八年级物理光的直线传播知识点专题练习
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第二章《光现象》一、光的直线传播1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。
分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光,它不是光源。
2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
☆为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?答:光在空气中是沿直线传播的。
光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。
☆早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4、应用及现象:① 激光准直。
②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。
如图:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。
④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。
5、光速:光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
二、光的反射1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类:⑴ 镜面反射:定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行条件:反射面平滑。
应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。
黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射⑵ 漫反射:定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。
条件:反射面凹凸不平。
人教版八年级物理第四章《光现象》第1节光的直线传播精选练习一、夯实基础1.(2019•广东模拟)下列物体中属于光源的是()A.萤火虫B.月亮C.耀眼的玻璃帷幕D.钻石2.(2019•聊城)如图所示的光现象中,由光沿直线传播形成的是()A.灯下手影B.水中倒影C.海市蜃楼D.雨后彩虹3.(2019•内江)关于光现象,下列说法正确的是()A.光总是沿直线传播B.光在空气和水中的传播速度相同C.影子是由光的直线传播形成的D.小孔成像是光的反射形成的4.(2019•郑州二模)太阳光通过树叶间的空隙,在地上形成许多圆形的光斑,这些光斑是()A.太阳的虚像B.太阳的实像C.太阳的影子D.树叶的虚像5.(2019•海淀区二模)“风云四号”卫星,是我国发射的地球同步气象卫星,它距地表高度为36000km,利用红外遥感技术拍摄合成如图所示的微信启动页。
在2017年9月短时替代了NASA(美国宇航局)拍摄的非洲大陆上空云图,寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。
下列说法中正确的是()A.卫星能够拍摄到地球,是因为地球是光源B.图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影,剪影是由于光的反射形成的C.红外线在真空中的传播速度为340m/sD.以地球为参照物,“风云四号”卫星是静止的6.(2019•新吴区一模)如图为校运会上运动员百米赛跑的情景,下列说法中正确的是()A.以地面为参照物运动员是静止的B.运动员跑完全程所用时间约为12sC.运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动D.终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确7.(2019•苏州二模)下列物体中一定是光源的有。
(填序号)(1)太阳(2)月亮(3)钻石(4)自行车的尾灯(5)蜡烛的火焰(6)正在发光的萤光虫(7)正在放电影的银幕8.(2019•泰兴市一模)今年4月,天文学家公布了首次直接拍摄到的黑洞照片,如图所示。
2016年人类探测到距离我们13亿光年处的两个巨大黑洞“相撞”时发出的引力波,引力波以光速传播,它在真空中的传播速度是km/s,本次探测到的引力波是年前发出的;本次发现的引力波先后到达两个监测站的时间差为7×10﹣4s,则两个监测站之间距离为km。
光的直线传播一、单选题1.下列关于光线的说法正确的是()A. 光源能射出无数条光线B. 光线就是很细的光束C. 光线是看不见的,人们用一条看得见的实线来表示光线,用到理想模型法D. 光线是用来表示光传播方向的直线,常用虚线表示2.如图所示,小明将两端开口的圆筒A端用半透明薄纸制成光屏,并把圆筒插入剪去顶部的易拉罐中,制成了一个光屏可移动的小孔成像观察仪,用观察仪进行小孔成像实验,下列说法正确的是:A. 此观察仪成像是光的折射现象B. 实验时,应将小孔对着物体,眼睛在B端观察光屏上物体的像C. 实验时,应将B端对着物体,眼睛在小孔处观察光屏上物体的像D. 如果增大光屏与小孔之间距离,则光屏上物体的像变小3.如图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是()A. 透过树林的阳光 B. 镜中的人像C. 倒映在湖中的桥 D. 看见海面下的冰山4.夜晚某人在一盏路灯下,先走近路灯后走远,此人影子的长短变化情况是()A. 逐渐变长B. 逐渐变短 C. 先变长,后变短 D. 先变短,后变长5.如图所示,对下列光学现象的描述或解释错误的是()A. 图(a)中漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律B. 图(b)中木工师傅观察木板是否平整,是利用了光的直线传播特点C. 图(c)所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象,是由光的反射现象造成的D. 图(d)所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况6.“影”是生活中常见的光现象,如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,如图,它们与物理知识对应关系正确的是()A. 手影﹣平面镜成像 B. 摄影﹣光的反射C. 投影﹣凸透镜成像 D. 倒影﹣光的折射7.对于光速的大小, 下面叙述正确的是()A. V水>V 空气>V玻璃B. V空气>V水>V玻璃C. V 玻璃>V水>V空气D. V空气>V水<V玻璃8.下列物体中不属于光源的是()A. 月亮 B. 烛焰 C. 打开的电灯 D. 太阳二、多选题9.下列关于光现象的说法中正确的是()A. 日食和月食是由于光的直线传播引起的B. 电视机的遥控器发出的是人眼看不见的红外线C. 很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的D. 红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光,反射其他色光引起的10.水是人类生存最重要的资源之一,下列与水有关的数据中正确的是()A. 一瓶矿泉水的质量约为500g B. 声音在水中的传播速度为340m/sC. 光在水中的传播速度约是真空中的D. 水可以在90℃时沸腾11.下列关于“光现象”的说法错误的是()A. 池水看起来比实际浅,这是由于光的反射引起的B. 浓密的树荫下出现很多圆形的光斑,这是由于光的折射引起的C. 路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染,这是由于光的漫反射引起的 D. 因为光路可逆,所以甲从平面镜中看到乙的眼睛,乙也能从平面镜中看到甲的眼睛12.下列叙述中用到了与如图所示物理规律相同的是()A. “海市蜃楼”B. “杯弓蛇影” C. “凿壁偷光” D. “立竿见影”13.“影”是我们日常生活中常见的光现象,如做光学游戏形成的“手影”;民间皮影戏的“皮影”;湖岸景色在水中形成的“倒影”;春游时的“摄影”等.以下列出的“影”与物理知识对应关系正确的是()A. 手影﹣﹣光的直线传播B. 皮影﹣﹣光的反射C. 倒影﹣﹣平面镜成像D. 摄影﹣﹣光的反射三、填空题14.观测日食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如图所示的简便方法:一是准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中观察太阳的像,这是利用________成像原理;二是将手指展开互相垂直叠放,只留有小缝隙,对着阳光,在白纸上观察太阳的像,这是利用了________成像的原理.日食的形成可以用________来解释,此时太阳、地球、月球正好在同一直线上,处在中间位置的是________.15.通常情况下,声音在空气中传播的速度约________m/s.某次打雷时,看到闪电后5s 才听到雷声,由此可以估算出发生雷电处离你的距离为________ m.16.小明看到闪电后2s才听到雷声,是因为声的传播速度比光的传播速度________.打雷区距小明________ m(光的传播时间忽略不计),这个例子说明声音可以传递________.17.影子形成的原因是________.18.纪念抗战胜利70周年大阅兵中,仪仗队队员们之所以能够站得这么整齐是利用了光的________原理,我们从电视中看到的五颜六色的画面都是由________三种颜色的色光混合而成的.四、解答题19.激光测距技术广泛应用在人造地球卫星测控、大地测量等方面.激光测距仪向目标发射激光脉冲束,接收反射回来的激光束,测出激光往返所用的时间,就可以算出所测天体与地球之间的距离.现在利用激光测距仪测量月、地之间的距离,精度可以达到±10cm.已知一束激光从激光测距仪发出并射向月球,大约经过2.53s反射回来,则地球到月球的距离大约是多少千米?五、作图题20.请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围.21.如图所示,PQ为一光屏,M、N是一个窗户的上下边沿,S是光源,试在PQ上确定光源S 能照亮的范围(用斜线表示).六、实验探究题22.小明用遥控器控制电视机时,想知道遥控器发出的究竟是红外线还是激光.(1)他将遥控不对着电视机而是对着旁边的墙,发现也可以控制电视机.于是,他认为遥控器发出的是激光.他是________(对/不对)的,原因是激光和红外线都是光,都可以发生光的________.(2)设计一种能够区分激光和红外线的方法:________.(3)小红在研究光的反射定律的时候,想在白纸上具体去记录光路从而测量反射角和入射角的大小,他先确定入射点,画出反射面和法线,按下激光笔的开关就有了入射光线和反射光线,一松手(开关断开)光线又没有了.你有什么办法能够在白纸上记录出光路.________.七、综合题23.星期天,小明约小刚逛公园,在游玩时,他俩从物理的光学角度讨论起了下列问题:(1)太阳光通过三棱镜后被分解成七种颜色的光,这种现象叫做光的________现象.(2)利用________可以使荧光物质发光的性质,可以检验钞票的真伪,________的热效应最显著.(3)阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,可以用光的________ 知识来解释.看见公园中红色的花朵,是因为花朵 ________(反射/吸收)红色光的缘故.(4)来到湖边,小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋,看见的鱼是光的________ 形成的像.(5)蜻蜓在平静的水面上空飞行,蜻蜓在水中的“倒影”是它的 ________ 像(虚/实),蜻蜓距水面lm,他们看到“倒影”紧贴河底,则河底实际深度 ________ (大于/等于/小于)1m,蜻蜓飞到地面上空却看不到倒影,因为光在地面上发生了 ________ 反射(漫/镜面).答案解析部分一、单选题1.下列关于光线的说法正确的是()A. 光源能射出无数条光线B. 光线就是很细的光束C. 光线是看不见的,人们用一条看得见的实线来表示光线,用到理想模型法D. 光线是用来表示光传播方向的直线,常用虚线表示【答案】C【考点】光源【解析】【解答】解:因为光的传播方向是确实存在,为了分析探究,于是用一条有方向的实际直线表示,即光线,所以光线是看不见的,人们用一条看得见的实线来表示光线,用到理想模型法.故C正确,D错误.光源是能发光的物体,所以能发光,但不是射出光线,故A错误,光线只是表示光传播方向的一条直线,并不是很细的光束,故B错误.故选C.【分析】知道光的传播方向是确实存在,但难以分析探究,于是用一条有方向的直线表示,这种用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征的方法.2.如图所示,小明将两端开口的圆筒A端用半透明薄纸制成光屏,并把圆筒插入剪去顶部的易拉罐中,制成了一个光屏可移动的小孔成像观察仪,用观察仪进行小孔成像实验,下列说法正确的是:A. 此观察仪成像是光的折射现象B. 实验时,应将小孔对着物体,眼睛在B端观察光屏上物体的像C. 实验时,应将B端对着物体,眼睛在小孔处观察光屏上物体的像D. 如果增大光屏与小孔之间距离,则光屏上物体的像变小【答案】B【考点】光直线传播的应用【解析】【解答】小孔成像是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的。
光的直线传播、光的反射练习一、光的直线传播:1、下列光的现象中,不可以用光的直线传播原理解释的是( C )A.日食、月食现象 B.小孔成像C.看到不发光的物体 D.坐井观天,所见甚小2、小孔成像中所成的像是( B )A.倒立的虚像B.倒立的实像C.正立的实像D.正立的虚像3、下面现象中不能说明光是直线传播的是( D )A.影子的形成B.小孔成像C.看不见高墙后在的物体D.闪电后才听到雷声4、光在同种均匀介质中沿直线传播。
射击时瞄准是应用了光沿直线传播原理。
二、光速1、光在真空中的传播速度是___3.0×108_____m/s=____3.0×105____km/s。
2、打雷时,总是先看见闪电,后听到雷声,这是因为(B)A.打雷时是先发出闪电后发出雷声B.闪电和雷声是同时发出的,但光的传播比雷声的传播要快得多C.闪电和雷声是同时传到的,但人耳的反应比人眼的反应要慢D.上述理由都不对3、互联网发送电子邮件是以光速传播的.若光在光缆中传播速度为2×108m/s,地球的周长约4×107m,电子邮件在光缆中绕中绕地球一周大约需要_____0.2_____s。
4、光在某透明物质中传播速度大约是真空中的2/5,则在该透明物质中,60s光传播的距离是7.2×109 m。
三、光的反射1、作图:完成下列光路图2、光的反射定律的内容是:反射光线、入射光线和法线在___同一___平面上,反射光线和入射光线分居在___法线___两侧,反射角___等于___入射角。
3、光线垂直射到镜面上时,入射角是___0___度,反射角是___0___度。
入射光线与反射光线的夹角是0度。
反射光线的方向改变了180度。
4、入射光线与平面镜的夹角是40°,入射光线与反射光线的夹角是__100°____。
5、一束阳光照射到平面镜上,与镜面的夹角是25°,转动平面镜,使光束与镜面的夹角增至30°,则反射光线与入射光线间的夹角与原来相比( B)A.减少5°B.减少10°C.减少15°D.减少20°6、如图1所示是光的反射光路图,入射光线是___AO___,反射光线是___OB___,NO 是___法线___。
八年级物理上册《第四章光的直线传播》同步练习题含答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如果声音传播的速度比光速还快,下列现象会发生的是()A.百米赛跑时,计时员可以听声音计时B.雷雨天,先看到闪电后听到雷声C.在大山中喊话,我们会更快的听清回声D.轻声说话也会产生“震耳欲聋”的效果2.下列物体中属于光源的是()A.被照亮的平面镜B.月亮C.闪亮的宝石D.点燃的蜡烛火焰3.下列说法正确的是()A.光在任何介质中的传播速度都是3×108m/sB.声音在空气中的传播速度都是340m/sC.声音不可以在真空中传播D.光在任何介质中都是沿直线传播的4.下列说法正确的是A.多次测量求平均值是减小误差的唯一办法B.光年是时间单位C.我们用“单位路程所用的时间”也可以表示物体运动的快慢D.匀速直线运动是指速度始终不变的运动5.蜡烛火焰通过一个三角形的小孔在光屏上成了一个像,这个像的形状是()A.与火焰形状相同,正立B.与火焰形状相同,倒立C.与三角形形状相同,正立D.与三角形形状相同,倒立6.“风云四号”卫星,是我国发射的地球同步气象卫星,它距地表高度为36000km,利用红外遥感技术拍摄合成如图所示的微信启动页.在2017年9月短时替代了NASA(美国宇航局)拍摄的非洲大陆上空云图,寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展.下列说法中正确的是A.卫星能够拍摄到地球,是因为地球是光源B.图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影,剪影是由于光的反射形成的C.红外线在真空中的传播速度为340m/sD.以地球为参照物,“风云四号”卫星是静止的7.下列说法中正确的是:A.夜空中的月光是光源B.光总是沿直线传播的C.影子的形成是因为光在均匀介质中沿直线传播D.光在透明介质中的传播速度都是3×108 m/s8.下列物体不属于光源的是A.水母B.萤火虫C.月亮D.发光的霓虹灯9.生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是()A.发光水母B.萤火虫C.月亮D.发光的霓虹灯10.下列各成语所反映的情景,能用光的反射知识解释的是A.凿壁偷光B.一叶障目C.镜花水月D.形影相随二、填空题11.将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前,调节二者的位置,在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像。
光的直线传播1.以下各物体,属于光源的是( )【解析】选D。
本题考查对光源的理解。
能够发光的物体叫光源,光源分为天然光源和人造光源。
月亮是反射太阳的光,钻石也是反射光,晶莹的露珠也是反射太阳光,这些都不是光源;萤火虫尽管发光很微弱,但本身能发光,是光源。
故选D。
2.关于光的传播,下列说法正确的是( )A.光在玻璃中不是沿直线传播的B.光只在空气中才沿直线传播C.光在任何情况下都沿直线传播D.光只有在同种均匀介质中沿直线传播【解析】选D。
本题考查光的直线传播的条件,光只有在同种均匀介质中,才是沿直线传播的。
如果玻璃、空气不均匀,光的传播路线将发生偏折。
3.下列现象中,不是利用光沿直线传播的实例是( )A.立竿见影B.手影游戏C.太阳发光D.激光引导掘进方向【解析】选C。
立竿见影、手影游戏、激光引导掘进方向都是利用了光在同种均匀介质中是沿直线传播的原理;太阳发光只能说明太阳是光源,故本题选C。
4.(2013·北京中考)光在同一种均匀介质中是沿传播。
【解析】本题主要考查学生对光沿直线传播的条件的了解和掌握。
因为光在同一种均匀介质中传播时,传播方向不会发生改变,沿直线传播。
答案:直线5.“当地球遮住太阳的光线,月亮便走进了地球的阴影……”这是某影片中的台词片断,它描述的是(选填“日食”或“月食”)现象,此现象可以用光的原理来解释。
【解析】本题考查光沿直线传播的现象。
由于光沿直线传播,当地球挡住了太阳光,在地球后面形成影子,月亮走进地球的影子,月亮不再反射太阳的光,人们便看不到月亮,这种现象就是月食。
答案:月食直线传播6.(2013·宁波中考)在“地面上的圆形光斑是什么?”活动中,小科看到树荫下的水平地面上有如图所示的光斑。
这圆形光斑是通过小孔成的像。
【解析】本题考查小孔成像的特点。
小孔成像是光沿直线传播形成的太阳的像。
答案:太阳7.电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速(选填“快”或“慢”);光从空气传播到水中,它的速度将(选填“变大”“不变”或“变小”)。
初中物理《八上》第四章光现象-光的直线传播考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分1、2020年 6月 21日,在我国南方部分地区观测到了十分罕见的“金边”日环食,这是观测天象、了解和研究太阳的好时机,也是全年最重要的天象之一。
下列光现象中,与该天象形成原理相同的是()A .水中倒影B .雨后彩虹C .波光粼粼D .手影游戏知识点:光的直线传播【答案】D【详解】日环食是由光的直线传播形成的;A .水中倒影属于平面镜成像,平面镜成像是由光的反射形成的,故 A 不符合题意;B .雨后彩虹是光的色散现象,是光发生折射形成的,故 B 不符合题意;C .波光粼粼是太阳光或月光照在水波上反射过来的光,故 C 不符合题意;D .手影游戏在墙上形成的影子是由于光的直线传播形成的,故 D 符合题意。
故选D 。
2、下列现象中,由于光的直线传播形成的是()A .海市蜃楼B .水中倒影C .小孔成像D .雨后彩虹知识点:光的直线传播【答案】C【详解】A.海市蜃楼是由于光的折射形成的虚像,故 A不符合题意;B.水中倒影是由于光的反射形成的虚像,故 B不符合题意;C.小孔成像的原理是光的直线传播,故 C符合题意;D.雨后彩虹是由于光的色散形成的,故 D不符合题意。
故选 C。
3、如图所示,小林同学晚上从远处走近一盏路灯又远离路灯的过程中,他的影子长度的变化情况是()评卷人得分A .先变长后变短B .先变短后变长C .一直在变长D .一直在变短知识点:光的直线传播【答案】B【详解】小林同学晚上从远处走近一盏路灯,从路灯经过头顶的光线与水平地面的夹角越来越大,影子越来越短,远离路灯的过程中,从路灯经过头顶的光线与水平地面的夹角越来越小,影子越来越长,故 B符合题意, ACD不符合题意。
故选 B。
4、关于单位换算,下列表示不正确的是()A .人的头发丝直径约为7×10-5 m=7×104 nmB . 3h=180sC . 72km/min=1200m/sD . 1光年=9.4608×1015 m知识点:光的直线传播【答案】B【详解】A.人的头发经直径约为7×10-5 m=7×10-5 m×109 nm=7×104 nm故 A正确,不符合题意;B.单位换算为:3h=3×3600s=1.08×104 s故 B错误,符合题意;C.单位换算为72km/min=72×=1200m/s故 C正确,不符合题意;D.单位换算为1光年=365×24×3600s×3×108 m/s=9.4608×1015 m故 D正确,不符合题意。
三、光的直线传播知识点 1 光的直线传播现象1.手影、“如影随形”都是由光的形成的.2.下列哪种现象不是由光的直线传播形成的( )A.日食和月食B.影子C.小孔成像D.彩虹知识点 2 光的直线传播及其应用3.一般来说,光在里是沿直线传播的.排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用来解释.请再举出一个类似的应用: .4.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下(1)用激光笔射向水中,观察到光的传播路径是一条直线(如图所示);(2)在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光的传播路径发生了弯曲;(3)经搅拌后,观察到光的传播路径又变直.下列小明得出的结论中,正确的是( )A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在均匀介质中沿直线传播5.如图表示发生日全食时太阳、地球、月球所处的位置,根据光沿直线传播可知,地球应所示的位置.在图中(填“甲”或“乙”)6.“立竿见影”这个成语表明光在空气中是传播的.已知上午某一时刻,太阳照射的光线与地面之间的夹角为45°,竿高2m,则竿在地面上的影长是m;当太阳位于竿的正上方时,影长与原来相比将(填“变大”“变小”或“不变”).7.在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物的范围( )A.变小B.变大C.不变D.先变大后变小知识点 3 光线及光的直线传播作图8.我们常用一条的直线来表示光的传播路径和方向,这条直线叫作.9.如图所示,人站在路灯下,请画出人在地面上的影子的范围.10.成语“一叶障目,不见泰山”是光的造成的.请在下图中画出人眼被挡板AB遮挡的范围.11.“井底之蛙,所见甚小.”请利用光的直线传播的知识,在图中画出青蛙(位置在图中A点)能看到的天空范围.知识点 4 光速12.光在不同介质中传播的速度一般,光在中传播的速度最大,约为m/s.发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,这是由于.13.光在不同的透明物质中传播速度一般不同,试比较光在空气、真空、玻璃、水中传播速度的大小关系,传播速度由大到小排序: .14.一台激光器朝着月球发射激光信号,经过 2. 7 s后才接到从月球返回的信号,那么月球到地球的距离约为( )105 m D. 4.05×108 m105 m C. 8. 1×A. 8.1×108 m B. 8. 1×知识点 5 小孔成像15.学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象.如图所示,她们在两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.(1)分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论?.(2)分析比较甲、丙两图,可以得出怎样的结论?.(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是(填“正立”或“倒立”)的像,说明小孔成像的原理是.(4)树荫下的圆形光斑就是通过树叶间的缝隙在地面上所成的像. 16.如图所示,在“制作小孔成像观察仪”的活动中,需将一端用半透明薄纸蒙好的圆筒插入易拉罐中,为了便于更清楚地观察像,应在圆筒的(填“A”或“B”))端蒙上半透明薄纸作为光屏.用制成的小孔成像观察仪观察静物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间的距离,则光屏上的像将(填“变大”“变小”或“不变”).【课时精选】1.下列说法正确的是( )A.光只有在空气中是沿直线传播的B.我们能看到物体是因为物体能发光C.打开电灯,屋子马上被照亮,所以光的传播是不需要时间的D.因为光是沿直线传播的,所以太阳光照不到的地方形成了影子2.人沿着街道走向路灯,再从路灯下走远,则人的影子长短的变化是( )A.变长B.变短C.先变长再变短D.先变短再变长3.发生“金星凌日”奇观时,从地球上看去,有一个小黑点在太阳表面缓慢移动.根据“金星凌日”产生的原因,分析图中八大行星的位置关系,我们在地球上还可以观测到( )A.水星凌日B.火星凌日C.木星凌日D.土星凌日4.如果光在均匀介质中不沿直线传播,那么下列现象可能出现的是( )A.皮影戏将更清晰B.做操时队伍可以排得更直C.人在阳光下可能没有影子D.更容易形成日食和月食5.如图所示,学校的四层教学楼边有四个露天停车区.夏日的下午,了防止自行车被曝晒,你认为停车的最佳位置是( )A.停车区①B.停车区②C.停车区③D.停车区④6.利用直立竿的影子可以辨别方向,让竿立于O点,在正午前后将竿顶的影子每间隔15分钟分别记下,如图甲所示,并画出其轨迹.若轨迹上有上午某时刻的A点和下午某时刻的B点,如图乙所示,且OA= OB,则A→B指向为;若C点离O点最近,则O→C指向.7.如图所示,利用塑料吸管和激光笔,探究光在空气中是否沿直线传播.照射到眼睛.拉直塑料吸(1)激光笔发出的激光,集中较高的(填“能”或“不能”)管的伸缩节,用激光笔沿吸管方向从一管口入射,另一端放置的光屏上会观察到,说明光是的.(2)使塑料吸管在伸缩节处弯曲成一定角度,用激光笔从一管口入射,另一端放置的光观察到亮点.屏上(填“能”或“不能”)8.晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图1所示.光斑形状与什么因素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究.他们猜想光斑形状:a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;b.与树叶间空隙形状有关;c.与树叶间空隙大小有关.(1)根据所学知识,可确定猜想 a (填“合理”或“不合理”).(2)为进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片,如图2所示.其中,甲、乙卡片中小孔的尺寸均为 3 mm,甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于 2 cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同.在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光透过卡片上的孔,观察白纸上出现的光斑形状.若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”,应选用卡片.(3)在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时,小明选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出“光斑形状与树叶间空隙大小无关”的结论,该结论(填“可靠”或“不可靠”).若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出孔的形状.(4)通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是.A.通过小孔形成的圆形光斑是像,通过大孔形成的光斑不是像B.小孔形成的光斑与小孔的形状无关,大孔形成的光斑与大孔的形状有关C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均与孔到地面的距离有关D.不管光斑是不是像,它们都是由光的直线传播形成的参考答案1.直线传播2. D3.均匀介质光的直线传播皮影戏(合理即可)4. D5.乙6.沿直线 2 变小7. B8.带箭头光线9.如图所示.10.直线传播遮档范围如图所示.11.如图所示.12. 不同真空3×108 空气中光的传播速度大于声音的传播速度13. 真空、空气、水、玻璃14. B15. (1)物体通过小孔所成的像与孔的形状无关(2)物体通过小孔所成的像的形状由物体的形状决定(3)倒立光的直线传播(4)太阳16. A 变大【课时精选】1. D2. D3. A4. C5. D6. 东北7. (1)能量不能(2)亮点沿直线传播(3)不能8. (1)不合理(2)丙。
八年级物理光的直线传播知识点专题练习
知识点1 光的直线传播现象
1.手影、“如影随形”都是由光的形成的.
2.下列哪种现象不是由光的直线传播形成的( )
A.日食和月食
B.影子
C.小孔成像
D.彩虹
知识点2 光的直线传播及其应用
3.一般来说,光在里是沿直线传播的.排纵队时,如果你看到自己前面的
一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用来解释.请再举出一个类似的应用: .
4.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下(1)用激光笔射向水中,
观察到光的传播路径是一条直线(如图所示);(2)在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光的传播路径发生了弯曲;(3)经搅拌
后,观察到光的传播路径又变直.下列小明得出的
结论中,正确的是( )
A.光的传播需要介质
B.光只有在水中才沿直线传播
C.光在海波溶液里不能沿直线传播
D.光在均匀介质中沿直线传播
5.如图表示发生日全食时太阳、地球、月球所处的位置,根据光沿直线传播可知,地球应
在图中(填“甲”或“乙”)所示的位置.
6.“立竿见影”这个成语表明光在空气中是传播的.已知上午某一时刻,太阳照射的
光线与地面之间的夹角为45°,竿高2m,则竿在地面上的影长是m;当太阳位于竿的正上方时,影长与原来相比将(填“变大”“变小”或“不变”).
7.在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物的范围
( )
A.变小
B.变大
C.不变
D.先变大后变小
知识点3 光线及光的直线传播作图
8.我们常用一条的直线来表示光的传播路径和方向,这条直线叫作.
9.如图所示,人站在路灯下,请画出人在地面上的影子的范围.
10.成语“一叶障目,不见泰山”是光的造成的.请在下图中画出人眼被挡板AB遮挡
的范围.
11.“井底之蛙,所见甚小.”请利用光的直线传播的知识,在图中画出青蛙(位置在图中A点)
能看到的天空范围.
知识点4 光速
12.光在不同介质中传播的速度一般,光在中传播的速度最大,约为m/s.
发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,这是由于.
13.光在不同的透明物质中传播速度一般不同,试比较光在空气、真空、玻璃、水中传播速
度的大小关系,传播速度由大到小排序: .
14.一台激光器朝着月球发射激光信号,经过2. 7 s后才接到从月球返回的信号,那么月球
到地球的距离约为( )
A. 8.1×108 m
B. 8. 1×105 m
C. 8. 1×105 m
D. 4.05×108 m
知识点5 小孔成像
15.学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象.如图所示,她们在
两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.
(1)分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论?
.
(2)分析比较甲、丙两图,可以得出怎样的结论?
.
(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是(填“正立”或“倒立”)
的像,说明小孔成像的原理是.
(4)树荫下的圆形光斑就是通过树叶间的缝隙在地面上所成的像. 16.如图所示,在“制作小孔成像观察仪”的活动中,需将一端用半透明薄纸蒙好的圆筒插入
易拉罐中,为了便于更清楚地观察像,应在圆筒的(填“A”或“B”))端蒙上半透明薄纸作为光屏.用制成的小孔成像观察仪观察静物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间的距离,则光屏上的像将(填“变大”“变小”或“不变”).
【课时精选】
1.下列说法正确的是( )
A.光只有在空气中是沿直线传播的
B.我们能看到物体是因为物体能发光
C.打开电灯,屋子马上被照亮,所以光的传播是不需要时间的
D.因为光是沿直线传播的,所以太阳光照不到的地方形成了影子
2.人沿着街道走向路灯,再从路灯下走远,则人的影子长短的变化是( )
A.变长
B.变短
C.先变长再变短
D.先变短再变长
3.发生“金星凌日”奇观时,从地球上看去,有一个小黑点在太阳表面缓慢移动.根据“金星
凌日”产生的原因,分析图中八大行星的位置关系,我们在地球上还可以观测到( )
A.水星凌日
B.火星凌日
C.木星凌日
D.土星凌日
4.如果光在均匀介质中不沿直线传播,那么下列现象可能出现的是( )
A.皮影戏将更清晰
B.做操时队伍可以排得更直
C.人在阳光下可能没有影子
D.更容易形成日食和月食
5.如图所示,学校的四层教学楼边有四个露天停车区.夏日的下午,了防止自行车被曝晒,
你认为停车的最佳位置是( )
A.停车区①
B.停车区②
C.停车区③
D.停车区④
6.利用直立竿的影子可以辨别方向,让竿立于O点,在正午前后将竿顶的影子每间隔15
分钟分别记下,如图甲所示,并画出其轨迹.若轨迹上有上午某时刻的A点和下午某时刻的B点,如图乙所示,且OA= OB,则A→B指向为;若C点离O点最近,则O→C指向.
7. 如图所示,利用塑料吸管和激光笔,探究光在空气中是否沿直线传播.
(1) 激光笔发出的激光,集中较高的 (填“能”或“不能”)照射到眼睛.拉直塑料吸
管的伸缩节,用激光笔沿吸管方向从一管口入射,另一端放置的光屏上会观察到 ,说明光是 的.
(2) 使塑料吸管在伸缩节处弯曲成一定角度,用激光笔从一管口入射,另一端放置的光
屏上 (填“能”或“不能”)观察到亮点.
8. 晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上
有许多大小、形状不同的光斑,如图1所示.光斑形
状与什么因素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此
他们马上进行了探究.他们猜想光斑形状:a.与树叶形
状有关,光斑是树叶的影子;b.与树叶间空隙形状有
关;c.与树叶间空隙大小有关.
(1) 根据所学知识,可确定猜想a (填“合理”或“不合理”).
(2) 为进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片,如图2所示.其中,甲、乙
卡片中小孔的尺寸均为3 mm ,甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2 cm ,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同.在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光透过卡片上的孔,观察白纸上出现的光斑形状.
若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形
状有关”,应选用卡片 .
(3)在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时,小明选用甲卡片进行实验探究,发
现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出“光斑形状与树叶间空隙大小无关”的结论,该结论(填“可靠”或“不可靠”).若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?
请在虚线框内画出孔的形状.
(4)通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是.
A.通过小孔形成的圆形光斑是像,通过大孔形成的光斑不是像
B.小孔形成的光斑与小孔的形状无关,大孔形成的光斑与大孔的形状有关
C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均与孔到地面的距离有关
D.不管光斑是不是像,它们都是由光的直线传播形成的
参考答案
1.直线传播
2. D
3.均匀介质光的直线传播皮影戏(合理即可)
4. D
5.乙
6.沿直线 2 变小
7. B
8.带箭头光线
9.如图所示.
10.直线传播遮档范围如图所示.
11.如图所示.
12. 不同真空3×108 空气中光的传播速度大于声音的传播速度
13. 真空、空气、水、玻璃
14. B
15. (1)物体通过小孔所成的像与孔的形状无关
(2)物体通过小孔所成的像的形状由物体的形状决定
(3)倒立光的直线传播
(4)太阳
16. A 变大
【课时精选】
1. D
2. D
3. A
4. C
5. D
6. 东北
7. (1)能量不能
(2)亮点沿直线传播
(3)不能
8. (1)不合理
(2)丙
(3)不可靠如图所示.
(4)C。