中小学课外辅导机构创业计划书
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syb创业计划书小学辅导一、创业项目概述1. 项目名称:小学辅导2. 项目内容:小学辅导是一家专门为小学生提供辅导和补习服务的教育机构,主要针对小学各个学科的学习进行辅导,包括语文、数学、英语等,帮助学生提高成绩,培养学习方法,提高学习兴趣,全面发展学生的综合素质。
3. 项目目标:通过开展小学辅导项目,促进小学生学业水平的提高,培养学生的学习兴趣和学习能力,解决学生在课业学习中遇到的问题,充分发挥学生的潜能,为学生的终身发展奠定基础。
4. 项目地点:本项目位于城市郊区,周边有多所小学,学生数量较多,教育资源相对紧缺,市场需求较大。
二、市场分析1. 市场需求:随着社会的发展,对教育的重视程度不断提高,家长对子女教育投入的资金也越来越多。
在小学阶段,学科知识相对较多,学习压力也较大,家长们希望通过辅导和补习来帮助孩子提高学习成绩,解决学习中的问题。
2. 市场竞争:随着教育市场的不断扩大,小学辅导市场也越来越受到关注,已有一些大型的教育机构进入了这个市场,如新东方、好未来等。
同时,也有一些小型的教育机构在小区周边开设了小型的辅导班,形成了一定的竞争压力。
3. 发展趋势:随着社会的进步,家长对孩子的教育投入越来越大,对孩子的教育要求也越来越高。
因此,小学辅导市场有望继续保持较快的增长速度,同时也有望形成更多的细分市场,满足家长们不同的需求。
三、项目营销策略1. 市场定位:小学辅导项目主要面向小学生和家长,以提高学生的学习成绩为主要目标,同时兼顾学生的全面发展和学习能力的培养,为学生提供个性化和专业化的辅导服务。
2. 营销渠道:通过线上和线下相结合的方式进行营销,包括线下的宣传推广、线上的微信公众号、官方网站等,吸引家长和学生的关注,让更多人了解我们的服务。
3. 促销活动:在开业初期,可以针对学生、家长推出一些优惠政策,如免费试听、优惠学费等,吸引家长和学生的关注,增加客户粘性。
四、运营管理1. 教学管理:建立专业的教学管理团队,制定科学的教学计划,根据学生的实际情况进行个性化辅导,保证教学效果。
办补课班策划书3篇篇一《办补课班策划书》一、项目背景随着教育的重要性日益凸显,越来越多的学生和家长对课外辅导和补课的需求不断增加。
为了满足这一市场需求,我们计划开办一个专业、高质量的补课班。
二、补课班目标1. 为学生提供优质的课外辅导服务,帮助他们提高学习成绩和学习能力。
2. 打造具有良好口碑和知名度的补课班品牌。
3. 实现可持续发展和盈利。
三、市场分析1. 需求分析:学生和家长对各学科的补差、提高以及竞赛培训等方面存在较大需求。
2. 竞争分析:周边可能已有一些补课班,但通过提供差异化的服务和教学质量,我们有信心脱颖而出。
四、服务内容1. 开设小学、初中、高中各主要学科的补课课程。
2. 根据学生实际情况制定个性化学习方案。
3. 定期进行学习评估和反馈。
五、师资团队1. 招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师。
2. 对教师进行定期培训和考核,确保教学质量。
六、教学场地1. 选择交通便利、环境舒适的场地。
2. 配备齐全的教学设施和设备。
七、招生宣传1. 通过线上线下渠道进行广泛宣传,如网站、社交媒体、宣传单页等。
2. 举办免费试听课程和公开课。
八、收费标准根据市场情况和服务内容,制定合理的收费标准,同时可推出优惠套餐和促销活动。
九、财务管理1. 制定详细的预算和成本控制措施。
2. 建立规范的财务制度,确保资金安全和合理使用。
十、风险管理1. 关注政策变化,确保合规经营。
2. 不断提升教学质量,避免口碑风险。
3. 做好安全防范工作,应对可能出现的意外情况。
十一、发展规划1. 在初期稳定运营的基础上,逐步扩大规模,增加教学点。
2. 不断丰富服务内容,拓展业务领域。
[策划人姓名][具体日期]篇二办补课班策划书一、补课班名称[具体名称]二、补课班定位三、市场分析1. 目标群体为中小学生,家长对孩子的教育重视程度不断提高,对补课的需求较大。
2. 周边学校数量较多,潜在学生资源丰富。
四、课程设置1. 针对不同年级和学科,开设基础课程、提高课程和专项突破课程。
中小学课外辅导机构创业计划书企业创业目录第一部分: 筹划书摘要(概述)……………………………………第二页第二部分: 机构名称、LOGO及产品………………………………第二页第三部分: 发展战略及组织架构……………………………………第三页第四部分: 市场及SWOT分析…………………………………………第四页第五部分: 市场营销与品牌建设……………………………………第七页第六部分: 价值观设计(企业文化建设)…………………………第九页第七部分: 商业模式概述……………………………………………第十页第八部分: 员工薪资水平与鼓励机制……………………………第十一页第九部分: 创业团体简介…………………………………………第十五页第一部分: 筹划书摘要(概述)一. 项目简朴描述:教育历来是关系着中国千家万户旳大事情, 在我国每一名家长都但愿自己旳孩子能考上名牌高中、名牌大学, 因此几乎所有大中都市旳学生都以参与补习班、请家教等形式接受课外补习, 以提高自己旳考试成绩。
上大学是诸多家长和学生旳梦想, 不过课外补习市场鱼龙混杂、缺乏行业原则, 导致了整个课外补习市场展现出“零零碎碎”旳局面, 甚至诸多非法举行旳补习班和家教中介, 严重地影响了声誉。
因此成立一家专业而独具特色旳课外补习机构极具发展潜力和投资价值, 对于提高学生成绩、实现行业旳规范化和原则化都具有重大意义(背景、目旳、意义)。
我们一直坚持“1对1”个性化辅导和“名师工作室”两大服务类型, 以满足不一样层次旳客户需求。
同步在扩张模式上我们借鉴了房地产中介旳连锁经营模式, 采用“减少成本、化整为零”旳经营模式, 即在各重点学校和大型小区门口设置“名师工作室”(每个工作室大概100平米即可), 与其他培训学校相比, 我们用同样旳成本, 实现了“化整为零”旳连锁经营模式, 直接将我们旳优质教育送到了学生旳家门口, 这是巨大旳地利优势。
同步我们在每个都市设置一种分企业总部作为教师培训和调控中心, 根据实际需要派遣教师到各个“名师工作室”讲课即可, 平时每个教学点只需要1—2名服务人员为学生和家长做征询和报名缴费等工作即可。
开办小学辅导班创业计划书一、项目背景随着社会经济的快速发展,人们对教育的需求越来越高,家长们普遍希望帮助孩子在学校学习的基础上得到更好的辅导和培训。
小学生作为教育的基础阶段,学习负担逐渐加重,许多家长纷纷寻求小学辅导班来帮助孩子提高学习成绩和综合能力。
而在市场上,小学辅导班也逐渐成为了一种有需求的教育培训项目。
二、项目概述小学辅导班项目旨在为小学生提供专业的辅导和培训服务,帮助他们提高学习成绩,培养学习兴趣,提升自信心。
通过有针对性的辅导计划和个性化的辅导方式,让每个学生都能够得到最适合自己的教育辅导,实现个性化发展。
三、市场分析1.需求分析随着小学教育的不断深化和教育理念的日益更新,家长们对小学辅导班的需求也日益增加。
目前,市场上小学辅导班的需求比较大,尤其是在一线城市和繁华地区,家长们更加重视孩子的教育培训。
2.竞争分析在小学辅导班市场,竞争比较激烈。
一方面,市场上存在一些大型教育机构,他们拥有强大的品牌优势和教学资源,成为市场竞争的主要力量。
另一方面,也有一些小型的小学辅导班,他们通过特色化的教学、个性化的服务等形式来吸引学生和家长。
四、产品定位小学辅导班项目将以提供优质的教育培训服务为目标,以个性化教学、专业化服务为特色,为小学生提供全方位、多层次的学科辅导和培训,帮助他们掌握学习方法、提高学习成绩、培养学习兴趣。
五、运营模式1.教学模式小学辅导班项目将采取小班教学的方式,每个班级不设太多学生,以便更好地保证教学质量和学生的个性化需求。
同时,设置专业的教学团队,精心设计课程内容,以满足小学生的学习需求。
2.服务模式小学辅导班项目将提供个性化的服务,为每位学生设计专属的学习计划,根据学习情况和特点进行指导和辅导。
同时,也将与家长保持密切联系,及时了解孩子的学习情况,共同努力促进孩子的成长。
六、营销策略1.宣传推广通过多种形式的宣传推广,如广告宣传、线上线下活动、社交媒体等,扩大小学辅导班项目的知名度和影响力,吸引更多的学生和家长。
小学辅导班创业计划书一、项目背景和市场分析:小学辅导班是为小学生提供学科辅导和学习指导的教育机构,随着现代社会教育的不断发展,家长对孩子教育的重视程度逐渐提高,小学辅导班市场需求量大,市场空间广阔。
目前,小学生的学业压力日益增加,家长们普遍感到无法很好地对孩子进行学科辅导,对学习指导的需求越来越迫切。
同时,小学生阶段学习基础打牢的同时,需要培养良好的学习习惯和学习方法,提高学习能力,小学辅导班可以满足这些需求。
根据市场调研分析,小学辅导班市场存在以下特点:一方面,虽然市场上已有不少小学辅导班,但还存在着不充分的供给,部分学生无法找到适合的辅导班;另一方面,辅导班的质量和教学效果参差不齐,需要提供高质量的辅导服务。
二、项目内容和服务特色:本项目将开设一家小学辅导班,旨在为小学生提供学科辅导和学习指导的全面服务。
1. 课程设置:根据小学生的年级和学科特点,设计系统的课程体系,包括语文、数学、英语等核心学科的辅导。
每个学科的课程配套教材和辅导练习册,帮助学生进行知识点的掌握和强化训练。
2. 教学团队:建立一支专业的教师团队,招聘经验丰富的小学教师和专业辅导员,具备良好的师范素质、教育专业知识和教育教学经验,能够有效指导学生的学习和提升学习能力。
3. 学习活动:举办各种学习活动,如讲座、培训班、知识竞赛等,扩展学生的知识面和提高学习兴趣,促进学生全面发展。
4. 个性化辅导:针对每位学生的学习特点和需求,进行个性化辅导,解决学生遇到的问题和困惑,帮助他们提高学习成绩和学习能力。
三、经济效益和市场前景:小学辅导班市场需求量大,目前市场上对高质量小学辅导班的需求还未得到充分满足。
本项目将提供高质量的辅导服务,具备较大的市场竞争力。
本项目的经济收益主要来自学生的学费和其他相关的收费项目,包括教材、教具等的销售和租赁,以及学习活动的收费。
根据市场调研和预测分析,本项目的市场前景广阔。
随着社会发展和教育水平的提高,小学辅导班市场将继续保持稳定增长。
开辅导机构策划书3篇篇一开辅导机构策划书一、项目概述1. 项目名称:[辅导机构名称]2. 项目类型:教育培训机构3. 项目定位:提供优质的课外辅导服务,帮助学生提高学习成绩,培养学习兴趣和能力。
4. 项目规模:根据市场需求和资金情况,确定辅导机构的规模,包括教学场地、师资力量、学生数量等。
二、市场分析1. 目标市场:主要针对中小学生,包括小学、初中和高中阶段的学生。
2. 市场需求:随着社会经济的发展和教育水平的提高,家长对孩子的教育越来越重视,对课外辅导的需求也越来越大。
3. 市场竞争:目前市场上已经存在众多的辅导机构,竞争激烈。
因此,需要通过提供优质的服务和特色的教学模式来吸引学生和家长。
三、教学内容和服务1. 教学内容:根据学生的需求和课程标准,制定相应的教学计划和教学内容,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等科目。
2. 教学模式:采用小班教学或一对一辅导的模式,注重个性化教学,根据学生的特点和需求进行有针对性的辅导。
四、师资力量2. 师资培训:对招聘的教师进行系统的培训,包括教学方法、教学技巧、课程设计等方面的培训,提高教师的教学水平和教学质量。
3. 师资管理:建立完善的师资管理制度,对教师的教学质量进行评估和考核,激励教师提高教学水平和教学质量。
五、营销策略2. 市场推广:通过广告宣传、网络推广、口碑传播等方式,扩大辅导机构的市场份额,吸引更多的学生和家长。
3. 客户关系管理:建立完善的客户关系管理系统,对学生和家长进行定期回访和沟通,了解学生的学习情况和家长的需求,提高客户满意度和忠诚度。
六、盈利模式1. 学费收入:通过收取学生的学费来获得收入。
2. 教材销售:销售辅导教材和学习资料,获得一定的收入。
3. 其他收入:通过提供其他增值服务,如心理咨询、家庭教育等,获得一定的收入。
七、财务预算1. 初始投资:包括教学场地租赁、装修、设备购置、师资招聘等方面的费用。
2. 运营成本:包括教师工资、教材采购、水电费、物业费等方面的费用。
教育补课机构创业计划书一、创业背景分析随着社会经济的快速发展,人们对教育的重视程度逐渐增加。
在这个竞争日益激烈的社会环境中,家长们对孩子的教育需求也越来越大。
因此,教育补课机构成为了一个备受关注的行业。
我国的学生在学业上面临着很大的压力,学校的教学进度快、学生的学习兴趣不高、家长的教育水平参差不齐等问题不断浮出水面。
与此同时,学生们的学习能力、学科素养也面临一定的挑战,不少学生需要接受更高层次的辅导和指导。
这给教育补课机构提供了巨大的发展空间。
二、创业项目概述(一)创业项目名称创业项目的全称为“智脑教育补课机构”,简称为“智脑教育”。
(二)创业项目定位智脑教育是一家专注于小学、初中和高中课外辅导的教育补课机构。
我们的定位是帮助学生提高学习成绩,培养良好的学习习惯和学科素养,促进学生全面发展。
三、市场分析(一)教育补课市场概况我国的教育补课市场规模庞大,市场需求强烈。
据统计,截至目前我国的教育补课机构已经达到上万家,市场空间巨大。
(二)教育补课市场需求分析随着社会经济水平的提高和对教育的重视程度的不断增加,教育补课市场需求不断增长。
许多家长为了孩子能够在学业上有所突破,不惜花费巨大的金钱和精力进行辅导。
因此,教育补课市场需求非常旺盛。
(三)教育补课市场竞争分析在教育补课市场,竞争者众多。
其中既包括传统的教育培训机构,也包括一些新兴的在线教育平台。
这些竞争对手们在课程设置、师资力量、教学模式、课后服务等方面都拥有一定的优势。
四、竞争优势(一)教学理念我们的教学理念是树立正确的学习观念,培养学生的自主学习能力。
我们注重培养学生对知识的理解和应用能力,让学生通过学习获得成就感,激发学习动力。
(二)教学内容我们的教学内容全面,涵盖小学、初中和高中的各个学科。
我们的课程设置既包括基础课程又覆盖了高阶课程,满足了学生的不同学科需求,帮助他们全面提高成绩。
(三)师资力量我们的师资力量雄厚,拥有一支经验丰富、专业素养高、责任心强的教师队伍。
辅导班创新创业计划书辅导班创新创业计划书「篇一」一、项目介绍项目名称:“贝贝”儿童托管服务公司经营范围:儿童托管、课后辅导、营养配餐服务的提供项目投资:20万人民币场地选择:西华路靠人民路段项目概述:创办“贝贝”儿童托管服务公司,将父母亲无法照顾的儿童组织起来,管吃、管睡、管学习辅导,解决家长与儿童双方面困难,而且利用系统的管理教育,培养儿童的自我约束、独立管理能力和团队协作精神,造福下一代。
二、市场分析目前,广州市的儿童托管已成为市民日常生活中一个老大难的问题,这是我及身边熟人常谈及孩子读书后,因上班远而不能及时带小孩,也有谈到小孩读书后,因吃不好午饭变瘦了。
谈论更多的是,父母文化程度低辅导孩子做作业成问题,代沟问题等,由此产生一种想法,如果能把这些小孩组织起来,保证孩子们吃得香、睡得好,同时辅导他们做作业,难道不是一个很好商机吗?1、市场需求分析据悉,现在广州市有小学几百所,各小学都不同程度出现托管难的问题,据不完全统计各小学平均有900名学生,新生入学需要托管服务约60%,需要辅导各科作业约45%,需要美术、音乐、英语等辅导约30%,需要单科作业辅导约20%。
从上述数据分析:①当今人们对教育的重视程度较以前大有提高;②当今的孩子竞争性强、压力大;③父母投入社会工作多,难以照顾好孩子;④教育社会化的程度需不断提高。
2、市场竞争与前景社会进步必然存在竞争,在创业阶段必须重视行业竞争,据有关报道,目前,广州在开发家教、托管服务市场的时间不算很长,但普遍存在着质量不高的问题,如:货不对板、师资不合格、服务质量差等。
只要扬长避短,制定自己(续致信上一页内容)的竞争优势,突出优点,创新发展,才能不断满足社会的需求。
发展潜力是十分巨大的,从创业项目来讲,只要重视竞争对手,采取“全方位发展,服务多元化,以优质服务取胜”的经营方针,一定能成功。
三、成本预算1、薪资预算说明:专科课程辅导老师不作工资预算,故不计人经营成本。
2024年开办辅导班计划书一、项目概述本辅导班旨在提供一个全面、高效的学习环境,帮助学生提升学习成绩,培养良好的学习习惯。
我们的辅导班将针对小学至高中阶段的学生,提供包括学科辅导、兴趣培养、素质教育在内的多元化课程。
二、市场分析当前教育市场对辅导班的需求日益增长,家长对子女的教育投入不断增加。
我们的辅导班将凭借专业的师资力量、个性化的教学方案和良好的口碑,在激烈的市场竞争中脱颖而出。
三、课程设置1.学科辅导:针对语文、数学、英语等基础学科,提供系统化的复习和预习课程。
2.兴趣培养:开设艺术、音乐、编程等兴趣课程,发掘学生的潜能。
3.素质教育:通过户外拓展、社会实践活动,提升学生的综合素质。
四、师资力量我们将聘请具有丰富教学经验和专业资格的教师,确保教学质量。
同时,定期进行教师培训,保持教学方法的先进性。
五、教学管理1.个性化教学:根据学生的学习情况,量身定制学习计划。
2.严格管理:建立完善的学生管理制度,确保学习环境安全、有序。
3.家校沟通:定期与家长沟通,反馈学生的学习进展,共同关注学生的成长。
六、市场营销策略1.线上推广:利用社交媒体、网络广告等平台进行宣传。
2.线下活动:组织开放日、试听课等活动,吸引潜在客户。
3.口碑营销:提供优质服务,鼓励家长推荐。
七、财务计划1.收入预测:根据市场调研和同类机构经验,合理预测收入。
2.成本预算:包括场地租金、教师薪资、教材费用等。
3.利润预期:通过成本控制和有效营销,实现合理的利润目标。
八、风险评估1.竞争风险:通过提升教学质量和创新能力应对竞争。
2.政策风险:密切关注教育政策变化,确保合规经营。
3.市场风险:通过市场调研和灵活的营销策略降低风险。
九、预期效果1.学生成绩提升:通过辅导,学生的学习成绩将得到显著提高。
2.品牌影响力增强:通过优质服务,建立良好的品牌形象。
3.社会认可:获得家长和学生的认可,成为区域内知名的辅导机构。
十、实施步骤1.市场调研:深入调研目标市场,明确客户需求。
课外1辅导班创业计划书一、创业项目简介课外1辅导班是一家专注于提供学科辅导服务的教育机构,致力于帮助学生提升学业成绩,塑造良好学习习惯,培养学生的学习能力和素质教育。
我们将提供针对小学、初中、高中不同学科的辅导课程,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。
同时,我们还将提供学习方法指导、学习规划制定等服务,全方位帮助学生提高学习效率,取得优异成绩。
二、市场分析1. 教育辅导市场的需求当前,我国教育辅导市场需求逐渐增加,家长和学生对提高学习成绩和升学竞争的重视程度越来越高。
同时,学生学习压力逐步增大,需要更多的辅导和指导,以提高学习效率和成绩。
因此,教育辅导市场具有广阔的发展空间和潜力。
2. 竞争对手分析目前,教育培训市场竞争激烈,主要有一些知名的辅导机构和个人教师,如新东方、好未来等。
这些机构在知名度、师资力量、教学资源等方面具有较大优势。
但是,也存在课程单一、学生获得感不佳等问题。
因此,我们将通过提供个性化的课程辅导和贴心的服务,吸引更多学生和家长的关注和信赖。
三、创业项目优势1. 个性化辅导服务我们将根据学生的学习情况、特点和需求,量身定制个性化的辅导计划,帮助学生全面提高学科成绩,并培养良好的学习习惯。
2. 优质师资团队我们将招聘具有丰富教学经验和专业知识的老师,为学生提供专业、高效的教学指导,帮助他们解决学习中遇到的问题。
3. 小班授课我们将实行小班授课,保证每个学生都能得到充分的关注和指导,提高学习效率和学科成绩。
4. 优良的教学环境我们将提供舒适、安静的学习环境,为学生提供良好的学习氛围和条件,助力学生取得优异成绩。
四、运营计划1. 定位:面向小学、初中、高中学生,提供语文、数学、英语、物理、化学、生物等科目的辅导服务。
2. 教学模式:小班授课,注重个性化辅导,以提高学生学习成绩和学习效率为目标。
3. 教学内容:根据学生的学习情况和需求,制定相应的学习计划和课程内容,注重基础知识的巩固和学科能力的提升。
小学辅导班创业计划书第一部分:背景和目标1.1 项目背景随着社会竞争日益激烈,家长们对于孩子的教育越来越重视。
小学生辅导班的需求逐渐增加,但市场上的辅导资源有限,无法满足家长的需求。
因此,我们决定创办一家小学辅导班,旨在提供全面的辅导课程,帮助学生提高学业成绩和综合素养。
1.2 项目目标本项目的主要目标如下:- 提供针对小学生的多样化、全面的辅导课程,包括学科辅导、学习方法指导和综合素养培养等;- 培养学生的学习兴趣,增强自信心,提高学业成绩;- 建立良好的师生关系和家校合作,为学生提供一个良好的学习环境;- 打造品牌辅导班,树立良好的口碑,吸引更多家长和学生的关注和选择。
第二部分:市场分析2.1 目标市场我们的目标市场是小学生及其家长。
根据数据统计,小学生辅导班市场的需求非常大,家长普遍希望通过辅导班提高孩子的学习成绩。
我们的辅导班将以小学生的学习需求为核心,提供全面的辅导服务。
2.2 竞争分析目前市场上虽然存在一些小学辅导班,但大部分仍然无法满足家长和学生的需求。
我们的竞争优势主要体现在以下几个方面:- 资深师资团队:我们将聘请经验丰富的教师团队,他们拥有专业知识和教学经验,能够有效地进行教学指导;- 课程设置多样化:我们将提供学科辅导、学习方法指导和综合素养培养等多样化的课程,以满足学生个性化的学习需求;- 小班授课:我们将采用小班授课的方式,保证每位学生都能得到充分的关注和指导;- 优质服务:我们将建立良好的师生关系和家校合作,为学生提供一个良好的学习环境,提供个性化的服务。
第三部分:运营与管理3.1 课程设置根据小学生的学习需求,我们将设计以下几个方面的课程:- 学科辅导:包括语文、数学、英语等主要学科的辅导;- 学习方法指导:教授学生科学的学习方法,提高学习效益;- 综合素养培养:通过一些课外活动和社团活动,培养学生的综合素质。
3.2 市场推广为了吸引更多的学生和家长选择我们的辅导班,我们将采取以下市场推广措施:- 广告宣传:通过报纸、电视、网络等媒体进行广告宣传,提高品牌知名度;- 口碑营销:通过提供优质的教学服务,积极回应家长和学生的需求,树立良好的口碑;- 合作推广:与学校和其他教育机构建立合作关系,互相推荐,扩大影响力。
课外辅导机构创业计划书一、项目概述1.1 项目名称:智学教育辅导机构1.2 项目背景随着社会经济的不断发展,家长们对子女的教育投入也越来越大。
在学校教育无法满足需求的情况下,课外辅导机构成为了很多家长的选择。
然而,当前市场上缺乏高质量的辅导机构,给学生提供满意的学习服务。
因此,我们决定创办一家高质量的课外辅导机构,为学生提供专业的辅导和服务。
1.3 项目目标本项目旨在提供高质量的辅导服务,帮助学生提高学习成绩和综合素质,搭建良好的学习环境,培养学生的终身学习能力和自主学习意识,让他们在未来的竞争中脱颖而出。
二、市场分析2.1 市场需求随着社会的不断发展,家长们对子女的教育越来越重视,对于学生学习辅导的需求也越来越高。
同时,学校的教学资源有限,无法满足家长和学生的需求,因此课外辅导机构成为了学生提高成绩的一个必要途径。
2.2 竞争分析目前市场上课外辅导机构众多,竞争激烈。
但是,市场上高质量且价格合理的辅导机构并不多,因此我们有机会在市场中站稳脚跟并发展壮大。
2.3 市场定位本项目主要针对初中和高中学生,提供各个学科的辅导服务,尤其是数学、英语、物理、化学等重点学科。
同时,我们将注重学生的个性化需求,精心设计辅导计划,制定学习目标,帮助学生全面提高学习水平。
三、运营模式3.1 核心竞争力本项目的核心竞争力在于教育质量、教育方式和师资力量。
我们将拥有一支具备高学历和教学经验的师资团队,注重培养学生的学习能力和综合素质,提供全方位的学习支持和服务。
3.2 营销策略我们将通过多种途径进行推广和宣传,比如线上推广、线下宣传、口碑传播等方式,吸引更多的学生和家长关注并选择我们的辅导机构。
同时,我们将提供各种优惠活动和服务,增加客户粘性,提高客户满意度。
3.3 收入来源本项目的主要收入来源包括学生学习费用、教材费用、考试报名费用等。
同时,我们还将提供一些特色课程和服务,如升学辅导、心理辅导等,进一步提升收入。
四、财务规划4.1 投资规模本项目总投资约为100万元,其中包括场地租赁费、装修费、师资薪酬、教材费、宣传费等。
中小学课外辅导机构创业计划书(7)_创业计划书控终端,一靠产品,二靠服务,三靠联合.超限教育产品的开发要突出差异性、有效性、品牌性。
“人无我有,人有我优,人优我特。
”它从中小学教育中产生,又集中了疯狂英语、赏识教育、学大教育等品牌的优势,应该是能够不负众望的。
服务靠队伍,队伍靠管理,管理靠人才,人才靠培养。
我们具有丰富的队伍培养经验,打造一支专业化的队伍,提供高品质的服务,是毫无疑义的。
联合就是力量。
我们通过消费股制度的设立,可以解决好与消费者的长期合作互利共赢问题,从而使终端不断得到巩固。
二、“小投入,大布局”战略没有大资本、大后台、大技术,有不有创业机会,能不能创业成功?答案是肯定的,白手起家的成功案例不胜枚举.比亚迪王传福就是一个最新的例子。
中小学课外辅导就是一个机会,按照常规做法,需要40-50万元,开办一个教学点。
如果连锁经营,需要的就会更多.但是我们需要尽可能减少投入,也就是减少风险。
所以我们提出了“借鸡生蛋”“借船出海”的“珍珠校"模式。
与一个面积120的午托机构合作我们可以节省投入上十万元,只需要“小投入"即可开办;如果把午托机构1000家中的10%纳入,100粒珍珠就可以成串,如果再扩大到其它城市,“大布局”就大功告成了。
我们的目标是:第1年搞试点,在珍珠校50家1000名学生;第2-3年打基础,在珍珠校200家,6000名学生;第4-6年谋,在全国30个城市珍珠校1000家,30000名学生,争取上市。
第一阶段:2021年1月——2021年12月年培训人次1000人次,平均学费3000元/人,年总营业额300万元,年利润100万。
第二阶段:2021年1月——2021年12月年培训人次6000人次,平均学费4000元/人,年总营业额2400万元,年利润960万.第三阶段:2021年1月-—2021年12月年培训人次30000人次,平均学费5000元/人,年总营业额15000万元,年利润7500万。
创办辅导机构策划书3篇篇一创办辅导机构策划书一、项目概述随着教育的重要性日益凸显,创办一家辅导机构具有广阔的市场前景。
我们旨在为学生提供高质量、个性化的辅导服务,帮助他们提升学习成绩和综合素质。
二、市场分析(一)需求分析学生和家长对课外辅导的需求持续增长,尤其是在升学压力较大的阶段。
(二)竞争分析现有辅导机构众多,但市场仍有空间,可通过差异化服务和优质教学脱颖而出。
三、服务内容(一)学科辅导涵盖中小学主要学科。
(二)个性化辅导根据学生特点制定专属学习计划。
(三)学习方法指导教授科学有效的学习方法。
四、师资团队(一)招聘优秀教师具有丰富教学经验和专业知识。
(二)定期培训提升教师教学水平和服务意识。
五、教学场地(一)选择合适的地点交通便利、环境良好。
(二)进行合理布局和装修营造舒适的学习氛围。
六、营销策略(一)线上推广利用社交媒体、网站等进行宣传。
(二)线下推广举办讲座、发放传单等。
(三)与学校合作建立良好关系,获取生源。
七、运营管理(一)建立完善的管理制度规范教学和服务流程。
(二)学生管理关注学生学习进展和需求。
(三)财务管理合理控制成本和预算。
八、盈利预测通过合理定价和控制成本,预计在一定时间内实现盈利。
九、风险评估与应对(一)市场风险密切关注市场动态,及时调整策略。
(二)师资风险做好教师储备和管理。
(三)竞争风险不断提升服务质量和竞争力。
十、发展规划(一)短期目标稳定生源,提升知名度。
(二)中期目标扩大规模,增加服务项目。
(三)长期目标打造知名品牌,在多地开设分支机构。
篇二创办辅导机构策划书一、项目概述随着教育的重要性日益凸显,创办一家专业的辅导机构具有广阔的市场前景和发展潜力。
我们旨在为学生提供高质量的课外辅导服务,帮助他们提高学习成绩,培养学习能力和综合素质。
二、市场分析1. 需求分析:学生和家长对优质辅导的需求持续增长,尤其是在升学压力较大的阶段。
2. 竞争状况:目前市场上已有一定数量的辅导机构,但仍有空间通过特色服务和优质教学脱颖而出。
办补课机构的创业计划书一、创业背景随着社会竞争日趋激烈,教育水平越来越受到重视。
很多家长为了让孩子在学业上取得更好的成绩,会给孩子报补习班。
而随着补习班的需求越来越大,很多家长也开始寻找更专业、更有特色的补习班。
因此,开办一家优质的补习机构,提供高品质的教育服务,已成为一个很有发展潜力的商业机会。
二、项目介绍1. 项目名称:XXX 补习机构2. 项目定位:为中小学生提供全科补课服务3. 项目宗旨:致力于提供高品质的教育服务,帮助学生取得更好的学习成绩,培养学生的综合能力和学习兴趣4. 项目特色:以小班授课、名师辅导、科学管理为特色,采用个性化教学方法,让学生更好地掌握知识,提高学习兴趣和自信心5. 服务内容:提供数学、语文、英语等科目的补习课程,同时提供学习方法指导、考试技巧培训等服务6. 目标客户:中小学生及其家长7. 项目需求:教师、教材、教具、办公设备等三、市场分析1. 市场需求:随着社会竞争的加剧,家长对孩子的教育重视程度不断提高,对补习班的需求也在不断增加2. 竞争分析:目前市场上有很多补习机构,但很多都存在教学质量不高、管理不规范等问题。
而我公司将以高品质的教育服务和科学的管理模式,与竞争对手区别开来3. 市场定位:我们的目标市场主要是中小学生及其家长,尤其是那些对学习有要求、追求高品质教育的家庭4. 市场策略:采用市场营销手段,如广告推广、口碑宣传等,吸引更多家长和学生选择我们的补习机构四、经营模式1. 课程设置:制定全面的课程体系,涵盖各个科目的教学内容,满足不同学生的学习需求2. 教师团队:招聘经验丰富、素质优良的教师团队,提供优质的授课服务3. 班级管理:实行小班授课制度,保证教学效果,让学生得到更个性化的指导4. 服务保障:提供学习计划制定、学习方法指导、定期反馈等服务,帮助学生全面提高学习水平五、财务规划1. 启动资金:预计需要 XX 万元启动资金,用于教材采购、场地租赁、设备购置等2. 投资回报:预计在 XX 年内实现盈利,并逐步扩大规模,提高市场占有率3. 资金运作:制定详细的财务计划,保证项目的资金运作顺利进行六、风险分析1. 教育市场竞争激烈,需要精耕细作,提高服务质量,才能赢得市场2. 教育政策频繁调整,需及时调整教学内容,符合政策要求3. 学生需求多样化,需不断创新教学方式,满足不同学生的学习需求七、总结通过本创业计划书的编写,我们对开办一家优质的补习机构有了更清晰的认识和规划。
辅导班创业规划计划书一、创业项目概况1. 项目名称:XXX辅导班2. 项目背景:随着社会经济的快速发展,人们对教育质量的需求逐渐增加,辅导班成为了备受关注的行业。
XXX辅导班致力于提供优质的教育服务,帮助学生提高学习成绩,实现个人梦想。
3. 项目定位:XXX辅导班主要面向中小学生,提供各类课程辅导,包括数学、英语、物理、化学等科目。
4. 项目目标:打造具有影响力和口碑的教育品牌,实现教育与商业的双赢。
二、市场分析1. 行业背景:中国的辅导班行业正处于快速发展阶段,市场需求持续增长。
2. 市场需求:随着教育竞争的日益激烈,中小学生和家长对辅导班的需求不断增加,尤其是在提高学习成绩和升学考试方面。
3. 竞争分析:目前市场上竞争激烈,主要有一线品牌和地方性辅导班,竞争压力不容忽视。
4. 发展机会:随着教育市场的不断扩大,新兴的在线教育、AI教育等形式也给行业带来了新的发展机会。
三、经营模式1. 教学服务:XXX辅导班将以优质的教学服务为核心竞争力,提供个性化教育方案和专业的教学团队。
2. 课程设置:根据学生的学习水平和需求,灵活设置各类课程,保证教学效果。
3. 就业机会:为有经验和资质的教师提供就业机会,建立稳定的教学团队。
4. 管理体系:建立科学的管理体系,监督教学质量,提高品牌知名度。
四、市场推广1. 线上推广:通过建立网站、社交媒体等平台,提高品牌曝光度,吸引目标客户。
2. 线下推广:在学校周边、社区举办宣传活动,与家长建立良好的沟通关系。
3. 优惠活动:组织各类优惠活动,吸引学生和家长,提高辅导班的知名度和美誉度。
五、人力资源1. 教师团队:选聘具有相关专业资格和经验丰富的教师,确保教学质量。
2. 行政人员:招聘有管理经验的行政人员,配合教师团队,保障辅导班的正常运营。
3. 培训计划:为团队成员定期进行培训,提升专业技能和服务水平。
六、财务预算1. 初始投资:XXX辅导班的初始投资主要用于场地租赁、装修、教学设备采购等方面。
开辅导机构策划书3篇篇一开辅导机构策划书一、项目概述随着社会的发展和人们对教育的重视,越来越多的家长开始寻求课外辅导来提高孩子的学习成绩和综合素质。
因此,开一家辅导机构成为了一个具有潜力和商机的选择。
本策划书旨在提供一份详细的开辅导机构的计划,包括市场分析、教学理念、课程设置、运营管理等方面的内容,以帮助创业者更好地开展辅导机构的运营。
二、市场分析1. 需求分析:随着教育竞争的加剧,越来越多的家长希望为孩子提供额外的辅导和培训,以提高他们的学习成绩和竞争力。
特别是在高考、中考等重要考试前,学生和家长对辅导的需求更为迫切。
2. 市场规模:当前,辅导市场规模庞大,且呈现出稳步增长的趋势。
根据市场调研机构的数据显示,我国辅导市场的规模已经超过千亿元,并且还在不断扩大。
3. 竞争态势:目前,辅导市场竞争激烈,存在着众多的辅导机构和品牌。
在选择开辅导机构时,需要充分考虑市场竞争情况,制定差异化的营销策略,提高机构的竞争力。
三、教学理念1. 个性化教学:根据每个学生的特点和需求,制定个性化的教学计划,帮助学生充分发挥自己的潜力。
2. 启发式教学:采用启发式教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的创新思维和解决问题的能力。
3. 全面发展:注重学生的全面发展,不仅关注学生的学习成绩,还关注学生的品德、思维能力和实践能力的培养。
四、课程设置1. 基础课程:包括语文、数学、英语等主要学科的辅导课程,帮助学生提高基础知识和应试能力。
2. 特色课程:根据机构的定位和优势,开设一些特色课程,如艺术、音乐、体育等,丰富学生的课余生活。
3. 竞赛课程:针对一些有竞赛需求的学生,开设竞赛课程,如奥数、作文、英语口语等,提高学生的竞赛水平。
4. 兴趣课程:根据学生的兴趣爱好,开设一些兴趣课程,如书法、绘画、编程等,培养学生的特长和兴趣。
五、运营管理1. 师资团队:招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师,建立一支稳定、高素质的师资团队。
中小学辅导创业计划书一、项目简介本项目是一家面向中小学生的辅导机构,致力于提供优质的教育辅导服务。
我们的目标是帮助学生提高学习成绩,培养学习习惯,提升学生的学习兴趣和自信心,为他们的未来发展打下坚实的基础。
二、市场分析1. 中国的教育行业一直都有着庞大的市场需求,特别是中小学生的辅导市场。
随着社会的发展和竞争的加剧,家长对孩子的教育投入越来越多,对提高学习成绩的需求也日益增长。
2. 中小学生的学业压力越来越大,很多孩子需要额外的辅导来提高学习成绩。
同时,一些家长也意识到了良好的学习习惯对孩子未来的重要性,愿意为孩子提供更全面的教育培训。
3. 本项目与传统的辅导机构不同,我们注重培养学生的学习兴趣和学习自信心,注重帮助学生建立正确的学习态度和方法,提高学习效率,更符合学生和家长的需求。
三、竞争分析1. 我们的竞争对手主要包括其他的教育辅导机构,如培正教育、新东方等。
这些机构在市场上有着一定的口碑和知名度,但也存在着一些问题,比如教学质量、教学方法的单一等。
2. 与传统教育机构相比,我们的优势在于注重培养学生的学习兴趣和学习自信心,采用全新的教学方法和教育理念,更加符合学生和家长的需求。
3. 我们的劣势在于市场上竞争激烈,需要不断创新和改进教学方法,提高服务质量,赢得客户的信任和支持。
同时,也需要做好市场推广,提高品牌知名度。
四、市场定位我们的目标客户主要是中小学生和其家长,特别关注学习成绩的提高、学习习惯的培养等方面的需求。
同时,我们也欢迎对教育有需求的家长和学生加入我们的辅导班。
五、营销策略1. 宣传推广:通过线上线下的宣传推广方式,比如在校园周边发放宣传单页、举办宣传活动等,提高品牌知名度和吸引客户。
2. 优惠活动:在开业初期可以推出一些优惠活动,吸引客户。
比如首次免费试听课程、推荐有礼等。
3. 品牌推广:建立优质的品牌形象,提高客户对我们的认知度和信任度,吸引更多的客户。
4. 服务质量:提供优质的教学服务,夯实教学基础,提高客户满意度,获取客户口碑。
小学生课外托管创业计划书一、创业意向我是一名小学生,热爱学习和思考,有着创业的梦想。
在学校的课外时间总是感到有点无聊,想要找点有趣的事情做,于是我决定开设一家小学生课外托管中心。
二、项目介绍1. 名称:小学生课外托管中心2. 目标群体:小学生3. 服务内容:提供小学生课外托管服务,包括监督完成作业、参与有趣活动、提供营养午餐等。
4. 地点:选择靠近学校的地方,方便家长送孩子过来。
5. 时间:课后放学到家长下班接孩子。
6. 收费标准:根据服务内容和时间收费,家长可选择月结或按次付费。
三、市场调研小学生的课外时间较长,有些家长忙于工作无法陪伴孩子,因此需要课外托管服务的需求较大。
目前市场上的课外托管机构较少,竞争不激烈。
四、项目优势1. 团队:专业的团队成员,热爱孩子,有责任心。
2. 服务:提供全方位的服务,包括监督完成作业、组织有趣活动、提供营养午餐等。
3. 地理位置:选择靠近学校的地方,方便家长接送孩子。
五、运营计划1. 招聘员工:招聘有责任心和爱心的员工,提供专业的培训。
2. 设立规章制度:制定详细的规章制度,确保孩子安全和健康。
3. 宣传推广:通过学校通知、社交媒体等渠道宣传推广,争取更多家长信任和支持。
4. 定期评估:定期对服务内容进行评估和改进,确保提供优质的服务。
六、风险预测1. 竞争风险:市场竞争可能加剧,需要提供更有特色的服务来吸引客户。
2. 安全风险:需要严格遵守规章制度,确保孩子的安全和健康。
3. 经营风险:需要谨慎经营,避免因为管理不善导致亏损。
七、总结小学生课外托管中心是一个有趣的创业项目,既可以满足学生的需求,又可以帮助家长解决照顾孩子的问题。
我相信通过团队努力和不断改进,一定可以让这个项目取得成功。
希望能够得到投资人的支持和帮助,共同打造一个让孩子们快乐成长的课外托管中心。
谢谢!。
小学课外辅导创业计划书一、创业项目简介1.1 项目名称:小学课外辅导创业项目1.2 项目背景:随着家庭经济水平的提高和家长对孩子教育的重视,小学课外辅导市场越来越火热。
目前市场上已经存在很多课外辅导机构,但仍然存在着一些问题,比如教学质量不稳定、价格过高、教学内容单一等。
因此,我们有理由相信,在这个市场中,更加贴近家庭需求、专注提高教学质量的小学课外辅导机构将会迎来更大的发展机会。
1.3 项目定位:本项目旨在为小学生提供全面、科学、专业的课外辅导服务,让学生在家庭和学校之间得到更好的教育支持。
二、市场分析2.1 市场前景:中国教育领域一直都是发展最为迅速的领域之一,特别是小学阶段的教育。
家长对孩子未来的发展越来越重视,对课外辅导的需求也在不断增加。
据统计,中国小学生课外学习时间逐年增长,市场潜力巨大。
2.2 竞争分析:目前市场上已经存在着很多小学课外辅导机构,主要分为线上和线下两种形式。
线上辅导机构通过互联网平台提供课程,具有灵活性和便捷性;线下辅导机构面对面授课,更具亲和力和口碑效应。
在竞争激烈的市场环境下,我们需要积极开展市场调研,提升自身竞争力,做出符合家长需求的课外辅导服务。
2.3 市场定位:本项目主要针对小学生家庭,提供线下课程为主的课外辅导服务。
通过有针对性的辅导内容和专业的教学团队,提高学生的学习成绩和学习兴趣,得到家长和学生的信赖与认可。
三、服务内容3.1 课程设置:本项目将设置多个科目的辅导课程,包括语文、数学、英语等。
根据学生不同年级和需求,设置不同难度和内容的课程,让学生能够得到系统和全面的辅导。
3.2 教学方法:本项目将采用小班授课的形式,每班不超过十人,保证每个学生得到专业的个性化辅导。
通过讲解、演示、练习和评价等多种教学方法,激发学生学习的兴趣和动力。
3.3 师资力量:本项目将招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师,提供优质的教学服务。
通过定期培训和交流,不断提高教师的教学水平和教学质量。
中小学课外辅导机构创业计划书(此文档为word格式,可任意修改编辑!)目录第一部分:摘要第二部分:机构名称及产品第三部分:市场及SWOT分析第四部分:发展战略及组织架构第五部分:市场营销与品牌建设第六部分:商业模式第七部分:企业文化第八部分:员工薪资水平与激励机制第九部分:创业团队介绍第一部分:摘要一.项目来源我们是一群理想主义者。
在这物欲横流、两极分化的社会,我们着力打造“现代的桃花源”、“中国的乌托邦”,致力于缔造“共同消费、共同创业、共同学习,共同享福”的实体——“幸福部落”。
“幸福部落”分为创业盟、互助盟、快乐盟三大板块,中小学课外辅导机构就是我们选定的首批创业项目。
二.项目简述据统计,我国有2亿多中小学生,大约有40%学生家庭寻找课外补习,就是8000万个,以一人单次花费1000元计算,大概有800亿市场规模!“望子成龙”、“望女成凤”的悠久传统和逐年递增的升学压力,令90%的父母和学生都迫切需要1对1课外辅导服务。
深圳市现有中小学生78万人,其中参加社会午托班的3.5万人。
我们发现:社会午托班多在各重点学校和大型社区,每个午托班大概100平米,主办者大都是保育型的,文化程度偏低,不能承担孩子的学习辅导工作。
但是孩子们仍然有课外辅导的需求,而午托班的设施设备都是合格甚至是优良的。
我们就采用“降低成本、化整为零”的经营模式,从午托班起步,整合午托班不可多得的闲置资源,与午托班联合开展中小学生课外辅导项目,像珍珠寄生在蚌壳里一样,凭借自己的品牌优势、人才优势、管理优势和组织优势,以“1对1”个性化辅导为重点,让珍珠闪闪发光,再连锁经营,把珍珠串起来,缔造一个覆盖全国的课外辅导强势品牌。
我们当然是在一个午托班试点,开始只是城市的一角,但是“星星之火,可以燎原”,接着是一个城市,几个城市,继而是全中国与其他培训机构相比,我们用最小的成本,实现了连锁经营的优势;直接将优质教育送到学生家门口,取得了地理优势;同时,我们在每个城市设置一个分公司总部,作为教师培训管理中心,教师集中到总部培训,到各个“珍珠校”授课。
这样就充分利用了物力、人力,节约了成本,降低了风险。
此外,为了增强核心竞争力,我们将打造在线学习网站,成立超限教育研究所,将教学、教研和IT技术结合起来。
三.目标市场概述小学到高中各年级学生均是我们的目标客户。
肄业班学生主要采用小班化培训。
肄业班部分富裕家庭的学生采用“1对1”个性化辅导。
初三和高三是主要的目标客户群,采用“1对1”个性化辅导模式。
四、项目优势及特点传统“家教”和“补习班”作坊式经营,缺乏系统性和规范化五大优势:1. 珍珠校低成本快速扩张优势——易于实现规模效益;2. 劳动入股的团队凝聚力优势——锻造一支具有专业水准、长期稳定的教师队伍,这是项目的核心竞争力;3. 差异化产品优势——超限教育的成果领先于时代,补救时弊,必有奇效;4. 质量保险的教学效果优势——实力决定效果,实力是承诺的后盾;5. 学生和家长一体化培训的联动优势——1+1 大于2的系统优势;6. 全国性教育连锁品牌的运营经验优势——管理出效益,管理出品牌。
珍珠校模式投资是非常小的,与午托机构合作互补性也很强,复制会很快;劳动入股,教师成为股东,这一绝无仅有的模式会激发起冲天的干劲;赏识激发、演讲启发、因材施教、习惯为王,四大绝招可以凸显超限教育的品牌魅力;质量保险给家长定心丸会招徕大量生源;家长培训与孩子培训同步进行将事半功倍;集疯狂英语、赏识教育、少年演讲家、学大教育等大品牌管理经验之长也令超限教育走上发展的快车道。
五、利润来源盈利模式——学生培训收费、家长培训收费、网站会员费、新奇学具经营。
学费每年分为四期:暑假、平时、寒假、平时。
每期辅导40小时,平均学费100元/小时,共计4000元/期,16000元/年,每名教师可带15名学生,每名教师每年可获得学费24万元,工资、奖金及其他成本除去10万元,公司净利润14万元。
国内成功的教育企业如学大教育教师总数超过了4000名,他们的平均学费150元/小时,每年的学费收入达到了5亿以上。
六、投资预算比较投资教育具有投资资金相对较少、利润回报率较高、投资风险相对较小、社会地位高、现金流良好等显着特点。
按照一般课外辅导机构投资预算,在珠三角举办一个教学点需投资约40—50万元。
其中办公场所租金8万/年,装修费用1万元/年,办公用品1万/年,水电费 1万/年,员工工资 15万/年,宣传费用4万/年,流动资金10-20万/年。
我们采用“珍珠校”模式,启动资金可以减少10万元,如果同时启动5个以上,发挥规模优势,每个点在20万元以内便可启动。
七、合作融资方案1、面向午托机构和家教机构的合作模式:我方:提供培训项目、提供师资及教师教学计划、提供教学计划及培训教材;对方:在不影响正常教学秩序的前提下,提供可使用的现有教学场地、提供现有教学设施及设备、配合做好招生宣传及咨询工作。
:培训费用分成。
2、面向投资人的合作模式投资人提供培训场地,以公司股份20%作为回报。
3、直接融资主要面向公司员工融资,且须控制融资数额。
八、财务分析我们的目标是:第1年搞试点,在深圳发展珍珠校50家1000名学生;第2-3年打基础,在深圳发展珍珠校200家,6000名学生;第4-6年谋发展,在全国30个城市发展珍珠校1000家,30000名学生,争取上市。
第一阶段:2010年1月——2010年12月年培训人次1000人次,平均学费3000元/人,年总营业额300万元,年利润100万。
第二阶段: 2011年1月——2012年12月年培训人次6000人次,平均学费4000元/人,年总营业额2400万元,年利润960万。
第三阶段: 2013年1月——2015年12月年培训人次30000人次,平均学费5000元/人,年总营业额15000万元,年利润7500万。
加上公司多元化经营,实现公司融资上市目标。
第二部分:机构名称及产品一、名称——超限教育(深圳)教育科技有限公司20世纪初期,着名心理学家威廉·詹姆斯研究发现:一个普通人90%的潜能都处在沉睡状态,只有10%的能力在发挥作用;1964年,心理学家奥托的研究结果说明:一个人所发挥出来的能力,只有他全部能力的4%,还有96%的潜在能力没有得到开发利用;科学家伊凡·叶夫莫雷夫在表达人的潜能时说:我们如果能够迫使我们的大脑达到50%的工作能力,我们就可以学会40种语言,背诵整套百科全书,获得12个博士学位;科学家维纳说:即使作出辉煌创造的人,在他一生中利用自己大脑的潜能还不到十亿分之一。
科学家的研究成果充分说明:我们不但具有巨大的成功潜能,而且我们的成功潜能没能得到有效的开发利用。
我们把这一科研成果融入教育思想,提出了超限教育理念。
“超限”,包括超越主观极限(即心理、智力以及体力极限等),也包括超越客观局限(即社会历史和自然环境局限等)。
极限(或局限)从来都不是绝对的界限,人的一生其实就是不停地在各种相对的限制中奋力拼搏,然后又在不停地超越各种限制中生存和发展。
拥有坚韧的意志和充分发掘了潜能的人,最终能突破和超越更多的限制,从而成就辉煌的业绩。
在生活中,“超限”既不是空谈,也不是神话,我们身边就有很多活生生的例子:在发生火灾的情境下,一个人可以把需要两三个人才能搬动的保险柜移到安全地带;一个体弱的男孩,紧急关头,为抢救压在车下的母亲,一个人可以把车抬起。
因此,“超限教育”,就是突破和超越一切阻碍人的发展的主观和客观的限制,最大限度地发掘人的潜能,使人的发展达到最大最优的教育。
超限教育是我们开展中小学课外辅导的核心竞争力;推广超限教育,是我们机构的崇高使命,而深圳就是我们梦想起航的地方。
二、对象——中小学生、家长、午托机构。
三、产品——超限教育培训,包括演讲训练、课外学习辅导和人格塑造、家长培训、高新特学习用品和学生用品。
超限教育的四个特征是:赏识激发:“人皆可以为尧舜”、“人皆可以成天才”。
赏识是教育的最大奥秘。
绝大部分孩子的学习不是方法问题,而是态度问题,而我们的赏识法宝可以解决态度问题。
演讲启发:口才是智慧的金钥匙,演讲是成才的催化剂。
说力领先是我们最独特的教学法。
因材施教:适合的就是最好的,个性化教育手段是我们的杀手锏。
习惯为王:习惯是教育的最高境界,由心理专家、生理专家、辅导专家、、家庭教育专家、名校学子组成的养成团队,将彻底把“授之以鱼”变成“授之以渔”。
家长培训是超限教育的重要内容。
家长不经过任何培训就上岗是中国教育少慢差费的重要原因。
孩子的成长,往往成也家长,败也家长。
只培训孩子,事倍功半;同步培训家长,事半功倍。
家长培训以游戏体验、集中训练、专业引领、感悟分享、深层探讨、互动共进为基本形式展开。
第三部分:市场及SWOT分析一、目标市场及市场容量分析:1、国内基本的市场状况2005年中国教育市场需求达到4500亿元,2006年则为5000亿元以上,2007年教育支出突破万亿元大关,以10%的比例高居家庭消费需求第一位。
近年来,中国教育培训市场呈现强大的资本整合力,据某分析机构的公开统计数据显示,2008年全年发生在教育培训行业的投资事件24起,涉及投资金额3.26亿美元,相比2007年1.50亿美元的投资额,增幅达117%。
其中2008年下半年投资额1.84亿美元,相比上半年增幅达29.6%。
无论从数量,还是已投资规模来看,在整个2008年当中,教育业可以算得上是金融风暴之下,VC、PE投资保持逆势高速增长的少有行业之一。
全国中小学课外辅导市场是最受投资者关注的细分市场,目前,中国有超过70%的中小学生选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足,而大考冲刺阶段的学生选择课外辅导的比例更高,其中愿意拿出上万元为孩子买单的家长竟占到调查总数的1/3.仅2007年一年,就有6家中小学课外辅导机构获得总额7000万美元投资。
约占教育行业投资总额的近30%. “按70%的比例计算,仅在中国各大城市,就有4000万~5000万的中小学生参加课外辅导,即便平均每年每人只花费1000元,这个市场也具有400亿~500亿元的规模。
”上海精锐教育创始人张熙说。
世界银行曾发表报告称,中国从小学到大学的学生人数占世界的17%,但是教育市场价值却只占2%。
从这一报告来看,中小学教辅的市场开发尚处于起步阶段。
目前在国内,中小学教辅市场已初步形成巨人教育、学大教育、卓越教育三家“巨头”企业。
2008年,三家企业分别获得了2000万、1000万、800万美元的投资。
这三家企业的成功核心各有不同:“巨人教育”走的是全面化道路,课程从奥数、体育、英语等一应俱全;“学大教育”则通过“1对1个性化辅导”模式,满足了高端家教市场的需求,目前已在全国开设了80多个学习中心,2008年营业收入达到了3亿元;在广东地区品牌第一的“卓越教育”则专注文化课培训,尤其在中学课程辅导上尤为出色。