社会学概论第一次作业演示教学
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国家开放大学《社会心理学概论》第一次
作业
本次作业主要涉及以下几个方面的内容:
一、社会心理学定义及应用
社会心理学是一门研究人类社会生活中个体与群体的思维、情感、行为及互动关系等现象的学科。
它的应用范围广泛,涉及到生
活和工作的方方面面,如教育、职业、健康、政治、法律等。
二、自我概念及形成
自我概念是个体对自己的认识和评价,它是受多种因素共同影
响而形成的。
如家庭、教育、文化、性别等,这些因素会对个体的
自我认知产生深远影响。
三、自我调节与情绪管理
自我调节是指人类通过一系列的策略和手段来控制自己的思想、情感和行为。
而情绪管理则是指人类在以人际关系为主导的社会环
境中,通过有效地调节自己的情绪来保持合适的情感表达和行为。
四、态度及其作用
态度是人类对个人、事件和事物的评价和反应,它会影响我们的认知、情感和行为。
态度的形成主要是受到社会文化环境、心理需要和自我意识的影响,而它对个体和社会的作用重要而深远。
五、文化和跨文化心理学
文化是人类的一种共同体验和共同认知,影响了人类的社会行为和心理过程。
跨文化心理学是对不同文化背景下人类心理和行为的研究,它对促进不同文化间的交流和理解具有重要意义。
综上所述,社会心理学是一门涉及广泛、应用性强的学科,它对人类的生活和工作都有很大的影响。
本次作业涉及到了社会心理学的多个方面的内容,我们可以通过深入了解这些内容,更好地认识和了解自己,提高自我调节和情绪管理的能力。
《社会学概论》第一次作业参照答案一、填空题1、社会学作为一门独立旳社会科学,是从____孔德_______开始提出旳,产生于_____19世纪30_______年代。
2、在中国第一种讲解社会学旳是____康有为_______,在___1891________年。
3、社会学把社会作为一种系统、整体来看待,一种社会群体不是个人旳累加而是______构造旳总和________________。
4、作为实证科学旳社会学是从____实际调查研究_________中产生并发展起来旳。
5、社会学学科按老式旳分类措施大体分为___理论社会学____、_____经验社会学______、___应用社会学_____。
6、马斯洛于____1943____年出版旳《___调感人旳积极性旳理论___》一书初次提出了需要层次论。
7、马克思是从______宏观上_____论述了需要层次论;马斯洛是从____微观上______论述了需要层次论。
8、社会文化旳传播有两种不一样旳渠道:即___正式旳________和____非正式旳________________旳渠道。
9、根据交往旳___主体____可以把社会交往划分为个人交往和群体交往。
10、根据交往旳性质,把社会交往划分为___竞争、合作、冲突_______和____顺应________。
11、冲突旳本源是______社会资源相对有限____、特点是___破坏性__________。
12、从社会关系产生旳基础看,社会关系可以分为__血缘关系_______、_____业缘关系__________、___地缘关系____________。
13、集体行为旳特性:__非组织性___________、____突发性_________、___反常性__________14、集体行为旳类型___骚动____、____传闻_____、__社会动乱不安____、____社会运动_____________。
南大社会学概论第一次作业3作业名称社会学概论第一次作业作业总分100起止时间2017-4-20至2017-5-19 23:59:00通过分数60 标准题总分100题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 要维持长期持续的互动关系,互动双方必须最大程度地相互满足对方的期望。
帕森斯把这种情形表达为:A、a:社会交换论B、b:社会剧本C、c:期望的互辅性D、d:互动的价值标准答案:c说明:题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 生活方式指标是反映生活方式内涵的什么特征的指标A、a:质量特征B、b:深层特征C、c:表面特征D、d:数量特征标准答案:d说明:题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下列哪个选项不属于帕森斯对于组织的分类A、a:经济组织B、b:服务组织C、c:整合组织D、d:模式维持组织标准答案:b说明:题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 迪尔凯姆认为,社会学的研究对象应该是A、a:社会结构B、b:社会事实C、c:社会组织D、d:社会形态标准答案:b说明:题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在我国,对单位资源具有最终所有权的是A、a:社会B、b:国家C、c:个人D、d:家庭标准答案:b说明:题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 未来我国社会生活方式建构的基本目标是A、a:现代化B、b:社会主义C、c:开放D、d:保持民族文化特点标准答案:a说明:题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 未来我国社会生活方式建构的基本基调是A、a:文明、健康、科学、和谐、优雅B、b:生态优先C、c:建立物质生活与精神生活的平衡D、d:保持民族文化特点标准答案:b说明:题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在群体的类型划分中,内群体又称A、a:首属群体B、b:我群C、c:他群D、d:参照群体标准答案:b说明:题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下列哪个选项不属于信度的类型A、aB、准则信度C、b:再测信度D、c:复本信度E、d:折半信度标准答案:a说明:题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 弗思认为,社会与文化的关系是A、a:结构与内容B、b:本质与现象C、c:形式与内容D、d:结构与形式标准答案:c说明:题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 芝加哥学派关于角色的观点称为A、a:过程角色论B、b:结构角色论C、c:角色扮演D、d:角色行使标准答案:a说明:题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下列哪个选项不属于效度的类型A、a:表面效度B、b:准则效度C、c:构造效度D、d:折半效度标准答案:d说明:题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 社区构成要素中,最重要的是A、a:人口B、b:地域C、c:社会互动D、d:社会规范标准答案:a说明:题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2被称为“社会学之父”的是A、a:斯宾塞B、b:孔德C、c:涂尔干D、d:圣西门标准答案:b说明:题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 社会规范的最初形态是A、a:道德B、b:习俗C、c:宗教D、d:传统标准答案:b说明:题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4美国社会学家贝尔斯认为互动可以分为哪几个阶段A、a:定向阶段B、b:评价阶段C、c:顺应阶段D、d:控制阶段标准答案:abd说明:题号:17 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4从结构上看,生活方式包括哪几个要素A、a:生活主体B、b:生活资料C、c:生活时间D、d:生活空间标准答案:abcd说明:题号:18 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4下列哪些属于西方社会学的理论流派A、a:结构功能主义B、b:社会冲突论C、c:社会交换论D、d:符号互动理论标准答案:abcd说明:题号:19 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4社会规范的基本特征有:A、a:普遍性B、b:特殊性C、c:价值性D、d:约束性标准答案:abcd说明:题号:20 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4社会学研究的设计应包括A、a:研究目的B、b:研究性质C、c:分析单位D、d:时间维度标准答案:abcd说明:题号:21 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4社会学研究的目的是A、a:探索性研究B、b:实验性研究C、c:描述性研究D、d:解释性研究标准答案:acd说明:题号:22 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4社会角色的功能有:A、a:稳定功能B、b:规范功能C、c:自我表现功能D、d:互动功能标准答案:bcd说明:题号:23 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4互动发生的基础有:A、a:符号B、b:情景C、c:语言D、d:身体沟通标准答案:abcd说明:题号:24 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4社会学方法的特征A、a:动态性B、b:创新性C、c:整体性D、d:经验性标准答案:acd说明:题号:25 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4社会化的主体有A、a:家庭B、b:学校C、c:同辈群体D、d:大众传媒标准答案:abcd说明:题号:26 题型:判断题本题分数:3群体是由两个或两个以上持续互动、有着共同的意识和价值观、一定的共同目标和期望的个人按一定社会关系组成的有机集合体。
1.“社会批判”是( )的研究主题。
(1.00分)A. 实证主义的社会学B. 人本主义社会学C. 理论社会学D. 反思性社会学2.作为“社会学之父”的( )毕生关心的主要问题是秩序问题与进步问题。
(1.00分)A. 孟德斯鸠B. 涂尔干C. 孔德D. D.马克斯韦伯3.韦伯所关心的核心问题是(1.00分)A. 理性化问题B. 民主与自由的问题C. 秩序问题与进步问题D. 社会存在和社会意识问题4.帕森斯1937年出版的( )是美国社会学中芝加哥学派衰落、结构功能主义崛起的标志。
(1.00分)A. 《社会分工论》B. 《社会行动的结构》C. 《社会系统》D. 《社会行动的一般理论》5.音乐、绘画、小说、电影属于( )(1.00分)A. 低俗文化B. 精致文化C. 大众文化D. 精英文化6.( )提出的“社会学的想象力”这个概念,力图弥合社会行动的社会心理基础与宏观结构制约之间的鸿沟。
(1.00分)A. 霍克海姆B. 孔德C. 马克斯韦伯D. 米尔斯7.强调( )在形成社会、政治结构中的优先作用,是马克思社会学思想的突出特点。
(1.00分)A. 政治因素B. 文化因素C. 地理环境D. 经济因素8.由一组意义相连、功能协调并共同发挥作用的文化元素组成的更大的功能单位叫(1.00分)A. 文化模式B. 文化特质C. 文化丛D. 文化圈9.黑社会组织的生活方式、帮派规则属于( )(1.00分)A. 反文化B. 亚文化C. 主文化D. 精致文化10.帕森斯的理论因为特别强调任何行动系统都必须满足四项基本的功能要求,所以,其理论常常被简化为AGIL分析框架。
这四项基本的功能包括( )(1.00分)A. 适应、达鹄、整合、分裂B. 对立、统一、结构、冲突C. 适应、达鹄、整合、维摸D. 量变、质变、调和、激化11.( )作为世界上第一个社会学教授,明确将社会学的研究对象界定为独立的客观存在物——社会事实,为社会学成为一门真正独立的学科奠定了最坚实的基础。
社会学概论第一次网上教学活动—课程导学一、第一次教学活动开始啦!您好!欢迎参加《社会学概论》课程导学。
我是《社会学概论》课程程责任教师董洁。
希望大家积极参与踊跃发言,让我们互动互助教学相长!二、社会学概论课程介绍《社会学概论》是甘肃广播电视大学行政管理学专业必修课程,其实施方案、教学大纲均由省电大依据中央电大有关精神结合本省教学情况统一制定,对教学学习过程具一定的指导性。
《社会学概论》是一门应用学科,要求学员以公共关系学、社会经济调查方法与实务、实用公共写作、社会心理学等课程为基础,全面深入地探究这门学科的重要意义,同时还求学员在掌握理论知识的基础上,加强实际操作应用,真正做到学有所用,提高自己的教学、生活、工作能力。
本课程4学分,课内学时72,开设一学期。
三、课程性质与内容社会学概论是行政管理专业的主干课程之一。
通过本门课程的学习,让学生初步了解社会学的研究对象、社会学的功能,掌握社会学的基本知识和理论,以及社会学研究的范畴;了解社会学发展简史;能对社会学专业有整体的认识。
逐步学会用社会学的理论视角来解释社会现象,分析社会问题,要求学生能理解和掌握各章的重点难点,为以后国外社会学理论和社会学各分支学科的学习奠定基础。
四、多种媒体教学资源与应用(一)?教材本课教材主要包括文字教材、音像教材和网上文本教学资料等。
文字教材:包括主教材和学习指导书。
主教材为韩明谟、王思斌教授主编的《社会学概论》(修订版)(中央广播电视大学出版社出版)。
另外,为了配合主教材《社会学概论》的学习,还编写了《社会学概论学习指导书》作为辅助教材。
指导书包括学习指导和教学参考资料。
目的是:一是作为教师辅导的参考资料。
二是帮助学生更好地理解、掌握主教材的内容,开阔视野,拓展知识,增强学习社会学的兴趣。
录像教材:是文字教材的配套教材,录音课由北京大学社会学系王思斌教授录制。
以重点讲授为主,讲授本课程的学习方法、重点内容、难点、疑点,共27学时。
社会学概论第一次在线作业----7fb21ce2-7162-11ec-a6fc-7cb59b590d7d社会学概论第一次在线作业(参考答案)1.以下哪项活动不是集体行为(c)。
(4分)a.赶时髦b.抢购c.春游d.球迷闹事2.第二次断奶指的是青少年(b)。
(4分)a.心理上的矛盾b.心理上脱离各方面的监护c.心理上紧张d.心理上与父母对立3.专门为社会化目的设立的社会化机构为(c)。
(4分)a.家庭b.同辈群体c.学校d.大众传媒4.马克思主义者认为社会的本质是(c)。
(4分)a.个人的集合,只是个空名b.客观存在的实体c.社会关系的总和d、人们聚集在一起5.社会学的研究对象是_____b_____。
(4分)a、人类历史的整个过程B.整个现实社会的结构和运作过程c.过去了的社会d.当今世界上还存在的各种原始部落他是符号互动理论的创始人。
(4分)a.米德b.库利c.布卢默d.托马斯7.为了说明自我意识的特点,库利引入了“c”概念(4分)a.情景定义b.社会化c.境中我d.内化8._______________________。
(4分)a.斯宾塞b.孔德c.马克思d.圣西门9.从一岁半、两岁到六七岁是儿童思维发展的关键——有两个阶段。
(4分)a.形式运算阶段b.具体运算阶段c.感知运算阶段d.前运算阶段10.根据马斯洛的需求理论,“工作稳定性”属于需求。
(4分)a.生理的b.安全的c.归属与爱d.自尊的11.当一个人同时扮演多个角色,他的期望相互矛盾且难以协调时,这种现象称为____________________a.角色扮演b.角色中断c.角色冲突d.角色失败12.随着社会和科学的发展,人们需要重新进入课堂并继续学习。
这种现象是___________________a.再社会化b.特殊社会化c.重新社会化d.继续社会化13.以下哪项活动是社交活动。
(a)(4分)a.市场上的讨价还价b.观众在电影院观看电影c.顾客在商店的摩肩接踵d.公交车上乘客间的前拥后挤14.一名教师与同单位的学生、校长、图书馆管理员、校医院的医护人员之间建立的不同角色关系,叫做____c______。
作业名称社会学概论第一次作业作业总分100起止时间2017-4-20至2017-5-19 23:59:00通过分数60 标准题总分100题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2要维持长期持续的互动关系,互动双方必须最大程度地相互满足对方的期望。
帕森斯把这种情形表达为:A、a:社会交换论B、b:社会剧本C、c:期望的互辅性D、d:互动的价值标准答案:c说明:题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2生活方式指标是反映生活方式内涵的什么特征的指标A、a:质量特征B、b:深层特征C、c:表面特征D、d:数量特征标准答案:d说明:题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2下列哪个选项不属于帕森斯对于组织的分类A、a:经济组织B、b:服务组织C、c:整合组织D、d:模式维持组织标准答案:b说明:题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2未来我国社会生活方式建构的基本基调是A、a:文明、健康、科学、和谐、优雅B、b:生态优先C、c:建立物质生活与精神生活的平衡D、d:保持民族文化特点标准答案:b说明:题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2迪尔凯姆认为,社会学的研究对象应该是A、a:社会结构B、b:社会事实C、c:社会组织D、d:社会形态标准答案:b说明:题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在我国,对单位资源具有最终所有权的是A、a:社会B、b:国家C、c:个人D、d:家庭标准答案:b说明:题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 未来我国社会生活方式建构的基本目标是A、a:现代化B、b:社会主义C、c:开放D、d:保持民族文化特点标准答案:a说明:题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在群体的类型划分中,内群体又称A、a:首属群体B、b:我群C、c:他群D、d:参照群体标准答案:b说明:题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 弗思认为,社会与文化的关系是A、a:结构与内容B、b:本质与现象C、c:形式与内容D、d:结构与形式标准答案:c说明:题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下列哪个选项不属于效度的类型A、a:表面效度B、b:准则效度C、c:构造效度D、d:折半效度标准答案:d说明:题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 芝加哥学派关于角色的观点称为A、a:过程角色论B、b:结构角色论C、c:角色扮演D、d:角色行使标准答案:a说明:题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2下列哪个选项不属于信度的类型A、aB、准则信度C、b:再测信度D、c:复本信度E、d:折半信度标准答案:a说明:题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2社区构成要素中,最重要的是A、a:人口B、b:地域C、c:社会互动D、d:社会规范标准答案:a说明:题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2社会学的现代流派不包括A、a:结构主义B、b:功能主义C、c:交换理论D、d:符号互动论标准答案:a说明:题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2社会规范的最初形态是A、a:道德B、b:习俗C、c:宗教D、d:传统标准答案:b说明:题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4下列哪些属于西方社会学的理论流派A、a:结构功能主义B、b:社会冲突论C、c:社会交换论D、d:符号互动理论标准答案:abcd说明:题号:17 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4工业社会生活方式的主要特征有A、a:独立自主性B、b:继承性C、c丰富多彩性D、d:整体性标准答案:acd说明:题号:18 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4社会学研究中的方法论主要有A、a:功能主义方法论B、b:实证主义方法论C、c:人文主义方法论D、d:交换主义方法论标准答案:bc说明:题号:19 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4功能主义的渊源可以追溯到A、a:孔德B、b:马克思·韦伯C、c:斯宾塞D、d:帕森斯标准答案:ac说明:题号:20 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4文化由以下哪些要素构成A、a:象征符号B、b:价值观念C、c:规范体系D、d:物质文明标准答案:abcd说明:题号:21 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4马克思主义社会学的特点A、a:立足于实践原则B、b:思维方式的辩证性C、c:研究方式的批判性D、d:价值理想性标准答案:abcd说明:题号:22 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4社会学研究的设计应包括A、a:研究目的B、b:研究性质C、c:分析单位D、d:时间维度标准答案:abcd说明:题号:23 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4社会互动的基本类型有A、a:合作与竞争B、b:团结与协作C、c:冲突与调试D、d:暗示、模仿和感染标准答案:acd说明:题号:24 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4社会学方法的特征A、a:动态性B、b:创新性C、c:整体性D、d:经验性标准答案:acd说明:题号:25 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4亚文化可以分为A、a:民族亚文化B、b:职业亚文化C、c:越轨亚文化D、d:家庭亚文化标准答案:abc说明:题号:26 题型:判断题本题分数:3社会角色是指处于一定社会地位的个体,依据社会规范和社会期望,借助自己的主观能力适应社会环境所表现出的行为模式。
社会学概论第一次作
业
第一次作业
一、名词解释
1、社会冲突论:代表激进的社会思潮,强调社会冲突在社会过程和社会发展中的作用。
主要代表人物有科塞、米尔斯和达伦多夫
2、社会转型:社会转型是指社会结构的重大转变。
(1)、短期内社会体制在较短的时间内急剧转变;
(2)、中期内社会结构的重大转变;
(3)、长期内社会发展的阶段性转变。
3、社会分层:是指依据一定具有社会意义的属性,一个社会的成员被区分为高低有序不同的等级、层次的过程与现象,社会分层体现着社会的不平等。
研究社会分层是分析社会结构及其变迁时必然要涉及的一个重要方面。
4、社会互动:是指个人与个人,个人与群体,群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
5、社会化:是指个体在与社会的互动过程中,逐渐养成独特的个性和人格,从生物人转变成社会人,并通过社会文化的内化和角色知识学习,逐渐适应社会生活的过程。
而在此过程中,社会文化得以积累和延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以健全和完善,社会化是一个贯穿人始终的过程。
二、简答
1、社会学创立的历史条件是什么?
答:社会创立的历史条件主要有以下三个方面:
1.1、社会变革的需要;
1.2、自然科学发展的推动;
1.3、社会经验研究的积累。
2、简述社会学创立和形成时期的代表人物及其主要思想。
答:社会学创立和形成时期的代表人物主要孔德、斯宾塞、马克思、涂尔干和韦伯,他们的主要思想分别是:
2.1、孔德:1、科学的分类:科学是最高层次的学科,是科学之“王后”,所有其它科学都为它的建立做了准备。
2、社会学研究的对象:类比于生物学的解剖学和生理学,社会学的研究对象分为社会静力学和社会动力学,社会静力学考察社会系统各个不同部分的反应规律,研究社会机体之间的平衡与和谐;社会动力学研究人类理性和人类社会发展的过程;人类理性发展经历了三个阶段:神学阶段、哲学阶段、实证阶段;与此对应的社会发展经历了军事阶段、过渡阶段和工业阶段。
社会静力学是研究秩序问题、社会动力学是研究进步问题。
3、研究方法:孔德认为必须用自然科学的方法来研究人类社会,观察法、实验法、比较法和历史法。
4、孔德观点的缺陷:唯心主义、形而上学反辩证法。
2.2、斯宾塞:社会有机体论:斯宾塞认为,社会同生物一样是一个有机体,但是社会有机体与生物有机体存在三个方面的区别:1、社会有机体没有生物有机体联系紧密;2、社会有机体的每个部分都能感到快乐和痛苦、3、生物有机体中的分子为了整体,社会有机体中整体为了社会成员的幸福。
社会进化论:斯宾塞认为,宇宙的各个部分,不管是有机的或无机的,社会的或非社会的,都受进化规律的支配。
社会的进化就是积聚和分化的过程。
2.3、马克思:与孔德等人不同,强调阶级斗争和革命;历史唯物主义、辩证法和政治经济学;马克思在从事理论工作的同时,积极从事改造社会的革命斗争。
2.4、涂尔干:社会学的研究对象:涂尔干认为,社会学研究的特殊对象是“社会事实”,社会事实是存在于人们自身之外的行为方式、思想方式和感觉方式,同时通过一种强制力施于每个人。
个人与社会:与斯宾塞的意见相反,涂尔干认为个人应该服从社会,社会必须制约个人的需求,否则整个社会就会出现“失范”现象。
功能分析:涂尔干在历史分析模式之外,明确提出了功能分析的方法,认为要理解社会运作,必须揭示特定社会现象给整个社会或局部社会运动带来了什么结果或功能。
涂尔干继承了孔德的实证主义,但是把它推向了更加科学的高度。
2.5马克斯·韦伯:理解社会学:社会学就是以解释的方式来理解社会行动,通过社会行动的过程及其结果,对社会行动给出了因果解释;个人及其行动是基本单位。
社会行动的类型:以合理性为核心概念,将社会行动分为:目的合理的行动、价值合理的行动、情感或情绪的行动、传统的行动。
理性类型:研究方法上提出关键性的概念工具——理想类型,它是理智上的构造,具有高度的概括性、抽象性、与事实不同,但是它又是考察经验事实的工具。
科层制:官僚组织和权力的类型。
韦伯受到马克思的影响,但是恰恰相反,意识的第一位性。
3、简述社会制度的特征?
答:社会制度是为了满足人类社会需要,在一定的历史和实现条件下形成的社会关系,以及与此关系相联系的社会活动的规范体系。
他有宏观、中观和微观之分。
社会制度特征如下:
3.1、普遍性:家庭、经济、政治、教育、宗教这五个最基本的社会制度,不同程序的存在世界一切国家、民族社会中。
3.2、变异性:制度是随着条件的变化而变化的。
他首先是一定社会的生产力水平有了变化和提高,引起社会以生产关系为主的各种社会关系的需要,失掉了它原来存在的功能,因此必须改变。
3.3、相对稳定性:社会制度是相对稳定的,规范化的社会结构之一。
除非社会各方面力量的平衡受到破坏,产生失衡,或社会大系统有限系统变化,要求它各组成要素也相应起变化,否则一般社会制度是不会轻易变动的。
3.4、阶级性:在阶级社会里,社会制度不可避免的打上阶级的烙印。
在经济制度中,存在着剥削阶级对被剥削阶级的剥削,在政治制度中,存在着统治阶级对统治阶级的压迫。
4、简述集合行为的一般特征?
答:集合行为,又叫集体行为,大众行为,是指一种人数众多的、自发的、无组织的行为。
他的一般特征有:
4.1、人数众多,是同一时间内采取相同行动的人共同做出的;
4.2、无组织性:通常是自发的,非理性的,变化无常的,很少处于均衡状态;
4.3、行为者相互依赖,集合行为中,每一个个人都不是独立的行动,而是与他人相互依赖,相互影响。
5、简述社会的特征?
答:社会的特征有:
5.1:社会以人为主体;
5.2: 社会以人们的物质生产活动为基础;
5.3:社会以人与人的交往为纽带;
5.4:社会来源于自然又不同于自然。