对学校工作建议或意见
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对学校工作的意见和建议通用6篇1. 学校管理体制的优化学校作为教育机构,其管理体制的良好运作直接影响着学校的教育质量和学生的学习效果。
为了不断提升学校的整体管理水平,我对学校工作提出以下意见和建议。
首先,学校应加强管理层队伍建设。
建立一个优秀的管理团队,培养和选拔具备专业能力和管理经验的人才。
这样的团队应该拥有领导能力、协调能力和创新能力,能够更好地管理学校的各项事务。
其次,学校应完善工作流程与规范制度。
制定并执行一系列规范的管理制度和工作流程,明确各项工作的责任分工和流程,确保工作的高效顺畅。
学校可以借鉴现有的优秀管理模式,为自身定制最适合的规范。
第三,学校应积极推进信息化建设。
建立并优化学校信息化管理系统,实现信息的全面共享和高效传递。
通过信息化手段,可以提高学校管理的透明度和效率,为学校提供更好的决策依据。
2. 师生沟通与互动的改进师生之间的良好沟通和有效互动是学校工作的重要组成部分。
只有建立起良好的师生关系,才能够更好地满足学生的需求,提升教育教学的质量。
因此,在学校工作中,我提出如下意见和建议。
首先,学校应该鼓励教师与学生进行更多的交流和互动。
教师可以采用多种形式与学生进行交流,例如班会、小组讨论等。
同时,学校也可以引入学生代表制度,让学生们参与到决策中来,增加他们的参与感。
其次,学校应提供多样化的师生互动平台。
为师生提供便捷的沟通渠道,例如搭建在线交流平台或专属社交网络,使师生之间的互动更加方便和高效。
第三,学校应定期开展师生互动活动。
举办一些有趣、有意义的校园活动,让师生之间在轻松愉快的氛围中互动交流,增进彼此的理解和共识。
3. 教育教学质量的提升教育教学质量是学校工作的核心,直接关系到学生的学习成果和未来发展。
为了提升教育教学质量,我给出以下建议。
首先,学校应该建立健全的评价体系。
建立科学、客观的学生评价机制,注重学生的综合素质和实际能力的培养。
同时,教师评价也应更加公正和有效,以激发教师的教学热情和创新能力。
你对我校的工作有哪些意见和建议意见和建议如下:1.加强师资队伍建设,提高教师教学水平。
学校可以通过招聘优秀的教师或者提供进修培训的机会,提升教师的专业知识和教学能力。
2.改善学校的硬件设施,提供更好的学习环境。
学校可以投入资金进行校园设施的升级和改造,包括教室、实验室、图书馆等场所的设备更新和维护。
3.加强与企业的合作,提高实践教学的质量。
学校可以与企业建立更紧密的合作关系,开展实习、实训和项目合作,让学生能够更好地将理论知识应用到实践中。
4.加强学生的综合素质培养。
学校可以开设更多的选修课程,提供学生广泛的学习选择,培养学生的兴趣和特长,同时也要注重培养学生的创新能力、沟通能力和团队合作能力。
5.加强学风建设,提高学生的学习效果。
学校可以加强班级管理,提供学习指导和辅导,鼓励学生形成良好的学习习惯和自主学习能力。
6.加强学科交叉和综合性课程的开设。
学校可以开设跨学科的课程,帮助学生在不同学科之间建立联系和综合运用知识。
7.加强国际交流与合作,提供更广阔的发展空间。
学校可以与国外高校建立合作关系,开展学生交流和教师互访,提供学生留学和交换的机会。
8.加强校园文化建设,营造良好的学习氛围。
学校可以组织丰富多彩的文化活动,如讲座、演讲比赛、文化节等,激发学生的学习兴趣和创造力。
9.加强学生的就业指导和服务。
学校可以设立专门的就业指导中心,提供职业规划、就业信息和实习就业机会等服务,帮助学生顺利就业。
10.加强与家长的沟通和合作。
学校可以定期举办家长会、座谈会等活动,与家长交流学生的学习情况和成长经历,共同关注学生的发展。
以上是我对学校工作的一些建议和意见,希望能够对学校的发展有所帮助。
谢谢!。
对学校工作的意见和建议通用6篇一、如何改善学生和教师的沟通与合作学校工作中,学生和教师之间的有效沟通和良好合作是非常重要的。
为了改善学生和教师之间的沟通与合作,以下是一些建议和意见:1. 创造积极的交流环境:学校应该鼓励并提供一个积极的交流环境,为学生和教师之间的交流提供机会和场所。
例如,可以设立专门的交流区域或提供在线平台,供学生和教师交流和互动。
2. 促进开放式对话:学校应鼓励学生和教师进行开放和坦诚的对话,鼓励他们分享自己的意见和建议,并互相尊重和倾听对方的观点。
3. 提供培训和指导:学校可以为学生和教师提供培训和指导,帮助他们培养良好的沟通技巧和合作能力。
这可以通过举办研讨会、培训班或提供在线资源来实现。
4. 设立反馈机制:学校应该建立一个有效的反馈机制,让学生和教师能够提供对学校工作的意见和建议。
这可以是匿名的调查问卷、意见箱或定期举行的反馈会议。
5. 加强师生关系:学校应鼓励和加强学生和教师之间的良好关系。
这可以通过组织师生活动、举办合作项目或提供挂牌辅导等方式实现。
通过以上措施,可以改善学生和教师之间的沟通与合作,从而创造一个更好的学习环境和工作氛围。
二、改善学校的课程设置和教学方法为了提高学校的教学质量和学生成绩,以下是一些建议和意见,以改善学校的课程设置和教学方法:1. 提供多样化的课程:学校应提供多样性和灵活性的课程,以满足不同学生的需求和兴趣。
这可以包括选修课程、实践项目、社区服务和实习机会等。
2. 引入创新的教学方法:学校应鼓励教师使用创新和互动性的教学方法,以激发学生的学习兴趣和积极性。
例如,教师可以采用小组讨论、案例研究、实验室实践和技术辅助教学等方法。
3. 关注学生的个性化学习:学校应鼓励教师关注学生的个体差异和学习风格,并根据学生的需求提供个性化的学习支持。
可以通过分层教学、个别辅导和学习小组等方式来实现。
4. 推广跨学科学习:学校可以推广跨学科学习,鼓励学生在不同学科之间建立联系和融会贯通。
对学校的意见和建议5篇对学校的意见和建议1一、家校沟通方面1、学校开展的两次家长授课活动,内容好,形式丰富。
希望学校多进行这样的家长授课活动。
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍,家长对学校的工作充分肯定。
尤其是学校特色活动,通过视频的方式向家长汇报,家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会,利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的知识,进行家庭教育培训,开展家长、学生、老师互动,多渠道交流。
5、利用网络,把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流,让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子写一些评语。
平时对学生的评价写在家庭作业本上,便于家长配合督促。
新区校建立反馈表,每周一次,让家长及时了解情况。
7、开设开放课,让家长和孩子一起听课学习。
8、希望老师能提高校信通的使用率,扩大信息量。
内容不仅限于布置家庭作业,还可以将学生在校的其他表现及时告知家长,便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。
如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣。
建议学校专设接待室,供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。
4、老师建立一个统一的评价系统,并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。
如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、建议学校多培养学生独立生活的能力。
三、常规管理方面1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养,孩子在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫,保证干净,整洁。
墙上建议设有挂钩,外面的水龙头过高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、学校进一步加强安全工作,尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育,防患于未然。
4、班级规定孩子不带手机,不带零花钱、玩具、漫画书等。
对学校工作意见及建议篇一1、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境2、工作量要合理、公平3、别搞形式主义,要注重效率。
安排工作,追求工作效率方面要求实事求是,安排工作后要及时追求责任,要落实。
4、要丰富学生的课外活动5、物理、化学等课程要聘请懂双语的教师,为提高教学质量付出努力6、学校领导班子要分清主次,该抓严的工作要抓严,别给面子,次要工作不要浪费心思,把教学工作放在重中之重,教学工作别搞形式主义7、主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。
8、要重视双语班的英语课,不要随意被占用,领导要多听课,了解学科教研情况,青年教师每学期要开汇报课两节,教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课,开课教师进行说课,校领导要充分发挥青年教师的专业特长,多鼓励、多关心他们的业务发展。
同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用,搞活教研氛围,援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。
9、学校总体分为两大群体,教师与学生,对教师与对学生都严格要求,对教师严对学生松,肯定不行,二者缺一不可,学校会将所有教学任务交给教师,教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够,有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差,试问这样的学生谁又能教好学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促,才会有成效。
对学校工作意见及建议篇二首先感谢学校能给我们家长这样一个机会,因为对孩子的爱,我们放心的把孩子交给了百年老校(万州一中)培育,对学校的意见和建议。
家庭教育、学校教育,结台起采,为孩子的健康成长铺平道路,作为家长现在也不在是仅仅把孩子养大,其实家长和老师一样也应该是教育者,我也越来越感到家长是多么的难做,虽然我做的还不够,但是我会与学校积极配合,让孩子有一个即严格又宽松的成长环境,我觉得从现在开始应该对孩子们进行责任感和上进心的教育,并还要理性的看待孩子们课堂上的开小差。
我提几条;1,孩子们已经进入初三了,我觉得应该恢复早晚自习,以便更好的迎接中考。
对学校工作的意见和建议尊敬的领导:在这个信息发达、快速发展的时代,学校教育在中国依然具有极其重要的地位。
作为本校的学生,我深刻了解到学校工作的种种困难和巨大的责任。
在此,我谨向领导表达我对学校工作的几点意见和建议,希望能为学校建设与发展献出自己的一份力量。
一、加强决策透明度学校是学生学习生活的重要场所,学校的一举一动都会对学生产生深远的影响。
但是目前一些重要的决策却缺乏必要的透明度,决策过程没有充分地征求到师生的意见,甚至有一些决策并没有向外界公开,容易引发误解和疑虑。
因此,学校应当加强决策的透明度,公开校内各项决策的具体细节和理由,积极征求师生的意见,让师生能够更好地参与校园建设,共创美好的校园环境。
二、加强教学质量教学质量是学校工作中最为核心的部分。
学校在教学方面应当全面加强对师资队伍的培养和管理,提高教学手段和教学水平,完善教育教学质量评估体系,加强对教育教学过程中所存在的问题的反思和研究,从而使得教学质量逐渐得到提高。
此外,应当注重创新人才培养模式,促进学生综合素质的发展,使学生能够真正得到独立思考的能力和实践能力的提升。
三、加强师资队伍建设教师是学校教育体系的核心。
一支师德高尚、业务精湛、教学热情高涨、教学方法得当、肯于付出的教师队伍是保证教育教学质量不断提高的重要条件。
学校应当加强对教师队伍的培养和管理,注重培养教学能力强、育人能力强的师资队伍,改善教师工作环境,为教师提供更好的发展和晋升机会,从而促进学校的整体水平提高。
四、加强校园文化建设校园文化建设是推动学校发展的重要因素之一,它能够增强学校的凝聚力和向心力,推动学校的发展。
学校应当注重校园文化建设,让校园充满温馨和文化气息,校园中的每一个角落都能够显现出学校独特的风格和魅力。
通过丰富多彩的校园文化活动,促进师生之间的交流和沟通,增进彼此之间的互动和了解,提高校园文化活动的质量和水平。
五、完善管理服务机制学校的管理服务机制是学校工作的基础,也是保证学校正常运转的重要保障。
学校教师对学校工作的意见和建议一、引言学校教师作为学校教育教学工作的主要承担者之一,对于学校的工作有着独特的视角和深入的了解。
为了进一步提升学校的教育质量和管理水平,我们特向学校提出以下意见和建议。
二、教育教学方面的意见和建议1. 加强师资队伍建设学校应加大招聘力度,引进更多具备专业知识和教学经验的优秀教师。
同时,加强教师培训和进修,提升教师的专业素养和教学能力。
2. 完善教育教学管理机制学校应建立科学的教学管理机制,确保教学工作的顺利开展。
可以采用定期教研活动、教学观摩等方式,促进教师之间的交流和合作,共同提高教学质量。
3. 推行多元化的教育教学方式学校应积极探索和推行多元化的教育教学方式,例如项目制学习、合作学习等,以更好地满足学生的个性化需求,激发学生的学习兴趣和创造力。
4. 加强课程设置和教材建设学校应根据学生的实际需求和社会发展的要求,合理设置课程,更新教材,确保教学内容与时俱进,紧密结合实际,培养学生的实践能力和创新精神。
三、学校管理方面的意见和建议1. 完善学校管理体制学校应建立科学的管理体制,明确各级管理职责和权限,加强学校管理的科学性和规范性。
同时,要注重激励机制的建设,激发教职工的积极性和创造力。
2. 加强学校安全管理学校应加强对学生的安全教育和管理,建立健全安全制度和应急预案,确保学生的人身安全和财产安全。
同时,要加强对校园环境的管理,保持校园的整洁和安全。
3. 加强与家长的沟通与合作学校应建立良好的家校沟通渠道,加强与家长的沟通与合作。
可以定期组织家长会、家访等活动,及时了解家长对学校工作的意见和建议,共同关注学生的成长和发展。
四、其他方面的意见和建议1. 加强学校文化建设学校应注重培养学生的良好品德和文化素养,加强学校文化建设,营造积极向上的学习氛围和校园文化。
可以组织丰富多彩的文化活动,丰富学生的课余生活。
2. 加强学校设施建设学校应关注学校设施的建设和更新,提供良好的学习和教学环境。
学校教师对学校工作的意见和建议一、引言学校教师是学校教育教学工作的重要组成部分,他们对学校工作的意见和建议对于学校的改进和发展具有重要的参考价值。
本文将从教师对学校教学工作、学校管理工作以及学校教师发展等方面的意见和建议展开论述。
二、教师对学校教学工作的意见和建议1. 提高教学质量教师认为学校应加强教学质量的管理,提供更多的教学资源和支持,例如更新教学设备、购买教学资料等。
此外,建议学校加强师资队伍建设,提供更多的培训机会和教学研讨活动,以提升教师的教学能力和水平。
2. 优化教学环境教师认为学校应提供一个良好的教学环境,包括教室设施的改善、教室布置的优化等。
此外,建议学校加强学生行为管理,提高学生的纪律意识,以创造一个良好的学习氛围。
3. 引入创新教学方法教师认为学校应鼓励教师尝试创新的教学方法,例如项目制学习、合作学习等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
此外,建议学校加强对教师的教学方法指导和培训,以提高教师的教学效果。
三、教师对学校管理工作的意见和建议1. 加强沟通与协作教师认为学校应加强与教师的沟通与协作,例如定期召开教师会议、建立教师交流平台等。
此外,建议学校建立健全的教师评价制度,充分听取教师的意见和建议,以提高学校管理的科学性和民主性。
2. 完善考核与激励机制教师认为学校应建立公平公正的考核与激励机制,以激发教师的积极性和创造性。
建议学校制定明确的教师考核标准和评价体系,提供多样化的激励措施,例如教学成果奖励、职称晋升等。
3. 加强学校管理的科学性教师认为学校应加强管理团队建设,提高学校管理的科学性和专业性。
建议学校加强对管理人员的培训和能力提升,引入先进的管理理念和方法,以提高学校管理的效率和水平。
四、教师对学校教师发展的意见和建议1. 提供发展机会教师认为学校应提供更多的教师发展机会,例如参加学术研讨会、参与教学改革项目等。
建议学校建立健全的教师发展规划,制定个性化的职业发展路径,为教师提供广阔的发展空间。
学校教师对学校工作的意见和建议一、引言作为学校教师,我们对学校的工作有着深刻的了解和亲身经历。
基于我们对教育事业的热爱和责任感,我们希望能够为学校的发展和改进做出积极的贡献。
因此,我们希望通过本文向学校管理层提出一些建议和意见,以期能够进一步提升学校的教学质量和管理水平。
二、教学质量提升1. 建议加强教师培训计划,提供更多的专业发展机会,帮助教师不断提升自身教学水平和专业素养。
2. 建议学校加强与社会企业的合作,提供更多实践机会,以培养学生实际应用能力。
3. 建议加强学生评价体系,采用多元化的评价方式,更加全面地了解学生的学习情况和进步。
三、教师工作环境改善1. 建议学校提供更好的教学设施和资源,如实验室、图书馆等,以提升教学效果和学生学习体验。
2. 建议学校加强教师之间的交流与合作,组织教研活动、经验分享会等,促进教师间的专业成长和相互学习。
3. 建议学校加强对教师的关怀和支持,提供良好的工作环境和福利待遇,以激励教师更好地投入教育教学工作。
四、学校管理水平提升1. 建议学校加强与家长的沟通与合作,建立家校互动平台,及时了解家长对学校工作的意见和建议,以便更好地满足家长和学生的需求。
2. 建议学校制定更加科学合理的课程设置和教学计划,确保学生学习的全面性和连贯性。
3. 建议学校加强对学生行为规范的培养和管理,建立健全的学生管理制度,为学生提供良好的学习和成长环境。
五、总结以上所提的意见和建议仅代表我们教师群体的一部分意见,我们希望学校管理层能够认真倾听并采纳我们的建议,以期能够共同推动学校的发展和进步。
我们坚信,在学校管理层的正确领导和全体教师的共同努力下,学校将会取得更加辉煌的成就,为培养更多优秀的学生做出更大的贡献。
学校教师对学校工作的意见和建议一、引言学校教师作为学校教育教学的中坚力量,对学校工作的意见和建议具有重要的参考价值。
为了进一步完善学校的工作机制,提升教育教学质量,本文将详细分析学校教师对学校工作的意见和建议。
二、教师对学校工作的意见1. 加强师资队伍建设学校应加大对教师的培训力度,提供更多的专业发展机会,鼓励教师参加学术研讨会和教学培训班,提高教师的教学水平和专业素养。
2. 完善教学资源学校应加大投入,提供更多的教学资源,如图书馆书籍的更新、实验室设备的更新等,以满足教学需求。
同时,建议学校建立开放式的教学资源共享平台,教师可以相互分享教案、教学素材等资源,促进教学互动和经验交流。
3. 加强学生评价机制学校可以建立学生评价教师的机制,通过听取学生的意见和建议,及时调整教学方法和内容,提高教学效果。
此外,学校还可以鼓励教师与学生进行定期的面谈,了解学生的学习情况和问题,及时解决学生的困惑。
4. 提高教师待遇学校应该加大对教师的薪酬和福利待遇,提高教师的工作积极性和满意度。
此外,学校还可以建立教师奖励机制,表彰优秀教师的教学成果和贡献,激发教师的创新热情。
三、教师对学校工作的建议1. 建立有效的沟通渠道学校应建立起教师与学校管理层之间的有效沟通渠道,定期召开教师代表会议,听取教师的意见和建议,及时解决教师关注的问题。
同时,学校管理层应主动与教师进行交流,了解教师的需求和困惑,共同探讨解决方案。
2. 提供良好的教学环境学校应提供良好的教学环境,包括教室设施的改善、教学设备的更新等。
同时,学校还应加强校园安全管理,确保教师和学生的人身安全。
3. 加强教师评价和培训学校可以建立教师评价制度,通过对教师的教学效果和学生评价进行综合考量,对教师进行评估和激励。
此外,学校还应加强教师的培训,提供更多的专业发展机会,帮助教师不断提升自身的教学能力。
4. 鼓励教师参与学校决策学校应鼓励教师参与学校决策,建立教师代表参与学校管理的机制。
对学校工作建议或意见
【文章导读】一些对学校的意见是很重要的,你知道怎么提意见了么?以下关于对学校工作建议或意见,希望你会喜欢。
1.希望老师们对学生负起责任,我们也知道你们幸苦了,不过我看见了有些老师不怎么负责任,谢谢你们对我们的教育之恩。
2.学校应该严格整顿校风。
3.学校应该按时间适当进行一些活动或野外求生。
4.学校多搞些活动,活动场地大一些最好。
5.火食质量太差,营养跟不上,吃不饱。
6.学生抽烟这一块监管不够还望多多改进。
7.望加强抽烟管理。
8.希望食堂伙食好点。
9.学校饭菜难吃,吃不饱,早餐都吃不好。
10.不该全面实行1:1:1,对未到年龄的学生应该留校实习,不应该实行强制校外实习。
对秋季生实训未满,学艺不精连相关证书都没得,来学校就是学技术,这不学完就校外,就是最大的问题。
11.在某些安排进度:①.建议多设些实习科目,让我们实习的工件条件多些。
12.对食堂的生活很不满意,卫生搞的差,饭有时煮不熟。
13.学校生活太差,卫生太差。
14、老师多与家长沟通交流。
15、提高教师责任心,()对孩子的课堂听课的管理、孩子作业的批改、思想教育要落到实处。
16、加强对学生的品德教育。
17、学校施工的一定要采取措施保护学生的安全。
18、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。
19、教师应多做耐心教育,多表扬学生。
20、班级要经常开家长会,促进教师与家长沟通。
21、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。
22、多开展各种安全纪律教育活动。
23、是否可以把图书室对学生开放。
24、号召学生用英语交谈提高口语能力。
25、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。
26、关注学生的学习压力。
27、每学期要开展学生心理教育。
28、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。
29、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教。
30、抓好教师管理,这是学校工作的重中之重。
31、家庭作业要少而精。
32、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。
33、对学生要严格要求,加强管理。
纳税人意见和建议教学意见和建议家长意见和建议
尊敬的校领导你们好;我作为和田县巴格其镇小学家族中的一员。
今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。
⑴应把一些些年富力强懂专业技术、有事业心、有奉献精神且
能同心同德团结大伙,办事光明磊落的同志提到领导岗位。
以使其能带领大伙共同奋斗搞发挥团队效益,把学校的整体工作搞上去。
⑵分配制度上在体现多劳多得前提下,尽量消除相同或相近岗
位分配制度的不合理因素(可采取年终工作业绩、岗位综合考核,结合综合平衡的办法)。
分配上要考虑到劳动的数量(指劳动时间),劳动的强度更要考虑质量和效果决不能让偷奸取巧之人有空可钻;而让踏踏实实干工作的人感到寒心。
⑶采用包括奖勤罚懒和考核劳动态度效果的办法,充分调动一
线教师和二线教辅人的积极性真抓实干全面提高教学质量。
学校的分配制度应具有透明性,可采用年终公布的办法,这样一方面可接受群众监督而另方面对每一位职工自己在工作上也起到督促作用。
⑷搞好重点专业的培养建设,加大设备师资投入。
引进或培养
一些专业有特长的教师实行名教名校的办学方针,争取搞出在全省乃至全国,有特色的重点专业。
可提高学校的声誉,也可为学校的升格打下基矗
⑸着重抓好学校图书馆、实验室、计算机房的建设和管理工作。
这里管理更为重要这几个部门第一与学生打常,请保留此标记打交道,第二也关系到学校教学效果和学校教学资金投入的效果。
防止出现个人见效益学校投入没效果的现象。
⑸抓好学生就业工作,以就业促招生。
可考虑向大企业定期陪养输送优秀学生等办法,打开学生就业工作的局面。
同时这对来年生源质量的提高也有利。
⑹对学生应实行因材施教,对于绩差生采用多实践少理论,也可根据学生对某个专业的喜好或特长重点培养其专业特长。
使他们走向社会时能有一技之长。
⑺考虑一下能否把原吉美塑钢厂发展成为规模较大一个学生实习基地,并可对外校有偿开放和对外出租。
⑻对大的投资项目实行项目成本效益核算和多方论证,防止盲目
性投资。
投资建设后对设备和整体投资运营实行有效监管;防止资产流失或效益低下。
⑼加强学生宿舍、教学楼水电的管理,不要出现长流水长明灯。
减少不必要的浪费。
也要杜绝有些职工上班用学校电烧水下班拎回家的不正常现象。
⑽抓好学生管理工作,在现在学生不爱学、生员素质差的状况下尤为重要。
抓好类似学生打架事件的防范,我建议在在男生宿舍每层楼道加装电视监系统并安排专人负责看管。
这样即可把恶性事件消灭在早期也可减小事件发生后调查的难度。
⑾希望学校领导能腾出时间,亲自多走走、多看看、多听听基层职工的意见和呼声,切实解决一些职工的建议和意见,以此创造出和谐的干群关系,体现出学校人文管理的特色。