当堂检测
一.用适当的关系词填空
1.which/that/-2.which 3.where 4.which 5.why 6.which/that/--
当堂检测
三.单选
CCEB
1.what 引导宾语从句,在从句
中作主语 2.what引导主语从句,在句子中 作宾语
反刍整理 提升能力
Homework
Dictation
1.对…感到惊奇; 令某人吃惊的是 2.对…感到困惑 3.大量的(两种表达) 4.轮流,依次; 轮流做某事; 轮到某人做某事 5.(战争)爆发; break down 至少写出3个意思 6.关进监狱 7.坚持某种说法,支持; 代表; 杰出,出色起立 8.为…所打动;n.__________
Dictation
课内探究
一. 要求:(时间 6分钟)
1.先一对一讨论,再组内大讨论,相互学习。 2.组长协调好讨论进度,注意帮扶弱科生, 保证高效解决问题。 3.记录好本组讨论结果,以备展示,组内解决不了 的跨组讨论。
展示
形式: 书写,口述 要求: 1.书面展示的同学: 快速到位,规范地写出答案 2.点评同学: 声音洪亮,语言清晰,并能拓展,用 彩笔补充,给出合理分数 3.其他同学:认真倾听,积极思考重点内容, 做好笔记,有不明白或要补充的地方,应大胆 提出
翻译 2 (2)
(在黑板上)
3组:
8组:
翻译 3
(在黑板上)
4组:
9组:
单选 4,5(在黑板上)5组:10组:
answers
1.
大量的人都对这个令人困惑的,刚刚发生的战争 感到吃惊。
A large quantity of people was amazed at/by the confusing war which/that had broken out just now.