金秋九月,梦想起航!新学期主题班会教案供您参考!

开学季梦想起航主题班会一、开场引入环节主持人：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！在这金秋送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了新的学期，也迎来了新的开始。

今天，我们聚集在这里，共同参加一场以“开学季梦想起航”为主题的班会。

首先，请大家闭上眼睛，想象这样一幅画面：一艘巨轮静静地停泊在港口，船帆尚未张开，等待着风的召唤。

这时，一声响亮的汽笛划破宁静，巨轮缓缓启动，驶向浩瀚无垠的大海。

同学们，这艘巨轮就像我们每一个人，新的学期就是新的航程，而梦想，正是引领我们前行的风帆。

（播放视频）：接下来，请大家观看一段视频。

这是一段来自世界各地的学子们在新学期伊始，许下心愿、放飞梦想的视频剪辑。

他们有的站在山巅，有的坐在海边，有的则在图书馆的角落，但他们的眼神中都闪烁着对未来的憧憬和渴望。

主持人：看完这段视频，大家是否也被这份激情和梦想所感染？新学期，新起点，我们的梦想也将从这里起航。

那么，今天，就让我们一起探讨如何在新学期里，让梦想照进现实，让我们的青春无悔。

二、知识讲解环节（展示）：首先，让我们来了解一下“梦想”的定义和价值。

梦想，是对未来美好生活的向往和追求，它像一盏明灯，照亮我们前行的道路。

研究表明，拥有明确梦想的人，往往更有动力去克服困难，实现自我价值。

接下来，我将分享几个关于梦想的真实故事，希望大家能从中汲取灵感。

故事一：乔布斯与苹果公司的诞生。

从一个对电子学充满好奇的少年，到成为改变世界的科技巨头，乔布斯的每一步都伴随着对梦想的坚持和追求。

故事二：马云与阿里巴巴的成长。

从一个普通的英语老师，到创建全球最大的电子商务平台，马云的故事告诉我们，即使起点再低，只要有梦想，勇于尝试，也能创造奇迹。

数据展示：根据一项全球青年梦想调查，超过80%的年轻人表示，有明确梦想的人在学习和工作中表现更佳，更容易获得成就感和幸福感。

三、展示交流环节主持人：接下来，是我们期待已久的展示交流环节。

请各小组上台，分享你们新学期的梦想和计划。

秋季学期开学第一课主题班会活动方案（3篇）2024年秋季学期开学第一课主题班会活动方案（一）一、活动主题梦想从这里起航二、活动目的1. 帮助学生明确新学期的奋斗目标，激励学生振奋精神、锐意进取。

2. 引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的社会责任感。

3. 加强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。

三、活动时间开学第一天的班会课四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学及班主任六、活动流程（一）开场导入（5 分钟）班主任开场致辞，欢迎同学们回到班级，开启新的学期。

引出本次主题班会的主题“梦想从这里起航”。

（二）梦想分享（15 分钟）1. 请几位同学上台分享自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力和计划。

2. 同学们可以针对分享者的梦想进行提问和交流，共同探讨梦想的实现途径。

（三）榜样力量（15 分钟）1. 班主任介绍一些成功人士追逐梦想的故事，如马云、钟南山等，激励同学们向榜样学习。

2. 组织同学们讨论从这些榜样身上学到了什么品质和精神，如何将这些品质和精神运用到自己的学习和生活中。

（四）制定目标（15 分钟）1. 同学们结合自己的梦想和实际情况，制定新学期的学习目标和计划。

2. 将目标和计划写在纸上，然后与同桌互相交流，互相监督和鼓励。

（五）总结发言（10 分钟）班主任对本次主题班会进行总结，强调梦想的重要性和实现梦想的途径。

鼓励同学们在新学期里努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。

七、活动准备1. 收集成功人士追逐梦想的故事资料。

2. 准备一些空白纸张和笔，供同学们制定目标和计划使用。

3. 布置教室，营造积极向上的氛围。

八、活动要求1. 全体同学要积极参与，认真分享自己的梦想和制定目标计划。

2. 发言要积极、有序，尊重他人的观点和梦想。

3. 班会结束后，同学们要将自己的目标和计划贴在课桌显眼位置，时刻提醒自己。

2024年秋季学期开学第一课主题班会活动方案（二）一、活动主题文明礼仪伴我行二、活动目的1. 让学生了解文明礼仪的基本知识，培养学生良好的文明礼仪习惯。

一、教案基本信息教案名称：关于梦想在新学期绽放主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生认识到梦想的重要性，激发学生的梦想意识。

2. 培养学生为实现梦想而努力奋斗的精神。

3. 引导学生树立正确的人生观和价值观。

教学重点：1. 让学生明确自己的梦想，并为之努力。

2. 培养学生面对困难时不放弃，坚持追求梦想的勇气。

教学难点：1. 如何引导学生正确面对现实与梦想的差距。

2. 如何激发学生内在的梦想动力。

二、教学过程1. 导入：教师通过向学生分享一些成功人士实现梦想的故事，引发学生对梦想的思考，导入新课。

2. 探讨梦想的重要性：教师引导学生思考梦想对自己的意义，让学生认识到梦想对个人成长的重要性。

3. 明确自己的梦想：教师指导学生如何找到自己的梦想，并鼓励学生勇敢地表达出来。

4. 制定实现梦想的计划：教师引导学生制定实现梦想的具体计划，让学生明确为实现梦想所需付出的努力。

5. 面对困难与挫折：教师引导学生正确面对困难与挫折，培养学生坚持追求梦想的勇气。

6. 总结：教师对本次班会进行总结，强调梦想的重要性，并鼓励学生为实现梦想而努力奋斗。

三、课后作业1. 写一篇关于自己梦想的作文。

2. 制定一个实现梦想的计划，并按照计划行动。

3. 思考如何正确面对现实与梦想的差距，并结合实际生活举例说明。

四、教学评价1. 学生对梦想的认识程度。

2. 学生制定计划和行动的情况。

3. 学生面对困难与挫折的表现。

五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，并提出改进措施，以提高教学效果。

六、教学活动设计1. 小组讨论：教师将学生分成小组，让学生分享自己的梦想，并讨论如何实现梦想。

2. 梦想分享会：每个学生都有机会站在讲台上，向全班同学分享自己的梦想，并表达为实现梦想的决心。

3. 梦想树制作：学生分组合作，制作一棵梦想树，将每个人的梦想写在树叶上，粘贴在树上，象征着我们的梦想在新学期绽放。

初三主题班会教案：梦想在新学期绽放一、前言新学期开始了，这是一个崭新的开始。

学生们面对着新的课程、新的学期，有很多的期待和憧憬。

在这样的一个新起点上，我们需要帮助学生们明确自己的梦想，为之努力拼搏。

在本次主题班会中，我们将以“梦想在新学期绽放”为主题，为学生们提供梦想实现的方法和路径。

二、主体内容1. 什么是梦想学生们对梦想的理解是不尽相同的。

面对这些不同的观点，我们需要让学生了解什么是梦想。

简单来说，梦想是我们长期追求的目标，可以是学术上的，也可以是生活中的。

每个人都应该有梦想，并且努力实现它。

梦想是人生的动力，是必须要追求的。

2. 梦想的重要性梦想不仅仅是人生的动力，还是人生道路上的指引。

在实现梦想的路途中，我们会遇到很多困难和挫折，这些都是测试我们意志力和毅力的机会。

坚持梦想的初衷，不断探索自我，不断克服困难，这些都是努力向梦想迈进的必备素质。

在过程中，我们会获得很多的经验和成长。

3. 实现梦想的方法和路径为了实现自己的梦想，学生们需要懂得一些方法和路径。

3.1 目标明确首先，学生要明确自己的目标。

目标必须要清晰明确，而且要具体可行。

定下目标后，我们才能更好地规划我们的路线，制定我们的计划。

明确目标是实现梦想的第一步。

3.2 制定计划计划是实现梦想的重要手段之一。

一个好的计划需要涵盖所有的细节，包括每一个可操作的步骤，每一次执行的时间和地点，甚至每一个食物和饮食的摄入量。

在制定计划的同时，需要在志愿者中建立高度的透明度。

这样，我们才能始终了解进展情况，快速地发现问题和解决问题。

3.3 计划执行计划的成功与否取决于执行。

执行计划的过程也是锻炼意志力和毅力的过程。

期间会遇到很多的困难和挫折，这时候需要学生坚持梦想，冷静地思考，找到解决问题的方法。

及时调整计划，完善细节，这是执行计划的必备品质。

4. 梦想的重要性在学习生活中的体现在学生的学习生活中，梦想同样有很大的作用。

梦想可以激发学生对学习的热情和动力，让学生更有目的地学习。

初三开学主题班会教案：启航新学期引言：新学期伊始，站在新的起点上，充满了期望、挑战和未知。

初三学生即将面临毕业关键时期，他们需要在这个学期中开启新的征程，迎接各种挑战，达到更高的成就。

因此，本次主题班会的目的就是为了引导学生明确目标，勇敢前行，充满信心地面对未来的挑战。

一、主题分享在班会开始之前，让一些高年级的学长学姐分享他们初三时的经验和心得，以及如何在高中选择学科方面的技巧和思路。

这不仅有助于初三学生对高中的了解，而且还能增强学长学姐的责任感和自信心。

二、目标明确在班会上，让学生们明确新学期的目标和计划。

不同的学生可以有不同的目标，例如争取进入省优、通过英语四级等。

而学习成绩是每个学生最重要的目标之一，因此我们还应该帮助同学们正确对待成绩，明确提高成绩的途径，并列出一份详细的学习计划。

三、信心提升在这关键时刻，学生们需要充满自信、乐观和积极的态度面对学习和生活。

因此，在班会上可以邀请一些成功人士或优秀的老师来讲述他们自己如何战胜困难，克服挫折并不断提升自己。

这样的演讲不仅能激发学生们的斗志和勇气，而且也能给他们树立正确的学习和生活观念。

四、规划未来在初三阶段，为每个学生规划未来的职业方向并不是必须的，因为初三的学生还年轻，他们可能会在未来不断改变想法和方向。

但是我们希望每个学生都能有一个明确的方向，并能向着那个方向努力，为自己的未来打下坚实的基础。

五、总结回顾在班会结束之前，老师可以总结本次班会的主要推荐和思路，并鼓励学生们记录下来，为新学期的学习和生活做好更好的准备。

结语：初三开学主题班会是一个非常重要的活动，它可以引导学生明确目标，提高信心，规划未来，并为他们在全新的学期中开启崭新的个人生活，达到更高的成就。

我们相信经过我们的不断努力和鼓励，每一位初三学生都能以更好的姿态迎接未来的挑战。

新学期，梦想起航主题班会设计教案一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。

下面是小编为大家带来的新学期，梦想起航主题班会设计教案，欢迎大家阅读，仅供参考！梦想主题班会1班会背景在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。

临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。

这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。

让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。

活动目的1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。

2.情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人（甲）：尊敬的老师们！主持人（乙）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。

二、了解名人立志的警句和故事1. 甲：梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。

乙：每一个人都有一个梦想，为了心中的梦想而扬帆远航。

9月金秋季新学期安全教育主题班会教案范例安全保健康，千斤及不上。

安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。

下面是小编整理分享的9月金秋季新学期安全教育主题班会教案范例，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！安全教育主题班会1（一）班会目的：1．使学生知道一些简单的安全常识。

2．使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。

（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活常识，培养有关防范力。

（四）班会流程：主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。

因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。

今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。

我宣布二年一班主题班会“安全，生命的保护伞”现在开始。

1、首先，请第一组同学上台为我们表演吧。

第一组代表表演家中无人，陌生人来敲门的情景。

甲生独白：今天星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。

（这时门外有人敲门）。

甲生：谁啊？乙生：我是你王叔叔啊快开门。

甲生：王叔叔我怎么没见过你呢？乙生：我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。

甲生：我到底给不给他开门呢？主持人：同学们，你们帮他出出主意，到底应不应该给他开门，为什么呢。

（学生发表意见）第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。

”乙：现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。

主持人：同学们，无论是你独自在家，还是在路上，遇到陌生人和你说话一定要小心，更不要相信他的话和他去别的地方。

2、请第二组为我们表演。

甲生：今天老师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正好我对这台电脑很感兴趣，趁着没人，我插上电看一看。

（做插电动作）哎呀不好，我被电住了！做趴下的动作。

乙生：我回来取红领巾。

他在干什么？睡着了？哎呀，他被电住了。

我来拉他，啊！（作动作）我也连电了。

金秋九月新学期开学主题班会教案范文一、活动策划1.1 活动名称金秋九月新学期开学主题班会1.2 活动目的•加深学生对新学期的认识和理解•宣传学校重点工作和活动•激发学生的学习热情和积极性1.3 活动时间本次主题班会将在新学期的第一周周一举行。

1.4 活动人员主持人、各年级班主任、学生代表一名1.5 活动地点学校礼堂1.6 活动流程时间活动环节主持人备注9:00-9:10 开场仪式主持人播放校歌9:10-9:20 颁发优秀生奖状主持人优秀生代表领奖9:20-10:00 新学期工作计划班主任各年级班主任分别发言10:00-10:20 学生代表发言学生代表1-2名学生代表发言10:20-10:30 活动总结主持人介绍下一项活动二、活动内容2.1 开场仪式活动开始，主持人介绍本次活动的主题、目的和流程，随后播放校歌。

2.2 颁发优秀生奖状学校将根据上学期学生的表现评选出 10 名优秀学生，颁发优秀生奖状，并由优秀生代表上台领奖，让全校师生见证优秀学生的表现，同时也激励其他同学努力学习。

2.3 新学期工作计划各年级班主任分别介绍新学期的工作计划和重点活动，让学生对新学期的学习和生活有更深入的认识和了解，并能够做好备考和规划。

2.4 学生代表发言选择1-2名学生代表，介绍上学期的收获和感悟，同时也分享新学期的期望和目标，激励其他同学在新的学期中取得更好的成绩和进步。

2.5 活动总结主持人总结本次活动的内容和成果，并介绍下一项活动，为学生带来更多精彩活动，同时也展现学校的精神风貌和成就。

三、活动效果通过此次金秋九月新学期开学主题班会活动，学生们对新学期的学习和生活有了更深入的认识和理解。

同时也加深了学生对学校的关注和认知，激发学生的学习热情和积极性。

四、活动收获本次活动受到广大师生的热烈欢迎和支持，成功地传递了新学期的理念和目标，也增进了班级师生之间的沟通和交流。

同时通过优秀生的颁发，激励了广大学生的学习热情和积极性，将在新的学期中取得更好的成绩和进步。

新学期扬帆起航班会教案新学期扬帆起航班会教案（通用9篇）新学期扬帆起航班会教案篇1一、班会主题：新开始，心起航二、对象：xxx三、班会背景：新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望得到解答，这时候十分需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个积极向上的学习氛围。

四、班会目的：1、通过此次班会，一方面帮助教师了解学生的状态和需要，另一方面，及时对学生进行指导，使他们更早地融入到新的集体中；2、主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。

3、主题班会中，通过一些简单的团队游戏，加深彼此之间的认识；4、班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。

五、活动准备：内容准备：1、在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作安排；2、由教师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容；3、班干组织同学积极参与活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由教师保留。

场地准备：教室。

物品准备：游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。

六、班会过程：1、主持人致词，班会开始；2、新一届班委介绍自己并做工作规划汇报；3、班主任针对同学之前提出的困扰，进行指导交流；4、班主任组织学生进行团队游戏；5、分发许愿卡片，学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上；6、主持人宣布班会结束。

七、可行性分析：1、针对性强。

主题班会前，通过召开班团干会议，收集同学的意见，针对高一级新生的心理困扰而召开，抓住学生的内心需要；2、整合性。

此次主题班会由教师主导，班干主体的原则，一方面可以让新一届的班干更加深入民心，另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感；3、通过团队游戏的方式，潜移默化中增强同学间的交流，加深了彼此的认识；4、主题班会成果以实物呈现，及时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热情。

金秋九月，梦想起航！新学期主题班会教案十篇供您参考！导读：本文金秋九月，梦想起航！新学期主题班会教案十篇供您参考！，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

《开学第一天》活动目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。

活动过程：一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛欢迎新同学1、先由老师介绍新同学；2、学生自由提问，互相了解；二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活（看谁说得最精彩、口语表达最流利）三、教师随机总结：同学们，新学期刚刚开始，老师送大家一句格言：良好的开端是成功的一半。

祝你从第一课开始就抓紧学习。

这个道理是很简单的。

有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。

他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。

你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧怎么能填饱肚子呢？可是，同学们当中有没有这样的人呢？平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。

这样的同学，不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗？四、激励环节：拿出事先准备好的学习用品分发给学生，并用简洁的话语强调新学期的学习要求。

《新的起点》一、时间：二、地点：高一三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：1．通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

关于新学期新起点班会教案（9篇）新学期新起点班会教案1活动目标：1、增加学生自信，使学生懂得做事要有规划，要努力，就肯定能胜利。

2、提出新学期新的要求，统一，统一熟悉，强化常规治理教育。

3、做好切实可行的学习的规划。

活动过程：一、班主任提新学期要求：新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更美丽了。

在暑假的时候，同学们都进展了很多有意义的活动，增长了见识和本事，尤其是有的同学看了许多书籍，学问也越来越丰富了。

同学们，一个新的学期已经开头，在新学期里你有什么新的准备吗？二、全班沟通：1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？2、展现自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应当怎样做？组内制定规划。

3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。

适合自己的好规划，写下来。

4、组员或小组长可以写一些鼓励性的语言，鼓励小组成员连续努力，争取越来越棒！三、学习《小学生日常行为标准》和《五年级班规》班长摘读《小学生日常行为标准》和《五年级班规》，对学生进展道德标准教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。

五年级班规、班训、班级公约一、进校：穿戴干净重仪表，备齐用品准时到；进校说声教师好，相互问候有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、升旗：升旗仪式要搞好，喜爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

四、两操：出操集队快静齐，动作标准做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。

五、上课：铃声一响教室静，用心听讲勤思索；举手发言敢提问，敬重师长听教育。

六、课间：课间休息不吵闹，文明干净要做到；勤俭节省爱公物，遵循公德要重要。

七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

八、作业：审清题意独立做，格式标准不抄袭；簿本干净字端正，保质保量按时交。

2024年新学期新起点主题班会教案一、教学目标引导学生认识新学期的重要性：通过班会活动，让学生深刻理解新学期是一个全新的开始，是提升自己、实现梦想的重要时刻。

树立学生的自信心和目标意识：通过分享和讨论，帮助学生建立自信，明确新学期的个人目标和班级目标。

培养学生积极向上的学习态度：引导学生养成良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣和热情，以积极向上的态度面对新学期的挑战。

二、教学重点和难点教学重点：激发学生对新学期的热情和期待。

帮助学生明确新学期的目标和计划。

教学难点：如何有效地引导学生树立明确、可实现的个人和班级目标。

如何调动学生参与班会的积极性，确保每个学生都能从中受益。

三、教学过程导入新课：通过播放一段关于新学期开始的视频或展示一系列图片，引导学生进入新学期的话题，并简要介绍本次班会的主题和目的。

分享与讨论：邀请几位学生上台分享他们在新学期前的准备情况、个人目标和计划。

随后，组织全班学生进行小组讨论，分享彼此的想法和计划，相互启发和鼓励。

目标设定：引导学生根据个人情况和班级整体目标，制定新学期的个人目标和班级目标。

确保目标具体、可衡量、可实现，并鼓励学生在班会上大声宣读自己的目标，以增强其责任感和使命感。

制定计划：指导学生根据设定的目标，制定详细的新学期计划。

包括学习时间安排、任务分解、学习方法选择等。

鼓励学生将计划写在纸上，张贴在显眼的位置，以便随时提醒和激励自己。

总结与展望：在班会的最后阶段，对本次班会进行总结，强调新学期的意义和重要性。

同时，展望未来的学习生活，激励学生以更加饱满的热情投入到新学期的学习中。

四、教学方法和手段互动讨论：通过小组讨论和分享的方式，激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生的交流与合作。

情景导入：利用视频、图片等多媒体手段，创设生动的新学期情景，引导学生快速进入学习状态。

目标导向：通过引导学生明确目标和制定计划的方式，帮助学生建立清晰的学习方向和动力。

五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：在班会上进行小组合作练习，如共同制定一个班级目标或计划，以培养学生的团队协作能力和实践能力。

新学期新启航主题班会教案设计教案标题：新学期新启航主题班会教案设计教学目标：1. 让学生了解新学期的重要性，激发学生对新学期的期待和热情。

2. 帮助学生设立新学期的学习目标和规划，提高学生的学习动力和自我管理能力。

3. 培养学生团队合作意识和互助精神，促进班级凝聚力的形成。

教学内容：1. 新学期的意义和重要性2. 设立学习目标和规划3. 团队合作和互助精神的培养教学准备：1. PPT或投影仪2. 班级学习目标和规划的模板3. 班级合作活动的案例或图片教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍新学期的主题：“新学期新启航”。

2. 引导学生回顾上学期的学习成果和经验，并与他们讨论新学期的期待和目标。

二、学习内容展示（10分钟）1. 使用PPT或投影仪展示新学期的意义和重要性，包括学习新知识、提高技能、发展个人潜力等方面。

2. 引导学生思考并讨论新学期对他们的意义和重要性。

三、学习目标和规划（15分钟）1. 分发班级学习目标和规划的模板给学生，让他们填写自己的学习目标和规划。

2. 引导学生思考自己的学习目标，包括学习成绩、技能提升、兴趣培养等方面，并帮助他们制定可行的计划和时间表。

3. 鼓励学生相互分享自己的学习目标和规划，以促进学生之间的交流和互相鼓励。

四、团队合作和互助精神培养（15分钟）1. 展示班级合作活动的案例或图片，让学生了解团队合作的重要性和优势。

2. 分组讨论，让学生思考并分享团队合作中的好处和挑战，并提出解决方案。

3. 引导学生思考如何在新学期中培养团队合作意识和互助精神，例如互相帮助、分享资源等。

五、总结与反思（5分钟）1. 让学生总结本次班会的主要内容和收获。

2. 鼓励学生思考如何将本次班会的内容应用到实际学习和生活中。

教学延伸：1. 学生可根据自己的学习目标和规划制定每周或每月的学习计划，并定期进行反思和调整。

2. 班级可组织一些团队合作的活动，如小组项目、班级竞赛等，以促进团队合作和互助精神的发展。

班会设计丨青春飞扬梦想起航——新学期新起点主题班会“新学期”标志着松散、高度自我的暑假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。

从现在开始，要消除“暑假综合症”，以崭新姿态、满腔的热情、饱满的精神投入新的学习之中。

“新起点”机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。

昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。

同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。

如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以优异成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天！新学期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。

新学期，新起点，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！学生分享——小组讨论【说一说】刚来到新环境时，你遇到了什么麻烦事呢？你是怎么克服的？请同学们说说自己的经历吧！困难1：我的命怎么这么苦啊！来到了一个人生地不熟的地方求学，这里的同学全都那么奇怪，有的很喜欢玩，全然不把学习当回事；有的却很喜欢学习，不浪费一分一秒的时间。

老师也很奇怪，他们不只是给我们上课，还很严格地要求我们，作业也那么多，写都写不过来……这还不算，睡眠也不足，每天要六点多钟起床，学习科目那么多，根本没有时间做自己喜欢的事情。

我很想家，我想爸爸妈妈了……心灵处方：1、明确自己的问题，树立独立生活意识。

2、尽量发现好的方面。

3、适应学校的作息时间。

4、要保持乐观的态度。

5、学会和同寝室同学的朝夕相处。

6、积极主动地参加集体活动。

7、找到新的心理固着，转移心理关注中心。

8、采用心理生理调节技术，矫正心身机能。

9、起居饮食学会自我关照。

问题2：在初中时，我在班上学习拔尖、是班里的主要干部，而进入高中后，我突然发现周围高手如云，自己并不出众，为此感到伤心和懊恼，甚至有些厌学。

问题诊断：在初中时，你在班上学习拔尖、是班里的主要干部，不时受到老师的表扬、同学的赞许，很容易在心理上产生某种优越感和自负情绪，总认为自己比别人强一些，甚至会认为进入高中以后仍会和在初中一样成为班上的干部和最优秀的学生。

《梦想启航主题班会课教案》一、教学目标：1.了解孩子们的梦想和目标，并且让孩子们明白，梦想必须从现在做起。

2.培养孩子们的主动性和创造力，启发他们对自己的未来有更多的思考。

3.增强孩子们的自信心，让他们明白任何一项事业的成功都需要付出大量的努力和持久的坚持。

二、教学重点：1.让孩子们理解梦想的真正含义。

2.帮助孩子们制定实现梦想的计划。

3.鼓励孩子们采取积极的行动来实现自己的目标。

三、教学准备：1.一张大型白板，一些颜色鲜艳的笔和粘纸。

2.一份梦想启航的问卷以及学生名单。

3.面向未来的影片或电视节目的片段，和相关的PPT或图表资料。

四、教学过程：1.激发学生对主题课的兴趣，提高他们对梦想的关注度。

（1）介绍主题班会课的主题——“梦想启航”。

（2）对学生们进行问卷调查来激发他们的兴趣。

2.让学生们了解梦想的真正含义和它的重要性。

（1）给学生们展示一个影片/视频节目，向他们介绍优秀人物的成功经历，并与梦想相关联。

（2）让学生们用自己的话来解释梦想的真正含义，并且请他们思考梦想对他们未来的重要性。

3.帮助学生们制定实现梦想的计划。

（1）请学生们在一点时间内写下自己的梦想和目标。

（2）通过问卷调查的方式将学生的梦想进行分类，然后请每组学生就自己的梦想谈谈如何实现，并且根据他们的想法制定出一个简单的计划。

（3）让学生们在班内分享自己的计划，并且通过教师的指导，帮助学生们确定目标和实现路径。

（4）让学生们制作图表来展示自己的计划和目标路径。

4.鼓励学生们采取积极的行动来实现自己的目标。

（1）介绍一些成功的人物和事例，提供让他们从实践中学习的机会。

（2）请学生们用自己的话解释成功的重要性，以及在实现自己的目标中体会到的挑战和成就感。

（3）组织学生们参加课外活动、社区服务、志愿者工作、创业营等，让他们有机会全面了解如何实现梦想的过程并且体验如何解决问题。

五、教学总结：在教学过程中，梦想是主旋律。

在整个班会过程中教师的角色是引导者和推动者。

“金秋九月,梦想起航”主题班会设计优秀教案一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。

下面是小编为大家整理的关于”金秋九月,梦想起航”主题班会设计优秀教案，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!梦想班会1活动目标：1、用完整的语言讲述梦想，培养想像力和语言表达力。

2、用不同形式表达梦想，体会梦想成真的喜悦。

3、发展幼儿思维和口语表达能力。

4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

活动准备：1、绘画工具：纸和笔，其数量为幼儿人数的三分之二。

2、表演道具：红灯、绿灯，小碗，听诊器，方向盘等能体现其特征的道具之一。

活动过程：1、谈话导人。

小朋友有许多美丽的梦想，今天我们用小火车装每个小朋友的梦想。

(到月亮上去荡秋千、变成钥匙在爸爸的胸前、成为奥运冠军……)老师做火车头，接每个拥有美丽梦想的小朋友。

呜——火车快开，火车快开，__请你告诉我们，你的`梦想是什么?(幼儿回：我的梦想……)接上火车，继续游戏。

好了，满载梦想的小火车到站了，一起祝愿我们的梦想成真吧！2、引导幼儿用多种方法、形式来表现梦想。

(1)引导幼儿说说是不是能够用其他形式表现梦想。

小朋友刚才用语言表达了自己的梦想，大家还有没有其他够让别人更清楚你们梦想的办法?(绘画、表演)例如：我想当空军，我就把这个梦想画出来，画上飞机等。

想当演员，我就选择一段大家熟悉的广告进行一番表演。

(2)幼儿分组表现梦想：一部分幼儿在旁边画画，另一部分幼儿在中间表演。

如果你想画你的梦想，就搬椅子到旁边画画，想表演的小朋友就留下来，我们一个个进行表演。

(3)展示幼儿的表演和绘画。

(投影仪展示绘画)3、选择不同的表演工具去实现自己的梦想。

小朋友们都有梦想，有的小朋友梦想很多，当运动员、演员、一画家等等。

现在老师给大家提供了很多道具，我们一起来实现自己的梦想吧!(放音乐、幼儿自由选择道具进行表演。

道具见准备2。

)活动延伸：引导孩子用较多的方式表达自己的梦想。