凡尔登战役是大战中具有决定意义的一战?5、一战中开始大规模使用的新式武器主要有哪些?坦克在哪次战役中第一次使用?6、第一次世界大战为什么那么残酷?7、第一次世界大战发展成持久战局面,对交战双方来说,更有利于哪一方?为什么?★拓展延伸:1、一战中的重大战役:2、1916年是一战中关键性的一年:(1)从双方企图看,交战双方都想在这一年给对方以致使命打击,赢得战争。
第2课旷日持久的战争学案导学【三维目标】目标内容知识与能力过程情感态度价值观识记理解运用“施里芬计划”的破产马恩河战役简述第一次世界大战的过程,认识战了解第一次世界大战的主要战役残问题探究增强对第一次世界大战的主“凡尔登绞肉机”日德兰海战;凡尔登战役"索姆河地狱”索姆河战役【重点难点】重点:一战的重大战役难点:战争的.残酷及战略态势【学习建议】本节课主要采用谈话讲述法进行,同时配合提问、史实叙述、情景再现等方法,培养思考、分析问题的能力。
培养独.立思考、自主学习、探究性学习的习惯。
【思考感悟】“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求日光下的地盘。
”这段话说明了什么问题?【自主学习】一、第一阶段1、施里芬计划:为了在新的战争中战胜及其同盟国,德军总参谋长在1905年制定的作战计划。
计划战争初期,德国在集中主要兵力,在6周内打败,而以少量兵力在东部边境牵制军队;在打败后,再将主力东调,打垮a2、施里芬计划的破产⑴德军首先在西线集中兵力,先占领。
1914年8月,德军攻入法国。
法军总司令及时调动展开反击。
经过战役,德国“速战速决”战略破产。
⑵1914年8月,俄军攻入等地,迫使在东西两线同时作战。
德军在随后的反击中击败,进入。
同时,俄军也打败了,深入境内。
双方开始形成了对峙局面。
3、马恩河战役:1914年9月5日,德军和法军双方共投入152万人在马恩河地区展开大战,最后,德军被迫撤退。
马恩河战役是.第一次世界大战中的大规模战役,它宣告了德军战略的破产。
二、第二阶段1、1915年,德、奥把进攻重点放在,想一举击溃俄国,结束战斗。
但是,俄军未被彻底打垮,.德国的计划再次落空。
2、凡尔登战役:年2月,德国发动了凡尔登战役。
凡尔登是法国的著名;,是通往巴黎的门户和法军防线的中枢。
为攻克凡尔登,德军先后投入了46个师的兵力出动了和,使用了。
法军在总司令的指挥下,顽强抵抗,摆脱了被动局面,之后转入反攻,收复了大部分失地。
学案2旷日持久的战争[基础达标]1.第一次世界大战期间,发生在西线战场上的战役有()①马恩河战役②凡尔登战役③索姆河战役④日德兰海战A.①②B.①②③C.③④D.②③④答案B解析马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役均发生在西线战场上,而日德兰海战发生在北海。
2.马恩河战役是第一次世界大战中的第一次大规模的战役。
这次战役()①粉碎了德军“速战速决”的战略计划②挽救了巴黎③是一战中交战双方投入兵力最多的战役④宣告了西线战事的结束A.①②③B.②③④C.①②D.③④答案C解析一战中,双方投入兵力最多的战役是索姆河战役;马恩河战役后,西线战事并没有结束,双方转入了旷日持久的阵地战。
因此,③④的叙述不正确。
3.索姆河战役是第一次世界大战中的一次重要战役。
下列相关的叙述不正确的是() A.索姆河战役由英法联军首先发起B.索姆河战役是一战中规模最大的战役C.索姆河战役是一场巨大的消耗战D.索姆河战役以德军的全面失败而告终答案D解析索姆河战役中,交战双方虽然付出了很大的代价,但仍未能决出胜负。
因此,D项的叙述与史实不符。
4.凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”,索姆河战役被称为“索姆河地狱”,是因为这两场战役()A.战役规模巨大B.双方投入兵力很多C.持续时间特别长D.伤亡数字特别巨大答案D解析从“绞肉机”“地狱”的字眼上来判断,战役伤亡数字特别巨大。
5.1916年是一战关键性的一年,这一年战争的基本态势是()A.同盟国处于进攻状态B.协约国开始取得战略主动权C.战役主要集中在西线D.同盟国控制制海权答案B解析A项表述不全面,当时双方已进入相持的阵地战,互有攻守;D项也不正确,应是英国掌握制海权;C项只是反映战事的重心特点,不能反映战争的基本走向;只有B项符合题目要求,因为凡尔登战役也可以说是一战的转折点,协约国开始取得战略主动权。
[能力提升]6.阅读下列材料:材料一德国的预备役军人,夏天还是大学生,现在手挽手,唱着歌,去迎接英国人在朗吉玛克的机枪手们送给他们的死亡……受到军事专业训练的广大民众怀着充分无比的良好愿望向前挺进。