语体b

什么是现代汉语的语体和文体
现代汉语的语体和文体是两个不同的概念。

语体是语言的功能变体，是适应语境而形成的言语表达类型。

它包括口头语体和书面语体两类。

口头语体包括谈话语体和演讲语体，书面语体又分为事务语体、科技语体、政论语体、文艺语体和新闻语体。

文体，是指独立成篇的文本体裁（或样式、体制），是文本构成的规格和模式，一种独特的文化现象。

它是文章的主旨、结构、内容、语言等方面所形成的特定风格。

以上信息仅供参考，如有需要，建议您查阅相关文献。

2014第6期·总第490期·□邵长超语体类别划分研究的阶段、问题与新趋向一、修辞学视角下的传统语体分类研究语体类别划分对于语法研究乃至语言研究具有重要作用。

传统的语体分类研究是在修辞学、文体学的视角下开展的。

随着功能语法的发展，语言学界逐渐认识到不同的交际需求塑造了不同的语法。

语体类别对语言形式和意义的制约受到更多关注。

陶红印（１９９９）指出：语体研究是我们今后语言研究的最基本的出发点。

任何严谨的语法学家都不能忽视语体的差别对汉语语法的规律的影响。

但语体类别的划分问题一直困扰着语体学研究者。

如何对语体进行科学规范的分类是每个语体学研究者试图解决的问题。

语体类别的划分随着语体学的不断发展主要经历了以下几个阶段：１．２０世纪３０年代之前语体、文体、风格交融期语体类别的划分最早可以追溯到古代文论中曹丕的《典论·论文》和刘勰的《文心雕龙》。

《典论·论文》提到：盖奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽。

此四科不同，故能之者偏也，唯通才能备其体。

这被看作最早对语体和风格进行论断的著作。

刘勰《文心雕龙》把书卷体分为６类２０余种。

当时“语体”的概念还没有完全独立出来，“语体”是和“文体”、“风格”等概念紧密联系的，并不属于语言学范畴。

古人很早就认识到语言表达方式对于文章的影响，但仅注重其思想情感的研究，不重视运用技巧和特点。

因此语体研究难以发展成一门独立学科。

我国的语体研究是受国外语言学研究影响产生的，确切地说是在２０世纪中叶受苏联有关理论的影响下产生的。

即使在２０世纪８０年代之后，语体风格分离，很多学者依然主张语体和风格结合在同一框架下研究，如张德明（１９８９）、郑远汉（１９９０）、黎运汉（２０００）等。

２．２０世纪３０年代到６０年代语体独立发展时期陈望道在《修辞学发凡》（１９３２）中把语体分为八个大类，其中在目的和任务上的分类为：实用体和艺术体，或是分为公文体、政论体、科学体、文艺体等。

四、语体的分类和特色1、语体是什么？语体是语体学（当前一般把它纳入修辞学）的一个重要的基本观点。

语体是个系统。

不一样的历史期间有不一样的语体形式，即便在同一历史期间，构成的语体因素也有改变。

现代汉语的语体是由不一样详细语体种类构成的多层次、多序列的系统。

1． 1 口头语体和书面语体讲话语体口头语体语体演说语体公函语体科技语体书面语体政论语体文艺语体问题：阅读课文p493-p503 ，理解并举例说明各种语体的特色。

1． 2 语体的特色我们从使用的角度看，大概上把汉语语体分红口语语体，书面语体（公函、科技、政论、文艺等语体）公函（事务）语体：是适应事务社交场合、目的需要运用全民族语言而形成的语言表达特色的综合。

基本功能是在国家机关、社会集体之间的行政事务中起联系、传达的作用，同时也担负着跟社会成员以及成员之间事务上的联系沟通的职能。

从语言体式上说，一般总称为“应用文”。

它包含公函文件、规章制度和平时应用文三类。

公函语体运用的基本要乞降风格基调：明确性和简要性。

隆重、平实、明快、简洁。

词语运用时，词语语义的专义性，单义性。

助动词的多用，“应当、能够、要”介词和介词短语的多用“对”、“为了”“依据”等结合短语的多用。

句式运用，述句和祈使句多用。

复的“的” 构主（凡⋯的⋯）无主句的运用，修辞手段：以悲观修辞主。

科技体：是适科学技域交需要而形成的运用全民言的特色合。

它的功用是自然、社会及人思象行述、解和，起着促社会步的作用。

（学文、著作、观察告等）基本要乞降格基：观点清楚、判断适合、推理周祥。

（精准、密、有性）运用，运用的一性的大批使用和“系列性”符号化区的大批运用句式运用，句型句式的一性主假如述句和疑句。

主句多。

介构做状、定的状况比多。

修辞手段：以悲观修辞主。

政体：是适社会政治生活交需要而形成的运用全民言的特色合。

它的功能是生活中的政治明确表示立、述解、宣真谛，和激励人向上。

包含人告、社、、宣言、申明等。

自考文学概论模拟试题和答案自考文学概论模拟试题和答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项目中只有一个是符号题目要求的,请将其代码填写的括号内.错选、多选或未选均无分。

1. 提出‚境生于象外?的我国古代文论家是( ) A. 王昌龄 B. 皎然C. 司空图D. 刘禹锡答案,D2. 哲理性是文学象征意象的( )A. 表现手段B. 审美特征C. 形象特征D. 本质特征答案,D3. 能真正体现作家的艺术品格(也即创作个性)的语体是( ) A. 规范语体 B. 自由语体C. 抒情语体D. 叙事语体答案,B4. ‚春秋代序,阴阳惨舒,物色之动,心亦摇焉……岁有其物,物有其容，情以物迁,辞以情发。

?这段对文人‚感物?过程的描述出自( ) A. 陆机的《文赋》 B. 曹丕的《典论•论文》C. 钟嵘的《诗品》D. 刘勰的《文心雕龙•物色》答案,D5. 下列关于艺术情感与自然情感的认识正确的是( ) A. 自然情感具有普遍的可传达性B. 艺术情感具有共通性的特点C. 自然情感具有共通性的特点D. 艺术情感的明显特征是私人性答案,B6. 文学批评的对象是以( )为中心的各种文学现象。

A. 作家 B. 文学作品C. 文学流派D. 文学思潮答案,B7. ‚学问有渊源,文章有法度。

文有文法,诗有诗法,字有字法,凡世间一能一艺,无不有法。

得之则成,失之则否。

?提出这一论断的我国古代理论家是( )A. 苏轼B. 李东阳C. 王安石D. 揭曼硕答案,D8. 童话《狼和小羊》中狼的形象是( ) A. 典型形象 B. 圆形形象C. 表意型形象D. 性格形象答案,C9. 对创作个性与文学风格这两个概念的关系理解正确的是( )A. 创作个性是小于文学风格的概念B. 创作个性是大于文学风格的概念C. 创作个性是等于文学风格的概念D. 创作个性与文学风格两个概念无关答案,A10. 在文学研究中提出文学活动是世界、作品、艺术家、欣赏者四个要素构成的理论家是( )A. 亚理士多德B. 艾布拉姆斯C. 苏珊•朗格D. 英加登答案,B11. ‚登山则情满于山,观海则意溢于海。

2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试语言学概论试卷本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3．第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题(共30分)一、革项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

自考赢家1．汉语属于A．孤立语 B.屈折语 C．粘着语 D。

复综语2．“种花”的“花”和‘‘花钱”的“花”是A．同义词 B．多义词 C．同音词 D．近义词3．苏美尔人发明了A．楔形文字 B．甲骨文C．腓尼基字母 D.阿拉伯字母4．第二语言学习者在使用外语时常常借助于母语的发音、词义、结构规则或习惯来表达思想的现象叫A．语言相关 B.语言辅助C．语言影响 D．语言迁移5．“郭明义是当代的雷锋”中，“雷锋”属于借代中的A．以部分代整体 B.以特征代本体C．以具体代抽象 D．以专称代通称6．“成立”和“建立”这两个词的词义区别主要是A．理性意义不同 B．感情色彩不同C．语体色彩不同 D．形象色彩不同7．根据乔姆斯基提出的假设，人的大脑中储存的全人类语言所共有的语言知识叫A．人类语法 B.普遍语法C．个人语法 D．个别语法8．从同一种语言中分化出来的各个语言叫A．地方话 B．隐语C．亲属语言 D．原始基础语9．“活儿我不做了!三颗粮食，收不收有什么关系?”使用的修辞手法是A．拟人 B．拟物C．夸张 D．降格10．语言符号的能指是A．词汇 B．语音C．语义 D．语法11．汉语普通话以北方方言为基础方言主要出于A．人们的喜好 B．经济上的原因C．文化上的原因 D．政治上的原因12．诗歌属于A.谈话语体 B．应用语体C．文学语体 D．宣传语体13.纳西族语言称“大树”为“树母”、“小树”为“树男”，反映出古代纳西族曾经历过A．群婚制阶段 B．族外婚制阶段C．母系氏族社会阶段 D．家族制阶段14．希腊字母属于A．辅音文字 B．全音素文字C.表意文字 D．象形文字15．古代关于马的词很多，如“驹”两岁马、“駣”三岁马、“馬八”八岁马，这些词被称为A．同源词 B．类义词C．同义词 D．同形词16．语言符号的结构必须是按照时间先后顺序依次出现，这是语言符号的A．系统特征 B．约定特征C．层级特征 D．线性特征17．对“语言”和“言语”这两个概念进行区分的是A．索绪尔 B．鲍阿斯C．沃尔夫 D．施莱歇尔18．“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那村的纯朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广”是A.对偶句 B．排比句C．反复句 D．回环句19.下面各词借自于汉代西域的是A．葡萄 B．罗汉C．蛮夷 D．胡同20．某一言语社团同时使用两种或两种以上语言的社会现象叫A．混合语现象 B．惯用语现象C．克里奥尔现象 D．双语现象二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题歹|j出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

英语语体和文体要略英语语体和文体是英语学习和应用的重要内容，它们涉及到英语的表达方式、风格、结构、功能等方面。

本文将对英语语体和文体的概念、分类、特点、用途等进行简要的介绍，以帮助读者了解和掌握英语的多样性和规范性。

一、英语语体的概念和分类1. 什么是英语语体？英语语体（English register）是指在不同的交际场合，使用不同的词汇、句法、修辞等手段，表达不同的态度、目的、效果的一种语言变体。

英语语体是由交际因素决定的，它反映了说话人或作者对话题、对象、场合等的不同看法和选择。

2. 英语语体有哪些分类？英语语体可以根据不同的标准进行分类，常见的有以下几种：根据交际场合的正式程度，可以分为正式语体（formal register）、非正式语体（informal register）和中间语体（neutral register）。

正式语体通常用于正式或公开的场合，如学术论文、法律文件、政治演讲等，它要求使用规范、准确、客观、严谨的语言；非正式语体通常用于私人或非正式的场合，如日常对话、个人信件、幽默故事等，它允许使用随意、口语化、主观、生动的语言；中间语体介于正式和非正式之间，如新闻报道、商务信函、小说等，它需要平衡正式和非正式的特点，使用适当、清晰、有力的语言。

根据交际方式的不同，可以分为口头语体（spoken register）和书面语体（written register）。

口头语体是指通过声音传递信息的一种交际方式，如电话对话、面谈、演讲等，它具有即时性、互动性、非连贯性等特点；书面语体是指通过文字记录信息的一种交际方式，如书籍、报纸、电子邮件等，它具有延续性、独立性、连贯性等特点。

根据交际领域的不同，可以分为一般语体（general register）和专业语体（specialized register）。

一般语体是指在日常生活中广泛使用的一种通用的交际方式，如新闻报道、小说故事、个人信件等，它不需要特殊的背景知识或专业术语；专业语体是指在某一特定领域或行业中使用的一种专门化的交际方式，如科技论文、法律文书、医学诊断等，它需要具备相关的背景知识或专业术语。

一、填空题1、词素可分为词根和词缀两类，例如“老虎”的“老”是词缀、“虎”是词根。

2、词最重要特点在于：它是具有一定的语音形式能独立运用的最小的语言单位。

3、语言中最小的音义结合的单位是语素，如按音节划分，可分为单音节、双音节和多音节；按构词功能和构词位置，可分为自由、半自由和不自由。

4、同义词“调集与“纠集”的主要区别在于：语素不同。

5、“北京猿人究竟多少人一群呢？”这句话中共有12个语素8个词。

５、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了9个语素6个词。

6、单纯词的特点是：不管它有多少音节，但只有1个语素。

7、双音节单纯词主要包括双声联绵、叠韵联绵、非双声叠韵联绵三种。

8、由词根加词根组成的合成词是复合词9、复合式合成词是由不同词根结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由两个相同词根构成的合成词；附加式合成词是由词根加词缀组合而成的。

10、复合式合成词有5种类型，它们是联合式、偏正式、补充式、动宾式、主谓式。

11、“流连”是单纯词中的联绵词，“妯娌”是非双声叠韵联绵词，“丁宁”是叠韵联绵词。

12、词是构成短语或句子的要素，语素是构成词的要素。

13、由一个语素构成的词叫做单纯词。

合成词是由两个或两个以上语素构成的词。

14、词义是对客观事物的概括反映，它包含着人们对客观事物的认识。

15、“鬼”、“神仙”等词的意义是对客观世界的曲折的移花接木的反映。

16、概括意义是词义中的主要部分，词还有附属的色彩意义，也可称作附属意义。

17 、义项是词的多个义位在词典里的分项解释说明。

只有一个义项的词是单义词，具有两个或两个以上义项的词是多义词。

18、词的本义是词的最初意义，基本义是词的最常用、最主要的意义，引申义是通过事物之间的相关性联系派生出来的意义，比喻义是通过事物之间的相似性派生出来的意义。

19 、同音词是指在现代汉语普通话中声、韵、调都相同词，它可以分为同形同音词和异形同音词两大类。

21、同义词的辨析可以从三个方面进行，一是从意义上辨析，二是从功能上辨析，三是从色彩上辨析。

词语的语体色彩一、定义语体色彩是指某个领域里使用的语言的特点，指词义中所反映的词的语体倾向、特征、烙印。

二、分类语体一般分为口语语体和书面语体两大类。

1.口语语体用词通俗易懂，生动活泼，平易朴素。

口头语体，也叫谈话语体，常用于日常生活的谈话中。

主要包括：平时的谈话，不加修饰的谈话记录稿，文学作品里的人物对话等。

如：小气、礼数、邋遢、哥们、溜达……2.书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。

书面语体常用于书面语写作，用于学术性、政治性的演讲文，如嗜好、嶙峋、联袂等。

书面语体可以进一步再分为文艺语体、科技语体、政论语体、公文语体。

如：“造诣”“苍穹”带有书面语体色彩；“旖旎”“摇曳”带有文艺语体色彩；“法人”“井喷”带有科技语体色彩；“体制”“改革”带有政论语体色彩；“此致”“为荷”带有公文语体色彩。

在汉语的固定短语里，成语、专名短语、术语短语、外交辞令具有较明显的书面色彩；歇后语、惯用语、谚语等则具有较明显的口语色彩。

有些口头词语与书面词语虽然相互是等义的，但各有不同的修辞功用，各有不同语体或语境的适应性，形成不同的语体色彩。

如：“妈（妈）”是口头词，“母亲”是书面词。

这两个词语虽然所指称的对象是一样的，但在不同的语体或语境中是不能互相取代，有其各自不同的修辞功用的。

例如：（1）宝儿瞪着一双小黑眼睛想了想，说：“妈！爹卖馄饨，我长大了也卖馄饨……”（鲁迅《明天》）（2）我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了……（鲁迅《故乡》）三、语体选用1.要看文章的体裁和具体内容。

议论文语体比较庄重、谨严，应多用书面语；记叙文，语体比较生动活泼，可适当运用口语词。

例如：孟子是“亚圣”，从学问渊源上讲，他也算是孔子的嫡传，这正统地位，连唐代韩愈都不敢有任何微辞。

（“嫡传”“微辞”都是书面语，用在这里显得庄重。

）2.要看场合。

如外交场合往往谈及国家和民族的重大事项，要讲究礼仪，语言往往比较庄重典雅，常用“会见”“接见”“谒见”“拜见”等。

语体的概念
语体的概念
语体是指语言表达的方式和风格。

在不同的语境中，人们会使用不同的语体来表达自己的意思。

通常，人们使用正式、非正式或口语等不同的语体来适应不同的社交场合和文化环境。

一、正式语体
正式语体通常用于正式场合，如商务会议、学术研讨会、政府官方文件等。

这种语体要求使用规范化、准确和严谨的词汇和句式，以确保信息传递的精准性和权威性。

在正式场合中，使用正确的称呼和礼节用语也是必要的。

二、非正式语体
非正式语体通常用于日常生活中，如与家人朋友聊天、写日记等。

这种语体相对宽松随意，允许使用俚语、口头禅或缩略词等非标准化表达方式。

此外，在非正式场合中，人们往往更加注重情感表达和互动交流。

三、口头禅
口头禅是指一些习惯性地出现在人们口中并反复使用的短句或单词。

这些短句或单词可能是某个特定领域的专业术语，也可能是某个地区或文化群体特有的口头表达方式。

在不同的场合中，人们可能会使用不同的口头禅来表达自己的情感和态度。

四、语体转换
在实际生活中，人们需要根据不同的社交场合和文化环境来灵活运用不同的语体。

因此，语体转换成为了一种重要的语言技能。

通过适时地调整词汇、句式和表达方式等方面，人们可以更好地适应不同的场合和交流对象。

五、总结
综上所述，语体是指语言表达方式和风格。

在实际生活中，人们需要根据不同场合和文化环境来选择适当的语体，并通过灵活运用各种技巧来实现语体转换。

掌握好这些技能可以帮助人们更好地沟通交流，并在社交场合中展现出自己最佳的形象。

四、语体的分类和特点1、语体是什么？语体是语体学（目前一般把它归入修辞学）的一个重要的基本概念。

语体是个系统。

不同的历史时期有不同的语体形式，即使在同一历史时期，构成的语体要素也有改变。

现代汉语的语体是由不同具体语体类型组成的多层次、多序列的系统。

1．1口头语体和书面语体1．2 语体的特点我们从使用的角度看，大体上把汉语语体分成口语语体，书面语体（公文、科技、政论、文艺等语体）公文（事务）语体：是适应事务交际场合、目的需要运用全民族语言而形成的语言表达特点的综合。

基本功能是在国家机关、社会团体之间的行政事务中起联系、传达的作用，同时也担负着跟社会成员以及成员之间事务上的联系交流的职能。

从语言体式上说，一般总称为“应用文”。

它包括公文文件、规章制度和日常应用文三类。

公文语体运用的基本要求和风格基调：明确性和简要性。

庄重、平实、明快、简约。

词语运用时，词语语义的专义性，单义性。

助动词的多用，“应该、可以、要”介词和介词短语的多用“对”、“为了”“按照”等联合短语的多用。

句式运用时，陈述句和祈使句多用。

复杂的“的”结构主语（凡…的…）无主句的运 用，修辞手段：以消极修辞为主。

科技语体：是适应科学技术领域交际需要而形成的运用全民语言的特点综合。

它的功用是对自然、社会及人类思维现象进行记述、解说和论证，起着促进社会进步的作用。

（学术论文、著作、考察报告等）基本要求和风格基调：概念清楚、判断恰当、推理周密。

（精确、严密、有逻辑性）词语运用时，词语运用的单一性术语的大量使用和“系列性”符号化区别词的大量运用句式运用时，句型句式的单一性主要是陈述句和疑问句。

主谓句较多。

介词结构做状语、定语的情况比较多。

修辞手段：以消极修辞为主。

政论语体：是适应社会政治生活交际需要而形成的运用全民语言的特点综合。

它的功能是对现实生活中的政治问题明确表明立场、阐述见解、宣扬真理，动员和鼓舞人奋发向上。

包括领导人报告、社论、时评、宣言、声明等。