专业技术人员职业修养与发展测试题

职业素质专业测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是职业素养的基本要素？A. 诚信B. 团队协作C. 个人兴趣D. 责任心答案：C2. 在工作中，遇到同事的误解，正确的做法是？A. 立即反驳B. 保持沉默C. 私下沟通，寻求解决D. 向领导打小报告答案：C3. 职业规划中，以下哪项不是个人发展的重要方面？A. 技能提升B. 人际关系C. 个人爱好D. 目标设定答案：C4. 职业发展中，以下哪项不是有效的时间管理策略？A. 制定计划B. 优先级排序C. 拖延D. 定期回顾答案：C5. 团队合作中，以下哪项不是团队成员应有的行为？A. 互相尊重B. 共享信息C. 个人主义D. 承担责任答案：C6. 面对工作中的困难和挑战，以下哪项不是积极应对的态度？A. 积极寻找解决方案B. 保持乐观C. 抱怨和逃避D. 寻求帮助答案：C7. 在职场中，以下哪项不是有效沟通的关键？A. 清晰表达B. 倾听他人C. 避免反馈D. 尊重差异答案：C8. 职业发展中，以下哪项不是个人品牌建设的要素？A. 专业能力B. 个人形象C. 工作态度D. 随意变更职业目标答案：D9. 在职场中，以下哪项不是建立良好人际关系的方式？A. 真诚待人B. 尊重他人C. 背后议论他人D. 保持积极态度答案：C10. 以下哪项不是职业素养的体现？A. 遵守职业道德B. 持续学习C. 只关注个人利益D. 适应变化答案：C二、判断题（每题1分，共10分）1. 职业素养只包括专业技能，不包括个人品质。

（错误）2. 团队合作时，个人英雄主义是值得提倡的。

（错误）3. 职业规划是个人职业发展的重要组成部分。

（正确）4. 工作中的冲突总是有害的，应该避免。

（错误）5. 职场中，保持个人隐私是不必要的。

（错误）6. 持续学习是职业发展的重要途径。

（正确）7. 工作中，个人情绪不应该带到工作场合。

（正确）8. 职业规划只是年轻人的事，与中年人无关。

2024年“职业道德修养与自主专业发展”专业技术人员继续教育考试题库与答案目录简介一、单选题：共130题二、多选题：共166题一、单选题1、行动研究法最为直接简明的定义，是由（）提出的。

A：埃里奥特B：胡森C：凯米斯正确答案：A2、行动学习法的创始人是（）A：瑞文斯B：李镇西C：李传梅正确答案：A3、中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（）。

A：学习法B：慎独法C：激励法正确答案：B4、社会公德是全体公民在社会交往中和O中必须遵守的准则。

A：职业生活B：日常生活C：公共生活正确答案：C5、职业态度是指人们对职业所持有的评价和行为倾向。

职业态度是职业道德的构成成因素之一，职业态度从本质上讲就是（）A：劳动态度B：工作态度C：作风正确答案：A6、开拓创新的基础是（）。

A：人B：社会实践C：对象正确答案：B7、美国现行国家职业分类系统包括（）。

A：23个大类、96个中类B：822个细类C：500个小类正确答案：A8、爱岗敬业的最高层次是OA：为了谋生而爱岗敬业B：为了责任而爱岗敬业C：为了个人的社会价值而爱正确答案：C9、国际劳工组织从（）年就开始研究制定供各国参考的国际标准职业分类。

A：1941B：1959C：1949正确答案：C10、衡量会计人员职业道德的基本尺度是OA：熟悉法规B：依法办事C：廉洁自律正确答案：C11、关于职业道德修养说法错误的是O.A：接受他律B：逐步外化C：自我教育正确答案：B12、科研工作者的最高职业道德要求是（）。

A：献身科学B：严谨治学C：造福人民正确答案：C13、职业必须具有一定的从业人数指的是职业的O A：目的性B：社会性C：群体性正确答案：C14、1988年版的《国际标准职业分类》结构分为O大类。

A：10个B：8个C：6个正确答案：A15、行动研究是一个螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈都包括选题、计划、行动、观察、反思五个相互联系，相互依赖的基本环节，其中（）环节是第一个螺旋圈过度到下一个螺旋圈的中介。

专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题11及参考答案一、单选题*1、（）年，樊炳清最早将比奈-西蒙量表引进中国。

正确答案：1916年*2、（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障正确答案：有效的人才开发*3、（）是指事物本来的性质。

正确答案：素质・4、美国著名心理学家麦克利兰于（）年提出了著名的素质冰山模型正确答案：1973年*5、（）是人类改造自然和社会的重要手段。

正确答案：专业技术人员*6、（）也被称为职业资本，是员工完成职业活动任务所必需的条件。

正确答案：职业能力*7、（）是一种对原始分数的最简单转换方式。

正确答案：名次*8、（）是一种通过语言文字来描述素质测评结果的方法。

正确答案：文字描述法专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题11及参考答案*9、EAP于（）世纪末起源于西方。

正确答案：19世纪•10、（）发展出分析个体差异的统计方法，他被认为是推动心理测量运功的第一人正确答案：高尔顿二、多选题*11、一般来说，压力管理过程要遵循以下原则（）正确答案：适度原则具体原则岗位原则区别原则•12、教师心理素质的提升途径包括（）正确答案：全社会共同营造有利于教师心理健康的氛围学校努力为教师营造和谐的内在环境教师重视自身心理的调整*13、专业技术人员的工作压力主要来自于以下那几个方面（）正确答案：环境因素组织因素个人因素•14、心理素质的结构包括（）正确答案：性格品质心理能力心理动力心理健康状况*15、沟通交流能力的重要性包括（）。

正确答案：有助于提高个人能力、促进身心健康。

有助于进行信息交流，获取外部信息。

助于融入集体、展示自己。

有助于促进与相关利益者的和谐相处*16、人员素质测评结果的分析方法有（）。

正确答案：总分顺序法结构分顺序法要素分顺序法•17、教育科学研究技能主要包括（）等。

正确答案：进行课堂观察撰写教学反思参与学科研讨活动学业测评*18、适应性岗位培训包括（）。

正确答案：职前培训转换岗位培训应急培训提高培训・19、制定完善的培训方案，包括（）。

单选题1 ( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。

A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本2 ( C)指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。

A.自我形象B.社会角色C.动机D.人格特质3 ( D)的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。

A.职业生涯早期阶段B.职业生涯中期阶段C.职业生涯中后期阶段D.职业生涯后期阶段4 (D.职业生涯规划)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。

是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。

5 ( D)是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。

A.文化理念B.人文知识C.人文素质D.人文精神6 (心智技能)指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。

D.7 (A )，是指一个人对某种职业的渴求和向往。

A.职业期望8 (A )必须以保障和改善民生为重点。

要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设 D.加强生态文明建设9 (A )是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。

A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得和行使D.知识产权具有收益性10 (B )是指一个人在他人面前想表现出的形象。

A.自我形象B.社会角色C.内在驱动力D.人格特质11 (D )是专门从事物流行业的工作的人员。

dA.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师12 ( A)就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。

专业枚术人员素厦圾升与聽业能力3!建畑11及多考篆余h Q年，樊炳请呆早将比条•西漿量农引遗中国。

正确篆秦：1916 年2.()是我国经济步入并迨应知谅经济的疑础与保障・正确篆秦：冇数的人才开发3.()是指爭物本来的性质。

正确篆衆：素墳4.美国笔鸟心理•学家麦克利兰于()年提出了笔名的素质冰丄栈型正确篆秦：1973 年5.()是人类改凌＜1然和社会的重要手段。

正确篆秦：4■业枝术人员6.()也彼琼为耿业脊本，是员工兜成职业活动任务所必常的条件。

正确篆秦：职业能力7.()是一种对參始分数的呆简单转换芳丸。

正确篆衆：名次8.()是一科通过语禽丈字来福述素质测评结果的方比。

正确篆秦：文字描述出9.EAP于()世纪末起源于西方。

正确篆秦：19世纪10.()发展出分析个体差并的统计为比,他彼认为是推动心理測量运功的弟一人正确篆秦：爲金顿lb 一般来说，庄力管理过程要連循以下虑则()正确篆案：it度參刪具体虑則岗住虑则区别虑刪12.救师心理索茂的提升途径包据()正确篆秦：全於合共同巷凌有利于教呻心理健廈的氣国学校务力为救师巷凌和诧的心环境敘师重视勺身心、理的调整13•专业技术人员的工作庄力主要来＜1于以下那几个方而()正确篆案：环境因紊级织因索个人因素14. 心理素质的结构包桔()正确篆秦：性格芫质心理能力煜理动力心理健康状况15. 沟通交浇能力的重要性包括()o正确篆秦：冇助于炭爲个人能力、促进身心健康。

冇助于进行信息交流，获取外部传息。

有助m体.展示勺乙。

冇助于促进与相关利盜者的和诧杯处16. 人员素质測评结果的分析方法有()o正确篆秦：总分順序出结构分顺序比要素分顺序出17. 救育科学研兗技能主要包据()等。

正确篆秦：进行课堂观疼撰写教•学反思参与聲科研讨活动学业测评18. 适应性岗佞培训包括()o正确篆秦：职询堆训转换岗住堆训应急堆训提高堆训19. 制岌兜％的培训方亲，包拆Q o正确篆案：堆训计划培训目的堆训方丸堆训彖20. 考核与评价的具体家包杉()正确篆秦：评价依据评价方比•責罚相施21. 科举制直列1910年才因不迨应肘代要求而废止。

2020专业技术人员职业发展与规划试题大全998题(含参考答案)一、填空题1．工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括ABCD)等。

()A.知识B.技能C.能力D.性格2．（职业选择）是个人对于自己就业的种类.方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望.职业理想出发，依据自己的兴趣.能力.特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。

()3．关于宪法说法正确的是(ABCD)。

()A.宪法是根本法B.宪法规定国家和社会的根本制度C.宪法具有最高的法律地位D.制定需要特别的程序4．职业道德内涵中，(B)是从业者在履行职业义务的过程中所产生的强烈的责任感和自我行为评价时的深刻的心理体验。

它是职业道德发挥作用的重要途径。

A.职业责任心B.职业良心C.职业纪律观念D.职业理想信念5．(B)就是要分析职业内容.职业活动特点.职业环境.职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。

A.认识自我B.了解职业C.人职匹配D.以上都对6．合作型7．志愿型8．自我实现型9．小康型10．支配型11．经济型12．继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障13．依据价值观的不同能将职业分为哪几大类？ (简答)14．(B)就是要分析职业内容.职业活动特点.职业环境.职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。

A.认识自我B.了解职业C.人职匹配D.以上都对15．沟通的(C)特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。

A.无意识性B.情境性C.可信性D.个性化16．人文素质的内容中，(B)是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。

A.文化理念B.人文思想C.人文方法D.人文精神17．传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的(A)，由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的(A)。

专业技术人员职业修养与发展一、单选题1、我们都听说过“乌鸦喝水”的故事，瓶子的水少，乌鸦就用旁边随处可见的石子放在瓶子里，最后使自己喝到了水。

这说明人们在利用有限的资源取得成功的时候，最重要的要善于（）。

(3分)依靠外界力量提高工作效率做好思想准备运用方法和工具2、最大限度地追求能施展个人能力的工作环境，尽可能地摆脱组织束缚的人，其职业锚的类型应该属于（）。

(3分)技术型管理型创造型安全型自主型3、小王是一家公司职员，主管经理张总发现这些天，他几乎天天上班迟到。

张总决定调查一下他迟到的原因，原来是他这些天是因为要天天早晨去医院看望他生病的母亲。

张总主动找小王谈话，并帮他解决这个问题。

这个事件说明（）。

(3分)只有关心员工，才是好的领导员工应该与领导主动交流小王的沟通能力不好只有找到问题的根源才能最终解决问题4、对于一位管理人员来说，制定工作和时间计划是最为重要的技能之一。

这不仅仅是指能够完成工作，其中还包括（）。

(3分)对你的工作加以控制分清任务的主次减少救急的次数以上内容都包括5、对于职业的认识，下面哪一个观点是正确的全面的（）。

(3分)对于个人来讲，一定要做自己感兴趣的工作对于职业人来讲，不仅有兴趣，还要有责任现实工作中，兴趣是可以培养的前述三个答案都包括6、两公司的谈判代表分别为甲和乙，甲是一个天性容易冲动的人，在谈判中，对方乙提出了很多复杂的问题，这是甲有些急躁，他觉得他自己无法控制了个场面。

根据这个情况，你认为甲应该（）。

(3分)果断处理立即回应对方做出让步及时叫停，仔细考虑7、虽然合理授权是很重要的，它能够带来很多好处，但是，它却不一定能够（）。

(3分)实现领导目标的需要满足下属的自我归属感提高领导的工作效率取得很高的利润水平8、假如你应聘到一家公司当业务员，第一天上班领导就让你一个人出去跑业务，你会怎么想？(3分)我一点经验也没有，能行吗？我的话客户会信吗？我要积极约见客户，相信自己能让更多的人享受公司的产品和服务。

一、单选1、《国际标准职业分类》是（A）年出版的。

A1988 B1989 C19902、1988年版的《国际标准职业分类》结构分为（A）大类。

A10个B8个C6个3、《国际标准职业分类》结构分为（B）中类。

A27个B28个C29个4、《国际标准职业分类》结构分为（A）小类。

A116个B115个C114个5、《国际标准职业分类》结构分为（C）细类。

A388个B389个C390个6、1944年9月8日，（A）同志在X思德烈士追悼会上作了《为人民服务》的讲演，第一次从理论上深刻阐明了为人民服务的思想。

A B 周恩来C朱德7、最早提出“创新”的是美籍奥地利人——哈佛大学教授（B）A约瑟夫·彼熊特B约瑟夫·熊彼特C约夫瑟·熊彼特8、人民的好医生，我国第一枚白求恩奖章获得者是（A）AXXXX市赵雪芳BX玉莲C李素芝9、1973年（A）医院协会制订了《病人权利典章》。

A美国B中国C新加坡10、汉代史学家（A）以坚韧不拔的意志，在广泛收集整理、研究考证档案和图书史料的基础上，为历史留下《史记》这部“史家之绝唱”。

A司马迁B屈原CX恒11、（A）是职业道德品质形成的理论基础。

A职业道德知识B职业道德认识C职业道德情感12、“捧着一颗心来，不带半根草去。

”是（A）说的。

A陶行知B姜伯驹C王生英13、职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（C）A目的性B社会性C群体性A9 B10 C1115、（A）是最早进行职业分类的国家。

A中国B美国C 德国16、公式：A（成功）=X(艰苦劳动）+Y(正确的方法）+Z(少空谈）是（A）提出来的。

A爱因斯坦B陈景润C牛顿17、行动学习法的创始人是（A）A瑞文斯B李镇西C李传梅18、1976年，（A）颁布了《终身学习法》，确立了终身学习的法律地位，并在联邦政府内设立了专职机构，全面负责终身教育工作。

A 美国B中国C日本19、（A）是第一个撰写关于“终身学习”著作的学者。

专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题1-5及答案专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题1及参考答案一、单选题•1、（）是企业获得竞争优势的必要保障。

正确答案：专业技术人员"•2、（）是一种通过语言文字来描述素质测评结果的方法。

正确答案：文字描述法"•3、应用型专业技术人员以实践能力为主线，其目的就是为了解决实际问题，因此要有一定的实际操作能力和（）。

正确答案：专业实践能力"•4、（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障.正确答案：有效的人才开发"•5、（）是一种对原始分数的最简单转换方式。

正确答案：名次"•6、（）年，XXX最早将比奈-西蒙量表引进中国。

正确答案：1916年"•7、（）也被称为职业资本，是员工完成职业活动任务所必需的条件。

正确答案：职业能力"•8、（）发展出分析个体差异的统计方法，他被认为是推动心理测量运功的第一人正确答案：高尔顿"•9、（）是人类改造自然和社会的重要手段。

正确答案：专业技术人员"•10、心智技能主要成分为（）。

正确答案：抽象思维"二、多项选择题•11、面试法又被称为（）等正确答案：面试"面审"面谈"•12、有利于创造力发展的家庭因素包括（）。

正确答案：家庭较为民主，父母不专制"家长积极鼓励和支持孩子的好奇精神和探求行动"父母信任孩子的能力，给予引导并提供独立锻炼的饥会"孩子与父母之间相处无拘束，不怕犯错误，有较强的安全感"•13、学徒培训的主要程序包括（）。

正确答案：示范"实践"评估"•14、专业技术人员的个性特征包括（）正确答案：具有较强的自立认识"独立的价值观"较强的活动志愿"鄙视权威"•15、环境适应能力的表现体现在（）。

单选题1 ( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。

(单选 ) A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本2 ( C)指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。

(单选 )A.自我形象B.社会角色C.动机D.人格特质3 ( D)的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。

(单选 ) A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯中后期阶段 D.职业生涯后期阶段4 ( D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。

是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。

(单D.职业生涯规划5 ( D)是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。

(单选 ) A.文化理念 B.人文知识 C.人文素质 D.人文精神6 ( D)指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。

(单选 ) D.心智技能7 (A )，是指一个人对某种职业的渴求和向往。

(单选 ) A.职业期望8 (A )必须以保障和改善民生为重点。

要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

(单选 ) A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设D.加强生态文明建设9 (A )是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。

(单选 ) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得和行使 D.知识产权具有收益性10 (B )是指一个人在他人面前想表现出的形象。

(单选 ) A.自我形象 B.社会角色C.内在驱动力 D.人格特质11 (D )是专门从事物流行业的工作的人员。