第二十一讲 电磁波与信息时代
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电磁波与信息技术在我们的日常生活中,电磁波与信息技术的身影无处不在。
从手中的手机到天上的卫星,从家中的 WiFi 到医院里的医疗设备,电磁波和信息技术的结合深刻地改变了我们的生活方式,推动了社会的进步和发展。
首先,让我们来了解一下什么是电磁波。
电磁波是由同相且互相垂直的电场与磁场在空间中衍生发射的振荡粒子波,是以波动的形式传播的电磁场。
它的存在形式多种多样,包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X 射线和伽马射线等。
这些不同类型的电磁波具有不同的波长和频率,也因此具有不同的特性和应用。
无线电波是我们最为熟悉的电磁波之一。
它的波长较长,频率较低,能够绕过障碍物进行传播。
这使得无线电波在通信领域得到了广泛的应用,比如广播、电视、手机通信等。
当我们收听广播节目或者使用手机与他人通话时,就是在利用无线电波来传输信息。
微波的波长比无线电波短,频率更高。
它常用于卫星通信、雷达以及微波炉等设备中。
卫星通信依靠微波在地球站和卫星之间传输信号,实现了全球范围内的通信覆盖。
雷达则利用微波来探测目标的位置和速度,在军事、航空、气象等领域发挥着重要作用。
红外线虽然我们肉眼无法看见,但它在生活中的应用也不少。
许多遥控器就是通过发射红外线来控制电器的开关和功能选择。
此外,红外线还被用于夜视仪和热成像仪等设备,帮助人们在黑暗环境中观察和检测物体的温度分布。
可见光当然是我们最熟悉的电磁波部分,它让我们能够看到这个五彩斑斓的世界。
而紫外线则具有杀菌消毒的作用,在医疗和卫生领域有一定的应用。
但同时,过度暴露在紫外线下会对人体造成伤害,如晒伤和皮肤癌等。
X 射线具有很强的穿透力,常用于医学诊断和工业探伤。
通过 X 射线拍摄的影像,医生可以看到人体内部的结构,帮助诊断疾病。
伽马射线的能量极高,通常在放射性治疗和工业检测中使用。
信息技术则是指对信息进行获取、传输、存储、处理和应用的技术。
而电磁波在信息技术中扮演着至关重要的角色,它是信息传输的主要载体。
基础知识梳理
1. 电磁波:是电磁场的一种运动形态。
电与磁可说是一体两面,电流会产生磁场,变动的
磁场则会产生电流。
变化的电场和变化的磁场构成了一个不可分离的统一的
场,这就是电磁场,而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波,电磁的变动
就如同微风轻拂水面产生水波一般,因此被称为电磁波,也常称为电波。
(电磁波是能量的一种,又称:电磁辐射、电子烟雾)
2. 波速:单位时间内波形传播的距离,称波速。
(波速通常用C表示,单位:米/秒;符号:m/s)
(一般说,风力愈强、风时愈长及风的吹程愈远时,所形成的波浪的波速就愈大。
)
3. 波长:沿着波的传播方向,在波的图形中相对平衡位置的位移时刻相同的两个质点之
间的距离。
(波长用λ表示,读作“喃穆达”)
横波与纵波的波长:在横波中波长通常是指相邻两个波峰或波谷之间的距离。
在纵波中波长是指相邻两个密部或疏部之间的距离。
4. 频率:单位时间内完成振动的次数,是描述振动物体往复运动频繁程度的量,即电磁波
每秒向前传播的波长数
(频率用f表示,单位:赫兹,简称:赫;符号Hz)
=(c表示光速;f表示频率;λ表示波长)
5. 电磁波的公式:c fλ
电磁波示意图
波长示意图。
电磁波与信息化社会关系引言电磁波是目前人类生活中不可避免的一部分,在信息化社会中发挥着重要作用。
本文将探讨电磁波与信息化社会之间的关系,包括电磁波的产生与传播方式、电磁波在信息传输中的应用以及电磁波对人类健康和环境的影响等方面。
电磁波的产生与传播方式电磁波是一种由电场和磁场相互作用而产生的波动现象。
它的产生方式多种多样,包括天然产生和人工产生。
天然产生的电磁波主要来源于太阳辐射、地球自然辐射和宇宙射线。
人工产生的电磁波主要包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线和X射线等。
电磁波在空间中以波动的方式传播,传播速度与其频率有关,遵循光速不变的原则。
电磁波在传播过程中可以通过传播介质来传播,也可以在真空中传播。
电磁波在信息传输中的应用电磁波在信息传输中发挥着重要作用,特别是在无线通信领域。
无线通信技术基于电磁波的传输,实现了人与人、人与物、物与物之间的信息交流与传递。
无线通信技术的应用包括手机通信、无线局域网、卫星通信等。
电磁波还广泛应用于雷达、导航系统和遥感等领域。
雷达利用电磁波的特性来测量和探测目标的位置和距离。
导航系统通过接收卫星发送的电磁波信号,实现航空、航海和汽车导航。
遥感技术则通过接收和分析地球表面反射、辐射的电磁波,来研究地球表面的变化和环境监测等。
电磁波对人类健康和环境的影响尽管电磁波在信息传输中具有重要作用,但它的频繁应用也引起了人们对其对人类健康和环境的影响的关注。
一些人担心长期接触电磁辐射会对人体健康产生不利影响。
目前,科学界对于电磁辐射对人体健康的影响尚无定论。
世界卫生组织(WHO)和其他相关机构已经建立了相关标准和指南,以控制和限制电磁场的暴露水平,以确保人们的健康和安全。
此外,电磁波也可能对环境产生一定的影响。
例如,鸟类和昆虫可能会受到电磁波的干扰,导致鸟类迁徙和昆虫繁殖受到影响。
此外,电磁波也可能对植物的生长和发育产生一定的影响。
结论电磁波与信息化社会密不可分,它在信息传输、通信和导航等领域发挥着重要作用。
中考物理知识点:电磁波与信息时代
中考物理知识点:电磁波与信息时代
1.波的传播速度v与波长、频率的关系是:C=λf
电磁波在真空中传播的速度为:c=3.0×108m/s,c=fλ
2.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场,由于电磁场本身具有物质性,因此电磁波传播时不需要介质。
3.电视广播、移动通信是利用微波传递信号的。
(1)无线电广播通信中,利用话筒把声音信号转变成音频信号,利用发射天线将无线电信号发射出去,利用接收天线接收到无线电信号,扬声器将音频信号还原成声音。
(2)电视的发射与接收:用摄像机将图像转变为视频信号,用显像管将视频信号还原为图像。
(3)实现卫星通信首先需要同步卫星,理论上讲,三颗同步卫星发送的信号即可覆盖全球。
全球卫星定位系统(GPS)就是卫星通信的实际应用。
卫星通信具有覆盖面大、通信距离长、不受环境限制等许多优点。
(4)光纤通信是利用激光通过光纤传递信号的一种通信方式。
激光在光纤里反复发生全反射。
优点:传输损耗小,距离长,容量极大,不怕雷击,不受电磁干扰,通信质量高,保密性能好。
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电磁波与信息时代-粤教版选修2-1教案一、教学目标1. 知识目标:•理解电磁波的基本概念;•掌握电磁波的发生、传播和检测方法;•了解电磁波在通讯中的应用。
2. 能力目标:•培养学生的实验探究能力,培养学生的综合思维能力;•培养学生的现代科技意识以及科学探究精神;3. 情感目标:•培养学生的科学研究习惯;•提高学生的科技素养和创新能力。
二、教学重点•理解电磁波的基本概念•掌握电磁波的发生、传播和检测方法三、教学难点•了解电磁波在通讯中的应用四、教学内容1. 概念阐释电磁波是一种传播于空间中的波动现象,它同时具有电场和磁场的变化。
电磁波按照波长可分为不同的类别,从长波至短波依次为无线电波,微波,红外线,可见光,紫外线,X射线和伽马射线。
其中,无线电波在通讯中应用十分广泛。
2. 电磁波的发生电磁波的发生有两种方式:振荡电路和天线辐射。
学生在本节课中先通过动手实验的方式探究振荡电路的基本特点,然后了解天线辐射的原理及其在通讯中的应用。
3. 电磁波的传播电磁波能够在空间中传播的原因是由于它既具有电场,又具有磁场,两者交织在一起,相互作用,相互制约,在空间中能够形成一种能够传播的波动,即电磁波。
学生可以通过模拟实验的方式探究电磁波在空间中的传播规律。
4. 电磁波的检测电磁波的检测有多种方法,其中最常用的是天线检测法和共振电路检测法。
学生在本节课中将学习如何运用这些方法来检测电磁波的存在。
5. 电磁波在通讯中的应用电磁波在通讯中的应用十分广泛,其中最为常见的是无线电通讯。
学生在本节课中将了解无线电通讯的原理,探究无线电通讯如何传递信息。
五、教学方法1. 实验探究法本节课通过动手实验的方式让学生感受电磁波的发生和传播规律,培养学生的实验探究能力。
2. 讲授法教师在讲解电磁波的基本概念、发生和传播中,采用讲授法,精讲科学知识,逐步深入,使学生建立完整的科学知识体系。
3. 讨论法在电磁波在通讯中的应用环节,采用讨论法,引导学生思考,充分发挥学生的主观能动性。