2017学年度学校工作总结

2017年学校年终工作总结范文3篇*目录2017年学校年终工作总结范文学校年终工作总结学校年终工作总结范文XX年，在上级教育部门的正确领导下，我校认真贯彻市，区两级教育工作会议精神，以“‘整章建制，提高管理效益’为主题的教学管理巩固年”活动为抓手，全校上下秉承“做学生满意的教师、创家长满意的学校、办人民满意的教育”的办学宗旨，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学理念，同心同德，甘于奉献，务实创新，励精图强，各项工作在原来的基础上又进一步取得了长足的发展。

现将主要工作总结如下。

一、深入开展学习实践科学发展观活动，用科学发展观统领全局，用办让人们满意的教育的标准衡量学校工作，转变教育理念，破解发展难题，谋划学校的科学和谐发展。

秋季开学以来，学校全力开展科学发展观学习实践活动。

一是充分发动，广泛动员，加强领导，制定方案。

二是确定活动载体，明确活动目标；三是认真组织，狠抓落实，分阶段，按步骤实施。

在活动中，采用各种途径和方法，广泛征求意见和建议，查找问题。

对摆出来的突出问题，经过认真分析和归类梳理，有针对性的制定出了整改方案。

按照轻重缓急和难易程度，坚持先急后缓、先易后难的原则。

对马上能够解决的问题，集中精力立即予以解决；对一时难以解决的问题，创造条件限时解决。

切实加强组织领导，明确分工，落实责任。

整改工作由学校领导班子负总责，分管领导具体抓，责任处室具体落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

对涉及面广、群众迫切要求解决的问题，由主要领导统筹协调，综合整改。

通过努力以解决14方面的问题，真正达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，使学习实践活动取得了实效。

二、学校品位在管理中有效提升。

一年来，学校推行人本化、情感化管理，坚持以德服人、以情感人的管理原则，努力创设和谐、向上的管理氛围，使师生在充满人情味的校园文化中，快乐学习，快乐工作，努力实现人生价值，使魏矿学校真正成为学生学习的乐园，教师成长的沃土。

2017年度学校工作总结与2017年度学校工作总结汇报汇编2017年度学校工作总结即将过去的2017学年，是我校发展史上很平凡的一年，但却是求真务实改革创新的一年，是优化校园环境、提升服务质量的一年。

一、加强班子建设，转变办学思想学校党政工一班人通过不断地学习，牢固地树立了教育为人民服务的思想，把着眼孩子的终身发展，为孩子的终身幸福负责作为办学理念。

把办让农民满意的教育作为我们追求的终极目标。

我们依照教育规律，按照天观人民的需求来打造学校的发展蓝图。

天观教学质量相对全县乃至全区均滞后，我们承认落后，但不甘落后，充分发挥自身优势，从两支队伍建设入手，通过开放民主的管理，创建和谐、进取的人文环境，塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。

通过让学生在吃健康、住舒适、玩知识三方面的建设，提升学校整体形象，让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园，增强学校的生存、发展能力。

班子建设的目标是团结、勤政、廉洁、务实、高效。

班子建设实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。

张波主任分管教学线，主抓初三继续教育和课改工作，黄宝祥主任分管服务中心工作和安全工作。

班子建设坚持每周星期天晚上行政会、一月一次校务委员会制度，贯彻集体领导，会议决定的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。

张波主任抓管教学极有方略，计划周详，落实到位，注重实效。

黄宝祥主任虽刚上任，但勤学肯钻，入门快，工作细致认真，踏实肯干。

二、强力加强教师队伍建设，努力提升教学质量由于教师队伍的老龄化严重，我校教师队伍平均年龄47岁，个别学科教师不配套，修业班基本上是新手或教新学科的，必然有一个打磨和积淀的过程。

因此，本年，我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。

要求对教学管理重心下移，走出办公室，走进教室，走进教材，走向学生。

一是领导带头上风险课，下深水作业，给教师做出表率。

二是对青年教师夹磨锻炼，促进青年教师快速成长。

2017学年度第一学期学校工作总结一年来,我校以十九大精神和“三个代表”重要思想为指导,在区委区政府、苏州市教育局的热切关注下,在区教育局和镇党委、政府的正确领导和关心支持下,紧紧围绕“质量立校,人才强校,科研兴校,和谐建校”的思想,团结协作,奋力拼搏,较好地完成了本学年度的工作任务。

学校先后获得了“江苏省二星级高中”、“苏州市教育现代化初中”“苏州市依法治校先进学校”、“苏州市德育先进学校”、“苏州市校务公开先进学校”、“苏州市基层工会模范教工之家”、“相城区‘花城建设’先进单位”、“相城区优秀家长学校”、“相城区优秀共青团组织”、“相城区巾帼文明岗”等荣誉称号。

现将一年来的工作总结如下:一、全校师生共同努力,顺利通过了“苏州市教育现代化学校”验收和“江苏省二星级高中”验收今年三月,我校在经过充分准备之后,以高分通过了“苏州市教育现代化学校”的验收。

十一月份,我校又顺利通过了“江苏省二星级高中”验收。

在整个创建过程中,全校教职员工充分发挥了团结协作,顾全大局的精神,高标准、严要求,认真工作。

学校从师生常规入手,狠抓教育教学常规管理,以创建促进步,使全校师生的精神面貌有了很大的提高,得到了专家的肯定。

二、积极响应相城区“花城”建设号召,努力美化校园。

我校虽是新校,绿化面积又很大,但是花木品种较单一,绿化单调,针对这些缺点,学校先后斥资6万元购买了5万盆花在学校摆放,又新辟绿地栽种各种花草,让学生真正看到四季有花的美景,增强环境育人的效果。

此外,学校还要求全体教职员工响应区“花城”建设号召,要求每位教职工的屋前屋后均要至少种植50棵以上的花树,并且逐家进行了检查,对环境整治做得好的,学校给予一定的奖励,对做得不合格的,学校限期整改,取得了很好的效果。

学校被评为“相城区‘花城建设’先进单位”。

三、德育为首,构建德育网络,丰富实践活动,努力增强德育的有效性。

1、德育教育全员化。

学校一贯重视德育工作,成立了由校长挂帅,部门负责人组成的德育工作领导小组,建立了以政教主任、团委书记、年级组长、班主任为主的骨干队伍和网络。

2017年小学学校工作总结5篇XXX：过去的一年,我校始终坚持以、"为指导,以精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。

以提高教育教学质量为中心,以"创品牌、促均衡、提质量、树形象"为工作重点,在教育局、中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。

现总结如下:一、加强师德建设,全面提升教师形象。

教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。

学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。

正如XXX先生说过:"教育工作者的全部工作,就是为人师表"。

所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。

1、加强教师的政治理论研究。

引导教师转变教诲思想,更诲观念,积极探索和实践"以工钱本"的新课程改革,鼓励教师成为终身研究的先行者。

2、养成良好的师德规范。

在教师中大力提倡"依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人"的师德规范。

为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。

我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。

二、加强班子建设,全面提高工作效率。

我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。

宜昌市第二十九中学2017年度学校工作总结2017年度，在各级党委政府以及各级教育部门的正确领导和关心支持下，我校师生同心同德，认真贯彻执行党的教育方针和十九大精神，紧紧围绕“根植传统，融合现代，为学生的全面发展和终身发展奠基”的办学思想和“让每个孩子都取得进步”的办学理念，全面推行教育教学改革，狠抓德育、教学、队伍建设、办学条件等方面工作的落实，较圆满地完成了年初制订的各项工作目标和任务，取得了一定的成绩。

现将我校一年来的工作情况总结如下：一、转作风，抓落实，扎实开展党建工作，为学校各项工作的稳步推进奠定良好的政治基础。

1、坚持每月一次的支部主题党日活动，扎实开始党员队伍建设，认真完成上级党组织交付的各项工作任务，按月缴纳党费。

2、积极开展十九大系列讲话精神学习，利用专题学习、支部委员讲党课、主题班会、十九大知识竞赛等活动方式，反复向教师、学生、家长宣讲十九大精神，提升其政治素质。

3、积极加强党风廉政建设，要求党员对照问题清单自查自纠，严格执行“六个坚持”“六个严禁标准”，切实转变工作作风，发挥党员的先锋模范作用。

4、认真开展“五星党组织”和“五星党员”创评工作，激励党员教师率先垂范，带动全体教师争先创优、真抓实干，使学校的精神风貌和各项工作展现积极向上、蓬勃发展的态势。

5、加强师德师风建设，严格杜绝有偿家教，收受贿赂、体罚学生等违背师德行为，将廉洁从教、关爱学生逐项落到实处。

6、积极开展精准扶贫工作，与黄家岭村帮扶结队，坚持每月一次入户行动，翔实记录帮扶过程，分析帮扶行为，力求取得良好的帮扶效果。

二、创新德育管理，培养阳光大气学生品质，为学生的全面发展和终身发展奠定良好的思想基础。

1、按照起草、讨论、修改、实践、反思、确定的流程，重新修订了学校《办学章程》，进一步提炼学校的愿景、目标、理念、校训、校风、学风、班风，以此来明确学校的前行目标和全体师生的奋斗方向。

2、积极开展文明班集体、卫生先进班集体、文明学生寝室等创建活动，培养学生的集体责任感、荣誉感，促进良好班风、学风的形成；通过开展“校园荣誉堂”“优秀学生干部”“学习积极分子”等评先表模活动，培养学生争先创优的积极性，促进良好学风的行成。

2017年第二学期学校工作总结范文4篇*目录2017年第二学期学校工作总结范文-学年第二学期学校少先队工作总结第二学期学校德育个人工作总结第二学期学校工作总结XX-XX学年第二学期学校工作总结本学期，学校根据制定的工作计划和实际情况，认真落实教育局各职能科室和教研室的工作要求，坚持德育为首、教科研为中心、后勤为辅，顺利有效地开展各项工作，从而促进师生的健康发展。

下面总结如下:一、建设党支部，提高党员干部的思想觉悟1、深入开展争先创优活动通过开展签订党员承诺书，撰写党员“三年规划”，上示范课，参加新媒体新技术的比赛等活动，树立党员的先锋带头形象，争做“五带头”党员。

2、组织庆祝共产党成立九十一周年纪念活动XX年，中国共产党成立九十一周年。

为了庆祝建党九十一周年，本学期，我校开展了《有句话儿对党说》主题中队会，“童心向党演精彩”六一联欢会，“做一个幸福的教师”讲座等活动。

这些活动的开展，丰富了师生们的党史知识，密切了党支委和群众的关系，增强了凝聚力。

二、重视德育工作，培养师生综合素质（一）加强了师德建设，提高了教师的影响力1、开展教师阅读活动，鼓励教师精读专业书籍及与学生同读一本书，培养了师生感情，丰富了教师们的专业知识。

2、开展教师写活动，鼓励教师参与学生的写活动，发挥教师书写的正面影响作用。

（二）开展丰富多彩活动，促进了学生全面发展1、给力阅读，学会阅读开展了第七届读书节系列活动，如背诵古诗、诵读经典、学生精读同一本书、师生同读一本书、读书手抄报及读后感比赛等，促进学生爱读、乐读、勤读、会读，营造了浓浓的读书氛围。

2、静心习，端正品行开展了“静心习”系列书法活动。

本学期共展示出两期学生书法作品，进行了一次班级书法作品评比和班级书写抽查，培养了学生认真写的习惯。

3、擂台夺冠，培养特长本学期进行了较有创意的毽绳擂台赛初赛和决赛，共产生了6个单项冠军和5个团体冠军。

通过擂台赛活动，让学生对毽绳体育运动有了进一步的认识，培养了学生的毽绳技能和毽绳特长。

2017——2017学年第二学期学校工作总结公文 2017——2017学年第二学期学校工作总结本学期的教育教学工作即将结束，我校在镇中心学校的领导下，全体教师团结奋进，务实进取。

这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

现在就本学期具体工作总结如下：一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。

学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。

我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。

本学期，我们以学习《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。

要求教师爱岗敬业。

学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。

根据学校实际情况，学校的每一个老师，包括校长主任都担任了主要学科的教学任务。

每位老师都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常早来晚走。

领导干部除了教学以外，还要处理很多学校事务和组织听课评课活动。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。

只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。

二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，是提高学校办学质量的根本保证。

本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。

为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。

因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。

2017年学校年终工作总结范文3篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文目录一年来，我们始终把学生的全面发展，面向全体学生，使学生主动生动发展,作为学校教育工作进一步推进的着力点，这也是我们扎实推进素质教育基本表现。

我们的德育工作根据学校的德育工作计划，充分发挥少先队在教育、培养学生骨干、形成良好的班风与校风方面的作用。

利用学校的各种媒体对学生进潜移默化的教育，克服了因学校扩大而带来的一些学生不良的生活与学习习惯。

充分利用《德育基地读本》和《法制教育读本》对学生进行教育，使法制教育制度化、规范化，加强了学校、家庭、社会的联系，初步形成了合力。

为了进一步发展学生的个性，一年来我们在抓课堂教学的同时，大力支持各种活动，学校组织进行了校园文化艺术节，全体学生积极参加教育局举行的各种文艺比赛，在活动中学生充分展示体育、美术和文艺素质，也发现我们的学生蕴含着无穷的潜力，发现了一批特长生，我们同时寓德育在各项活动之中。

三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质我校一贯重视教师的业务进修，尽管学校办学经费十分紧张，但我们还是给予参加进修学历合格的教师鼓励。

学校派优秀教师外出学习。

通过学习培训，增强教师的科研意识，使大家认识到只有尽快的提高政治业务素质和教科研水平，才能适应时代的需要。

通过组织中青年教师进行课题研究及现代化教育技术培训等有效手段，加速中青年教师的成长，使全校绝大部分教师能上市级公开课。

我们不仅重视教师的业务成长，更重视我们的教师师德建设。

强化师德建设我们以全面提高教师素质为目的，切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，进一步提高我校教师的道德水平，使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德，建设一支充满生机和活力，与现代化教育和城市化建设相适应的教师队伍。

四、加强教育科研，全面提高教师的科研能力一年来，我们较为重视教科研工作，坚持科研兴校的思想，通过教育科研为先导，在今年下学期，学校教科室认真组织我们全体教师进行了教科研的校本全员培训，指导全体教师进行教科研的全过程演练，以点带面，提高科研效果。

2017中学学校工作总结4篇*目录2017中学学校工作总结中学学校工作总结范文中学学校期末工作总结中学学校德育工作总结一学期来，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十七、十八大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“创特色、提质量、树形象”为工作重点，在上级教育主管部门的关心指导下，在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下，在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力奋斗下，我们市三中各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。

现将一学期来的工作总结一、坚持校务公开，加强学校民主建设。

校长办公会、校务会、教师会正常化，及时向广大教师通报情况，积极推进学校民主政治建设。

评优评先、晋职晋级、年度考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。

让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，今年的教师节表彰、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平，极大地调动了老师的工作积极性；严格执行收费政策，切实减少不必要开支，对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理，大数量物品采购坚持集体讨论决定，工会、教师代表参与采购，同时着力加强民主理财工作。

二、加强班子建设，全面提高工作效率。

学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。

要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做；要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。

具体要求班子成员要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。

2017—2017学年度上学期学校工作总结8 2017—2017学年度上学期学校工作总结狠抓教育教育质量办人民满意的教育本学期，学校工作以科学发展为指导，全面落实市教育局工作要点，把立德树人作为根本任务，把进一步提高教学质量作为重点，把转变工作作风作为重要保证，全面提升学校体艺水平，加强教师队伍建设，加快推进名师工程，同心同德，扎实工作，努力开创了实验中学教育的新局面。

一、加大改善办学条件力度，使我校的办学水平再一个新台阶加强了校园环境建设，提升校园文化品位，营造温馨的育人环境。

2017年8月，对知理楼进行了装修，9月，对校园主干道进行了刷黑，对主席台、教学楼通道口等进行了维修和改造，加装了电子显示屏。

做到保质保量、精打细算。

努力增添了学校的仪器设备，为教学教育服务。

努力创建优美、温馨的校园环境，提升环境育人的作用。

二、提高服务意识，提升了教育教学质量（一）坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。

教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，老师必须为人师表，言传身教，必须经常检查自己的言行，对学生产生良好的影响。

我们利用暑假教师集训，加强对教师的业务学习的同时，突出师德培训，突出全员育人的理念。

作为教育者，课堂上要在学科中渗透德育教育，课下做学生的思想工作，发现违纪的学生都有教育和管理的责任。

2、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成继续加强班主任队伍和班集体的建设。

建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍，有计划的对班主任进行培训。

加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比，积极开展“三星”评比活动。

积极开展素质教育活动及校外社会实践活动，组织了七年级学生秋季校外军训，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，磨砺了意志，为新生适应初中生活奠定了基础。