八年级下册地理
第五章中国的地域差异
第一节四大地理区域的划分 (2)
第二节北方地区和南方地区 (4)
第三节西北地区和青藏地区 (6)
第一节四大地理区域的划分
1、秦岭-淮河线
在学习地理的过程中，认识地理区域和地理界线是非常重要的。地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线两侧则反映出区域之间的地理差异性。
秦岭——淮河线是我国一条重要的地理界线。在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯等有着明显的差异。
秦岭-淮河线南北两侧的地理差异
阅读：秦岭和淮河
秦岭为黄河水系和长江水系的重要分水岭，北侧是肥沃的关中平原，南侧是狭窄的汉水谷地。淮河发源于河南省桐柏山，向东流经安徽省，于江苏省注入洪泽湖，然后大部分水流经高邮湖向南注入长江，还有一部分水流经苏北灌溉总渠向东注入黄海。
2、 四大地理区域
北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区
在下图中指认四大地理区域
南方地区和北方地区的分界线：秦岭--淮河线 西北地区和北方地区的分界线：400mm 年等降水量线 青藏地区和其他三大地区的分界线：青藏高原边缘线
阅读：400mm 年等降水量线：把中国大致划分为东南与西北两大部分，东南受夏季风影响明显，雨热同期，以农耕为主。西北地处内陆，大多数降水少，是中国重要的牧区。
①
②
③
甲—— 乙——
丙—— 丁——
第二节北方地区和南方地区
1、北方地区
读图：找出北方地区主要的地形区，本区主要位于中国地势的哪几级阶梯？
北方地区是指中国东部秦岭-淮河线以北的地区，面积约占全国的20%，人口约占全国的40%。区内的东北平原、华北平原、关中平原为我国重要的农业区，北方地区有我国最大的天然林区—东北林区，大兴安岭、小兴安岭和长白山森林绵延分布。
除一部分山地外，北方的年降水量大致为400~800毫米，为温带季风气候，这就决定了区内农业以旱作为主。
北方地区长城以北（即东北地区）作物熟制为一年一熟，主要作物有春小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜等，三江平原和松嫩平原是重要的商品粮基地；长城以南（即华北地区）作物熟制为两年三熟或一年两熟，主要作物有冬小麦、玉米、棉花、荞麦、甘薯、谷子等。
北方地区盛产温带水果，如苹果、梨、桃、杏、柿、枣、葡萄。
北方地区煤、铁、石油等矿产资源丰富，目前是中国最大的能源产区，陕西榆林是中国新型的能源矿产基地。北方地区特大型油田有黑龙江大庆油田、山东胜利油田、甘陕长庆油田。北方地区大型煤矿主要在山西省、陕西省、河北省、黑龙江省，山西是中国出产煤炭最多的省级行政区域单位。北方地区建立了东北重工业区、京津唐工业区和山东半岛工业区，太原、郑州、西安、兰州等都是北方地区重要的工业中心。
北方地区地方特产丰富，著名的有东北“三宝”—人参、鹿茸、貂皮
北方地区西安、北京、洛阳、开封为著名古都，人文旅游资源极为丰富。
2、南方地区
南方包括哪些地形区？本区跨中国地势的第二、三阶梯，找出其界线，说出界线东、西两侧主要的地形类型
南方地区是指中国秦岭-淮河线以南、青藏高原以东的地区，面积约占全国的25%，人口约占全国的55%，云南是中国少数民族最多的省级行政区域单位。
南方地区主要的地形区：西部的云贵高原和四川盆地，东部的长江中下游平原和东南丘陵。平原地区河湖众多，水网纵横，有“水乡”之称。山地丘陵区大多植被繁茂，郁郁葱葱，景色秀丽。
南方地区1月平均气温＞0℃，年降水量＞800mm，为亚热带季风气候和热带季风气候，作物熟制为一年两熟到三熟。南方地区具有良好的农业生产条件，成都平原素称“天府之国”，长江中下游平原是富庶的“鱼米之乡”，江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原是中国重要的商品粮基地。
南方地区物产丰饶，是全国最大的水稻、生猪、柑橘、茶叶、桑蚕、甘蔗、淡水鱼等水产品和热带作物产区。
南方地区的海南岛、雷州半岛、台湾岛南部和云南省南部属于热带季风气候，是中国重要的热带作物产区，主要的热带作物主要有橡胶、椰子、咖啡、胡椒、剑麻、油棕等。
南方地区的有色金属矿产资源相当丰富，如云南东川和江西德兴的铜，广西平果的铝土，江西大余的钨，贵州铜仁的汞，云南个旧的锡，湖南冷水江锡矿山的锑和常宁水口山的铅锌。云南把旅游业作为本省的支柱产业。
第三节西北地区和青藏地区
1、西北地区
阅读：唐诗中的西北大漠孤烟直，长河落日圆
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
找出西北地区主要的地形区，说出本区的地理位置及其特点
西北地区大体上位于长城-祁连山脉-阿尔金山脉-昆仑山脉一线以北，大兴安岭以西，面积约占全国的30%，人口约占全国的4%，.包括新疆（维吾尔族）、内蒙古（蒙古族）、宁夏（回族）及甘肃北部。
西北地区主要的地形区有东中部内蒙古高原、河套平原、宁夏平原、河西走廊，西部新疆三山夹两盆—阿尔泰山-准噶尔盆地-天山-塔里木盆地-昆仑山。
西北地区深居内陆，距海遥远，又有山脉阻隔，来自海洋的湿润气流难以到达，自东向西距离海洋越来越远，受夏季风的影响越来越弱，降水越来越少，地表景观依次为草原-荒漠草原-荒漠。
西北属温带大陆性气候，年降水量＜400mm，干旱是西北地区自然环境的主要特征，
西北地区是中国主要的牧区，内蒙古草原、甘肃河西走廊、新疆天山牧场是重要的畜牧基地，主要牲畜有三河马、三河牛、新疆细毛羊等。
西北地区矿产资源甚为丰富，如白云鄂博的稀土、金昌的镍、鄂尔多斯的能源矿产、克拉玛依和南疆的石油、石嘴山的无烟煤、伊敏河和霍林河的褐煤，鄂尔多斯现已成为中国新型的特大型能源生产。
西北地区发展农业的有利条件是太阳光照强、昼夜温差大；不利条件是水资源短缺。
西北地区农业以畜牧业为主，河套平原、宁夏平原、河西走廊为灌溉农业，盆地边缘的绿洲多发展绿洲农业。
2、青藏地区
找出青藏地区主要的山脉，发源于青藏地区主要的河流
青藏地区主要包括西藏、青海和四川省的西部，主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原，面积约占全国的25%，人口仅占全国的1%左右。
青藏地区主要的地形区有青藏高原和柴达木盆地，是长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江、恒河、印度河等大江大河都发源于青藏地区，三江源自然保护区是指长江、黄河、澜沧江的发源地，是我国最大的自然保护区。
青藏地区拥有藏羚羊、雪豹、野驴等珍稀动物，保护本区的自然环境，防止和控制生态破坏、草场退化，具有十分重要的意义。
青藏地区属高山高原气候，因为平均海拔高，高寒是本区自然环境的主要特征，自然环境严酷，生态脆弱。
因为高寒，青藏地区的农作区主要分布在地势较低的相对温暖的河谷地带，如湟水谷地和雅鲁藏布江谷地，主要农作物有青稞、豌豆、小麦、油菜等。青藏地区作物高产的原因是：①光照强，日照充足，有利于作物光合作用；②气温低，作物的生长期较长，有利于养分积累；③昼夜温差大，有利于养分积累。
青藏地区是藏族的主要聚居区，藏族人民多信奉藏传佛教（俗称喇嘛教），位于拉萨市的布达拉宫、西宁市的塔尔寺，都是著名的藏传佛教圣地。
从1951年起，国家先后修建了川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼等公路，构成了一个以拉萨为中心的四通八达的公路网。此后又新建了从西宁到拉萨的青藏铁路，并建立了以拉萨为中心的航空网络，使青藏地区的交通运输状况大为改善。 16.由于交通运输条件的改善，青藏地区已成为旅游观光和科学考察的宝地，湟水谷地、雅鲁藏布江谷地等区域的农业，西
宁、柴达木盆地、拉萨、林芝等地区的工矿业都已具有相当规模。
阅读：柴达木盆地——聚宝盆
柴达木盆地气候干旱，沙漠、盐湖、盐沼遍布。不仅钾盐的储量居世界前列，而且还有丰富的石油、煤，以及多种金属矿藏，如冷湖的石油、鱼卡的煤、锡铁山的铅锌矿等都很有名。所以柴达木盆地有“聚宝盆”的美称。
列表比较北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的地理差异
练习：
一．选择题（共20小题）
1．（2016?黄冈模拟）如图为台湾的旅行团6月份在大陆沿着图A﹣B﹣C﹣D四地完成了穿越之旅，下列说法不可信的是（）
A．甲：我看到了稻田、麦田、沙漠、戈壁、雪域高原
B．乙：我看到沙漠之舟骆驼，也看到了高原之舟牦牛
C．丙：四地降水最多的是A
D．丁：我看到了热带雨林的美景
2．关于北方地区的农业特点，下列说法正确的是（）
A．农田多为旱地，作物一年三熟
B．农田多为旱地，作物一年一熟、两年三熟或一年两熟
C．农田多为水田，作物一年两至三熟
D．农田多为水田，作物一年三熟
3．关于秦岭﹣﹣淮河一线的叙述，错误的是（）
A．暖温带与亚热带的分界线
B．湿润区与半湿润区的分界线
C．此线以北多旱地，一年收获二至三次
D．1月0℃等温线大致经过的地方
4．下列地形区中，不属于四大地理区域的分界线的是（）
A．秦岭 B．昆仑山脉 C．天山山脉 D．横断山脉
5．北方地区和西北地区的分界线与下列哪些界限相同（）
A．200mm等降水量线
B．400mm等降水量线
C．湿润地区和干旱地区的分界线
D．半湿润地区和半干旱地区的分界线
6．下列古诗句可能描述的西北地区的是（）
A．窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船
B．大漠孤烟直，长河落日圆
C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
D．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
7．（2015?南充）关于如图所示，下列叙述正确的是（）
A．甲区域种植业发达
B．乙区域耕地以水田为主
C．丙区域许许多的江大河的发源地
D．丁区域气候温度湿润，黑土广布
8．（2015?娄底）唐朝诗人杜牧诗曰：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村．诗中所指的“杏花村”最有可能位于我国的哪个地理区域（）A．西北地区 B．青藏地区 C．北方地区 D．南方地区
9．（2015?黑龙江）关于我国地理区域的差异描述错误的是（）
A．农业西牧东耕 B．农业南稻北麦
C．人口东密西疏 D．经济发展水平西高东低
10．（2015?梅州）2014年12月26日，兰州铁路局开通兰州至乌鲁木齐首趟动车，标志着世界一次性建设里程最长的高速铁路将全线开通运营．读图，回答：
图中兰新高速铁路跨越了我国三大地理区域，没有经过的区域是（）
A．北方地区 B．西北地区 C．南方地区 D．青藏地区
11．（2015?荆州）读中国四大地理区域图，下列判断错误的是（）
A．确定界限①考虑的主导因素是气候
B．南水北调中线工程是从D地区调水至C地区
C．横断山﹣祁连山是A地区与D地区的大致分界线
D．我国的牧区主要分布在A地区和B地区
12．（2015?深圳）以下各条线大致与秦岭﹣﹣﹣淮河一线一致的有（）
①湿润地区与半湿润地区的分界线②亚热带与暖温带的分界线
③1000mm等降水量线④一月份0℃等温线⑤半湿润地区与半干旱地区的分界线．
A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤
13．（2015?明溪县模拟）造成“世界屋脊”和“鱼米之乡”农业生产差异的根本原因是（）A．纬度位置B．地形地势C．风俗习惯D．地理位置
14．（2015?连云港二模）我国四大地理区域自然环境的差异，导致不同区域农业生产各具特色，下列叙述正确的是（）
A．北方地区耕地以旱地为主，耕作制度为一年两熟到一年三熟
B．南方地区耕地以水田为主，耕作制度为一年一熟或两年三熟
C．西北地区是我国主要的天然牧场，放牧羊、牛、马等牲畜
D．青藏地区气候温暖湿润，以种植青稞等粮食作物为主
15．（2015?济南模拟）我国四大地理区域特征叙述正确的是（）
A．甲是西北地区，“远看是山，近看是川”是其显著特征，牧区多见蒙古包
B．乙是南方地区，深居内陆，气候干旱，民居屋顶坡度较小、墙体较厚
C．丙是北方地区，以平原、高原为主，民居屋顶坡度较大、墙体较高
D．丁是青藏地区，地势高耸，形成独特的高寒气候，城镇多见平顶碉房16．（2015?定西模拟）2008年雪灾使中国19个省级行政区受到低温、雨雪、冰冻灾害影响，其中湖南、湖北、贵州、广西、江西、安徽等6省区受灾最为严重．请问2008年受雪灾最严重的省区位于我国的（）
A．北方地区B．南方地区C．西北地区D．青藏地区
17．（2015?安溪县模拟）小军将有关我国四大地理分区基本特征的知识卡片混在了一起，请你帮他将描述西北地区地理特征的卡片全找出来（）
①气候干旱②高而寒③河流较少，主要为内流河④河流较多⑤以种植水稻为主⑥以畜牧业为主．
A．①②⑥B．①③⑤C．②④⑤D．①③⑥
18．关于如图的叙述，正确的是（）
A．①主要以种植水稻为主②以种植小麦为主
B．雨热同期是①②共同的气候特征
C．湖南位于①区域而广东位于②区域
D．传统的交通地理①以船为主②以马为主19．（2015?
梅州）有关秦岭﹣淮河一线南北地理差异的叙述，不正确的
是（）
A．以北为半湿润区，以南为湿润区
B．以北为中温带，以南为暖温带
C．以北河流冬季有封冻，以南河流冬季无封冻
D．以北以旱地耕作为主，以南以水田耕作为主
20．丽丽在暑假游记中写道：“那天我终于看到了一年四季绿树常青，水田稻花正飘香的美景．”这让我想起了家乡的另一番景象：“美丽的草原我的家，风吹草低遍地花，牛羊好似珍珠撒，蒙古包就像白莲花”．该游记描述的两个地区分别是（）
A．北方地区、南方地区B．南方地区、青藏地区
C．南方地区、西北地区D．西北地区、青藏地区
二．解答题（共6小题）
21．（2015?连云港）读图，回答下列问题．
（1）哈尔滨和上海两地相比，气温年较差较大的是；哈尔滨年降水量比乌鲁木齐年降水量多的原因是．
（2）下列四大地理区的景观描述，正确的是．（单项选择）
A．Ⅰ﹣枯藤老树昏鸦，小桥流水人家B．Ⅱ﹣大漠孤烟直，长河落日圆
C．Ⅲ﹣千里冰封，万里雪飘D．Ⅳ﹣远看是山，近看成川
（3）甲地形区的地形特征是．
（4）乙是Ⅲ地理区重要的农业区，简要分析该地农业生产的有利条件：．22．（2015?遵义）读图，完成下列各题．
（1）填写地理区域名称：A
B；
（2）线是我国东部A、B两区重要的
地理分界线；
（3）我国四大牧区分别是：位于C区的新疆牧区和
牧区；D区的西藏牧区和牧区；
（4）结合所学知识，完成下表：
23．读下图，回答下列各小题：
（1）下列与秦岭淮河一线不相吻合的是
①一月0℃等温线②400mm年等降水量线
③800mm年等降水量线④季风和非季风区的分界线
A．①②B．②④C．①③D．③④
（2）关于上图的叙述，正确的是
A．①主要以种植水稻为主②以种植小麦为主B．雨热同期是①②共同的气候特征C．济南市位于②区域而广州市位于①区域D．传统的交通地理①以船为主②以马为主．24．（2015?柳州）阅读图文材料，回答下列问题：
材料一：我国的四大地理区域分布示意图及其划分依据（如下图）
（1）根据材料一推测，图中①应当填入因素，②应当填入线．材料二：如图中各地区的数字分别表示各地区气候资源的质量等级，其百、十、个位数字依次表示水分、热量、光照，数字越大质量越优，如西北地区的数字“123”表示该地区水分条件最差、热量条件较差、光照条件较好．
（2）由材料一、二可知，青藏地区发展种植业最有利的气候条件是强，南方
地区发展种植业最有利的气候条件是配合好．
材料三，邮戳是邮局盖在邮票上的标记，邮戳上的地名是邮局所在地，下图是6个在不同地区加盖的邮戳．
（3）图中的邮戳中，加盖地在我国南方地区的是，加盖地在我国北方地区的是．（双项选择，填数字序号）
25．（2015?丰南区）读“我国四大地理区域分布图”，回答下列问题．
（1）①、②两大地理区域的分界线大致是．从①区域到④区域，年降水量的变化呈现的趋势是（填“增加”或“减少”）．
（2）形成①、②两地区农业生产差异的最主要因素是（填字母）．
A．气候条件B．土壤条件C．地形条件D．生产技术条件
（3）2014年11月1日，我国探月工程载人返回飞行实验返回器在内蒙古自治区的四子王旗预定区域顺利着陆．该地位于①、②、③、④区域中的（填序号）．
（4）有“高原之舟”美称的是③区域特有的畜种．
（5）叙述正确的是（填字母）．
A．①地区主要种植水稻、甘蔗、柑橘
B．②地区农作物的熟制为一年一熟或两年三熟
C．③地区的自然特征是高寒
D．④地区为半湿润地区
人教版地理八年级下册全册知识点第五章中国的地理差异 第一节四大区域的划分 1.我国可分为北方地区、西北地区、南方地区、青藏地区四大区域。 2.西北地区和北方地区大体以400mm降水量线为分界线。 3.南方地区和北方地区大体以以秦岭、淮河为分界线，还与1月0℃等温线，800mm降水量线最接近。 4.青藏地区的范围大致与地势第一阶梯的范围一致。 第二节南方地区和北方地区 5.南方与北方地区自然环境和人文景观的区别。（课本P8、练习册P7） 项目北方地区南方地区 气候1月平均气温低于0℃高于0℃ 全年降水量400mm以上800mm以上 气候类型温带季风气候亚热带季风气候 地形高原、平原高原、盆地、平原、丘陵植被温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 河流流量小大含沙量大小有无结冰期有无 农业生产耕地类型旱地水田 耕作制度一年一熟、两年三熟一年两熟或三熟主要粮食作物小麦水稻 主要经济作物甜菜甘蔗 居民生活居民主食面食米饭 民居特点屋顶坡度较小，墙体较厚屋顶坡度大，墙体高传统交通工具马车船 第三节西北地区和青藏地区 6.西北地区的主要自然特征是干旱。 7.深居内陆，远离海洋是西北地区干旱的主要原因。 8.西北地区由东向西，自然景观依次是草原—荒漠草原—荒漠。 9.青藏地区的自然特征是地势高，造成高寒为主的自然地理特征。 10.我国四大牧区分别是：内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。 11.西北地区和青藏地区是我国的主要牧区，主要畜种的区别列表比较： 牧区牧场类型主要畜种 内蒙古牧区温带草原牧场三河马、三河牛 新疆牧区山地牧场细毛羊 青海、西藏牧区高寒牧场牦牛 12.西北和青藏地区的灌溉农业主要分布在有水源灌溉的地区。例如内蒙古的河套平原、宁夏的宁夏平原的灌溉水源主要来自黄河，甘肃的河西走廊的灌溉来自祁连山的冰雪融水，新疆天山山麓的灌溉水源来自天山的冰雪融水。 13.青藏地区的主要农作物是青稞、小麦。 14.被称为“日光城”的城市是西藏自治区的首府拉萨。 第六章认识省级区域 第一节北京
地理人教版八年级下第七章测试题 1．下列关于南方地区的叙述正确的是（） A．南方地区与北方地区的分界线与400毫米年等降水量重合 B．南方地区是指位于秦岭—淮河一线以南的地区 C．南方地区地形以山地、丘陵为主 D．南方地区都属于亚热带季风气候 2．学习了南方地区的地理特征，贝贝整理了一下笔记，其中，有一项有误，请你帮他找出来（） A．南方地区属于湿润的亚热带、热带季风气候 B．南方地区被称为“红土地” C．南方地区是我国重要的水田农业区 D．南方地区地形较为单一，以平原为主 3．下列地理特征不属于南方地区的是（） A．热量充足，降水丰沛，各种地形交错分布 B．除山地外，本区的年降水量大致在400毫米至800毫米之间 C．我国重要的热带作物基地和水稻产区分布于南方地区 D．“天府之国”和“鱼米之乡”分布于南方地区 4．长江中下游平原水网密布，水田广布，按照因地制宜的原则（） A．大力建发电站 B．围湖造田 C．种植水稻、油菜、甜菜、棉花 D．发展水产业 5．下列适合茶树生长的土壤是（） A．黑土 B．黄土 C．红壤 D．水稻土 6．关于南方地区农业生产的叙述，错误的是（） A．农作物可以一年两熟或三熟 B．小麦是本区的主要粮食作物 C．河湖众多，是闻名全国的“鱼米之乡” D．长江中下游平原、四川盆地是本区重要的粮棉产区
7．“天府之国”和“鱼米之乡”分别指的是那两个地区（） A．西藏、云南 B．成都、东北平原 C．成都、长江中下游平原 D．广西壮族自治区、华北平原 8．长江中下游平原的开发带来的生态问题不包括（） A．土地盐碱化，土地生产力下降 B．工矿企业发展和机动车数量增加导致酸雨频发 C．江河湖泊淤积严重加剧洪灾 D．长江水污染日益严重 9．下列有关长江三角洲的说法正确的是（） A．包括了上海市、江苏省和浙江省全部地区 B．位于长江中游地区 C．南京是长江三角洲城市群的核心城市 D．杭州西湖是长江三角洲地区的著名旅游景点 10．长江沿江地带四大城市群中，城镇最密集的是（） A．以重庆为中心的长江上游城市群 B．以武汉为中心的长江中游城市群 C．以南京为中心的长江下游城市游 D．以上海为中心的长江三角洲城市群 11．中国政府恢复对香港的行使主权，并设立香港特别行政区是（） A．1999年12月1日 B．1997年7月1日 C．1999年12月20日 D．1997年12月20日 12．香港和澳门的人地关系是“人多地峡”，可供城市发展的土地有限，为了弥补城市建设用地的严重不足，长期以来，香港和澳门一直在（） A．向月球移民 B．居住在船上 C．拓展海外殖民地 D．填海造地 13．香港和大陆相比，其经济发展方面的优势是（） A．丰富的资源
《南方地区的自然环境与农业》 一、课标要求 1．位置与分布：在地图上指出南方地区的范围。在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。 2．联系与差异：举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。运用资料比较区域内的主要地理差异。 3．用事例说明南方地区自然地理环境对生产、生活的影响。 二、教学目标 （一）知识与技能 1．查阅中国四大区域地图，找出南方地区的范围。简单评价南方地区的位置。 2．分析地图及资料，掌握南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征及内部差异形成的主要原因。 3．探究南方地区发展水田农业的有利条件和不利因素，理解自然环境对农业生产的影响。 （二）过程与方法 1．通过阅读地图，查找南方地区的边界线，描述并评价南方地区的纬度位置和海陆位置。 2．运用地图和资料，确定南方地区的地形组成，分析内部差异与区域发展特点；运用气候统计图表归纳南方地区的气候特征；通过景观图欣赏，感受南方地区的自然环境；通过阅读物产分布图，了解自然条件对水田农业生产的影响。 3．列举实例，说明南方地区丰富的物产，理解自然地理环境对农业生产、生活的影响。 （三）情感、态度与价值观 在了解地形、气候、土壤等自然要素对农业生产和生活的影响的基础上，树立因地制宜的可持续发展观念。 三、教学重难点 1．教学重点 南方地区的地理位置、地形特征和气候特征；农作物的分布和影响因素。 2．教学难点 南方地区不同地形区主要的地理差异。南方地区的气候与地形对农业的影响。 四、教学策略 以关于江南的话题创设情境，引导学生开始本节课的学习；通过读图、析图，培养学生提取地理信息的能力；通过分组探究、合作交流，引导学生积极主动地参与课堂教学，完成教学任务，反馈教学效果。 五、教学准备 多媒体课件，学案。 六、教学过程 【导入新课】──不同人眼中的南方地区 文人、画家笔下的南方：
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好河山。 教学重点 我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。 教学难点 结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。 教学方法 读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。 教具准备 多媒体课件、教学投影片、教学挂图等 课时安排 1课时 教学过程 ［导入新课］ 分别把课前挂好的新疆高山牧区景观图、西双版纳热带风光傣家竹楼景观图、东南沿海经济特区的工业生产流水线景观图和长江三角洲农业及工业景观图与四位扮演者（学生）口述台词（课文中的叙述）配套，依次打开。 ［讲授新课］ 这项活动完毕后，再叫一、两名同学试着描述自己家乡的特点。 教师带领同学们一起总结：以上同学的描述，
说出了许多不同类型的地理区域：（大屏幕依次显示）至此，同学们已经或多或少地了解了一些中国的地理差异。 （板书）第五章中国的地理差异 想一想：（大屏幕显示）为什么会出现不同的地理区域呢？ 学生各抒己见，教师可做点拨，最后总结：它们是根据不同的需要划分的。 同学们请看屏幕。（课本图5.1） 按学生座位分成四组，每个组负责在其中一个地理区域中找出有关区域的术语，最后每组选一名代表，陈述结果，教师汇总：（大屏幕显示）新疆维吾尔自治区——牧区 东南沿海——经济特区 西双版纳傣族自治州——热带——旅游区 长江三角洲——农业区——工业区 想一想：一个地区只能属于一个地理区域吗，可以同时兼有多重“身份”吗？ 学生思考后回答：不是，可以。 活动1：（课文第3页活动第1题）做完后，让同桌的同学相互交换划分结果。 提问：你们是不是发现划分结果不完全一致呢？
八年级地理下册第五章复习试题及参考答案
八下地理第五章测试题 1．我国北方地区与西北地区分界线的确定，主导因素是 A．气候差异B．地形差异C．河流差异D．植被差异 2．2008年第29届奥林匹克运动会举办城市位于 A．西北地区B．南方地区C．北方地区D．青藏地区 3．跨经度最多的区域是 A．西北地区B．北方地区C．青藏地区D．南方地区 4．下列区域属于不同级别，并按由大到小顺序排列的一组是 A．县（自治县、市）、省（自治区、直辖市）B．温带、亚热带、热带 C．省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）D．暖温带、中温带、寒温带 5．下列关于“昆仑山—祁连山—横断山脉”作为界线的描述，正确的是 A．南北方地区的界线B．西北地区与北方地区的界线
C．西北地区与青藏地区的界线D．第一级阶梯与第二阶梯的界线 6．下列气温曲线、降水柱状图能反映北方地区气候特点的是 7．下列语句中，描写南方地区景观的是 A．千里冰封，万里雪飘B．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 C．早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜D．远看是山，近看成川 8．下列界线与我国南北方地区分界线相一致的是①季风区与非季风区的分界线②湿润地区与半湿润地区的分界线③1月份0℃等温线④水田与旱地的分界线⑤第一阶梯和第二阶梯的分界线⑥800毫米年等降水量线 A．①③⑤B．②⑤⑥C．①④⑤⑥D．②③④⑥ 9．下列地形区全位于南方地区的是 A．华北平原、云贵高原B．黄土高原、东南丘陵
C．长江中下游平原、东北平原D．四川盆地、东南丘陵 10．造成“南橘北枳”的主要原因是 A.栽培技术不同 B..耕作制度不同 C.气候不同 D.地形不同 11．北方地区的农业耕作制度是 A.一年一熟或两年三熟 B.一年两熟 C. 一年两熟或两年三熟 D.一年三熟 12.造成我国北方地区与南方地区生产方式和生 活习惯差异的主要原因是 A.地形条件 B.土壤条件 C. 气候条件 D.技术条件 读青藏地区图，回答第13、14、15题 13. 图中铁路线是 A.青藏铁路 B.兰新铁路 C.陇海铁路 D.成昆铁路 14.三江源自然保护区是我国乃至亚洲最大的自然保护区， “三江”是 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④ 15.关于三江源地区的说法不正确的是
一、气候湿热的红土地 第七章南方地区 第一节自然特征与农业 1、位置与范围：南方地区秦岭-淮河以南，青藏高原以东，临东海和南海。 2、地形：南方地区地形复杂多样，东部与西部的差异明显，西部以高原和盆地为主，东部有交错分布的平原、低山和丘陵。沿江有面积较大的平原和三角洲。 3、气候：南方地区属于湿润的亚热带、热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温暖湿润。 4、土壤：由于水热充足，这里植被常绿。在湿热的环境中发育了红色的土壤，因此南方地区被称为“红土地”。四川盆地有紫色土。云贵高原被称为“喀斯特高原“ 5、河流：水量大、汛期长 二、重要的水田农业区 1、南方地区气候湿热，发展农业的水热条件优越。 2、南方地区耕地多为水田，是我国重要的水田农业区。 3、平原地区，地势低平，河湖密布，灌溉条件良好，水田集中连片，山区水田零散分布在河谷和缓坡。 4、主要农作物 （1）粮食作物：主要种植水稻，也种植小麦。 （2）经济作物：棉花，油菜，茶，竹，甘蔗，橡胶，以及柑橘，香蕉，菠萝等热带、亚热带水果。 （3）三种常见的食材：莲藕、椰子、竹笋。 第二节“鱼米之乡”——长江三角洲 一、江海交汇之地 1.地理位置和范围 （1）位置：长江的下游地区，濒临黄海，地处江海交汇之地。 范围：上海市、江苏省南部、浙江省北部 气候：亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬温和湿润。 2.“鱼米之乡” 大部分地区地势低平，河网密布，湖泊星罗，自古以来就是我国著名的“鱼米之乡”。3. 得天独厚的自然条件 沿江沿海港口众多。依托长江干支流发达的水运，可以联系广大的内陆地区；同时又是我国南北海上航运的中枢，并通过远洋航线通往世界的主要港口。得天独厚的江海之利，为长江三角洲地区的发展提供了优越的条件。 二、我国最大的城市群 1、古都城市和历史文化名城 （1）古都城市：南京、杭州。 （2）历史文化名城：苏州、扬州等。 2、上海是长江三角洲城市的核心城市，是我国最大的城市和最重要的综合型工业城市。该城市不仅对长江三角洲地区，而且对长江流域乃至全国都有辐射带动作用，且随着浦东的开放开发，该作用进一步增强。 3、城市群不同城市间的“同城效应” （1）依据条件：交通的发展，主要指发达的高速铁路和高速公路。 （2）生活方式：人们往返于不同城市之间工作和生活，就想是在同一座城市一样。 第三节“东方明珠”——香港和澳门
人教版八年级下册地理提纲 1、地理区域有许多不同的类型，有的是自然区域，如珠江三角洲;有的是经济区域，如工业区;有的是行政区域，如x藏自治区。同一个地理区域，可能同时兼有多重“身份”。 2、根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同，可以把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。其中，秦岭、淮河一线是北方地区和南方地区的分界线。北方地区与南方地区分界线的确定主导因素是气候因素，北方地区与西北地区界线的确定主导因素是季风的影响，青藏地区与其它地区界线的确定主导因素是地形因素。 3、我国的北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面均有明显差异。受自然环境的影响，北方地区和南方地区的人们，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大差异。 我国南方地区和北方地区的差异比较： 比较项目秦岭—淮河以北地区秦岭—淮河以南地区 1月平均气温低于0° 高于0° 年降水量少多 主要地形平原与高原为主平原、盆地与高原、丘陵交错 植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 河流流量小大 河流结冰期有无 耕作制度一年一熟或两年三熟一年两熟或三熟 耕地类型旱地水田 粮食作物小麦水稻 油料作物花生油菜 糖料作物甜菜甘蔗 传统民居屋顶坡度小，墙体厚屋顶坡度大，墙体高 传统交通工具马车船
传统体育项目滑雪、溜冰赛龙舟、游泳 4、西北地区的地形以高原和盆地为主。景观自东向西的变化是草原，荒漠草原，荒漠;只有在盆地边缘出现稀少的绿洲。这一切说明西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区。 5、青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区，由“高”随之而来的另一个显著自然特征是“寒”。 6、西北地区和青藏地区都是我国主要的牧区。内蒙古主要是温带草原牧场;x疆主要是山地牧场;青海和x藏主要是高寒牧场。内蒙古的三河马、三河牛，x疆的细毛羊，青藏的牦牛、藏绵羊和宁夏的滩羊都是著名的畜种。 7、除了畜牧业外，在西北地区人们利用河水和高山冰雪融水，发展灌溉农业，主要分布在河套平原、宁夏平原、天山山麓。青藏地区发展的是河谷农业，主要分布在藏南谷地和湟水谷地。 1、北京是全国的政治、文化中心，也是国际交往中心。人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地，中南海是党中央和国务院所在地。 2、北京地势特点是西高东低，河流流向是自西北向东南注入到渤海。北京皇宫的城市格局是“凸”字形的，这样的城市格局是我国历代都城规划和建设的代表作。 3、北京有着无数名胜古迹，长城、颐和园、天坛、周口店北京猿人遗址…，其中北京故宫是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。 4、为了增强国际竞争力和服务功能，北京一方面加大基础设施建设力度，规划和建设包括中央商务区、国际传媒大道等在内的重点功能区，以及城市快速轨道交通和高速公路;另一方面，积极发展高新技术产业，提高城市管理效率和服务质量，建设人与环境和谐共处的城市环境。 5、香港由香港岛、九龙半岛和新界三部分及其周围200多个岛屿组成，澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。港澳地区是世界上人口密度最高的地区之一。 6、香港和澳门是我国的两个特别行政区。我国政府制定了“一国两制”政策，祖国内地实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度。 7、香港人多地少，“上天”——建设高层建筑，“下海”——填海造地，成为香港扩展城市建设用地的两种重要方式。 8、港澳地区第三产业很发达，香港是国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心和旅游中心。博彩旅游业是澳门经济发展的重要支柱产业。
八年级地理下册第五章中国的地理差异练习题（新版）新人教版1．[2019·凉山州改编]下列地理区域与文化活动搭配正确的是( ) A．北方地区—那达慕节B．南方地区—赏冰灯 C．西北地区—赛龙舟D．青藏地区—献哈达 2．[2018·深圳]自然环境影响人们的生产生活方式，下列说法错误的是( ) A．北方地区种植小麦，人们多喜面食 B．南方地区河湖众多，人们多擅长游泳 C．西北地区草原辽阔，适合发展畜牧业 D．青藏地区地势低平，是“鱼米之乡” 3．[2019·烟台]谚语“山北黄牛下地，山南水牛犁田”中描述的山脉最有可能是( ) A．秦岭B．天山 C．昆仑山D．横断山 [2017·潍坊]图1是我国局部地区图，图2是某地作物种植景观图，读图完成4—6题。 4．我国哪条重要的地理分界线经过图1中的甲山脉( ) A．湿润地区与半湿润地区的分界线 B．地势第二级阶梯和第三级阶梯的分界线 C．暖温带与中温带的分界线 D．季风区与非季风区的分界线 5．图2所展现的耕作场景，可能位于图1中的( ) A．①地区B．②地区 C．③地区D．④地区 6．图1中四地的温度带和干湿地区对应错误的是( ) A．①地区—中温带—半干旱地区 B．②地区—暖温带—半湿润地区 C．③地区—暖温带—半湿润地区 D．④地区—亚热带—湿润地区 [2017·盐城]读我国某地区山脉和河流位置示意图，它们是我国重要的南北自然地理分界线。据此完成7—8题。
7．图中的河流是( ) A．辽河B．黄河 C．淮河D．渭河 8．对图中甲、乙两地地理特征的描述，正确的是( ) A．甲地区：地处湿润地区 B．乙地区：主要农作物是小麦 C．甲地区：景观以草原和荒漠为主 D．乙地区：年降水量在800 mm以上 9．[2018·深圳]西北地区和北方地区的分界线是( ) A．秦岭—淮河线 B．大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 C．400 mm年等降水量线 D．昆仑山—祁连山—横断山脉 10．[2017·威海]我国地域广大，地理事物的区域特征十分显著。关于我国地理事物分界线的叙述，正确的是( ) A．甲线是地势第一级阶梯和第二级阶梯的分界线 B．乙线以西以畜牧业为主，以东以种植业为主 C．丙线以西人口稠密，以东人口稀疏 D．丁线是热带季风气候和亚热带季风气候分界线 11．[2019·辽阳]读我国四大地理区域图，回答下列问题。
八年级下册知识总结 第五章中国的地理差异 一、地理差异显著 1、自然环境差异显著: (1)气温:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水:自东南沿海向西北内陆递减。 (3)地势:自西向东,呈阶梯状分布,逐级下降。 2、人文环境差异显著: 农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点;人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点;经济发展水平东部高,西部低。 ⑴1月0℃等温线经过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米等降水量线经过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑸旱地农业与水田农业的分界线⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线 ⑺北方地区与南方地区的分界线 第六章北方地区 一、自然特征 1、黑土地、黄土地:
(1)位置:北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭-淮河以北,东临渤海与黄海。 (2)地形:以平原与高原为主。东北平原被称为“黑土地”,华北平原与黄土高原被称为“黄土地”。 (3)气候:地跨中温带与暖温带,大部分属温带季风气候,属于半湿润区。 2、重要的旱作农业区: (1)发展优势:平原面积大,土壤肥沃,耕地集中连片。 (2)农作物粮食作物:小麦、玉米、谷子;经济作物:甜菜、棉花、大豆 华北地区春旱的主要原因(1)春季少雨;(2)春季升温快,蒸发量大;(3)春季正值华北地区冬小麦返青与玉米、棉花出苗,农业用水量较大。 二、“白山黑水”——东北三省 1、自然环境 (1)位置、范围:东北三省包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。 (2)地形:以山地与平原为主。“山环水绕、沃野千里” (3)气候:冷湿。大部分地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖;降水集中在夏季,冬季降雪较多 2、农业发展——从“北大荒”到“北大仓”: (1)发展条件 有利:地势平坦,土壤肥沃,雨热同期的气候 不利:春秋季节易发生低温冻害 (2)作物熟制:一年一熟。
第九章《青藏地区》测试卷 一、单选题(共25小题,每小题2分,共50分) 1.下列关于促进西藏进一步发展的叙述，正确的是（） A．因西北部荒漠广布，应引种热带、亚热带树种，扩大其森林覆盖率，改善生态环境 B．因地处我国西南边陲，人口密度小且分布分散，应强化铁路、公路等交通设施建设，加强区内、外联系，促进西藏全面发展 C．因雪域高原环境独特，生态脆弱，应严禁工业、旅游业等产业的发展，防止对生态环境的破坏D．因青稞等粮食产量低，应大面积播种水稻等高产农作物，解决粮食不能自给的问题 2.青藏地区主要的农作物为（） A．小麦、花生 B．水稻、油菜 C．青稞、小麦 D．大豆、甜菜 3.酿造“藏酒”的主要材料是（） A．稻米 B．高粱 C．糯米 D．青稞 4.有关四大地理区域自然特征的叙述，正确的是（） A．青藏地区的突出特征是“高”和“寒” B．西北地区的地形以高原、平原为主 C．南方地区温带季风气候显著 D．北方地区的华北平原是肥沃的“黑土地” 5.青藏地区的农业主要分布在（） A．河西走廊 B．塔里木盆地边缘
C．雅鲁藏布江谷地 D．河套平原 6.青藏高寒区农作物主要分布在河谷中的主要的自然原因是（） A．河谷地区土壤肥沃 B．河谷地区气温较高，热量条件较好 C．河谷地区人口稠密，劳动力多 D．河谷地区有丰富的水源 7.我国青藏地区与西北地区的相似之处是（） A．热量充足 B．水资源丰富 C．光照充足 D．土壤肥沃 8.以下关于三江源地区的说法，不正确的是( ) A．该地区被誉为“中华水塔” B．是长江、黄河、雅鲁藏布江上游最主要的水源涵养区 C．该地区位于青海省 D．由于不合理砍伐、放牧、耕作，该地区的生态环境严重恶化 9.关于青藏地区的叙述正确的是（） A．地形以山地为主 B．本区气温日较差小而年较差大 C．是亚洲著名大河的发源地 D．是我国最干旱的地区 10.三江源地区位于青藏高原的（） A．北部 B．南部 C．东南部 D．西部 11.读我国西南地区局部图，造成①、①地理环境差异显著的主要因素是（）
八年级下册地理 第五章中国的地域差异 第一节四大地理区域的划分 (2) 第二节北方地区和南方地区 (4) 第三节西北地区和青藏地区 (6)
第一节四大地理区域的划分 1、秦岭-淮河线 在学习地理的过程中，认识地理区域和地理界线是非常重要的。地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线两侧则反映出区域之间的地理差异性。 秦岭——淮河线是我国一条重要的地理界线。在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯等有着明显的差异。 秦岭-淮河线南北两侧的地理差异 阅读：秦岭和淮河
秦岭为黄河水系和长江水系的重要分水岭，北侧是肥沃的关中平原，南侧是狭窄的汉水谷地。淮河发源于河南省桐柏山，向东流经安徽省，于江苏省注入洪泽湖，然后大部分水流经高邮湖向南注入长江，还有一部分水流经苏北灌溉总渠向东注入黄海。 2、 四大地理区域 北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区 在下图中指认四大地理区域 南方地区和北方地区的分界线：秦岭--淮河线 西北地区和北方地区的分界线：400mm 年等降水量线 青藏地区和其他三大地区的分界线：青藏高原边缘线 阅读：400mm 年等降水量线：把中国大致划分为东南与西北两大部分，东南受夏季风影响明显，雨热同期，以农耕为主。西北地处内陆，大多数降水少，是中国重要的牧区。 ① ② ③ 甲—— 乙—— 丙—— 丁——
第二节北方地区和南方地区 1、北方地区 读图：找出北方地区主要的地形区，本区主要位于中国地势的哪几级阶梯？ 北方地区是指中国东部秦岭-淮河线以北的地区，面积约占全国的20%，人口约占全国的40%。区内的东北平原、华北平原、关中平原为我国重要的农业区，北方地区有我国最大的天然林区—东北林区，大兴安岭、小兴安岭和长白山森林绵延分布。 除一部分山地外，北方的年降水量大致为400~800毫米，为温带季风气候，这就决定了区内农业以旱作为主。 北方地区长城以北（即东北地区）作物熟制为一年一熟，主要作物有春小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜等，三江平原和松嫩平原是重要的商品粮基地；长城以南（即华北地区）作物熟制为两年三熟或一年两熟，主要作物有冬小麦、玉米、棉花、荞麦、甘薯、谷子等。 北方地区盛产温带水果，如苹果、梨、桃、杏、柿、枣、葡萄。 北方地区煤、铁、石油等矿产资源丰富，目前是中国最大的能源产区，陕西榆林是中国新型的能源矿产基地。北方地区特大型油田有黑龙江大庆油田、山东胜利油田、甘陕长庆油田。北方地区大型煤矿主要在山西省、陕西省、河北省、黑龙江省，山西是中国出产煤炭最多的省级行政区域单位。北方地区建立了东北重工业区、京津唐工业区和山东半岛工业区，太原、郑州、西安、兰州等都是北方地区重要的工业中心。 北方地区地方特产丰富，著名的有东北“三宝”—人参、鹿茸、貂皮 北方地区西安、北京、洛阳、开封为著名古都，人文旅游资源极为丰富。
第七章南方地区 第一节自然特征与农业 一、气候湿热的红土地 1、位置与范围：南方地区秦岭-淮河以南，青藏高原以东，临东海和南海。 2、地形：南方地区地形复杂多样，东部与西部的差异明显，西部以高原和盆地为主，东部有交错分布的平原、低山和丘陵。沿江有面积较大的平原和三角洲。 3、气候：南方地区属于湿润的亚热带、热带季风气候，特点：夏季高温多雨，冬季温暖湿润。 3、土壤：在湿热的环境中发育了红色的土壤，因此南方地区被称为“红土地”。 长江中下游平原的水稻土、四川盆地有紫色土。云贵高原的“喀斯特高原地貌” 4、河流：水量大、汛期长 二、重要的水田农业区 1、南方地区气候湿热，发展农业的水热条件优越。 2、南方地区耕地多为水田，是我国重要的水田农业区。 3、平原地区，地势低平，河湖密布，灌溉条件良好，水田集中连片，山区水田零散分布在河谷和缓坡。 4主要农作物 （1）粮食作物：主要种植水稻，也种植小麦。 （2）经济作物：棉花，油菜，茶，竹，甘蔗，橡胶，以及柑橘，香蕉，菠萝等热带、亚热带水果。 （3）三种常见的食材：莲藕、椰子、竹笋。 第二节“鱼米之乡”——长江三角洲 一、江海交汇之地
1.地理位置和范围 （1）位置：长江的下游地区，濒临黄海，地处江海交汇之地。 范围：上海市、江苏省南部、浙江省北部 气候：亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬温和湿润。 2.“鱼米之乡” 大部分地区地势低平，河网密布，湖泊星罗，自古以来就是我国著名的“鱼米之乡”。 3.得天独厚的自然条件（得天独厚的江海之利，为长江三角洲地区的发展提供了优越的条件） 内河航与便利（沿江沿海港口众多。依托长江干支流发达的水运，可以联系广大的内陆地区） 南北海上航运的中枢，并通过远洋航线通往世界的主要港口。二、我国最大的城市群 1、古都城市和历史文化名城 （1）古都城市：南京、杭州。 （2）历史文化名城：苏州、扬州等。 2、上海是长江三角洲城市的核心城市，是我国最大的城市和最重要的综合型工业城市。该城市不仅对长江三角洲地区，而且对长江流域乃至全国都有辐射带动作用，且随着浦东的开放开发，该作用进一步增强。 3、城市群不同城市间的“同城效应” （1）依据条件：交通的发展，主要指发达的高速铁路和高速公路。 （2）生活方式：人们往返于不同城市之间工作和生活，就想是在同一座城市一样。 第三节“东方明珠”——香港和澳门 1、区域全貌
八年级地理下册说教材 说课人刘新孔 一、说课程目标 八年级下册地理 ,讲述中国的区域地理部分。就是本册教科书的主体。对于这一部 分内容,《地理课程标准》的设计具有开创性的变革。与以往同类地理教学大纲的省区 罗列或地区分列方式不同,《地理课程标准》只就是列出了区域的基本地理要素与学习 区域地理必须掌握的基础知识与基本技能,以及必选区域的数量,而不再规定必须学习哪些区域(个别特殊的除外)。这就为教科书的编写留有较大的空间。在编写本册教科 书时,有以下考虑。 第一,根据《地理课程标准》的要求,以及课时的限制,本册教科书不可能全面系统地讲述中国区域地理,而就是结合《地理课程标准》的要求,选择某些区域作为案例讲述。因此,教科书的重点不就是使学生了解系统的中国区域地理知识,而就是教会学生初步掌握一些简单易行的分析与认识区域地理特点的方法。 第二,所选区域,除了《地理课程标准》中规定的4个区域(北京、港、澳、台湾)以外,以典型、有特色为原则,又选择了其她5个区域,这样本册教材共选择讲述9个区域,符合课程标准中“至少学习5个区域”的要求。 这9个地理区域分别就是: 特别行政区──香港与澳门 面向海洋的开放地区──珠江三角洲 以河流为生命线的地区──长江沿江地带 南方地区──长株潭城市群 全国政治文化中心──北京 祖国的神圣领土──台湾省 西部开发的重要阵地──新疆维吾尔自治区 西南地区--------贵州省 沟壑纵横的特殊地形区──黄土高原 从区域选择的情况瞧,首先就是适当照顾到覆盖面,上述区域基本上涵盖了我国的 北方、南方、西北、西南以及几个特殊地区;其次,就是突出区域的典型性。除标准规 定的必选区域外,上述几个区域都就是我国非常具有特色的地区,在同类区域中具有很好的代表性;再次,展示区域的多样性。既有特色多样的区域(包括行政区、地形区、旅游区、综合区等多种区域),也有尺度不同的区域(小到省区内部的二级行政区,大到地跨数省的流域区)。我们希望学生在通过这些案例学习后,能够形成对中国区域地理初步的感性与理性认识。 二、说课程内容 本册教科书由以下四大部分组成。 第一部分就是对中国地理区域差异的宏观介绍。简略介绍了“四大地理区域的划 分”“北方地区与南方地区”“西北地区与青藏地区”等内容。希望起到两方面的作 用,一、使学生从整体上把握区域差异,为后面认识各分区地理特点作知识上的铺垫;二、由于后面的区域选择不能过多,有了宏观整体认识之后才能避免以偏盖全。 第二部分就是以案例的方式,对中国的区域差异进行具体介绍。所选区域按照省级 区域—省内区域—跨省区域的方式组合。省级行政区作为我国建制历史悠久的一级行 政区划,既就是行政区,又就是经济区、文化区,在国家政治经济生活中具有重要的意义。因此,我们选择了较多的省区案例(5个)。其次,一些各省区内部在自然、人文或经济发展等方面也形成了富有特色的地理单元,我们选择了珠江三角洲与西双版纳作为 省内区域的案例;此外,由于自然或人文等方面的联系,我国还有许多跨越省界的区域。我们选择了黄土高原、长江沿江地带作为案例,来认识我国的跨省区域。 第三部分就是全书,乃至全套地理教科书的结束语。由于就是中国地理的最后一章,因此,先从中国出发,介绍我国在综合国力上的整体提高,再从世界着眼,分析当今世界就是一个怎样的世界,我们应该如何面对当代世界的挑战,从而增强学生的责任意识。 这样设计,一方面与七年级世界地理部分相呼应,另一方面始终把中国与世界紧密相连,使教科书有比较高的立意。 三、课程结构 (一)、教科书章节与课标内容的对照 章节内容课程标准 第五章中国的地理差异 第一节四大地理区域的划分 不同的地理区域 四大地理区域的划分 第二节北方地区与南方地区 南北方的自然差异 南北方生产与生活的差异 第三节西北地区与青藏地区 干旱的西北地区 高寒的青藏地区 以牧业为主 １.在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦 岭-淮河一线的地理意义 ２.运用地图指出北方地区、南方地区、 西北地区、青藏地区四大地理单元的范 围,比较它们的自然地理差异。 ３.说出各地例单元自然地理环境对生 产、生活的影响 第八章认识省级区域 第一节全国政治文化中心──北京 政治文化中心 历史悠久的古城 １.利用资料说出首都北京的自然条件、 历史文化传统与城市职能。 ２.运用地图说出区域的位置,并对区域 地理位置做出简要评价。
第七章南方地区 一、选择题 1．南方是我国水田的集中分布区，这是由于当地（） A. 干旱少雨 B. 湿热多雨 C. 平原广阔 D. 濒临海洋 2．下面所示四幅图中,反映南方地区气候特征的是( ) 3．为纪念香港回归祖国二十周年，某中学举行了香港知识竞赛活动。下面关于香港的叙述，正确的是（）A. 世界著名的博彩旅游中心 B. 世界著名的转口贸易中心 C. 亚洲的天然植物园 D. 我国东南海上的明珠 4．与长江三角洲相比，珠江三角洲经济发展的优势条件是（） A. 地形平坦 B. 水源充足 C. 劳动力丰富 D. 紧邻港澳 5．下列关于台湾岛叙述错误的是（） A. 森林茂密，有“天然植物园”的美誉 B. 自然资源丰富，被誉为“祖国东南海上的明珠” C. 盛产甘蔗，被誉为“东方甜岛” D. 粮食以小麦为主，被誉为“海上米仓” 6．与香港和澳门毗邻的省级行政区域是（） A. 福建省 B. 海南省 C. 广东省 D. 广西壮族自治区 读图，回答下面小题。 7．图中西侧山脉和东侧河流构成了我国重要的地理分界线,东侧河流为（） A. 淮河 B. 黄河 C. 长江 D. 珠江 8．下列数据,有可能为正常年份甲地1月份平均气温的是（） A. 5℃ B. 8℃ C. -3℃ D. -16℃ 9．图中甲地区及其以北的耕地类型是（） A. 旱地 B. 水田 C. 湿地 D. 林地 这里“上海为龙头，苏浙为两翼”，以全国2.2%的陆地面积、10.4%的人口，创造了全国22.1%的国内生
产总值、24.5%的财政收入、28.5%的进出口总额，目前已经成为中国经济、科技、文化最发达的地区之一。据此回答下列问题。 10．材料中所说区域指的是（） A. 京津唐地区 B. 长江三角洲地区 C. 环渤海地区 D. 珠江三角洲洲地区 11．下列关于该区域的自然条件，叙述正确的是（） ①航运发达，水资源、渔业资源十分丰富②东临渤海和黄海 ③有“黄金水道”之称的长江贯通东西④拥有濒海、沿江双重区位优势 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 12．下列关于该区域的描述，不正确的是（） A. 被人们赞美为“上有天堂，下有苏杭” B. 被誉为“东方明珠” C. 是全国最大的综合性工业基地 D. 是全国最大的经济中心 读“我国南、北方地区景观示意图”，完成下列问题。 甲乙 13．我国南北方的分界线是（） A. 太行山脉 B. 横断山脉 C. 大兴安岭 D. 秦岭—淮河 14．与北方相比，我国南方的人文特征表现在（） A. 屋顶坡度小 B. 种植水稻、油菜 C. 农田多旱地 D. 经常使用马车 15．造成“南橘北枳”的主要原因是（） A. 气候不同 B. 耕作制度不同 C. 地形不同 D. 栽培技术不同 读图，回答下列各题。 16．图中A为我国固有领土——钓鱼岛，该岛位于（） A. 渤海 B. 黄海 C. 东海 D. 南海 17．下列有关台湾的叙述，正确的是（） A. 岛上河流短急，水能丰富
第九章第一节自然特征与农业 ■课标要求 1.在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理区域的范围。 2.比较四大地理区域的自然地理差异。 3.用事例说明四大地理区域自然地理环境对生产、生活的影响。 ■教学目标 1.运用青藏地区的位置、地形图，找出青藏地区与西北地区、北方地区、南方地区的界线，指图说出青藏地区的位置和范围。 2.运用青藏地区地形图，说出青藏地区的主要地形类型，并描述青藏地区的地形特征。 3.运用地图，归纳青藏地区的自然地理特征——高寒，比较四大地理区域的自然地理差异。 4.运用图片及文字资料，分析高寒对生产和生活的影响，懂得地理环境中各要素之间是相互依存、相互影响、相互制约的唯物主义观点。 ■教学重点、难点 【教学重点】 高寒的自然环境及对生产、生活的影响。 【教学难点】 高寒的自然环境及对生产、生活的影响。 ■教学策略 根据课标要求和知识特点，科学制定目标，准确指导学生学习方法，通过情景联想、资料搜集等感性知识的积累，逐步达到分析、比较、归纳的学习目的，形成区域地理的学习策略。 ■教学准备 【教师准备】查询最新网络资料，如《美丽中国之神奇高原》视频，并以“蓝猫”同学雪域高原之旅为线索设计本节课，制作多媒体课件。 【学生准备】以小组为单位收集藏族的资料，包括图片和文字，介绍藏族主要的生活特点，并说明其与自然环境的关系。课上小组派代表交流。 ■教学过程 情景导入： 教师：来自威海的大学生“蓝猫”同学利用去年暑假期间外出旅游，大屏幕展示的是他拍摄的一组图片，请同学们先欣赏图片，之后判断一下他去哪个地区旅游了。 多媒体播放图片（伴随《青藏高原》伴奏曲）并出示思考问题： 1.根据哪些特色景观来判别青藏地区？ 2.青藏铁路沿线主要旅游景点有哪些？你最想去看哪个旅游景点？为什么？ 学生组内合作交流。 教师：青藏地区雪域高原的自然风光、独特的民族风情令人神往；珠穆朗玛峰——世界第三极，以其地球之巅的美誉，成为世界各国（地区）探险家、登山家心目中的“圣殿”，也成为科学家进行科学研究的宝地。这节课就让我们一起走进青藏地区，揭开她神秘的面纱。 要了解一个国家或地区，首先要了解这个地区哪方面的知识？ 学生：位置和范围。 大屏幕展示“青藏地区位置、地形图”。 教师：提出问题：请简要描述青藏地区的位置、范围。 学生指图回答。 教师提供资料：这是去年7月31日，“蓝猫”同学在海拔大约4800米的地方拍摄的照片，他说：“冷啊，三九天的感觉”，请结合青藏地区位置、地形图探究，为什么此时南方炎炎夏日，而“蓝猫”同学穿着长袖衣衫却还感觉寒冷？
2019-2020年八年级地理下册第五章教案人教版 一、教学目标 （一）知识目标 1能据图说出本区的主要矿产资源及分布。 2能根据本区的资源分布，分析本区的主要城市的工业部门。 3调查或查找资料说出北方人的衣食住行等生活习惯并能分析其原因。 4通过调查及查找资料说出北京主要的城市职能。 （二）能力目标 1通过调查本区的资源，分析辽中南工业基地形成原因。 2通过查找资料，分析北京的职能，培养学生查找资料及其分析问题的能力。 （三）思想品德教育 通过学习，初步形成地区差异观点、因地制宜观点、人地关系观点和可持续发展观点。 二、教学重点 1北方地区的主要工业中心及工业部门。 2首都北京的城市职能。 三、教学难点 工业基地形成条件。 四、活动设计方案
1通过调查或查找资料分析北方地区的资源。 2从图中看北京，分析北京的城市职能。 五、教学方法 综合法（谈话法、图示法、调查研究法等）。 六、教学手段 投影、挂图。 七、教学过程（见下表） 续表
（4）讨论：工业基地形成条件， 用框图形式把它表示出来。 能源基 地和工业 中心 辽中南地区形成工业基 地的条件是什么？ 提供《北方地区矿产、 城市和铁路分布图》 引导学生分析辽中南工 业基地形成原因。 （1）根据工业基地形成条件， 读《北方地区矿产、城市和铁路 分布图》，分析东北辽中南工业 基地形成条件。（要求说得具体， 如原料要求说出矿产名称及产 地、交通状况要说出具体铁路的 名称） （2）总结北方地区矿产种类： 能源矿产丰富。 （3）根据矿产条件，分析辽中 南工业基地可发展的工业门类及 工业部门。 续表阶段目标教师活动学生活动媒体运用
人教版第九章第一节青藏地区 课标要求： 1.在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。 2.比较四大地理区域的自然地理差异。 3.用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 教学目标 1.运用青藏地区的位置、地形图，找出青藏地区与西北地区、北方地区、南方地区的界线，指图说出青藏地区的位置和范围。 2.运用青藏地区地形图，说出青藏地区的主要地形类型，并描述青藏地区的地形特征。 3.运用地图，归纳青藏地区的自然地理特征——高寒，比较四大地理区域的自然地理差异。 4.运用图片及文字资料，分析高寒对生产和生活的影响，懂得地理环境中各要素之间是相互依存、相互影响、相互制约的唯物主义观点。 教学重点、难点 教学重点：高寒的自然环境及对生产、生活的影响。 教学难点：高寒的自然环境及对生产、生活的影响。 教学过程情景导入：教师：欣赏视频和图片，多媒体播放韩红的《天路》，青藏地区的图片，并出示思考问题：1.根据哪些特色景观来判别青藏地区？2. 老师利用暑假期间外出旅游，请同学们帮助老师设计一下如果乘坐青藏铁路，老师能经过牧区最多的铁路线。3、青藏铁路沿线主要旅游景点有哪些？你最想去看哪个旅游景点？为什么？学生组内合作交流。教师：青藏地区雪域高原的自然风光、独特的民族风情令人神往；珠穆朗玛峰——世界第三极，以其地球之巅的美誉，成为世界各国（地区）探险家、登山家心目中的“圣殿”，也成为科学家进行科学研究的宝地。这节课就让我们一起走进青藏地区，揭开她神秘的面纱。要了解一个国家或地区，首先要了解这个地区哪方面的知识？学生：位置和范围。大屏幕展示“青藏地区位置、地形图”。教师：提出问题：请简要描述青藏地区的位置、范围。学生：因为青藏地区地势高。教师：青藏地区地势高，会对哪些方面带来影响？学生：气候、河流、动植物、农业、生活……教师：下面请同学们自主探究青藏地区的自然环境特点（请参考课本P85——P86图文资料）。问题1：请找出青藏地区主要的山脉并用笔在图中圈出来。归纳青藏地区的地形特点。问题2：（1）比较同纬度的成都和拉萨两地年平均气温的差异，并分析原因。（2）拉萨气温年变化有何特点？（3）青藏地区气候特点？（4）尝试概括青藏地区最主要的自然地理特点。问题3：请找出发源于青藏地区的河流并用彩笔描出来。追问：青藏地区为什么成为我国主要的大江大河的发源地？湖泊有何特点？问题4：解释地理现象：（1）藏族的“高原红”。（2）太阳能资源丰富。追问：青藏地区还有哪些能源资源丰富？原因是什么？学生：先对照地图自主探究，学生能对照地图交流。师生根据板书共同小结所学内容。过渡：青藏地区高寒的自然环境对生产、生活有什么影响？假如你是生活在青藏高原的一位藏民，在这种高寒的环境下，你会首先选择哪一种生产活动？如果在青藏高原发展种植业，你会选择什么地方？为什么？教师：下面请同学们合作探究：高寒牧区和河谷农业区（请参考课本P88图文资料）。教师出示思考问题：问题5：请你判别一下，青藏地区和内蒙古、新疆的牧场类型、主要牲畜有何不同？原因是什么？问题6：牦牛是青藏地区特有的畜种，它毛长皮厚，体矮身健。牦牛能适应高原什么样的独特环境？牦牛是如何适应高原独特环境的？问题7：“蓝猫”同学在旅游中发现，青藏地区的藏民分别选择在下图中甲、乙两地发展种植业，请你帮他分析原因。这与西北地区有何不同？问题8：青藏地区主要的农作物是什么？这些作物有什么特点？问题9：案例分析：以雅鲁藏布江谷地为例，分析青藏地区发展农业的自然条件。（1）以拉萨为例，概括雅鲁藏布江谷地发展农业的热量条件。（2）分析雅鲁藏布江谷地发展农业的水源条件。（3）从日照和温差等条件，分析农产品品质优良