全面质量管理培训

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全面质量管理培训PPT

全员培训,推行全面质量管理
制作: 质量部日期: 2023年5月3日
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全员培训,推行全面质量管理
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全员培训,推行全面质量管理
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全员培训,推行全面质量管理
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全员培训,推行全面质量管理

全面质量管理自评师培训测试题

全面质量管理自评师培训测试题1．GB/T19580主要参照世界上最有影响的（）而制定的。

[单选题]A.美国波多里奇国家质量奖(正确答案)B.日本戴明奖C.欧洲质量组织奖D.A+B+C2.卓越绩效评价准则中质量的概念包括（） [单选题]A．产品和服务的质量、过程的质量B. 工作的质量、体系的质量C. 组织经营的质量D. 以上三点均是(正确答案)3.企业文化的确定应该由（） [单选题]A. 公司高层直接确定B. 企业文化部门确定C. 专业咨询公司制定D. 高层领导、相关部门及员工参与共同研讨确定(正确答案)4.《卓越绩效评价准则实施指南》国家标准（） [单选题]A. 规定了质量奖的申报评价流程B. 为组织追求卓越绩效提供了自我评价的准则C. 规定了组织卓越绩效的评价要求D、为组织追求卓越绩效提供了实施指南(正确答案)5. 《卓越绩效评价准则》框架中，“战略目标”的制定应综合考虑（） [单选题]A. 顾客的要求B. 股东的要求C. 合作伙伴要求D. 所有相关方要求(正确答案)6.《卓越绩效评价准则》框架中，“领导”应掌控组织的方向，并密切关注（）。

[单选题]A. 员工工作过程B. 新型管理工具C. 组织的外部资源D. 经营结果(正确答案)7. 员工满意程度调查的主要目的是了解（）。

[单选题]A. 员工满意程度高低B. 改进机会(正确答案)C. 对领导的抱怨D. 对薪酬的意见8. 影响过程质量的因素有：（） [单选题]A. 人员和机器B. 材料和方法C. 环境和测量D. 以上三点均是(正确答案)9．市场地位和业务增长可看作（）结果的测量指标。

[单选题]A. 领导B. 顾客与市场(正确答案)C. 人力资源D. 财务10. 标杆是指针对相似的活动，其过程和结果（）最佳的运作实践和绩效。

[单选题]A. 仅代表组织所在行业外部B. 仅代表组织所在行业内部C. 代表组织所在行业的内部和外部；D. 代表组织所在行业的内部或外部(正确答案)11. 对GB/T19580《卓越绩效评价准则》的正确理解为（）A. 适用于追求卓越绩效的各类组织；(正确答案)B. GB/T19580《卓越绩效评价准则》是用于指导组织进行自我评价的；(正确答案)C. GB/T19580《卓越绩效评价准则》等同于美国波多里奇国家质量奖；(正确答案)D. GB/T19580《卓越绩效评价准则》规定了组织卓越绩效的评价要求；(正确答案)E. GB/T19580《卓越绩效评价准则》对于部队、政府等机构是不太适用的。

全面质量管理基础培训(完整版),培训必备

越来越显得突出。
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二、质量管理基本概念和原理
统计质量控制阶段（ Statistical Quality Control ）统计质量控制（SQC）起源于1924年美国贝尔电话实验室的休哈特
（W.A.Shewhart）应用数理统计提出的SPC（Statistical Process
Control,统计过程控制）理论，形成于20世纪30年代。其目的是预防生产过程不合格品的产生，从理论上实现了质量管理从事后把关向事前预防的转变。
满足要求的程度
（3）可信性：是用于表述可用性及其影响因素（可靠性、维修性和保障性）的集合术语，是对产品的非量化的描述；（4）安全性：指产品在使用时保障人身和环境安全能力；（5）经济性：指产品在整个寿命周期内的费用，是制造费用、使用费用的总和；
9
一、质量的基本概念
质量特性
“软件产品的质量特性”
大多数企业设置了专职的检验（QC）部门和专职检验人员，制定了产品的检
验制度，添置了的检验仪器，用检测手段挑出不合格。那时，人们对质量管理的理解还只限于产品质量的检验。因而被称为“检验员的质量管理”。
由检验员把关，加强了生产者的责任心，减少了不良产品的流通，促进了产
品质量的提高。但是，这种事后把关型的质量管理不能避免不合格品的产生，而且出了质量问题又可能推诿责任。随着生产规模的不断扩大，其缺陷也就
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二、质量管理基本概念和原理
质量管理的基本工作程序
八个步骤：
计划阶段4个步骤（分析现状，找出问题；分析影响质量问
题的原因；找出主要原因；制定实施计划）。
实施阶段1个步骤（实施计划，执行措施）
检查阶段1个步骤（检查效果，发现问题）

全面质量管理培训课件PPT)

制定质量手册
明确质量管理体系的框架、标准和要求。
建立组织结构
明确各部门、岗位的职责和权限，确保质量管理的有效实施。
制定程序文件
详细描述各项质量活动的流程、方法和要求。
实施质量策划和控制
制定质量计划
明确各项质量活动的目标、计划和措施。
实施质量控制
通过检验、测量、分析等方法，确保产品和服务的质量符合要求。
FMEA可以帮助企业识别潜在的问题和风险，并采取相应的措施进行改进和优化，以确保产品或过程的可靠性和稳定性。
田口方法
01
田口方法是一种以稳健性设计为核心的质量管理方法，通过采用田口准则和容差设计技术，以提高产品的稳健性和抗干扰能力。
02
田口方法可以帮助企业减少产品波动和变异，提高产品的稳定性和可靠性，从而提高客户满意度和市场竞争力。
并制定相应的解决方案。
决策制定
基于事实的决策能够提高决策的科学性和准确性，企业应将数据分析结果应用于决策制定过程中
。
03
全面质量管理的实施步骤
制定质量方针和目标
质量方针
明确组织的质量宗旨、方向和承诺，为全体员工提供指导和遵循。
质量目标
设定可衡量的、具体的质量指标，以便于评估和改进。
建立质量管理体系
流程不规范的挑战与解决方案
挑战：企业在实施全面质量管理过程中，流程不规范、不统一，导致管理效率低下。
解决方案
制定标准流程：根据企业的实际情况，制定全面质量管理的标准流程。
加强流程监控：建立流程监控机制，确保流程的执行和改进。
优化流程：对现有流程进行持续优化，提高流程的效率和可操作性。
产品质量。
数据分析

全面质量管理培训-(完整版)

某餐饮企业通过推出会员制度、定期举办会员活动和提供个性化的菜品推荐，吸引了大量忠实会员，有效提升了顾客忠诚度和品牌口碑。
某汽车制造企业通过持续改进产品质量、加强技术研发和推出创新性的营销策略，赢得了广大消费者的信任和喜爱，树立了良好的品牌形象。
06 员工参与与团队建设在全面质量管理中的作用
员工参与全面质量管理的意义
质量评估的流程
明确评估目标、制定评估计划、收集评估数据、分析评估结果、提出改进建议等。
质量检验与评估的实践应用
1 2 3
在企业中的应用
企业可以通过质量检验和评估，对产品或服务的质量进行有效控制，提高产品质量水平和客户满意度。
在行业中的应用
行业组织可以通过质量检验和评估，对行业内企业的产品质量进行监督和评价，促进行业健康发展。
在政府监管中的应用
政府监管部门可以通过质量检验和评估，对市场上的产品或服务质量进行监管和评价，保障消费者权益和社会公共利益。
05 顾客满意与忠诚度管理
顾客满意度的概念及测量方法
顾客满意度定义
顾客对产品或服务所感知的效果与其期望值相比较后形成的感觉状态。
测量方法
通过问卷调查、顾客反馈、社交媒体评论等方式收集数据，运用统计分析工具对数据进行处理和分析，得出顾客满意度指数。
加强人才队伍建设
培养和引进具备全面质量管理理念和技能的专业人才，提升企业整体质量管理水平。
推动技术创新
积极采用新技术、新工艺和新设备，提高产品质量和生产效率。
强化风险管理
建立健全风险识别、评估和应对机制，降低质量风险对企业的影响。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
检验与测试

全面质量管理(TQM)培训教材ppt课件

1、提高认识做好教育培训和宣传工作。 2、建立质量成本管理的组织体系。 3、建立质量成本管理制度。 4、严格执行质量成本管理的考核与奖惩。
13
质量管理体系的经济效益（质量成本管理应注意的问题）
1、开展质量成本管理必须具备的条件；
（建立并实施了TQM、财务部门有完善的会计核算和成本管理制度、原始记录健全、执行了内部统计和定额管理、信息管理到位。）
11
质量管理体系的经济效益（提高质量效益从关注质量成本开始）
质量经济分析：是以产品或服务的适用性为基础，通过产
品或服务的生命周期对质量和成本及利润的最优化进行分析，以求得企业和社会获取最佳效益的方法。
质量成本：确保和保证满意的质量时所发生的费用，以
及未在到满意的质量所造成的损失。
12
质量管理体系的经济效益（质量成本管理的步骤）
• TQM注重激励创造性； / ISO9000要求遵守程序文件。
8
2 质量管理体系的经济效益 2.1 提高质量管理体系效益的方法 2.2 提高质量管理效益从关注质量成本开始 2.3 质量成本管理的步骤 2.4 质量成本管理应注意的问题
9
质量管理体系的经济效益（提高质量管理体系效益的方法）
提高收益/成本率
质量：反映实体满足明确和隐含需要的特性能力的总和。
5
全面质量管理体系概述（TQM相关概念的理解）
营销和市场调研使用寿命结束时的
处置和再生利用售后
技术支持和服务
产品设计和开发过程策划和开发
产品一般的寿命周期
采购生产和服务提供
安装和投入运行销售和分发
验证包装和贮存
6
全面质量管理体系概述（TQM与ISO9000标准异同）

2024版年度全面质量管理基础知识培训课件

34
THANKS.
2024/2/2
35
02
在充分分析数据的基础上，制定科学、合理的决策方案，确保
决策的有效性和可行性。
决策的实施与跟踪
03
将决策方案转化为具体的行动计划，明确责任人和时间要求，
对实施过程进行跟踪和监控，确保决策的有效实施。
13
质量管理体系建立与
03
运行
2024/2/2
14
ISO 9000族标准简介
ISO 9000族标准的定义和作用
增强企业竞争力
促进企业可持续发展
全面质量管理有助于企业降低成本、提高效率、优化资源配置，从而增强企业整体竞争力。
全面质量管理注重长期效益和可持续发展，有助于企业树立良好的品牌形象和社会信誉，为企业的长远发展奠定基础。
2024/2/2
7
全面质量管理原则与
02
方法
2024/2/2
8
以顾客为中心原则
全面质量管理基础知识培训课件
2024/2/2
1
目录
2024/2/2
• 质量管理概述 • 全面质量管理原则与方法 • 质量管理体系建立与运行 • 过程控制与改进技术应用 • 产品检验与不合格品处理流程 • 员工培训与激励机制建设
2
质量管理概述
01
2024/2/2
3
质量定义与重要性
2024/2/2
全面质量管理特点
全面性、全员性、预防性、服务性、科学性。
2024/2/2
6
企业实施全面质量管理意义
提高产品质量
提升客户满意度
通过全面质量管理，企业可以系统地控制产品质量形成的全过程，确保产品质量稳定可靠。

全面质量管理培训教材(PPT 67页)

全面质量(zhìliàng)管理培训教材(PPT 67页)
2021/11/6
第一页，共66页。
一.TQC与TQM
质量 (quality) 事物所具有的内在特性满足特定要求的能力。
质量概念起初大多局限于产品，以后逐渐延伸到了服务，再后则进一步扩展到了过程(guòchéng)、活动、组织乃至上述各项因素的结合。
第十九页，共66页。
一.TQC与TQM ——简史
➢ 在20世纪的最后十几年中，经过长期而广泛的实践、积累、总结和升华，全面质量管理成为了全球企业界的共同实践。
➢ 全面质量管理逐渐由早期的TQC演变为TQM（Total Quality Management），一定意义上来讲，它已经不再局限于质量职能领域(lǐnɡ yù)，而成为一套以质量为中心的，综合的、全面的管理方式和管理理念。
品只同一个供应商打交道。 5. 通过持续不断地改进生产和服务系统来实现质量、生产率的改进和成本的降低。 6. 做好培训。由于缺乏充分的培训，人们常因不懂得如何工作而不能把工作做好。 7. 进行领导。领导意味着帮助人们把工作做好,而非指手画脚或惩罚威吓。 8. 驱除恐惧以使每一个人都能为组织有效地工作。许多雇员害怕提问或拿主意，即使在他们不清楚
1. 树立(shùlì)改进产品和服务的长久使命，以使企业保持竞争力，确保企业的生存和发展并能够向人们提供工作机会。
2. 接受新的理念。在一个新的经济时代，管理者必须意识到自己的责任，直面挑战，领导变革。 3. 不要将质量依赖于检验。要从开端就将质量渗透或融入产品之中，从而消除检验的必要。 4. 不要只是根据价格来做生意,要着眼于总成本最低。要立足于长期的忠诚和信任，最终做到一种物
第二十六页，共66页。

全面质量管理培训教材(PPT 36页)

50 40 30 20 10
0 施工用电临边防护外脚手架安全管理施工用具
活动前活动后
第二十二页，共35页。
A1阶段(jiēduàn)
• 第一次循环解决了施工用电存在的主要
问题(wèntí)，但与文明施工还有距离，仍然要加强管理。
•随着主体施工进度加快，外脚手架存在
问题(wèntí)呈上升趋势，需要严格管理。小组活动进入下一轮循环
及湾里庙贸易中心工程，运用QC方法，克服施工安全中的隐患，实现现场安全施工标准化、规范化，使这三个工程在全省安全大检查中安全达标 “优良”，被授予“省级文明(wénmíng)”工地。以下是邯郸文理科综合楼工程运用QC方法，实现现场安全施工达标的成果。
第三页，共35页。
邯郸师专占地30.2公顷，位于滏西大街与学院落北路交叉口的东北角，项目规模为全日制在校学生5000人，一期(yī qī)工程包括文理科综合楼、、实验中心、图书馆、行政管理中心、科研学术交流中心、计算机中心等项目。我单位承建的文理科综合楼占地7690m2 ,建筑面积2527m2，位于新师专的西南角，由A、B、C、D、E五个区组成，为一个四分之一圆弧形平面的教学楼，建筑为3-4层钢筋砼框架结构，内弧半径124m，外弧半径为156m；学生活动中心十五层。
建立健全完善的安全管理制度
课题可行性分析
小组成员专业素质高，具有攻关课题
的实力
加强过程控制，强化管理体制
符合国家现行的法律
、法规和标准
结论：课题可行
第十一页，共35页。
第十二页，共35页。
施工现场(xiànchǎng)存在不安全因素状况调查
我们QC小组在2001年三季度，对现场(xiànchǎng)的安全管理和安全防护进行了检查，检查情况如下表3

全面质量管理培训68666

霸主
27
（4）三位管理大师与TQM
全面质量控制之父—— 费根堡姆 —— 全面质量控制（ TQC）影响美国历史的新移民—— 朱兰 —— 朱兰三部曲，朱兰学院现代质量改进之父—— 戴明 —— 给高层经理的14条建议 —— 日本戴明奖
全面质量管理培训68666
引言
质量世纪已经来临
人类社会自从有了生产活动，便产生了质量活动。
2
我们即将过去的世纪是生产力的世纪，即将进入的世纪是质量世纪。 —— JURAN 1994年5月
质量世纪已经来临
3
产品的不合格率:
% → ppm → ppb
1 2 3 4 5 6 时间（h）
控制图与统计过程控制
控制图的结构( Control Chart )
过程能力指数 Cpk = (1-k)T/6σ
26
美国企业成为世界的王者
汽车行业：底特律城三大汽车公司电子行业：摩托罗拉、GE计算机行业：IBM、苹果电脑快餐行业：麦当劳、肯德基。。。
33
世界进入质量为王时代
世界进入全面质量管理(TQM)阶段许多“世界级”企业的成功经验证明，TQM 是一种使企业获得核心竞争力的管理战略TQM 不仅提高了产品与服务的质量，而且在企业文化改造与重组的层面上，对企业产生深刻的影响，使企业获得持久的竞争能力
34
海尔：质量成就王者
案例
35
三、全面质量管理与标准化管理模式
36
TQC~TQM
SA8000AS9100
质量管理的三个历史阶段
37
全面质量管理（TQM）
以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾客满意和本组织所有者、员工、供方、合作伙伴或社会等相关方受益而达到长期成功的一种管理途径。质量管理已经演变成为一套以质量为中心、综合的、全面的管理方式和管理理念。

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全面质量管理培训
全面质量管理（Total Quality Management，简称：TQM）培训是为了提高组织的质量管理能力，以实现优质产品和服务的目标而进行的培训活动。

全面质量管理培训通常包括以下内容：
1. TQM的基本概念和原则：介绍TQM的基本概念、核心原则和目标，帮助培训参与者理解TQM的重要性和实施TQM的意义。

2. 组织质量管理体系：介绍建立和维护一个完善的质量管理体系的方法和步骤，包括品质方针和目标的设立、过程管理、符合性评审、内部审核和持续改进等。

3. 质量管理工具和技术：介绍各种常用的质量管理工具和技术，如流程图、鱼骨图、直方图、散点图、控制图等，帮助培训参与者学习如何分析和解决质量问题。

4. 基于团队的问题解决：介绍如何利用团队合作和合理利
用团队资源来解决质量问题的方法和技巧。

5. 培训参与者角色的变化和责任：帮助培训参与者理解他
们在TQM实施过程中的角色和责任，以及如何有效地履行这些责任。

6. TQM的持续改进：介绍如何实施持续改进和创新的方法和技巧，以确保组织的质量管理体系始终保持先进和有效。

通过全面质量管理培训，组织可以提高员工的质量意识和
技能，加强过程管控和问题解决能力，实现质量管理的全
面提升和持续改进。

同时，培训也可以增强员工的团队合
作能力和创新精神，促进组织的发展和竞争力提升。