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“前行路上的起点与终点”材料作文讲评一、作文题目公元前二世纪，张骞历经万险，达到西域，开辟了“丝绸之路”。
2020年底，“脱贫攻坚”历时八年，披荆斩棘，圆满完成目标。
路是走出来的，每条路都有一个终点。
二十一世纪，中国人以“丝绸之路”为新起点，提出“一带一路”倡议，连通世界。
2021年。
中国开启“乡村振兴”新计划。
每个人都在路上，每条路都有一个起点。
上述材料，给立足当下、面向未来的你怎样的联想和思考?请以“前行中的终点与起点”为主题，综合材料内容，写篇文章。
二、审题立意方法1：关键词+任务方法2：扣字眼，读材料公元前二世纪，张骞历经万险，达到西域，开辟了“丝绸之路”。
2020年底，“脱贫攻坚”历时八年，披荆斩棘，圆满完成目标。
路是走出来的，每条路都有一个终点。
扣字眼的方法：问是什么——为什么——怎么样“路”既实指“道路”，也可指“达到某种目标的途径”圆满完成目标”，意指我们不仅要一步一个脚印走在路上，而且要有实现目标、到达终点的信念与勇气，方能开创非凡的事业，取得辉煌的成就。
路是走出来的”，照应“历经万险，达到西域”“历时八年，披荆斩棘”，突出到达终点、实现目标的过程是艰辛的，必须一步一个脚印走出来，需要不畏艰险、勇敢卓绝的精神。
每条路都有一个终点，是一种相信圆梦的信心与勇气。
指材料中的“开辟了丝绸之路”“完成脱贫攻坚任务”二十一世纪，中国人以“丝绸之路”为新起点，提出“一带一路”倡议，连通世界。
2021年。
中国开启“乡村振兴”新计划。
每个人都在路上，每条路都有一个起点。
“每个人都在路上”，指走在“一带一路”“乡村振兴”的路上的，是每一个中国人。
“每条路都有一个起点”，指出“一带一路”是以“丝绸之路”为“起点”，“乡村振兴”是以“脱贫攻坚”的圆满完成为“起点”，“终点”即新的“起点”。
上述材料，给立足当下、面向未来的你怎样的联想和思考?请以“前行中的终点与起点”为主题，综合材料内容，写篇文章。
“立足当下”，是指考生在写作时要结合个人的实际情况，结合当下的社会现实、国家现状；“面向未来”，是指考生写作时要有长远眼光，放眼未来，着眼全局。
2022届徐汇区⾼三⼀模作⽂讲评（附范⽂2篇）2022届徐汇区⾼三⼀模作⽂讲评（附范⽂2篇）⼀、题⽬成长是个不断被塑造、也是个不断⾃我塑造的过程。
这句话对你认识⾃⾝与外部世界的关系带来哪些思考？请写⼀篇⽂章，谈谈你的认识，不少于800字。
⼆、审题“被塑造”：成长过程中，⽗母的⾔⾏、师长的教导、他⼈的⾔⾏、社会上的各种习⽓规则对你的价值观养成的影响，归纳起来就是外部世界对你的成长的影响。
“⾃我塑造”：⾃我塑造就是认识⾃我的过程，就是对⾃我挖掘与剖析的过程。
清楚⾃⼰的性格与特质，洞悉⾃⼰的优势与不⾜，明确⾃⼰的理想与追求，最后找准⾃⼰的定位和前进的⽅向。
“不断”：过程连续渐进。
“⾃⾝与外部世界的关系”：把⽬光放在“关系”⼆字上，此时⾃⾝与外部世界需要彼此联结，不可以孤⽴地、割裂地进⾏讨论。
外部世界潜移默化地影响着我们，塑造着⾃⾝的成长，⽽我们根据外部世界的指引和参照，也在成长中认识⾃⼰。
三、⽴意⽰例⼀：虽然成长过程⽆法避免外部世界的影响，但是我们需要打碎被动塑造的外壳，主动重塑⾃⼰的精神世界，从⽽成就⾃我。
在物欲横流与信息化的时代⾥，不被物质与信息的茧房蒙蔽，拥有独⽴的精神与⾃我，是对⾃我能⼒的提升与超越。
⽰例⼆：成长是⼀个螺旋状的过程，外部世界的影响与⾃我认知彼此缠绕，不可分割。
⽽同时我们也要知道，成长是⼀个上升的过程，打破束缚，向上⾛去。
⽼朽的部分终将死去，⽽更重要的，是新的⾃我⼜在这种变动中⽣长起来。
⽰例三：在⼈和社会环境之中确⽴⾃⾝和外部的边界，积极主动的探索未知世界，放在⼈⽣的长轴线之中积极乐观地不断⾃我成长，确⽴⾃我意志、⾃我⼈格，⾃我精神的理性⾃知。
四、重点问题1、成长过程为什么需要“被塑造”？客观原因：⼈必然和外部世界有着千丝万缕的联系，也就必然受外部世界影响，包裹在社会思潮风⽓中，被外部世界教化、影响、约束、引导、诱惑、酱染等从⽽“被塑造”。
主观原因：⼈潜意识⾥有想成为某个⼈的渴望；遗世独⽴是不合时宜的，我们需要建⽴⾃⾝与外部世界之双向的良性互动，为⾃⾝的全⾯发展提供有⼒的条件。
作文讲评(谦让与进取).作为高中生，我们处于一段令人兴奋的时期，充满了成长和进取的机会。
谦让和进取似乎是两个相互矛盾的概念，但是在我们的生活中，谦让和进取都是必不可少的品质。
谦让不是软弱和退缩，相反，它是一种高贵而美丽的品质。
我们需要学会尊重他人的意见，不轻易妄加评论。
面对不同的观点，我们需要保持开放心态，虚心借鉴。
同时，在与人交往时，我们也要学会包容和理解，不能因为自己的主观情感而轻易失去耐心和善意。
当然，谦让并不等于放弃自己的立场和追求。
在面对困难和挑战时，我们需要展现出进取的精神，不断超越自我，挑战自己。
要有勇气尝试新事物，勇于面对失败和不足，不因初次失利而退缩，而是坚定信念，持续努力。
正如罗曼·罗兰所说：“人类的价值在于创造，而不在于拥有。
”我们不能因为拥有一时的成功就自满自足，而是需要不断追求更高的目标和成就，从而创造更高的价值。
作为一个例证，我们可以看到许多企业家和科技领袖的身影。
马云、乔布斯等人并不是一开始就成功的，他们都经历了层层挫折和失败，但依靠着谦让和进取的精神，不断尝试、创新、改善，最终达到了惊人的成就。
此外，在学习中也需要谦让和进取的平衡。
要善于请教老师、同学，及时获取反馈，并不断汲取新知识。
同时也要勇于尝试不同的学习方法，挑战自己的认知局限，打造更广阔的视野。
总之，谦让和进取并不是互相排斥的品质，而是需要相互补充和平衡的。
在面对挑战和成功时，我们需要谦虚自律；在追求梦想和创造价值时，我们需要勇往直前。
让我们始终怀揣着谦让和进取之心，不断拓展自身的潜能，成为一个更优秀、更出色的自己。
