青春扬帆-梦想起航主题班会教案

青春梦想班会策划书3篇篇一《青春梦想班会策划书》一、班会主题青春飞扬，梦想起航二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春和梦想的含义。

2. 鼓励同学们树立自己的梦想，并为实现梦想而努力奋斗。

3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长或主持人致辞，欢迎同学们参加本次班会，并简要介绍班会的主题和目的。

2. 青春的定义（15 分钟）请同学们分享自己对青春的理解和感受，引导大家思考青春的特点和重要性。

可以通过播放一段关于青春的视频或图片来辅助讨论。

3. 梦想的力量（15 分钟）讲述一些成功人士的梦想故事，展示梦想的力量。

然后请同学们分组讨论自己的梦想，并分享给小组内的其他成员。

4. 梦想的规划（20 分钟）帮助同学们制定实现梦想的计划，包括短期和长期目标。

可以使用思维导图或其他工具来帮助同学们整理思路。

5. 小组展示（15 分钟）每个小组推选一名代表，上台展示本小组的梦想规划，并简要介绍实现梦想的步骤和方法。

其他小组可以提问和提供建议。

6. 班级承诺（10 分钟）请同学们在纸条上写下自己为实现梦想而做出的承诺，然后将纸条贴在心愿墙上。

这将是同学们对自己的承诺，也是对班级的承诺。

7. 结束班会（5 分钟）七、班会准备1. 收集关于青春和梦想的资料，制作 PPT。

2. 准备心愿墙、纸条等物品。

3. 通知同学们参加班会，并告知班会的主题和目的。

4. 安排好班会的主持人和记录人员。

八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏，确保各个环节顺利进行。

2. 鼓励同学们积极参与讨论和分享，营造轻松、活跃的氛围。

3. 班会结束后，可以将心愿墙保留一段时间，以激励同学们为实现梦想而努力。

篇二《青春梦想班会策划书》一、班会主题青春逐梦，绽放未来二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春和梦想的含义。

2. 鼓励同学们树立自己的梦想，并探讨如何为实现梦想而努力。

激扬青春放飞梦想主题班会教案（5篇模版）第一篇：激扬青春放飞梦想主题班会教案树立目标放飞梦想一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。

但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。

探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。

通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅梦想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。

三、活动形式讨论与表演相结合四、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。

3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。

4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。

五、活动过程环节1学生讲故事《三个泥水匠的故事》，有三个泥水匠在建一座房子，他们三个人同样的工种同样的做法在那里做。

有一个记者去访问他们，问第一个人说:“师傅你在做什么？”“哎呀！没办法，妻子要养、孩子要读书，没办法只有在烈日下砌墙”因为生活所逼，只能这样去做，第一个是被迫的。

第二个说:“我在建一个大厦，建起来也有一份功劳，很快乐”第三个说:”我在建一个美丽的城市，这个大厦建起来，就会衬托这个城市更漂亮”二十年之后，记者又去采访三人的时候，第一个人还在某个工地上砌墙，还是不得已的心情下接受那种烈日的煎熬；第二个人已经变成某一个工程地的高级工程师，在那里指挥建造大厦；第三个已经成为这个城市的市长。

同样一份工作，不同的志向，最后就会有不同的结果。

（通过同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性）。

环节2 一个人的成功离不开明确的目标与梦想，但在实现梦想的路途中，我们难免会遭遇挫折，很多人往往因为感觉梦想太遥远而放弃了梦想。

所以，实现梦想的前提就是要制定合适的目标，逐一达到目标，最终实现梦想。

追寻梦想，扬帆起航各位亲爱的老师和同学们：在这个如火如荼的时代，扬帆追寻自己的梦想，成为了每位青年的共同追求和期待。

今天，在这充满梦想和希望的日子里，我非常荣幸能够代表班级，分享我所思所想，与大家共同探讨如何追寻我们的梦想，实现人生的价值。

我想说的是，梦想是我们人生的航线，是我们前进的动力。

我们年轻人最大的优势，就是具有无限的潜力和追求梦想的勇气。

我们有热情、有毅力、有智慧、有创造力，想必在未来会有更多的机会和发挥平台。

长路漫漫，我们要勇敢地走出一条自己的路，追寻自己的梦想，把自己的人生活成一部精彩的电影，让自己变得更加优秀和充实。

然而，现实是残酷的，回头看看我们的班级，多数人都没有能够上理想的大学，这在一定程度上让我们所有人陷入了矛盾的境地：应该如何追寻梦想？信心又从何而来？在我看来，这个时候，我们应该面对自己内心深处的不安和疑虑，深入自己的内心，找到自己的信仰和理想，努力追求这个目标。

在这个过程中，遇到挫折和失败是正常的，我们要学会从失败中吸取经验，加强自己的实力，然后重新布局自己的人生。

我们要在自己的梦想路上闯出一番天地，争取让自己的梦想成为现实。

我认为，能够成功的人，都是对自己有着清晰的认识的人。

他们清楚自己要什么，在向前的路上，并不会随波逐流，而是坚定自己的信念，朝自己的目标顺着爱的方向前进。

如果我们没有一个明确的目标，那么，可能会迷失，走入死胡同，用自己的生命赔上一场空。

所以，我们要在寻找自己的梦想的过程中，不断去思考自己的定位、自己的方向，明确自己真正想做的事，全身心地投入进去。

汲取知识、锻炼能力、积累经验，不断在工作和生活中打磨自己，将梦想变成现实。

我想说的是，作为高三的学生，我们的时间非常有限，但生命的道路也是非常漫长的。

不要急于求成，在途中还要学会享受过程中的每一分每一秒。

在努力的过程中，也要让我们的生命更加充实和美好。

实现梦想并不一定是很难的事情，但努力忘记自己与自己的对话，也就是离梦想越来越远。

“梦想起航”主题班会活动设计第一篇：“梦想起航”主题班会活动设计“梦想起航”主题班会活动设计初二邓过房策划组织：初二1班时间：2011年12月12日地点：初二1班教室活动准备：1、学生准备歌曲《放飞梦想》2、排练小品:3、制做幻灯片内容摘要：树立学生的远大梦想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。

班会过程：第一篇营造情境，播放歌曲《放飞梦想》{播放歌曲《放飞梦想》，营造气氛，主持人提出梦想含义。

}主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首激动人心的《放飞梦想》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。

主持人（女）：梦想是个诱人的字眼。

主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。

那么，什么是梦想？（同学们答：梦想就是对未来的向往和憧憬。

）引出梦想的含义：梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实际，但毫无疑问，梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。

二、第二篇：打开心窗，说说心理话主持人（男）：时光荏苒，光阴似箭，同学们带着梦想，到纪中追求知识，这已经是第二年了。

主持人（女）：初二了，大家面临的科目越来越多，面临的困惑也越来越多，同时也面临着即将中考的两个科目，压力可想而知。

主持人（合）：那么，面对初二，你有哪些深圳感受呢，让我们一下分享，交流，好吗？下面请同学们说说自己上初二以来的感受。

（同学们畅所欲言……）三、第三篇：听故事，明道理主持人（女）：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的梦想不怕 1辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。

梦想启航主题班会设计一、开场引入环节设计思路：开场引入环节是班会能否吸引学生的关键。

本环节将通过播放一段富有启发性的视频，配合一段深情的旁白，迅速将学生带入“梦想启航”这一主题氛围中。

具体步骤：1.播放视频：o视频内容：选择一段关于不同领域成功人士奋斗历程的短片，如马云、乔布斯、屠呦呦等，重点展示他们在追梦路上的坚持与努力。

o视频时长：控制在3-5分钟，确保内容紧凑，信息量大。

2.旁白引导：o旁白内容：“在这个世界上，每个人心中都有一颗梦想的种子。

它或许微不足道，或许遥不可及，但正是这些梦想，让我们的人生有了方向，有了动力。

今天，我们的班会主题就是——梦想启航。

让我们一起，跟随那些追梦者的脚步，探索梦想的奥秘。

”3.互动提问：o提问内容：“同学们，你们有没有想过，自己的梦想是什么？你们是否曾经为梦想努力过？今天，就让我们一起，为梦想插上翅膀，让它启航。

”二、知识讲解环节设计思路：通过PPT展示和故事讲述，向学生传授关于梦想的基础知识，包括梦想的定义、意义以及实现梦想的方法。

具体步骤：4.PPT展示：o内容一：梦想的定义与分类，解释梦想对个人成长的重要性。

o内容二：展示历史上著名人物实现梦想的故事，如爱迪生的发明之路、居里夫人的科研历程等。

o内容三：介绍实现梦想的方法和步骤，如设定目标、制定计划、坚持不懈等。

5.故事讲述：o选择一两个具有代表性的故事，如《少年派的奇幻漂流》中的主人公如何面对困境坚持梦想，或者《当幸福来敲门》中克里斯·加德纳如何通过努力实现自己的梦想。

o讲述过程中，注重情感渲染，让学生感受到梦想的力量和追梦的艰辛。

18岁让我们扬帆起航主题班会教案内容3篇(扬帆起航主题班会活动方案)18岁让我们扬帆起航主题班会教案内容1班会目的：增进同学对于责任的理解，让同学在一吐心声的时候，懂得什么是青少年时期最要紧做的，让同学真实感受自己的变化，懂得理解，增加他们的责任感。

活动预备：（1）预备相关节目，搜集相关资料；（2）制作班会课件；（3）排练节目；（4）学唱《让我们荡起双浆》和《小小少年》活动过程：第一章告辞童年，感受青春女：青春悄无声息的来了，她是带着女孩飘逸的秀发，苗条的身影而来的。

男：青春迈着轻快的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝气而来的。

女：十八岁，一个新的开头，将过去的点滴珍藏在记忆中。

十八岁的天空中，新元素在不知不觉中注入了我们的生活中，我们不再纯真，不再稚嫩，有了隐秘，有了哀痛。

男：十八岁的我们，渐渐读懂了父母的爱与期望，也渐渐懂得了去回报。

许多事情都在我么这个年龄变得特别。

我们开头学会了用自己独特的眼光去品尝生活的每一点，每一滴。

女：初一（18）班《十八岁，我们扬帆起航》主题班会合：现在开头！开场白：童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……，青春是一片蔚蓝的天，是一片宽敞无垠的天，是乐园，在这里，我们不想离开，我们不想长大。

请欣赏女声二重唱《不想长大》1、伴着奇异的音乐，大屏幕上消逝一张张学校时的生活照，感受曾经的欢快幸福。

（预备好照片、伴奏音乐）其次章感受青春欢快成长主持人：不想长大，可是生命的年轮却不由人，不知不觉中，我们已经十四岁，女：十八岁，我们厌烦束缚。

男：十八岁，我们宠爱自由。

女：十八岁的我们就像是小鸟，在无际的蓝天上欢快的飞行。

男：十八岁的我们就像是散文，在文坛的草原上自由的驰骋。

女：请欣赏散文朗诵：《青春随想》（吴芝兰、陈丹丹）。

（配乐朗诵）（1）预备好散文诗，同时练习好。

（2）选择配选的音乐（3）大屏幕上呈现同学在军训、校运动会，以及金秋书市上的情景。

女：十八岁，我们享受阳光。

《梦想启航主题班会课教案》一、教学目标：1.了解孩子们的梦想和目标，并且让孩子们明白，梦想必须从现在做起。

2.培养孩子们的主动性和创造力，启发他们对自己的未来有更多的思考。

3.增强孩子们的自信心，让他们明白任何一项事业的成功都需要付出大量的努力和持久的坚持。

二、教学重点：1.让孩子们理解梦想的真正含义。

2.帮助孩子们制定实现梦想的计划。

3.鼓励孩子们采取积极的行动来实现自己的目标。

三、教学准备：1.一张大型白板，一些颜色鲜艳的笔和粘纸。

2.一份梦想启航的问卷以及学生名单。

3.面向未来的影片或电视节目的片段，和相关的PPT或图表资料。

四、教学过程：1.激发学生对主题课的兴趣，提高他们对梦想的关注度。

（1）介绍主题班会课的主题——“梦想启航”。

（2）对学生们进行问卷调查来激发他们的兴趣。

2.让学生们了解梦想的真正含义和它的重要性。

（1）给学生们展示一个影片/视频节目，向他们介绍优秀人物的成功经历，并与梦想相关联。

（2）让学生们用自己的话来解释梦想的真正含义，并且请他们思考梦想对他们未来的重要性。

3.帮助学生们制定实现梦想的计划。

（1）请学生们在一点时间内写下自己的梦想和目标。

（2）通过问卷调查的方式将学生的梦想进行分类，然后请每组学生就自己的梦想谈谈如何实现，并且根据他们的想法制定出一个简单的计划。

（3）让学生们在班内分享自己的计划，并且通过教师的指导，帮助学生们确定目标和实现路径。

（4）让学生们制作图表来展示自己的计划和目标路径。

4.鼓励学生们采取积极的行动来实现自己的目标。

（1）介绍一些成功的人物和事例，提供让他们从实践中学习的机会。

（2）请学生们用自己的话解释成功的重要性，以及在实现自己的目标中体会到的挑战和成就感。

（3）组织学生们参加课外活动、社区服务、志愿者工作、创业营等，让他们有机会全面了解如何实现梦想的过程并且体验如何解决问题。

五、教学总结：在教学过程中，梦想是主旋律。

在整个班会过程中教师的角色是引导者和推动者。

青春励志，扬帆起航——中学主题班会教学教案分析作为中学老师，班会课是我们每周教学中的一项重要内容。

一方面，班会课是学生了解校园最新动态，了解学校政策，增进师生之间的交流的重要途径。

另一方面，班会课也是学生成长的重要时期，要以班会课为平台，进行一些针对青少年特点的教育和培养工作，鼓舞青春梦想，培养青春正能量。

为了更好地开展班会教学工作，本人结合自己多年教学经验，制定了一份主题班会教案——“青春励志，扬帆起航”，旨在让学生们在班会课中感受到青春的朝气蓬勃和积极向上的力量，发挥自身的优势和潜力，走向更加美好的未来。

一、教学目标1.了解“青春励志，扬帆起航”的意义及相关知识，掌握一些应对意外问题的方法；2.培养学生们的自我认识能力和自信心，激发学生们积极向上、勇往直前的精神；3.同时，在班会中为学生们提供与班主任和同学们交流的平台，为学生们的成长创造良好的成长环境。

二、教学内容1.理论知识的传递：通过PPT、视频等多种形式，让学生们了解“青春励志，扬帆起航”的意义及相关知识，掌握一些应对意外问题的方法。

2.班主任主题讲话：班主任通过主题讲话，号召全班同学要以青春为动力，为了自己的未来继续努力。

3.共同探讨：通过小组讨论、展示等互动形式，鼓励学生自我认识，认真思考、回顾自己，发掘自身潜力和优势，树立自信心。

4.趣味游戏：利用游戏方式提高学生参与班会的积极性，如六人行、猜单词、小丑唱歌等。

5.观看精彩视频、图片：让学生们在班会中看到一些青春励志的精彩视频、图片，同时激发学生的积极性和自信心。

三、教学方法1.启发式教学：通过一些问题的提出，让学生们自己去思考，逐渐找到解决问题的正确方法和思路。

2.导向式教学：通过对学生的情感引导和思维导引，调整学生的心态，使他们具备积极向上的思维习惯。

3.体验式教学：通过游戏、视频等多种形式，提高学生参与班会的积极性，让学生们感受到青春的魅力。

4.合作式教学：通过小组讨论、展示等形式，让学生们互相学习、互相尊重，提高班级凝聚力。

激扬青春,让梦想启航初2015级9班一、活动背景教育专家指出,八年级是整个中学阶段"最危险"的阶段,学生不信任父母,却容易受朋友影响,加上心智发育尚未成熟,往往对外界影响缺乏识别能力,容易在感情上出现困惑,还会出现吸烟、喝酒等不良现象,对学习失去兴趣,人生没有目标;我班绝大多数学生是勤奋学习要求上进的,但思想还不够成熟,看问题往往比较片面幼稚;他们希望别人把他们看成“大人”,希望别人信任尊重他们;作为班主任应当针对这种思想,施以恰当的教育,我认为对学生进行理想教育是相当必要的,这有利于孩子们人生观和世界观的形成,理想教育也是我校生命教育的一个重要组成部分,鉴于此,班级开展“激扬青春,让梦想启航”的主题班会,给学生一定的指导和帮助;二、活动目的1、引导学生合理规划自己的初中生活,培养克服困难的勇者精神,信心百倍的为自己的梦想打好基础;2、帮助学生更好的找准自己的位置,树立适合自己的梦想;3、通过同学们的互相交流,提高彼此之间的了解与信任,从而提高班集体的凝聚力与荣誉感;增强全班同学的斗志,全力以赴,迎接未来的挑战;三、活动时间2013年9月四、活动地点教室五、活动参与人员2015级9班学生、班主任六、活动形式小品、讨论、发言和演唱等七、活动准备1、让每位学生写下自己的梦想,100字左右2、打印梦想启航歌词、梦想九班歌词每位学生一份3、准备好电脑,播放的音乐梦想启航、追梦人、最初的梦想和梦想九班4、装饰黑板,板书“激扬青春,梦想启航”课题;包括文娱委员在内的两位同学,事先想好装饰内容5、选定男女主持人各一名,并进行相应培训;八、活动过程引入：欣赏音乐梦想启航,作为背景音乐;第一环节开场白4分钟合：亲爱的同学们,大家好女：优美的歌曲梦想启航在我们耳边响起,拉开了我们“激扬青春,让梦想启航”主题班会的序幕;男：是啊,梦想起航,就算是风浪滔天,也要大声的唱,不怕前方有再多险阻,筑梦让中国更强;女：梦想是个诱人的字眼;梦想是灯塔,指引人们前进的方向,照亮人生前进的路程;男：一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,鱼儿没有水一样;女：希望今天的班会课,可以帮助大家托起梦想,为自己的初中生活或长远的未来制定一个目标,激扬青春,让梦想启航,探索属于我们九班人的梦想与生活;男：下面有请班长来给大家带个头,展示一下他的梦想,大家说好不好指名学生谈梦想;环节二：畅谈梦想6分钟男：这几位同学已经展示过他们的梦想了,不知道大家听了有什么样的感触呢他们的梦想能实现吗女：有人说,梦之所以称为梦,就在于它的不可实现,梦想业之所以成为梦想,就在于它的遥不可及;男：那么梦想就不能实现了吗那梦想岂不是成了空想女：我还没有说完呢,费老师不赞成,其他同学也不会同意的呀;别急,下面有请周鸿钦、辛清清等同学为我们带来小品梦想;看看他们是如何面对自己的梦想呢环节三：演绎梦想10分钟女：怎么样,看了他们的小品,我们对梦想的认识更清楚了一些了吗学习生活中遇到困难在所难免,只要咱努力了,坚持了,梦想啊,总会实现的男：说起来轻松,梦想实现的过程却不是那么容易的;那么,我们究竟该如何去实现自己的梦想呢在实际行动中,我们该怎么去做呢女：大家可以分组讨论一下,然后每组选出一个代表,阐述一下你们组的讨论结果;这样,按照大家坐的区域可以分八个组,刚好每组八人…大家的力量是巨大的,就像小品中的四人一样,周围有一群可以帮助我们共同成长的一群伙伴;代表发言;环节四：展示梦想5分钟男：刚才同学们的精彩发言,让我们找到了很多实现梦想的方法;只有把对梦想的期待与憧憬转化为自己梦想之路上敢于劈荆斩棘的动力,我们心中的梦想才会真正掌握在自己手中;女：所以,我提议,就在这里,让我们把自己的梦想再写一份在手中的便利条上,可以是初中三年的梦想,也可以写出自己的人生梦想,然后把便利条粘贴在班级“生命教育之窗”上;把原稿放到这个瓶子中,由费老师保管;到我们毕业的时候再发到大家手中,看看自己离目标是否已经更近一步;男：好现在大家开始写下自己的梦想吧收集“梦想”,展示“梦想”环节五：梦想启航10分钟班主任费老师拿着瓶子上台发言：同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的梦想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的梦想不是梦,也不会空想,一定能实现;我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天;命运要自己主宰,人生由自己把握;祝福大家男：感谢费老师;下面,请同学们全体起立,跟着我宣誓,吐出我们内心的强烈愿望吧领诵青春的誓言环节六：主持人结束语5分钟男：今天的主题班会已经接近了尾声;现在;让我们怀揣着一颗真诚的心唱出我们的班歌梦想九班改编自北京欢迎你同学们合唱梦想九班,播放伴奏音乐女：同学们,江中是个美丽的地方,这里有我们施展才干的空间;男：这里有我们放飞梦想的蓝天;女：机遇在前;你是否愿意迎难而上,挑战浪尖男：责任在肩,你是否愿意付出努力;大步向前女：拼搏奋斗,人生才会灿烂;男：敢想敢做,梦想定能实现;合：让我们放飞歌声,激扬青春,让梦想在这里起航附录1：梦想起航歌词演唱：TF BOYS&TF BAND梦想起航那一秒泛起我们久违的心跳这个骄傲时刻脸上微笑绽放要让全世界知道一路有你的记号是彼此最坚强的依靠毫无保留互挺到最后一秒骄傲的青春共同打造唱唱唱是我们的讯号就是追逐永不放慢步调筑梦的城堡努力就会闪耀我要让全世界看到梦想起航就算是风浪滔天也要大声的唱不怕前方有再多险阻筑梦让中国更强放手翱翔张开翅膀在此刻梦已无可阻挡坚定着希望勇往直前梦在未来绽放梦想起航那一秒泛起我们久违的心跳这个骄傲时刻脸上微笑绽放要让全世界知道一路有你的记号是彼此最坚强的依靠毫无保留互挺到最后一秒骄傲的青春共同打造唱唱唱是我们的讯号就是追逐永不放慢步调筑梦的城堡努力就会闪耀我要让全世界看到梦想起航就算是风浪滔天也要大声的唱不怕前方有再多险阻筑梦让中国更强放手翱翔张开翅膀在此刻梦已无可阻挡坚定着希望勇往直前梦在未来绽放梦想起航就算是风浪滔天也要大声的唱不怕前方有再多险阻筑梦让中国更强放手翱翔张开翅膀在此刻梦已无可阻挡坚定着希望勇往直前梦在未来绽放梦想起航附录2小品梦想来自网络,有删改人物：甘文雅一个品学兼优的好学生,性格内向冷漠辛清清一个活泼开朗,积极向上,整天笑眯眯陈诗祺多愁善感,有些悲观周鸿钦不求上进,无所事事,对学习失去信心和兴趣地点：教室时间：考试后甘在教室里学习,辛倚在课桌上听音乐看书,教室里寂静,这时门开,陈心事重重进来,缓缓坐在坐位上,目光呆滞,辛注意陈,几秒之后辛：祺祺,怎么了哟陈：没反应,呆滞状辛：心情不好因为……考试陈：眼闪泪光,低头嗯,这次考试……一切都没希望了,“我是一只小小小鸟;想要飞呀飞也飞不高;”我是一只小小小鸟消声,抽泣辛放下书,坐到陈的身边辛：祺祺别哭呀,一次考试没考好没什么的,“心若在梦就在,天地之间还有真爱,看成败人生豪迈,只不过是从头再来从头再来陈：可….“心若死了,泪也干了,梦想也会随梦飘渺,曾经想过坚持到老,”可…“怎么面对一切我不知道”新不了情甘：转身哭什么,浪费时间“我说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦”; 水手陈：抬头,泪下的确不算什么,可惜你有阳光,我却是风雨啊;辛：祺祺,干嘛这么说;“阳光总在风雨后,请相信有彩虹阳光总在风雨后”周进,大大咧咧在课桌边坐下,突觉气氛不对周：怎么了诶;祺祺怎么了陈低头不语,辛拉过周使眼色,周领会;周：大声祺祺,别难过了,不就一次小小的月考嘛,无所谓,你看人家清清班长就不错,你看看她,如此可爱,这次考砸了也没什么大碍,你也可以学学我啊;陈：清清,你也考砸了辛：尴尬额……还好,B等;笑周：好什么好,你可是在祺祺之后的,还班长呢陈：清清……你……甘：周鸿钦说这些干嘛还叫别人学你,学你不务正业,无所事事吗周：你什么意思别以为你学习好就可以这么轻视人;辛：生气好啦,别吵了;大家沉默辛：“还记得昨天,那个夏天,我们背上行囊向前,似乎世界亲切,拥有梦想会闪亮,如今梦依旧还在,失败挫落相随,心中的热却不退,仿佛继续闭着双眼美丽的梦又浮现在眼前;”煽情朗诵被风吹过的夏天甘：周鸿钦,对不起;周：算了,“无所谓,没有错与对,无所谓,无所谓……”其实你说的也是事实;无所谓辛：别这样,大家别这么悲伤好不好周：嗯,其实以前我也有梦想,我为之奋斗,为之努力,我快乐,我充实,“还记得年少时的梦吗,想朵永远不凋零的花,陪我经过风吹雨打,看世事无常,看沧桑变化, 爱的代价”甘：那为什么放弃了陈,甘：对呀,为什么放弃周：甘文雅不是每个人都像你那么一直优秀的,也不是努力就会有收获的,我知道自己不优秀,我有自知之名,所以我放弃了,再说风吹雨打后我忘了梦想的样子;陈：“努力相信梦永不会绝迹 ,谁能抹去那些梦的痕迹 ,我们手握紧, 勇气和信心 ,就能够无敌 yeah~~ ,渴望每个明天, 决不放弃 ,努力燃烧, 用不完的活力 ,展翅的羽翼,翱翔的决心,心跳永不暂停”爱不会绝迹;甘：祺祺说得对,周鸿钦“我知道你很难过,努力的付出,不是真心就会有结果我知道你很难过”可是你应该相信“ 你可以改变世界,改变自己,改变失落,改变伤心,要一直努力努力,永不放弃,才可以改变世界,come on 改变自己改变自己”周：我真的可以吗辛：当然了,祺祺,你也要有信心啊,包括我;我们有梦想陈：嗯,既然都失败那么多次了,何必在乎多几次,我要为梦想奋斗;周：我也有梦想,我不要再像现在这样拿出自己写的梦想卡片挥动四人：费老师说过热爱生命,从热爱学习开始;大家加油大家相视而笑,齐唱最初的梦想：如果骄傲没被现实大海冷能拍下 ,又怎会懂得要多努力 ,才走得到远方 ,如果梦想不曾坠落悬崖 ,千钧一发 ,又怎会晓得,执着的人 ,有隐形翅牓 ,把眼泪装在心上 ,会开出勇敢的花 ;可以在疲惫的时光 ;闭上眼睛闻到一种芬芳 ;就像好好睡了一夜直到天亮 ,又能边走着边哼着歌, 用轻快的步伐 ,沮丧时总会明显感到孤独的重量 ,多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀 ,很高兴一路上我们的默契那么长 ,穿过风又绕个弯心还连着 ,像往常一样 ,最初的梦想紧握在手上 ,最想要去的地方 ,怎么能在半路就返航,最初的梦想绝对会到达 ,实现了真的渴望 ,才能够算到过了天堂;附录3：青春的誓言也许我们年少轻狂,也许我们曾经失败,也许我们偶尔彷徨迷茫,但是我们还是要大声说出我们的梦想;我以青春的名义宣誓:即使成功远在天边,我也要勇往直前,不畏艰险；即使失败就在眼前,我也要坚守信念,挑战极限；我保证,为了父母的微笑,努力拼搏每一天；我保证,为了梦想的实现,再苦再累我也无怨附录4梦想九班改编自北京欢迎你迎接新一个学期带来学习空气年级改变情味不变花香飘满情谊九班大门常打开开放怀抱等你闲话两句就有默契你会爱上学习相聚一起都是同学请不用客气学习讨论或游戏我们在一起我班同学正年轻书写每段传奇为学习的土壤播种为你留下回忆陌生熟悉都是同学请不用拘礼失败几次没关系我们帮助你九班欢迎你为你增添勇气流动中的快乐充满着朝气九班欢迎你在太阳下分享呼吸在校园里刷新成绩九班欢迎你像音动你让我们都加油去超越自己九班欢迎你有梦想谁都了不起有努力就会有奇迹九班欢迎你有梦想谁都了不起有坚持就会有奇迹九班欢迎你有梦想谁都了不起有我们就会有奇迹。

青春蓬勃梦想起航班会策划一、背景介绍随着社会的发展和年轻一代的崛起，青年群体在社会中的地位变得越来越重要。

为了提高青年的思维能力、创新意识和团队协作能力，激发他们的潜力和梦想，我们计划组织一场青春蓬勃梦想起航班会。

二、目标与意义1.目标：激励青年，唤醒他们内心的梦想，引导他们树立正确的人生观和价值观。

2.意义：a) 激发青年的创新思维：通过分享成功人士的经历和心得，激发青年的创新思维，鼓励他们勇敢尝试和追求自己的梦想。

b) 彰显青年的力量：通过展示一些优秀青年的成就和故事，展现青年的力量和价值，让他们意识到自己的无限潜能。

c) 促进青年互动与合作：组织一系列互动环节和合作项目，培养青年的团队协作精神和交流能力，打破壁垒，增强青年之间的合作意识。

d) 增强青年的自信心：通过听取成功人士的经验分享，让青年认识到自己的才能和价值，增强他们对自己能力的自信。

三、日程安排时间：2022年6月20日地点：XX大学会议中心1. 主题演讲：青年梦想，蓬勃向前主题演讲嘉宾将是一位在自己领域取得杰出成就的成功人士。

他将分享他的创业故事、成功经验以及他如何发现并追求自己的梦想。

演讲时间为60分钟，后面留出15分钟与观众互动交流。

2. 青春力量展台在会场设立青年创新项目展示台，展示一些优秀的青年创新项目和产品。

这些项目和产品来自于当地高校和青年创业团队，对于激发年轻人的创新激情具有积极的促进作用。

参观者可以与展台的创业者进行互动交流，获得更多有关创新和创业的信息。

3. 主题分论坛分论坛主题将围绕创新创业、社会责任、领导力等方向展开，邀请相关领域的专家学者和成功企业家进行分享和讨论。

每个分论坛的时间为30分钟，后面留出10分钟进行现场问答。

4. 青年合作项目推介设立合作项目推介区，各学校和青年组织可以在这里推介自己的合作项目，寻找潜在的合作伙伴。

在推介区提供展示桌和展板，供参展者展示合作项目的内容和成果，以便吸引其他参与者的注意。

《青春我们扬帆起航》主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解青春的重要性，认识到青春是人生中宝贵的时期。

2. 培养学生积极向上的心态，鼓励他们珍惜青春，努力奋斗。

3. 引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

二、教学内容1. 青春的意义和价值2. 青春期的生理和心理变化3. 珍惜青春，努力奋斗的重要性4. 正确的人生观、价值观和世界观5. 班级团结协作，共同进步三、教学过程1. 导入：通过一个青春相关的短视频，激发学生对青春的思考。

2. 讲解：教师详细讲解青春的意义和价值，以及青春期的生理和心理变化。

3. 讨论：学生分组讨论如何珍惜青春，努力奋斗，以及如何树立正确的人生观、价值观和世界观。

4. 分享：每组选出一名代表分享讨论成果。

5. 总结：教师总结本次班会的要点，强调班级团结协作，共同进步的重要性。

四、教学评价1. 观察学生在讨论过程中的参与程度，了解他们对青春的认识和理解。

2. 评估学生在分享环节的表现，检验他们对正确人生观、价值观和世界观的掌握。

3. 课后收集学生对本次班会的反馈，了解教学效果。

五、教学资源1. 青春相关的短视频2. 教案、PPT等教学材料3. 纸张、黑板等教学用品六、教学活动1. 视频导入：播放一部关于青春梦想的纪录片，激发学生的梦想追求。

2. 小组讨论：分成小组，让学生分享自己的青春梦想，讨论如何实现梦想的途径。

3. 梦想展示：每组选取一名代表，将讨论的成果以海报或PPT的形式展示给大家。

4. 教师点评：对每个组的展示进行点评，引导学生正确认识梦想与现实的关系。

5. 总结激励：总结本次活动的要点，鼓励学生在实现梦想的道路上勇敢前行。

七、教学内容1. 梦想的意义和价值2. 实现梦想的途径和方法3. 如何正确面对梦想与现实之间的差距4. 勇敢追求梦想，努力奋斗的重要性5. 班级成员之间的互相支持和鼓励八、教学过程1. 导入：通过一个关于梦想的短视频，引发学生对梦想的思考。

扬帆远航主题班会教案《扬帆远航主题班会教案》一、班会主题“扬帆远航”二、班会目的让同学们明白在成长的道路上要勇敢前行，树立目标，充满希望地去追逐梦想。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入话题同学们呀，咱今天来聊聊一个超酷的事儿——扬帆远航。

你们想啊，在那茫茫大海上，一艘小船，扬起大大的帆，就那么朝着远方驶去，多有画面感。

这就像咱们的生活呢，我们每个人都是那艘小船上的船长。

我先给大家讲个小故事哈。

从前有个小男孩，他住在海边，每天看着那些大船来来往往，心里就特别向往远方。

他可没被眼前的小渔村给困住，他就想着自己有一天也要驾着船去看外面的世界。

于是他努力学习航海知识，不怕辛苦，最后真的实现了自己的梦想。

这个故事告诉咱啥呢？就是咱得有梦想，然后朝着梦想的方向努力前进，就像扬帆远航一样。

2. 梦想分享那现在呀，咱们就来分享一下自己的梦想。

来，从这边这位同学开始哈。

哇，这位同学说他想当科学家，发明好多好多厉害的东西，这就像在大海里寻找宝藏一样，超酷的。

下一位同学呢？想当画家呀，那你就可以用画笔描绘出你心中那片美丽的远方啦。

听着大家的梦想，感觉咱们这个小集体充满了无限的可能呢。

3. 困难讨论不过呀，同学们，扬帆远航可不会一帆风顺。

在咱们追逐梦想的路上，也会有各种各样的困难。

就像海上会有暴风雨一样。

大家都来说说，可能会遇到啥困难呢？有的同学说学习压力大，这就像是海上的逆风。

还有的说可能会被别人不理解，这就像在海上突然迷失了方向。

但是呢，咱可不能被这些困难吓倒呀。

4. 鼓励加油咱们得互相鼓励。

就像在船上，船员们要互相支持一样。

我相信每一个同学都有克服困难的能力。

当你觉得学习压力大的时候，就想想你那美好的梦想在远方等着你呢。

被人不理解的时候，你就告诉自己，我是为了自己的梦想前行，不用太在意别人的看法。

咱们全班同学一起，就像一艘大船，大家齐心协力，朝着梦想的方向扬帆远航。

初二主题班会设计方案第1篇初二主题班会设计方案一、方案背景随着我国教育事业的不断发展，中学阶段的学生教育越来越受到社会各界的关注。

初二年级是学生成长道路上的关键时期，他们正处于青春期，思想活跃，求知欲强，但同时也面临着诸多困惑和挑战。

为了提高初二学生的综合素质，培养他们正确的价值观、世界观和人生观，加强班级凝聚力和同学间的友谊，特制定本主题班会方案。

二、方案目标1. 增强学生的团队协作能力，培养集体荣誉感。

2. 提高学生的道德品质，培养正确的价值观。

3. 拓宽学生的知识视野，提高综合素质。

4. 帮助学生解决青春期困惑，健康成长。

三、方案内容1. 班会主题：青春飞扬，梦想起航班会时间：每月一次，共计四次班会地点：学校多功能厅2. 班会组织形式：（1）主持人：由班级两名同学担任，负责引导班会进程。

（2）参与人员：全班同学及班主任、科任老师。

（3）活动形式：主题演讲、互动讨论、小组竞赛、才艺展示等。

3. 班会内容安排：第一次班会：认识自我，健康成长（1）主题演讲：邀请班主任或心理老师进行主题演讲，引导学生正确认识自我，关注青春期心理健康。

（2）互动讨论：分组讨论，分享成长过程中的困惑和经验，共同探讨解决问题的方法。

第二次班会：团结协作，共创辉煌（1）主题演讲：邀请体育老师或校领导进行主题演讲，强调团队协作的重要性。

（2）小组竞赛：组织班级同学进行团队竞赛，培养团队精神和集体荣誉感。

第三次班会：拓宽视野，丰富知识（1）主题演讲：邀请各科任老师进行主题演讲，分享学科知识，拓宽学生视野。

（2）互动讨论：针对演讲内容，组织学生展开讨论，激发学习兴趣。

第四次班会：展示风采，放飞梦想（1）才艺展示：组织班级同学进行才艺展示，展示自我风采。

（2）梦想分享：邀请同学分享自己的梦想和未来规划，激发同学们为梦想努力奋斗的动力。

四、方案实施与保障1. 加强组织领导，明确责任分工。

班主任要全面负责班会活动的组织与实施，科任老师要积极参与，协助班主任开展工作。

“梦想起航”主题班会设计教案“梦想起航”主题班会设计教案一、班会主题：梦想起航二、班会对象：七、八年级三、班会时间：视情况定四、班会地点：所在班级五、指导思想（活动目的）：1、梦想蕴藏着无穷的能量，虽然无形但却弥足珍贵；2、人要有梦想，而且要通过努力去实现梦想，梦想是非常重要的东西，有了梦想，就有了希望和未来（包括你们未来事业上的成功和想要的生活方式）；3、在这个世界上，对于坚守梦想的人而言，是不存在失败的，即使最后实现不了最初的梦想，那也会获得很多藏在梦想背后的副产品，说不定那些梦想背后的副产品的价值比梦想本身还要高，所以梦想真的很重要；4、你的梦想可以是任何（合法的）你喜欢或是未来想要做的事情，也就是你感兴趣的事情或职业，目的就是通过此次班会使所有学生意识到梦想的重要性，并希望你们能够在日常生活中发现自己喜欢做的事情和想要去坚持的梦想；5、当然了，你们是中国的少年，是祖国未来的希望，好好学习，天天向上，在追寻梦想的道路上，要努力使自己成长为对国家对社会有用的人；六、活动准备：1、上网搜集相关文字、音频（梦想起航）、视频和图片；2、搜集有关梦想故事两例；3、召集班委开会讨论具体事项；4、准备幻灯片七、活动形式：以幻灯片展示的方式（在老师的讲解和启发下）来了解此次班会主题“梦想起航”，并通过其中的相关文字和图片视频来开启自己的梦想追寻之旅。

八、活动流程设计：（1）播放此次班会主题歌曲“梦想起航”梦想起航（第七张）演唱：TFBOYS&TFBAND梦想起航那一秒泛起我们久违的心跳这个骄傲时刻脸上微笑绽放要让全世界知道一路有你的记号是彼此最坚强的依靠毫无保留互挺到最后一秒骄傲的青春共同打造唱唱唱是我们的讯号就是追逐永不放慢步调筑梦的城堡努力就会闪耀我要让全世界看到梦想起航就算是风浪滔天也要大声的唱不怕前方有再多险阻筑梦让中国更强放手翱翔张开翅膀在此刻梦已无可阻挡坚定着希望勇往直前梦在未来绽放梦想起航+同时播放图片幻灯片；（第二张）姓名：王俊凯别名：小凯、凯爷、凯宝、老王粉丝名：小螃蟹长处：唱歌优点：成绩好爱好：打球队内职务：队长、主唱、门面担当（第三张）姓名：王源别名：王大源、源源、二源、中二源、源子（俊凯称呼）粉丝名：汤圆长处：爱笑、爱唱歌优点：活泼可爱口才好爱好：唱歌队内职务：主唱、可爱担当（第四张）姓名：易烊千玺别名：千玺、千总、小千千粉丝名：千纸鹤爱好（长处）：拉丁舞、现代舞、民族舞、街舞、模特、魔术、书法、葫芦丝、跆拳道、变脸队内职务：舞蹈担当、普通话担当（第六张）TFBOYS（加油少年）——The Fighting Boys中文名：加油少年外文名：TFBOYS别名：The Fighting Boys国籍：中国代表作品：《爱出发》《Heart》《梦想起航》《魔法城堡》（2）梦想是什么？在卖火柴的小女孩儿的眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂；在邓亚萍的眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功；上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑，于是让我们大家都拥有了一双“隐形的翅膀”。