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第五章中国的地理差异※教学目标知识与技能1.初步理解中国的地理差异以及影响因素；2.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭——淮河一线的意义；3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因；过程与方法1.培养学生读图、析图能力，观察判断能力和主动探究能力。
2.使学生初步掌握地理事物的划分方法。
情感与价值观通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大好河山。
※教学重点我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。
※教学难点结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。
※教学方法读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。
※课型综合课※教具准备地图、多媒体。
※课时安排二课时※教学过程第一课时［导入新课］同学们，假期大家有的会留在家度过，有些同学可能跟家里人出去旅游，那么能分享一下在家或者到了外地的假期感受吗？现在请几位介绍一下那些地方情况好吗？学生：好！（同学们鼓掌欢迎，烘托课堂气氛）展示中国地图，指出同学介绍的地方，引导同学们分享当地的植物、河流、建筑、饮食等状况。
［讲授新课］通过大家的分享，我们可以从中了解到，中国不同的地方自然环境、人文环境都不同的；今天我们就一齐来认识中国的地理差异。
板书：第五章中国的地理差异一、地理差异显著课堂活动：将每大组的学生分为三小组，通过阅读图5.1，分别讨论我国自南向北的气温变化以及其景观差异、在东南沿海向西北内陆的降水变化以及其景观差异、自西向东的地势变化以及其景观差异，并发表小组讨论结果。
板书：1.自然方面:自南向北（气温）：纬度逐渐升高，气温逐渐降低东南沿海往西北内陆（降水）：距海越远，降水越来越少自西向东（地势）：西高东低，呈阶梯状分布，逐级下降总结：我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化。
过渡：这样的变化规律形成了复杂多样的自然环境，环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异，我国各地形成了富有地方风情的生活习俗和文化传统；下面我们来简单了解一下。
板书：2.人类活动方面：衣、食、住、行的差异阅读：阅读第三页文字与“阅读材料”，归纳人类活动方面的差异：学生归纳：人口、城市、交通：东密西疏经济：东部高、西部低活动：同桌间演示图5.2，并思考作息差异的原因：学生：发表意见师生总结：温差造成作息的不同展示：展示节日、农业生产、饮食等图片，进一步体现地理差异的显著。
八年级下册地理第五章笔记八年级下册地理第五章的主题是中国的地理差异，主要讲述了中国地理的区域差异和地域文化。
以下是详细的笔记内容：一、中国的地理差异1. 中国的地理差异：由于中国地域辽阔，自然和社会经济条件复杂多样，因此存在明显的地理差异。
2. 中国的三大自然区：东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区。
3. 自然区的特点：东部季风区：季风气候显著，雨热同期，农业发达。
西北干旱半干旱区：气候干燥，降水少，草原和荒漠分布广泛。
青藏高寒区：海拔高，气温低，高寒缺氧，生态脆弱。
4. 中国的人文地理差异：农业：东部季风区以种植业为主，西北干旱半干旱区以畜牧业为主，青藏高寒区以河谷农业为主。
人口分布：东部地区人口密集，西部地区人口稀疏。
经济发展：东部地区较为发达，中西部地区相对滞后。
二、地域文化1. 地域文化的形成：地域文化是在长期的历史演变过程中，受当地自然环境和社会经济条件的制约和影响而形成的。
2. 中国地域文化的特点：多样性和差异性。
不同地区有着不同的文化传统和生活方式，这些差异反映了中国地理的多样性和复杂性。
3. 地域文化的表现：建筑风格、饮食习惯、民俗风情等方面。
例如，南方的园林建筑和北方的四合院建筑风格各异；南方人喜欢吃米饭，北方人喜欢吃面食；南方的赛龙舟和北方的扭秧歌等民俗风情也各具特色。
三、总结通过学习第五章的内容，我们了解了中国的地理差异和地域文化的形成及特点。
中国是一个地域辽阔、自然条件复杂多样的国家，这导致了中国地理的多样性和复杂性。
同时，中国也是一个历史悠久的国家，不同地区在长期的历史演变过程中形成了各自独特的文化传统和生活方式。
了解中国的地理差异和地域文化有助于我们更好地认识和理解中国的自然和社会经济条件，为未来的学习和工作提供有益的参考。
八年级下册地理知识点第五章：中国的地理差异一、地理差异显著1自然地理差异(1)气温差异：自南往北,纬度逐渐升高，气温逐渐降低。
(2)降水差异：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越多。
(3)地势差异：自西向东，地势呈阶梯状分布，逐级下降。
2、人文地理差异(1)农业生产方式的差异：西牧东耕、南稻北麦。
(2)人口、城市、交通线的差异：东密西疏。
(3)经济发展水平的差异：东部高，西部低。
(4)饮食习俗的地区差异：苏州人、无锡人、上海人喜欢吃甜，山东、河北以及东北三省的居民口味偏咸，湖南、湖北、江西、贵州、四川、重庆等地的居民多喜辣，江西人口味偏酸，以能吃醋闻名。
饮食口味差异形成的原因：与当地气候、水质等自然条件有一定矢系。
3、划分地理差异的界限秦岭一一淮河一线的地理意义：①它是我国南方地区和北方地区的分界线；②大致相当于我国冬季1月0C等温线；③是我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地方；④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线；⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。
二、四大地理区域1、不同类型的地理区域：自然区、经济区、文化区等。
2、我国四大地理区域的划分⑴划分依据：各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。
⑵四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。
⑶四大地理区域的分界线：北方地区与南方地区分界线是秦岭一一淮河一线，主导因素是气温和降水。
北方地区与西北地区分界线是400毫米年等降水量线，主导因素是夏季风的影响。
青藏地区和其他三大地区分界线是地势一、二级阶梯分界线，即昆仑山一祁连L L I一横断L L I脉。
三、北方地区和南方地区第六章北方地区第一节自然特征与农业—、地理位置我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭一淮河以北，东临渤海和黄海。
二、地形特征北方地区的地形以平原和高原为主，东部有面积广阔的东北平原和华北平原，西部有沟壑纵横的黄土高原。
三、气候1气候类型：北方地区地跨我国的中温带和暖温带，大部分地区属于温带季风气候。
八年级下册地理第五章主要介绍了中国的地理差异。
这一章节主要分为两个小节，分别是“四大地理区域的划分”和“北方地区和南方地区”。
第一节“四大地理区域的划分”介绍了中国的四大地理区域，分别是东部沿海地区、南部沿海地区、中部地区和西部地区。
这一节主要介绍了各个区域的特点和差异，以及这些差异的原因。
第二节“北方地区和南方地区”则主要介绍了中国北方和南方地区的自然特征和农业生产状况。
这一节主要介绍了北方地区的“白山黑水”和南方地区的“江南水乡”，以及两地区的农业生产状况和特点。
此外，本章节还介绍了中国的首都北京，以及港澳台地区的地理位置和特点。
通过本章节的学习，学生可以更好地了解中国的地理差异和特点，为后续的学习打下基础。
八年级下册第五章中国的地理差异一、地理差异显著1.自然环境差异显著：（1）气温：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐减少。
（2）降水：自东南沿海向西北内陆递减,距海越来越远,降水越来越少。
（3）地势：自西向东，呈阶梯状分布，逐级下降。
2.人文环境差异显著：（1）农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点；（2）人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点；（3）经济发展水平东部高，西部低。
秦岭——淮河一线代表的地理意义：⑴1月0℃等温线通过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线⑶800毫米等降水量线通过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线⑸旱地农业与水田农业的分界⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线⑺北方地区与南方地区的分界线秦岭-淮河一线以北地区和以南地区的地理差异：二、四大地理区域第六章北方地区第一节自然特性与农业一、黑土地、黄土地：（1）北方地区范围：大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭-淮河以北，东临渤海和黄海。
（2）地形：以平原和高原为主。
东部有东北平原和华北平原，西部有黄土高原。
东北平原——山环水绕、沃野千里黑土地（冷湿环境形成）平原（3）气候：①温度带：寒温带、中温带、暖温带②干湿区：半湿润区③气候类型：温带季风气候（大部分）④气候特性：冬寒冷干燥，夏炎热多雨，降水季节分派不均，重要集中在夏季2.重要的旱作农业区：（1）发展优势：平原面积大，土壤肥沃，耕地集中连片。
（2）重要农作物及其分布（3）因地制宜发展农业①存在问题：灌溉水源局限性②因素：a.降水较少 b.降水过于集中在夏季 c.需水量大③措施：开源节流a.南水北调b.地膜覆盖c.节约用水，灌溉方式循环使用d.调整农作物种植结构华北地区春旱的重要因素（1）春季少雨；（2）春季升温快，蒸发量大；（3）春季正值华北地区冬小麦返青和玉米、棉花出苗，农业用水量较大。
第二节“白山黑水”——东北三省1.山环水绕，沃野千里（1）位置范围：涉及黑龙江省、吉林省、辽宁省。
八年级地理书下册人教版第五章：中国的地理差异。
- 地理差异显著。
- 自然环境差异：气温（自南向北降低，影响因素为纬度因素）、降水（自东南沿海向西北内陆递减，影响因素为海陆因素）、地势（西高东低，呈三级阶梯状分布）。
- 人类活动差异：农业（西牧东耕、南稻北麦）、人口（东密西疏）、城市（东部密集，西部稀疏）、交通线（东部密集，西部稀疏）等。
- 四大地理区域。
- 划分依据：综合地理位置、自然地理、人文地理的特点。
- 四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。
界线：秦岭 - 淮河一线（南方地区与北方地区的分界线，大致与1月0℃等温线、800毫米等降水量线一致，其南北两侧在自然和人文方面存在明显差异）；400毫米等降水量线（西北地区和北方地区的分界线）；青藏高原边缘线（青藏地区与其他三大地区的分界线）。
第六章：北方地区。
- 自然特征与农业。
- 黑土地和黄土地：东北平原为黑土地，土壤肥沃；华北平原和黄土高原为黄土地。
- 重要的旱作农业区：主要农作物有小麦、玉米、大豆等；华北平原春旱严重（原因：春季降水少，升温快，蒸发量大；灌溉水源不足），应对措施有南水北调等跨流域调水工程、发展节水农业等。
- “白山黑水” - 东北三省。
- 山环水绕、沃野千里：地形以山地和平原为主，大兴安岭、小兴安岭、长白山环绕，黑龙江、松花江、乌苏里江等河流。
- 从“北大荒”到“北大仓”：东北平原地势平坦、土壤肥沃、雨热同期，是我国重要的商品粮基地，但由于过度开垦，出现了湿地面积减少等生态问题，现在采取了保护湿地等措施。
- 我国最大的重工业基地：发展条件为丰富的煤、铁、石油等矿产资源，便利的交通（铁路网密集），较好的工业基础；面临的问题有资源枯竭、设备老化、产业结构单一等，振兴措施包括调整产业结构、发展高新技术产业等。
- 世界最大的黄土堆积区 - 黄土高原。
- 文明的摇篮：华夏文明发祥地之一，如半坡遗址等。
- 风吹来的黄土：黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，黄土的来源是西北风从中亚、蒙古等地搬运来的。
地理八年级下册知识点归纳第五章中国的地理差异。
一、地理差异显著。
1. 自然环境差异。
- 气温：自南向北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。
南部的海南岛长夏无冬，四季鲜花盛开、瓜果飘香；北部的黑龙江长冬短夏，一年中有近半年天寒地冻，银装素裹。
- 降水：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。
东南沿海地区湿润的环境下山清水秀；西北内陆地区干旱的环境下沙漠、戈壁广布。
- 地势：自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降。
第一级阶梯上的青藏高原地高天寒，雪峰连绵；第三级阶梯上的长江三角洲地势低平，温暖湿润。
2. 人文环境差异。
- 农业：西牧东耕、南稻北麦。
西部以畜牧业为主，如内蒙古高原的三河马、三河牛；东部以种植业为主。
南方以水稻种植为主，北方以小麦种植为主。
- 人口、城市、交通线：东部地区人口稠密，城市众多，交通线密集；西部地区人口稀疏，城市较少，交通线相对稀疏。
- 经济发展水平：东部地区经济发达，西部地区经济相对落后。
二、四大地理区域。
1. 划分依据：综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
2. 分界线及主导因素。
- 北方地区和南方地区：秦岭 - 淮河一线。
主导因素是气候（气温和降水）。
- 北方地区和西北地区：400毫米年等降水量线。
主导因素是降水。
- 青藏地区与其他三大地区：青藏高原边缘线（昆仑山 - 祁连山 - 横断山脉）。
主导因素是地形地势。
第六章北方地区。
一、自然特征与农业。
1. 黑土地黄土地。
- 范围：大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭 - 淮河以北，东临渤海和黄海。
- 地形：以平原和高原为主。
东北平原是我国最大的平原，黑土广布；华北平原主要由黄河、海河、淮河冲积而成，被称为“黄土地”；黄土高原是世界上最大的黄土堆积区。
- 气候：大部分属于温带季风气候，冬季寒冷干燥，夏季高温多雨。
2. 重要的旱作农业区。
人教版地理八年级下册第5章《中国的地理差异》说课稿一. 教材分析《人教版地理八年级下册》第5章《中国的地理差异》是学生在学习了我国地理的基本知识后，对我国地理环境进行深入探究的一章。
本章主要介绍了我国地理差异的体现，包括自然环境、人文环境以及区域经济发展等方面的差异。
通过本章的学习，使学生了解我国地理环境的多样性，培养学生对我国各地区的认识和理解。
二. 学情分析在学习本章之前，学生已经掌握了我国地理的基本知识，对我国的地形、气候、河流等有了初步的了解。
但是，对于我国地理差异的系统认识还不够，对于各地地理环境的特点和差异还需要进一步的学习和探究。
因此，在教学过程中，需要注重引导学生通过观察、分析、对比等方法，深入理解我国地理差异的内涵。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过学习，使学生了解我国地理差异的主要表现，掌握各地地理环境的特点和差异。
2.过程与方法：培养学生观察、分析、对比地理信息的能力，提高学生地理思维的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，关注家乡发展的情感，增强学生对地理环境的责任感。
四. 说教学重难点1.教学重点：我国地理差异的主要表现，各地地理环境的特点和差异。
2.教学难点：对于各地地理环境的特点和差异的理解和运用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，激发学生学习兴趣，提高学生地理思维能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等教学资源，帮助学生直观地理解地理差异。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国各地的自然风光和人文景观，引导学生关注我国的地理差异，激发学生的学习兴趣。
2.讲授新课：讲解我国地理差异的主要表现，分析各地地理环境的特点和差异。
3.案例分析：选取典型的地区案例，让学生分析其地理差异的表现和影响。
4.小组讨论：让学生以小组为单位，探讨各地地理环境的特点和差异，培养学生合作学习的能力。
5.总结提升：对各地地理环境的特点和差异进行总结，引导学生深入理解我国地理差异的内涵。
欢迎阅读页脚内容八年级下册地理 第五章 中国的地域差异 一、四大地理区域的划分 （一） 秦岭—淮河线 1． 秦岭—淮河线的地理意义 （1）1月0℃等温线经过的地方（2）800毫米等降水量线经过的地方 （3）暖温带与亚热带分界线 （4）温带季风气候与亚热带1.分界线：秦岭—淮河线、400毫米等降水量线、青藏高原边缘线2.四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。
3.确定分界线的主导因素：北方地区和南方地区：气候 西北地区和北方地区：夏季风 青藏地区和其他地区：地形地势（或平均海拔） 二．北方地区 1.位置：秦岭—淮河以北，长城以南，青藏高原、大兴安岭以东。
2.面积和人口：面积约占全国的20﹪，人口约占全国的40﹪.3.地形：以平原和高原为西安、兰州等。
16：着名古都：西安、北京、洛阳、开封。
三．南方地区 1.位置：秦岭-淮河以南、青藏高原以东地区。
2.面积和人口：面积约占全国的25﹪.人口约占全国的55﹪. 3.民族：本区拥有30多个民族，云南是中国少数民族最多的省区。
4.地形区：云贵高原、四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵。
5.气候：亚热带和热带季风气候6.年降水量：800毫米以上。
7.作物熟制：一年两熟到三熟。
8.发展农业的有利条件：热量充足、降水丰沛。
成都平原素称“天府之国”、长江中下游平原是“鱼米之剑麻、矿产资 湾日月潭等 四．西北地区 1.位置：长城--祁连山--阿尔金山--昆仑山一线以北，大兴安岭以西。
2.面积和人口：面积约占全国的30﹪，人口约占全国的4﹪. 3.民族：汉族约占全国的2/3，少数民族主要有蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族。
4.地形：高原和盆地为主。
5.自然环境特征：干旱6.干旱原因：地处内陆，又有山岭阻隔，来自海洋的湿润气流难以到达，降水稀少。
7.年降水量：400毫米以下，并呈现出由东向西逐渐减少的趋势。
8.地面植被：东部为肥美草原，中部为荒漠草原，西北为荒漠。
八年级下册地理第五章中国的地域差异第一节四大地理区域的划分 (2)第二节北方地区和南方地区 (4)第三节西北地区和青藏地区 (6)第一节四大地理区域的划分1、秦岭-淮河线在学习地理的过程中，认识地理区域和地理界线是非常重要的。
地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线两侧则反映出区域之间的地理差异性。
秦岭——淮河线是我国一条重要的地理界线。
在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯等有着明显的差异。
秦岭-淮河线南北两侧的地理差异秦岭——淮河线以北秦岭——淮河线以南自然地理特征1月平均气温＜0℃＞0℃河流封冻状况封冻不封冻年降水量＜800毫米＞800毫米植被类型暖温带落叶阔叶林为主亚热带常绿阔叶林为主耕地类型旱地为主水田为主人文地理特征主要粮食作物小麦、玉米水稻作物熟制一年两熟、两年三熟或一年一熟一年两熟到三熟主要经济林木苹果、柿、枣柑橘、茶叶、油桐主要运输方式公路、铁路公路、铁路、水运阅读：秦岭和淮河秦岭为黄河水系和长江水系的重要分水岭，北侧是肥沃的关中平原，南侧是狭窄的汉水谷地。
淮河发源于河南省桐柏山，向东流经安徽省，于江苏省注入洪泽湖，然后大部分水流经高邮湖向南注入长江，还有一部分水流经苏北灌溉总渠向东注入黄海。
2、 四大地理区域北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区在下图中指认四大地理区域南方地区和北方地区的分界线：秦岭--淮河线 西北地区和北方地区的分界线：400mm 年等降水量线 青藏地区和其他三大地区的分界线：青藏高原边缘线阅读：400mm 年等降水量线：把中国大致划分为东南与西北两大部分，东南受夏季风影响明显，雨热同期，以农耕为主。
西北地处内陆，大多数降水少，是中国重要的牧区。
①②③甲—— 乙——丙—— 丁——第二节北方地区和南方地区1、北方地区读图：找出北方地区主要的地形区，本区主要位于中国地势的哪几级阶梯？北方地区是指中国东部秦岭-淮河线以北的地区，面积约占全国的20%，人口约占全国的40%。
区内的东北平原、华北平原、关中平原为我国重要的农业区，北方地区有我国最大的天然林区—东北林区，大兴安岭、小兴安岭和长白山森林绵延分布。
除一部分山地外，北方的年降水量大致为400~800毫米，为温带季风气候，这就决定了区内农业以旱作为主。
北方地区长城以北（即东北地区）作物熟制为一年一熟，主要作物有春小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜等，三江平原和松嫩平原是重要的商品粮基地；长城以南（即华北地区）作物熟制为两年三熟或一年两熟，主要作物有冬小麦、玉米、棉花、荞麦、甘薯、谷子等。
北方地区盛产温带水果，如苹果、梨、桃、杏、柿、枣、葡萄。
北方地区煤、铁、石油等矿产资源丰富，目前是中国最大的能源产区，陕西榆林是中国新型的能源矿产基地。
北方地区特大型油田有黑龙江大庆油田、山东胜利油田、甘陕长庆油田。
北方地区大型煤矿主要在山西省、陕西省、河北省、黑龙江省，山西是中国出产煤炭最多的省级行政区域单位。
北方地区建立了东北重工业区、京津唐工业区和山东半岛工业区，太原、郑州、西安、兰州等都是北方地区重要的工业中心。
北方地区地方特产丰富，著名的有东北“三宝”—人参、鹿茸、貂皮北方地区西安、北京、洛阳、开封为著名古都，人文旅游资源极为丰富。
2、南方地区南方包括哪些地形区？本区跨中国地势的第二、三阶梯，找出其界线，说出界线东、西两侧主要的地形类型南方地区是指中国秦岭-淮河线以南、青藏高原以东的地区，面积约占全国的25%，人口约占全国的55%，云南是中国少数民族最多的省级行政区域单位。
南方地区主要的地形区：西部的云贵高原和四川盆地，东部的长江中下游平原和东南丘陵。
平原地区河湖众多，水网纵横，有“水乡”之称。
山地丘陵区大多植被繁茂，郁郁葱葱，景色秀丽。
南方地区1月平均气温＞0℃，年降水量＞800mm，为亚热带季风气候和热带季风气候，作物熟制为一年两熟到三熟。
南方地区具有良好的农业生产条件，成都平原素称“天府之国”，长江中下游平原是富庶的“鱼米之乡”，江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原是中国重要的商品粮基地。
南方地区物产丰饶，是全国最大的水稻、生猪、柑橘、茶叶、桑蚕、甘蔗、淡水鱼等水产品和热带作物产区。
南方地区的海南岛、雷州半岛、台湾岛南部和云南省南部属于热带季风气候，是中国重要的热带作物产区，主要的热带作物主要有橡胶、椰子、咖啡、胡椒、剑麻、油棕等。
南方地区的有色金属矿产资源相当丰富，如云南东川和江西德兴的铜，广西平果的铝土，江西大余的钨，贵州铜仁的汞，云南个旧的锡，湖南冷水江锡矿山的锑和常宁水口山的铅锌。
云南把旅游业作为本省的支柱产业。
第三节西北地区和青藏地区1、西北地区阅读：唐诗中的西北大漠孤烟直，长河落日圆黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
找出西北地区主要的地形区，说出本区的地理位置及其特点西北地区大体上位于长城-祁连山脉-阿尔金山脉-昆仑山脉一线以北，大兴安岭以西，面积约占全国的30%，人口约占全国的4%，.包括新疆（维吾尔族）、内蒙古（蒙古族）、宁夏（回族）及甘肃北部。
西北地区主要的地形区有东中部内蒙古高原、河套平原、宁夏平原、河西走廊，西部新疆三山夹两盆—阿尔泰山-准噶尔盆地-天山-塔里木盆地-昆仑山。
西北地区深居内陆，距海遥远，又有山脉阻隔，来自海洋的湿润气流难以到达，自东向西距离海洋越来越远，受夏季风的影响越来越弱，降水越来越少，地表景观依次为草原-荒漠草原-荒漠。
西北属温带大陆性气候，年降水量＜400mm，干旱是西北地区自然环境的主要特征，西北地区是中国主要的牧区，内蒙古草原、甘肃河西走廊、新疆天山牧场是重要的畜牧基地，主要牲畜有三河马、三河牛、新疆细毛羊等。
西北地区矿产资源甚为丰富，如白云鄂博的稀土、金昌的镍、鄂尔多斯的能源矿产、克拉玛依和南疆的石油、石嘴山的无烟煤、伊敏河和霍林河的褐煤，鄂尔多斯现已成为中国新型的特大型能源生产。
西北地区发展农业的有利条件是太阳光照强、昼夜温差大；不利条件是水资源短缺。
西北地区农业以畜牧业为主，河套平原、宁夏平原、河西走廊为灌溉农业，盆地边缘的绿洲多发展绿洲农业。
2、青藏地区找出青藏地区主要的山脉，发源于青藏地区主要的河流青藏地区主要包括西藏、青海和四川省的西部，主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原，面积约占全国的25%，人口仅占全国的1%左右。
青藏地区主要的地形区有青藏高原和柴达木盆地，是长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江、恒河、印度河等大江大河都发源于青藏地区，三江源自然保护区是指长江、黄河、澜沧江的发源地，是我国最大的自然保护区。
青藏地区拥有藏羚羊、雪豹、野驴等珍稀动物，保护本区的自然环境，防止和控制生态破坏、草场退化，具有十分重要的意义。
青藏地区属高山高原气候，因为平均海拔高，高寒是本区自然环境的主要特征，自然环境严酷，生态脆弱。
因为高寒，青藏地区的农作区主要分布在地势较低的相对温暖的河谷地带，如湟水谷地和雅鲁藏布江谷地，主要农作物有青稞、豌豆、小麦、油菜等。
青藏地区作物高产的原因是：①光照强，日照充足，有利于作物光合作用；②气温低，作物的生长期较长，有利于养分积累；③昼夜温差大，有利于养分积累。
青藏地区是藏族的主要聚居区，藏族人民多信奉藏传佛教（俗称喇嘛教），位于拉萨市的布达拉宫、西宁市的塔尔寺，都是著名的藏传佛教圣地。
从1951年起，国家先后修建了川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼等公路，构成了一个以拉萨为中心的四通八达的公路网。
此后又新建了从西宁到拉萨的青藏铁路，并建立了以拉萨为中心的航空网络，使青藏地区的交通运输状况大为改善。
16.由于交通运输条件的改善，青藏地区已成为旅游观光和科学考察的宝地，湟水谷地、雅鲁藏布江谷地等区域的农业，西宁、柴达木盆地、拉萨、林芝等地区的工矿业都已具有相当规模。
阅读：柴达木盆地——聚宝盆柴达木盆地气候干旱，沙漠、盐湖、盐沼遍布。
不仅钾盐的储量居世界前列，而且还有丰富的石油、煤，以及多种金属矿藏，如冷湖的石油、鱼卡的煤、锡铁山的铅锌矿等都很有名。
所以柴达木盆地有“聚宝盆”的美称。
列表比较北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的地理差异北方地区南方地区西北地区青藏地区地形特征高原、平原为主气候特征日照充足，气温低主要河流长江、珠江主要矿产煤、石油主要农作物水稻、油菜练习：一．选择题（共20小题）1．（2016•黄冈模拟）如图为台湾的旅行团6月份在大陆沿着图A﹣B﹣C﹣D四地完成了穿越之旅，下列说法不可信的是（）A．甲：我看到了稻田、麦田、沙漠、戈壁、雪域高原B．乙：我看到沙漠之舟骆驼，也看到了高原之舟牦牛C．丙：四地降水最多的是AD．丁：我看到了热带雨林的美景2．关于北方地区的农业特点，下列说法正确的是（）A．农田多为旱地，作物一年三熟B．农田多为旱地，作物一年一熟、两年三熟或一年两熟C．农田多为水田，作物一年两至三熟D．农田多为水田，作物一年三熟3．关于秦岭﹣﹣淮河一线的叙述，错误的是（）A．暖温带与亚热带的分界线B．湿润区与半湿润区的分界线C．此线以北多旱地，一年收获二至三次D．1月0℃等温线大致经过的地方4．下列地形区中，不属于四大地理区域的分界线的是（）A．秦岭 B．昆仑山脉 C．天山山脉 D．横断山脉5．北方地区和西北地区的分界线与下列哪些界限相同（）A．200mm等降水量线B．400mm等降水量线C．湿润地区和干旱地区的分界线D．半湿润地区和半干旱地区的分界线6．下列古诗句可能描述的西北地区的是（）A．窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船B．大漠孤烟直，长河落日圆C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关D．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天7．（2015•南充）关于如图所示，下列叙述正确的是（）A．甲区域种植业发达B．乙区域耕地以水田为主C．丙区域许许多的江大河的发源地D．丁区域气候温度湿润，黑土广布8．（2015•娄底）唐朝诗人杜牧诗曰：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村．诗中所指的“杏花村”最有可能位于我国的哪个地理区域（）A．西北地区 B．青藏地区 C．北方地区 D．南方地区9．（2015•黑龙江）关于我国地理区域的差异描述错误的是（）A．农业西牧东耕 B．农业南稻北麦C．人口东密西疏 D．经济发展水平西高东低10．（2015•梅州）2014年12月26日，兰州铁路局开通兰州至乌鲁木齐首趟动车，标志着世界一次性建设里程最长的高速铁路将全线开通运营．读图，回答：图中兰新高速铁路跨越了我国三大地理区域，没有经过的区域是（）A．北方地区 B．西北地区 C．南方地区 D．青藏地区11．（2015•荆州）读中国四大地理区域图，下列判断错误的是（）A．确定界限①考虑的主导因素是气候B．南水北调中线工程是从D地区调水至C地区C．横断山﹣祁连山是A地区与D地区的大致分界线D．我国的牧区主要分布在A地区和B地区12．（2015•深圳）以下各条线大致与秦岭﹣﹣﹣淮河一线一致的有（）①湿润地区与半湿润地区的分界线②亚热带与暖温带的分界线③1000mm等降水量线④一月份0℃等温线⑤半湿润地区与半干旱地区的分界线．A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤13．（2015•明溪县模拟）造成“世界屋脊”和“鱼米之乡”农业生产差异的根本原因是（）A．纬度位置B．地形地势C．风俗习惯D．地理位置14．（2015•连云港二模）我国四大地理区域自然环境的差异，导致不同区域农业生产各具特色，下列叙述正确的是（）A．北方地区耕地以旱地为主，耕作制度为一年两熟到一年三熟B．南方地区耕地以水田为主，耕作制度为一年一熟或两年三熟C．西北地区是我国主要的天然牧场，放牧羊、牛、马等牲畜D．青藏地区气候温暖湿润，以种植青稞等粮食作物为主15．（2015•济南模拟）我国四大地理区域特征叙述正确的是（）A．甲是西北地区，“远看是山，近看是川”是其显著特征，牧区多见蒙古包B．乙是南方地区，深居内陆，气候干旱，民居屋顶坡度较小、墙体较厚C．丙是北方地区，以平原、高原为主，民居屋顶坡度较大、墙体较高D．丁是青藏地区，地势高耸，形成独特的高寒气候，城镇多见平顶碉房16．（2015•定西模拟）2008年雪灾使中国19个省级行政区受到低温、雨雪、冰冻灾害影响，其中湖南、湖北、贵州、广西、江西、安徽等6省区受灾最为严重．请问2008年受雪灾最严重的省区位于我国的（）A．北方地区B．南方地区C．西北地区D．青藏地区17．（2015•安溪县模拟）小军将有关我国四大地理分区基本特征的知识卡片混在了一起，请你帮他将描述西北地区地理特征的卡片全找出来（）①气候干旱②高而寒③河流较少，主要为内流河④河流较多⑤以种植水稻为主⑥以畜牧业为主．A．①②⑥B．①③⑤C．②④⑤D．①③⑥18．关于如图的叙述，正确的是（）A．①主要以种植水稻为主②以种植小麦为主B．雨热同期是①②共同的气候特征C．湖南位于①区域而广东位于②区域D．传统的交通地理①以船为主②以马为主19．（2015•梅州）有关秦岭﹣淮河一线南北地理差异的叙述，不正确的是（）A．以北为半湿润区，以南为湿润区B．以北为中温带，以南为暖温带C．以北河流冬季有封冻，以南河流冬季无封冻D．以北以旱地耕作为主，以南以水田耕作为主20．丽丽在暑假游记中写道：“那天我终于看到了一年四季绿树常青，水田稻花正飘香的美景．”这让我想起了家乡的另一番景象：“美丽的草原我的家，风吹草低遍地花，牛羊好似珍珠撒，蒙古包就像白莲花”．该游记描述的两个地区分别是（）A．北方地区、南方地区B．南方地区、青藏地区C．南方地区、西北地区D．西北地区、青藏地区二．解答题（共6小题）21．（2015•连云港）读图，回答下列问题．（1）哈尔滨和上海两地相比，气温年较差较大的是；哈尔滨年降水量比乌鲁木齐年降水量多的原因是．（2）下列四大地理区的景观描述，正确的是．（单项选择）A．Ⅰ﹣枯藤老树昏鸦，小桥流水人家B．Ⅱ﹣大漠孤烟直，长河落日圆C．Ⅲ﹣千里冰封，万里雪飘D．Ⅳ﹣远看是山，近看成川（3）甲地形区的地形特征是．（4）乙是Ⅲ地理区重要的农业区，简要分析该地农业生产的有利条件：．22．（2015•遵义）读图，完成下列各题．（1）填写地理区域名称：AB；（2）线是我国东部A、B两区重要的地理分界线；（3）我国四大牧区分别是：位于C区的新疆牧区和牧区；D区的西藏牧区和牧区；（4）结合所学知识，完成下表：代表性作物区域粮食作物糖料作物油料作物A区B区23．读下图，回答下列各小题：（1）下列与秦岭淮河一线不相吻合的是①一月0℃等温线②400mm年等降水量线③800mm年等降水量线④季风和非季风区的分界线A．①②B．②④C．①③D．③④（2）关于上图的叙述，正确的是A．①主要以种植水稻为主②以种植小麦为主B．雨热同期是①②共同的气候特征C．济南市位于②区域而广州市位于①区域D．传统的交通地理①以船为主②以马为主．24．（2015•柳州）阅读图文材料，回答下列问题：材料一：我国的四大地理区域分布示意图及其划分依据（如下图）（1）根据材料一推测，图中①应当填入因素，②应当填入线．材料二：如图中各地区的数字分别表示各地区气候资源的质量等级，其百、十、个位数字依次表示水分、热量、光照，数字越大质量越优，如西北地区的数字“123”表示该地区水分条件最差、热量条件较差、光照条件较好．（2）由材料一、二可知，青藏地区发展种植业最有利的气候条件是强，南方地区发展种植业最有利的气候条件是配合好．材料三，邮戳是邮局盖在邮票上的标记，邮戳上的地名是邮局所在地，下图是6个在不同地区加盖的邮戳．（3）图中的邮戳中，加盖地在我国南方地区的是，加盖地在我国北方地区的是．（双项选择，填数字序号）25．（2015•丰南区）读“我国四大地理区域分布图”，回答下列问题．（1）①、②两大地理区域的分界线大致是．从①区域到④区域，年降水量的变化呈现的趋势是（填“增加”或“减少”）．（2）形成①、②两地区农业生产差异的最主要因素是（填字母）．A．气候条件B．土壤条件C．地形条件D．生产技术条件（3）2014年11月1日，我国探月工程载人返回飞行实验返回器在内蒙古自治区的四子王旗预定区域顺利着陆．该地位于①、②、③、④区域中的（填序号）．（4）有“高原之舟”美称的是③区域特有的畜种．（5）叙述正确的是（填字母）．A．①地区主要种植水稻、甘蔗、柑橘B．②地区农作物的熟制为一年一熟或两年三熟C．③地区的自然特征是高寒D．④地区为半湿润地区。
