东南大学心理学专业考研经验 (2) (1)

如何准备心理学硕士入学准备心理学硕士入学是一项重要而复杂的任务，需要一定的时间和精力投入。

本文将从选校准备、备考技巧、个人陈述等方面给出一些建议，帮助读者规划和顺利完成心理学硕士入学准备。

选校准备在开始准备心理学硕士入学之前，首先需要确定自己的学术和职业目标，并根据目标来选择合适的学校和专业。

为了做出明智的决策，可以从以下几个方面考虑：1. 研究方向：了解心理学的多个领域，如临床心理学、教育心理学、组织心理学等，并选择与自己兴趣和职业目标相符的方向。

2. 学校声誉和排名：查看相关院校的排名和声誉，选择有良好教学和研究条件的学校。

3. 课程设置和师资力量：了解心理学硕士学位课程设置和教授的研究领域，选择符合自己需求的课程和导师。

4. 学费和奖学金：考虑学费和奖学金政策，确保自己能够负担学费或者争取奖学金资助。

备考技巧心理学硕士入学考试是申请过程中必不可少的一环。

以下是一些备考技巧，帮助提高考试成绩：1. 制定备考计划：合理安排备考时间，制定学习计划和目标。

根据自身情况，确定每天学习的时间和计划，包括复习教材、做模拟题、参加辅导班等。

2. 系统学习教材：购买相关的备考教材或参加专业的备考课程，系统学习考试内容。

3. 做模拟题：通过做大量的模拟题，熟悉考试题型和解题思路，提高解题速度和准确性。

4. 制定个人备考策略：根据自己的优势和劣势，制定个人备考策略。

例如，在强项上多下功夫，同时努力改进弱项。

个人陈述个人陈述是申请心理学硕士的重要材料之一，它能够展示申请者的学术背景、研究经验和职业目标，对于评估申请人的潜力和适应能力非常重要。

以下是一些建议，帮助撰写出优秀的个人陈述：1. 突出个人独特性：在个人陈述中突出自己的独特性，如特殊的学术背景、项目经验或社会实践，以突出自己的竞争力。

2. 与专业相关的经历：详细描述与心理学专业相关的学习、实习、研究经历等，突显自己的能力和兴趣。

3. 职业目标和研究方向：明确表达自己的职业目标和研究兴趣，与选择的学校和专业相契合。

心理学考研312书单
心理学考研是一个需要全面学习的专业，需要掌握大量的知识点和技能。

为了成功通过考试，考生需要掌握一些必要的参考书籍，下面是几本比较好的心理学考研312书单：
1. 狄卫颖《量化研究方法》（第五版）。

本书详细介绍了心理学量化研究的基本方法，包括实验设计、测量理论、数据分析等。

此外，书中还提供了很多实际操作的例子和研究方法，方便考生更好地掌握心理学研究方法。

2. 崔宇鹏《认知心理学》（第三版）。

本书涵盖了认知心理学的基本概念和理论，包括知觉、注意、记忆、思维等方面，具有很强的条理性和概括性。

此外，书中还提供了一些简单的实验教材，方便考生进行实际操作。

3. 王海莲《人格心理学》（第三版）。

本书介绍了人格心理学的基本概念、理论、评估和治疗等方面。

此外，书中还提供了很多理论和重要概念的解释，方便考生理解人格心理学的复杂性。

4. 李平《社会心理学》（第三版）。

本书详细介绍了社会心理学的基本概念、理论和实验方法，主要包括亲社会行为、群体行为、社交性格和心理健康等方面。

此外，书
中还提供了许多实用的研究案例，方便考生更好地掌握社会心理学的
概念和方法。

总之，以上的几本书籍是心理学考研312书单中比较好的书籍，
考生可以根据自己的需要选购。

这些书籍不仅涵盖了心理学考研的各
个方面，还提供了良好的理论和实践知识，帮助考生更好地准备考试。

最后，祝愿所有考生都能在心理学考研中取得优异的成绩！。

心理学专业考研六大科目分析心理学专业六大科目内容进行了整理，分享给各位童鞋。

心理学专业基础综合的包括：普通心理学、教育心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计、心理测量六个科目内容。

下面对这六个科目如何复习进行讲解。

一、普通心理学普通心理学是整个心理学的基础学科，其重要性通过考试大纲就可以看出来。

普通心理学设计到了心理学的各个分支，是认识整个心理学的前提，普通心理学把握扎实了，对其他学科如发展心理，教育心理都有很大的帮助。

普通心理的重点无外乎包括三大部分：第一部分是人的信息加工有感觉，知觉，记忆，思维，语言，意识和注意。

第二部分是行为调节和控制，包括动机、情绪情感。

第三部分是人的心理特性包括能力、人格。

第一部分相对繁琐，包括了大量的零散知识点及零散的理论，但是每个章节都有统一的模式即：1、概念，分类，功能。

2、相应的理论。

其中知觉、记忆、思维是历年来命题的热点。

太奇小编建议广大考生把第二、第三部分混合起来复习，因为这四章重点无非就是每章的理论学说，将理论学说吃透了，这几章也就搞定了。

这四章最好列成一个提纲来复习，其中动机大约8个理论，情绪6个，能力7个，人格两大类型理论。

近几年尤其以能力和情绪情感重要，有几年都重复出题。

二、发展心理学这一门的复习，断不可分开孤立看待，因为人本身就是一个连续发展的过程，每个发展的阶段既有联系又有区别，考生既要将这些阶段连续起来，同时也要看到每个阶段的年龄特征，其中后者一般是考试考察的重点，所以太奇小编建议考生在复习时应该是以一条线连下来。

当然，每条线上的点(阶段)都有其不同的特点，可以将其概况为1、动作，学习，活动的发展2、认知的发展(感觉，知觉，记忆，思维，语言)3、情绪个性社会性的发展。

然后每个下面再细分，把每个阶段的特点用表格的方式列出来加以比较分析是最好的复习方式。

太奇教师过对历年真题的分析，认为发展心理学中婴儿的语言，幼儿的游戏依恋，青少年的社会性活动为重点。

心理学考研必备常见实验设计分析解析近年来，心理学考研的报名人数逐渐增多，备战心理学考研已成为许多学子的目标。

心理学考研中涉及到的实验设计是一个重要部分，它主要用于验证心理学理论或研究假设。

本文将针对心理学考研常见的实验设计进行分析解析，以帮助考生全面了解实验设计的具体要求和注意事项。

一、受试者设计实验（Between-Subjects Design）受试者设计实验是最常见的一种实验设计，它通过将被试随机分派到不同的处理组中，以比较不同处理组之间的差异是否显著。

例如，在研究干预方法对抑郁症患者症状的影响时，可以将抑郁症患者随机分为接受药物治疗组和接受心理治疗组，比较两组患者在治疗后症状改善的差异。

二、重复测量设计实验（Within-Subjects Design）重复测量设计实验是通过在同一组受试者身上进行多次测量，比较不同时间点的数据，以消除个体差异的影响。

例如，在研究音乐对人的情绪影响时，可以要求受试者在听音乐前后进行情绪评估，比较同一受试者在听音乐前后情绪的变化。

三、混合设计实验（Mixed Design）混合设计实验结合了受试者设计和重复测量设计的优点，既考虑了组间差异，又考虑了组内差异。

例如，在研究记忆力的影响因素时，可以将被试分为男性和女性两组，然后在每个组内对同一组受试者进行多次测量，分析性别和记忆力的交互作用。

四、单盲实验设计（Single-Blind Design）单盲实验设计是在实验中只有实验者或受试者之一不知道实验条件的设计。

这样设计的目的是为了减少实验者或受试者的主观因素对实验结果的影响。

例如，在药物研究中，只有实验者知道给予的是真药还是安慰剂，而受试者不知道，以避免他们的预期效应对结果产生影响。

五、双盲实验设计（Double-Blind Design）双盲实验设计是在实验中既实验者也受试者都不知道实验条件的设计，目的是进一步减少实验结果的主观因素的干扰。

例如，在药物临床试验中，既实验者也受试者都不知道给予的是真药还是安慰剂，以消除他们的主观期望对结果的影响。

1992年，东南大学人文社会科学学院成立，2002年更名为人文学院。

当时下设八个系，分别是哲学与科学系、政治与公共管理系、中文系、法律系、旅游学系、医学人文学系、艺术传播学系、艺术学系（相对独立），设有政治学与行政学、汉语言文学、旅游管理、法学、工业艺术设计、美术学、社会学、动画等八个本科专业。

诺登学习网作为一家专业的研究生考试学习网站，给出一些专业的学习建议，以帮助考生顺利上岸。

该专业适用于东南大学以下学院：人文学院2023年东南大学人文学院《709心理学综合》考研全套（会员免费）1.考研真题全国名校普通心理学考研真题汇总全国名校发展心理学考研真题汇总说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析参考教材知识点，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，以供参考。

2.普通心理学彭聃龄《普通心理学》（第5版）笔记和典型题（含考研真题）详解彭聃龄《普通心理学》（第5版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目普通心理学部分参考教材配套的辅导资料。

3．发展心理学林崇德《发展心理学》（第3版）笔记和典型题（含考研真题）详解林崇德《发展心理学》（第3版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目发展心理学部分参考教材配套的辅导资料。

4．教育心理学陈琦、刘儒德《当代教育心理学》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解陈琦、刘儒德《当代教育心理学》（第3版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目教育心理学部分参考教材配套的辅导资料。

5．心理统计学张厚粲《现代心理与教育统计学》（第5版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目心理统计学部分参考教材配套的辅导资料。

6．心理测量学戴海崎《心理与教育测量》（第4版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目心理测量学部分参考教材配套的辅导资料。

7.实验心理学朱滢《实验心理学》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解朱滢《实验心理学》（第4版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目实验心理学部分参考教材配套的辅导资料。

超详细各科备考指导及各题型答题技巧一、各科目备考指导1.心理学导论心理学导论是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律，从学科特点来看，心理学导论是一门理论和事实性的学科。

备考心理学导论过程中的常见问题是眉毛胡子一把抓，结果头脑中的知识点杂乱无序，最终劳经费神，不成体系，事倍功半。

事实上，面对这样一门理论和事实性的学科，我们复习的基本策略应是结构为先，理论为重。

结构为先就是首先需要在头脑里形成该学科的基本结构，它主要包括三个部分：心理特征、个性倾向性和社会心理。

同时心理学导论主要是对心理学的整体研究概貌进行介绍，也就是介绍心理学最为重要的一些原理和最重要的研究领域。

在理解重要概念时，一方面我们可以进行类比理解和记忆，另一方面可以根据案例来帮助我们理解。

在学习心理学导论的时候，时时刻刻都要知道自己所学的部分内容位于哪个领域、在怎样的知识框架之中，这样理解和记忆起来就不会特别困难了。

理论为重，就是说心理学导论中，每个领域都涉及到众多的理论，比如脑功能学说的理论，颜色视觉的理论，听觉理论，知觉理论，错觉理论，主义理论，记忆理论，情绪理论，气质理论，能力理论，人格理论等。

这些内容是心理学导论掌握的重点内容，也常常是考试的重要出题点，或者是直述理论内容，或者让你对理论进行辨析，或者进行实际问题的分析，或者进行评述等等。

这部分也是心理学导论的难点，大家把相关的理论理解透彻了，也就能游刃有余的分析相关问题了。

总体来说，结构为先是要求大家掌握学科的知识结构，要扎扎实实的打牢基础。

理论为重是梳理心理学主要领域的思考角度和既有成就，是基础更是提升。

两者要结合起来，共同促进心理学导论的学习。

2.发展与教育心理学发展心理学的备考策略是双线纵横、提纲挈领。

双线纵横是指发展心理学的整体框架可以从纵横两个方向来把握。

纵的方面就是大纲给我们列出的按照年龄线索的方式来进行。

可是我们知道发展心理学还有另外的一条展开线索，即按照心理发展的内容来展开，可以分为生理与动作发展、认知发展、言语发展、个性发展、道德发展、社会性发展等等。

● 简介&招生人数&报录比&分数线● 院校真题● 参考书单关于参考书目，比邻建议大家以院校指定书目为主，但目前大多数学校不再具体指定 。

（ 这对大 家提出了 更高的要求： 深厚的输入，专业的输出）备考初期：广泛涉猎学科相关经典书籍，拓宽知识面；备考中期：深度挖掘学科体系，搭建知识框架；备考后期：精准记忆、精确调动。

总之，每一步都稳扎稳打，打造过硬的专业实力。

统考312参考书目必看说明：(1)2023心理学学硕统考312只有“全国统考大纲”，没有指定参考书目。

此参考书目是比邻教研组综合全国统考大纲、历年真题以及历届比邻学员成功经验整理而成。

(2)科目解读：①《普通心理学》这门科目，彭聃龄老师的版本是必读的基础课本；同时要结合梁宁建的《心理学导论》补充相应的知识点，如“荣格的集体潜意识”、“阿德勒的人格理论”等，更全面深入的理解 学科知识 。

②《发展心理学》采用林崇德老师第3版教材。

第3版教材更新了一些知识点的表述，如“弗洛伊德心理发展阶段的表述”，这些内容也是历年统考312命题考察的重点内容。

此外，推荐同学们结合《心理学考研知识精讲》进行复习，补充312考纲中明确列出但是在林老师的书中没有涉及的知识点，如“生态系统理论”、“心理发展的4个基本问题”等，这也是历年考试中着重考察过的内容。

③《当代教育心理学》采用陈琦老师第3版教材。

2019年统考312简答题“自我决定理论关于外部动机内化的观点”，在第3版教材中有详细讲解；2020年的统考312中教育心理学涉及的考点，如“桑代克提出的尝试-错误学习”采用第3版《当代教育心理学》也更有利于准确快速地选出答案。

此外，推荐同学们结合《心理学考研知识精讲》补充相关知识点，如“迁移的理论” 等 。

④《实验心理学》需要结合郭秀艳老师和朱滢老师的版本相互补充。

郭秀艳老师的《实验心理学》对基础知识讲解更为通俗易懂，并且对于常见的实验范式介绍得也更详细，如“注意研究范式”、“记忆的研究范式”等，在历年考研中也是较为重要的内容，如2020年考察了“注意的过滤范式”、2021年考察“注意的双任务范式”。

2016年东南大学347心理学专业综合真题科目代码：347科目名称：应用心理满分：300分注意：全部答案一律写在答题纸上，答在试题纸上的不计分！答题要写清题号，不必抄题。

一、单项选择题（本部分共50小题，每小题2分，共计100分）1.精神分析学派的创立者是（）A.弗洛伊德B.伯恩海姆C.沙柯D比奈2.控制言语的布罗卡区位于大脑左半球的（）A.额叶B.顶叶C.枕叶D.颞叶3.记忆的第一阶段是（），它能将每一项感觉经验的确切映像保存极短时间，直到该映像能充分加工。

A.短时记忆B.初级存储C.感觉登记器D.初始记忆存储4.为了推高某啤酒的销量，厂家强调了该啤酒低热量特点，大量饮用后不易发胖，在这里的销售策略中使用的心理学的（）和感知原理。

A.绝对阈限B.相对阈限D.韦伯定律C.差别阈限5.美国议员在两年一次的大选月去选民家拜访的频率大大增加，这种行为是基于（）强化程序。

A.定比强化B.不定比强化C.定时强化D.不定时强化6.精神分析认为遗忘的主要原因是（）A.压抑作用B.诱导作用C.检查机制D.理想化7.语言中的意义的最小单元是（）A.语素B.音素C.句素D.词素8.“弗林效应”是指（）A.智力测验的平均分数在不断提高B.人的智力水平随着年龄增长不断提高C.智力分数高低与种族有关D.近几十年智力测验的应用大大扩展9.短时记忆的容量为（）A.5-9个B.3-7个C.6-11个D.5-12个10.人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程是指（）A.再现B.再认C.感知D.整合记忆11.在1974年（）哪位教授主导的实验中，有65%的被试对另一位实施了他认为是几乎致命的电击（事实上并无真正的电击）。

A.斯坦利·米尔格拉姆B.狄更斯特霍伊斯C.安马登D.戴德罗·罗丁兰格12.（）是指图式和概念在人们头脑中所占据的优越范围，从而使我们在对社会性世界作出判断时予以使用。